"도덕교육지도안"의 검색결과 입니다.

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초등 도덕 세안 초등 도덕 지도안 교육정책 중학교 도덕 진로 다문화 지도안 과학교육책 인성교육 필요성 독후감 도덕교육 리더십 서론

"도덕교육지도안" 검색결과 41-60 / 11,788건

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[도덕교육]지도안 - 화목한 우리 집

도덕과 교수-학습 과정안3학년 3반 지도교생 이경미결재지도교사단원4. 화목한 우리 집수업일시2006년 5월 23일 화요일 2교시학습주제황금보다 귀중한 형제의 사랑/ 대통령 자리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31

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[도덕과교육]자연은 내 친구 지도안 갑안

도덕과 교수?학습 과정안(3학년)1. 단원 : 3. 자연은 내친구2. 단원 개관이 단원은 교육 과정상의 사회 생활 영역이다. 지도할 주요 가치·덕목은 ‘환경 보호’이며 지도 요소 ... 환경이 잘 보호되어야 인류의 건강한 삶이 보장된다는 사실을 깨닫게 하는 데 지도의 핵심이 있다.본 단원에서는 날로 심각성이 더해 가고 있는 환경 오염에 관한 문제를 다루고 있 ... 보전 인식을 바르게 형성시켜 환경 보전을 실천하도록 올바른 지도가 이루어져야 한다.3. 단원의 목표영 역목 표인지적?환경과 우리 생활의 관계 및 환경 보호의 중요성을 이해할 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.20

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[초등교육] 도덕과 지도안

->자신의 도덕적 이야기 혹은 유사한 상사의 이야기 만들기3. 학습 지도안교과명도덕학년 학기4-1쪽수▷도 80-85▶생 78-85단원명5. 우리는 정다운 친구차시1/2차시학습목표 ... 1. 제재명 : 5. 우리는 정다운 친구지도의 핵심이 제재는 가정·이웃·학교 생활 영역으로, 지도 요소는 '친구 사이의 믿음과 우정'이다. 진정한 친구 관계란 어떤 관계이 ... 를 사귀고 정다운 생활을 하게 하는 데 지도의 핵심이 있다.지도 요소의 해설우정은 개인의 인격 발달에 지대한 영향을 미칠 뿐만 아니라, 궁극적으로는 다른 사람을 사랑하는 방법

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20

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[도덕교육] 초등 도덕교육 지도안

모의 도덕과 교수-학습 지도안일 시 : 2002년 5월 6일 1교시장 소 : 4학년 1반 교실지도 대상 : 4학년 1반 35명지도 교사 : 최윤진 ... *************************************************************************1. 제재명 : 3. 소중한 시간2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점본 제재 ... 는 개인 생활 영역으로 지도 요소는 시간을 아끼고 잘 지키기 이며 주요 가치 덕목은 절제 이다. 오늘은 어제의 아들이요, 내일의 어머니다. , 어제의 나의 행동이 오늘의 나를 결정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30

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유아의 도덕성발달프로그램, 동화책을통한교육프로그램,동화 교수방법,동화계획안,동화지도,토의활동교육

유아의 도덕성발달프로그램, 동화책을 통한교육프로그램인지 발달적 도덕성 교육방법 중 가장 핵심을 이루는 방법은 가설적 갈등 상황의 토의를 통해 도덕적 추론을 발달시키는 방법이 ... 다. 토의(discussion)란 어떤 공동관심사를 서로 이야기하기 위해 모이는 시간으로 일선 유아교육 현장에서 사회교육지도 방법으로 널리 이용되고 있다. 왜냐하면 유아들은 이를 통해서 ... 에 참여하는 집단은 소집단일수록 그 참여도가 높다. 그러므로 한집단의 인원수는 연령에 따라 다소 차이는 나지만 유치원 4-5세의 경우 10-20명 정도가 가장 바람직하다.3. 도덕

