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"머리말/일러두기" 검색결과 41-60 / 111건

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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술
    사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 ... 어가 아닌 다른 언어를, 그것도 아 동기가 아닌 시기에 배운다는 것은 쉽지 않은 일 이라고 말할 수 있다. 왜냐하면 영유아기나 아동 기와 다르기 의도성이 가미된 학습으로 이루어질 ... )를 교육 3 대 요소로 꼽는다. 그 중에서도 교재는 해당 교육의 최종적인 목표를 효과적으로 구현하기 위해, 그리고 교육자가 학습자에게 가르치고자 하는 내용, 다시 말해서 교육의 전 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하시오.
    1)(3) 일러두기2. 특정 목적 한국어 교재- 이민자를 위한 한국어와 한국문화(1) 교재의 구성 및 머리말(2) 개별 단원의 구성과 요약(3) 일러두기Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론1 ... 문제)일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이 때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말 ... /일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구 성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.목차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성Ⅱ. 일반 목적 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.11.16 | 수정일 2018.06.25
  • 한국어교재분석
    한국어와 한국문화 중급 2맞춤 한국어 1 (영어권)전체구성발간사.머리말, 일러두기, 교재 구성표등장인물 소개, 도입 어휘, 대화, 문법, 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기, 한국사회 ... 중급 2맞춤 한국어 1 (영어권)사용단일단일구입무료무료쪽수229페이지119가격무료 다움(구글) OR 7,000원무료 다운레이아웃칼라칼라관련구성물CD-도움자료교재구성표, 일러두 ... 기일러두기, 교재구성표, 등장인물사용지한국한국저자/기관저자, 기관저자, 기관2) 내적구성분석- 단원구성분석구분이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급 2맞춤 한국어 1 (영어권)중급초급
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.12
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기 ... )’를 말한다.? 즉 교수-학습 활동에서 지식(knowledge)과 기능(skill)을 습득시키기 위하여 매개물로 이용하는 모든 재료/자료를 의미한다. 여기서 지식은 아는 것을 가리키 ... 고, 기능은 할 줄 아는 것을 말한다.? 교재는 교수-학습 과정을 수월하게 하기 위해서 사용하는 본질적으로 ‘표상적(representational)인 물리적 실체(physical
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
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    한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오.
    특징을 기술하시오.1. 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다.2. 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다. ... 교재1) 서지사항- 책명 : ‘아름다운 한국어 중급 3-1’- 저자명 : 한국어교육개발연구원- 발행연도 : 2008년 12월- 발행처 : 아름다운한국어학교2) 머리말/일러두기를 분석 ... 개발연구원- 발행연도 : 2008년 3월- 발행처 : 아름다운한국어학교2) 머리말/일러두기를 분석이 책은 초급 학습자를 대상으로 하여 『아름다운 한국어Ⅰ』을 선행 학습하는 것을 전제
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08
  • 한국어 교재론 ) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술
    머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 서론2. 본론1) 일반 목적 한국어 교재2) 특수 ... ”를 선정하였다. 머리말을 살펴보면 본 책은 초급 단계의 한국어 학습자를 대상으로 한다는 것을 확인할 수 있다. 특히 한국어 능력시험인 S-TOPIK을 대비할 수 있다는 말을 통해 ... 한국어 학습자가 아직 한국어에 어색하기 때문에 설명을 영어로도 제시함으로써 배우기 쉽게 했다는 것을 볼 수 있다.전체적으로 이 책을 살펴보면 머리말 ? 교재의 활용 방법 ? 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.18
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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 목적 ... 를 읽고 쓰는 과정을 반드시 요구하는 학습이기 때문에 그의 중요성은 더욱 크다고 말할 수 있을 것이다. 그런 의미에서 한국어를 학습하는 학습자에게 교재는 다음과 같은 이유에서 필요 ... 화하는 것에도 유용하다. 마지막으로 다른 무엇보다도 한국어 교재는 학습자들로 하여금 한국어에 대한 지식 구조를 기억하기 쉽도록 하는 수단으로서 매우 중요하다고 말할 수 있다.이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
  • 연세한국어와 서강한국어 교재 비교 분석
    구성5과(25개 단원)전체 구성머리말 ? 일러두기 ? 내용 구성 ? 등장 인물- 본 과 및 단원 ? 듣기 지문 - 색인각 단원의 구성1~4 단원 : 대화 ? 어휘 ? 문법 연습 ... 정리문법, 발음, 단어표현, 말할 수 있어요단, 각 과에 해당하는 한국의 사회 문화에 대한 설명 없음과 같이 본 교재는 8개의 과로 구성되어 있고, 전체적으로 ‘일러두기 ? 내용 ... 주제 : 연세대학교 한국어 교재(3급)과, 서강대학교 말하기 교재(3급)을 대상으로 각 교재의 특징과 장단점을 비판적으로 검토1. 서론교재는 교사와 학습자에게 교수학습 내용 및
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12
  • 2019학년도 2학기 문학의이해 중간과제물
    었기에 원본을 최대한 유지하려고 했다. 이 책의 일러두기에 있는“맞춤법, 띄어쓰기, 문장부호, 형식단락 등은 발표 당시의 표기를 그대로 따르는 것을 원칙으로 하였다. 다만 분명히 ... 거나 표준말이 아닌 단어들이다. ‘네이버 국어사전’과 ‘우리말샘’, 원전 부록의 ‘어휘 색인’을 이용하였다.쪼키다 - 쪼이다대강이 - 머리면두 - 볏헷매질 - 헛매질쪼간 - 사건얼병이 ... 교정소에 다닌 기록도 있다. 그는 박녹주와 박봉자에게 구애했지만 거절당했다. 그는 결국 1937년 3월 29일 질병으로 사망했다.김유정은 일제강점기 때 사람이고 가난과 질병으로 일생
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26 | 수정일 2019.12.02
  • 외국어로서의 한국어교재론
    하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ ... 의 한국어 학습자를 대상으로 하여 제작된 것으로 한국어를 배우면서 동시에 한국어능력시험도 대비할 수 있다.2) 구성단원 구성 분석 사항내 용교재 구성15개 단원전체 구성머리말 – 교재 ... 진단평가한국어능력시험(S-TOPIK) 대비 문제 제시‘안녕하세요 초급한국어 1’은 15개의 단원으로 구성되어 있으며, 전체적으로 ‘머리말 – 교재의 활용방법 – 구성 – 차례 – 본
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토
    을 기초로 여러 가지 의사소통 기능 및 전략을 배울 수 있도록 배려하였다.이 교재의 목차는 머리말, 일러두기, 내용 구성이 앞 부분에 나와 있고 01 글쓰기의 기초, 02 설명문 ... 다. 중급 1에서는 대학 수업에 필요한 질문하기, 설명하기, 의견 제시하기 등 기초적인 말하기 기능을 수행할 수 있으며, 복합문을 적절히 구성하고 청자를 고려하여 반말과 높임말을 사용 ... 으며, 자신의 의견을 주장하는 글도 쓸 수 있고 앞뒤 문맥에 맞게 문단을 구성할 수 있으며 청자를 고려하여 우회적으로 표현할 수 있으며, 발표력 훈련, 읽기 전략, 논리적 글쓰기 등 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05
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    붕대감기 (윤이형 저) 최상의 리뷰 A+
    책 제 목 : 붕대 감기저 자 : 윤이형출 판 사 : 작가정신초판 1쇄 : 2020. 1. 14.읽은시기 : 2020. 7.일러두기본문의 ‘저자’는 윤이형님,‘필자’는 독후감 쓰 ... ...그들의 관계에서 생기는 이야기를 소개한다.1) 진경(독서지도교사)과 진경의 딸 율아필자의 마음에 가장 크게 와 닿은 책 구절은 진경이 딸 율아에게 속으로 하는 말이다.‘엄마 ... 방치된 집에서는 기다림이 오래되다 못해 가벼운 원한 비슷한 것으로 변해버린 듯한 냄새가 났다.’‘우정이라는 적금을 필요할 때 찾아 쓰려면 평소에 조금씩이라도 적립을 해뒀어야 했
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술2
    의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말 / 일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 는 문법과 대화, 학습한 내용들을 활용할 수 있는 과제인 읽고 말하고, 듣고 말하기, 그리고 어휘 및 표현 등으로 구성되어 있다. 각 단원 별로 가장 첫 장에 학습 목표가 지정 ... 되어 있다. 말하기, 읽고 말하기, 듣고 말하기 등의 영역에 해당하는 학습 목표가 따로 분류되어 정리되어 있다. 각 단원의 순서는 문법,대화, 과제 등의 순으로 이루어져 있다. 각
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 한국어 실습 계획서
    머리말, 일러두기, 등장인물 소개, 각 문법 단원, 부록, 모범 답안, 듣기 지문, 어휘 색인, 표현 색인, 문법 색인으로 구성되어 있다.Ⅱ. 수업 주제 및 내용1. 수업 내용 ... .28(목)반배치시험 12.13(목)3. 실습 기관의 교육과정단계강의명(과목)주당 수업시간한 차시 수업 시간초급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간 ... )50분초급2문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급2문법, 말하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31
  • <결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.
    에 교재에 대한 신뢰성을 준다.내적구성은 ‘교재 구성 목표’와 ‘학습 내용 분석’을 기준으로 살펴보겠다. ‘교재 구성 목표’를 기준으로 살펴보면 ‘발간사, 머리말’을 통해 교재 편찬 ... 의 정확한 목표와 목적을 알리고 있다. 그리고 ‘일러두기와 차례’를 통해 전체 교재의 구성을 한눈에 볼 수 있도록 하였다. 이것을 통해 학습자가 내용을 일목요연하게 파악할 수 있 ... 은 한국 학습의 방향을 잡을 수 있고 학습자는 결혼이민여성으로 학습에 대한 공감대를 가질 수 있는 장점이 있다.외적구성을 살펴보면 교재의 두께는 손으로 쉽게 잡을 수 있는 적당한 크기
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
  • [외국어로서의 한국어교재론] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.
    서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 서론1) 교재의 개념교재란, 글 ... -는지V -을 정도이다과장표현다양한 음식문화예절 비교해서 발표하기4조장으로 뽑히면무엇을 하나요?피동 접미사(V-이,히,리,기,우)피동표현조별 과제의 경험 말하기5김민수가 인기가 많 ... 자의 뜻대로 정의하면 교육의 재료 또는 교수-학습의 자료(teaching and learning materials) 를 말한다. 즉, 교수-학습 활동에서 지식(knowledge
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16
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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술 (1)
    사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 일반 ... 과 관련하여 ‘최상의 교수법은 없다.’라는 말이 있는데, 이 말은 비단 교수법에만 한정된 말은 아니라고 생각한다. 이는 교재의 사용에 있어서도 동일하게 적용될 수 있는 내용이 ... 의 특성을 지니고 있다. 즉, 교수자와 학습자 간의 조건이 각자 다양할 수 있다는 말이다. 그와 같이 각자 상이한 상황 속에서 어느 특정한 교재 하나가 최상 또는 최고의 것이라고 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
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    영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점
    사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오. (10점)- 이하 과제 작성[일러두기]*교재와 참고문헌 및 본인의 생각을 종합 ... 의 순입니다. 서론, 본론 및 결론은 문항별로 구분하여 제시하거나,통합하여 전체적으로 제시하여도 무방합니다.※ 과제물은 A4용지 5매(글씨크기 10포인트, 줄간격 160%, 기타 형식 ... 시간마다 증가시킨다.④흡인의 예방·흡인의 위험이 크면 유문 후 부위나 혹은 소장으로 영양을 공급한다.적절한 투여와 공급 기술이 특히 중요하다.·침상머리는 위관 영양 전 1시간
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.11 | 수정일 2019.09.07
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    21. 올리버 트위스트
    고, 그들이 노신사의 물건을 훔치는 걸 보고 충격을 받는다. 올리버가 도둑으로 몰려 다치고, 경찰에 의해 윗옷도 찢긴다. 올리버는 노신사에게 자신이 그러지 않았다 말하고, 재판을 받 ... 라고 했다가, 국자로 머리를 맞는다. 이 일로 위원회가 열리고 림킨스는 올리버를 쫓아내기로 한다. 다음 날 아침 구제소 정문에 올리버 트위스트를 데려가는 자에게 5파운드를 주 ... 겠다는 공고가 붙고, 올리버는 지하실에 갇혀 지낸다. 구제소 아이들 사이에 악마로 소문난 갬플드라는 굴뚝 청소부가 올리버를 데려 가려고 한다. 하지만 올리버는 울며 보내지 말아달라 애원
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.20
  • 여성결혼이민자와 함께 하는 한국어1 교재의 특징 분석
    한 교재가 국립국어원을 중심으로 편찬되게 되는데 그것이 바로 「결혼이민자와 함께하는 한국어」(2010)이다.본고에서는 「여성결혼이민자와 함께하는 한국어1」 교재의 일러두기, 머리말 ... 주제 : 「여성결혼이민자와 함께하는 한국어1」(국립국어원 발간) 교재의 특징을 분석하십시오. 일러두기, 머리말, 교수요목, 목차를 중심으로 분석적으로 기술할 것.1. 서론한국 ... 게 되어 있다.‘정리해 봅시다’에서는 각 단원에서 제시한 문화항목에 대해서 제대로 이해했는지를 문제를 통해 학습할 수 있게 되어 있다.2.2 머리말본 교재의 머리말의 내용은 본 교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.11 | 수정일 2016.04.15
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2025년 12월 10일 수요일
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