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.12.23

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[초등교육] 초등도덕과 지도안

2003학년도수업실습(도덕) 과 교수-학습과정안실습생지도교사배정학습수업안 ( ○)자매학급수업안 ( )수업일시2003년 7 월 4 일 ( 금요일 ) 3교시대 상4 학년 3 반단 원

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.29

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[초등교육] 도덕교육 애교애향 지도안

제 7차 교육과정 지도요소의수업전략-애교?애향을 중심으로 -Ⅰ. 도덕과 수업 모형 고찰1. 도덕과 교수 ? 학습 방법 -제 7차 교육과정에 근거하여⑴ 도덕과 수업 모형의 일반 ... 적 절차제7차 교육과정에 따른 도덕과 교과서는 종래의 인지적 접근 패러다임을 탈피하여 도덕적 지식, 정서, 행동이 통합적으로 지도될 수 있도록 구성하였다. 따라서 제7차 교과서를 지도 ... 으로 전개되고 있는데, 특히 교육과 관련해서는 나딩스(N. Noddings )가 배려윤리의 필요성을 강조하고, 그것을 도덕 교육과 연계하여 도덕 교육에 대한 새로운 관점을 제시

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.14

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[교육]도덕 지도안 - 5학년 나라발전과 나

도덕과 교수?학습 과정안지도교사 :제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명8. 나라 발전과 나일 시2006. 10. 23(월) 2교시장소5-1교실학습주제나라 발전을 위해 할 수 있 ... 을 위해 할 수 있는 일 찾아 실천하기(3/3차시)교과서 119 - 121, 생길 112 - 1175학년 반 번도덕이름:나라 발전을 위한 나의 노력은?영역실천할 일평가 척도매우부족

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13

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[교육학] 중학교 도덕 수업지도안

가 수업설계를 하고 지도안을 짜는 수업은 (1)차시에 있을 ‘인간다운 삶, 가치 있는 삶’이다. 교과서를 읽고 활동문제를 하면서 마지막에 나오는 ‘함께하기 3 나의 상품 선택’ 활동 ... 는 방법도 좋을 것이라 생각한다. 그래서 이번 수업지도안의 설계에서는 교과서의 내용을 바탕으로 하되, ‘가치관 경매’라는 활동의 비중을 높여서 학습자 스스로 인간다운 삶과 가치 ... 어야 할 바람직한 가치와 자세를 열거할 수 있다.(3) 함께 사는 삶 속에서 인간다운 삶이 가능함을 느낄 수 있다.6. 지도상의 유의점1) 학생들이 도덕 원리를 체계화하고 자율적인

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[초등도덕교육] 도덕과 대화학습 지도안 3개

(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 17일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시2 / 3장소4 ... 고 말 았습니다.(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 24일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시3 ... 도록 하고 수업을 마친다.7(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 12월 1일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원3. 공정한 생활차 시1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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[교육학]도덕 4학년 공정한생활 수업지도안

수업지도안1) 제재 : 공정한 생활2) 제재의 해설 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 이해시켜 일상 생활에서 공정한 행동을 해야 하는 까닭을 알고, 평소 공정 ... 하게 행동했는지 반성해 보며, 공정한 행동을 실천하도록 지도하려는 것이다.3) 제재의 목표 : 공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.4) 본시 교수 ... -학습 과정안일시2006년4월3일학 년4학년차 시1/3제재공정한 생활본시 주제공정성시 간40′학습목표공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.학습단계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12

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[교육]중1 도덕 훌륭한 인격 교수학습지도안(약안)

Ⅳ. 본시 교수- 학습 전개안2007년 4월 16 월요일 2교시교과서 58～65 쪽교생 : ○ ○ ○단 원 명Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성신장과 인격도야 (3) 훌륭한 인격학습주제인격

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29

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실과교과통합 실과+도덕+ 말듣쓰 통합 교수 학습 지도안 ( 2007개정교육과정 )

. 통합교육의 목표- 5학년 실과 7단원 정보 기기와 사이버 공간의 학습목표이 단원은 우리 생활에서 이용되는 여러 가지 정보 기기의 종류, 특성 및 사용 시 유의할 점을 지도하여 학생 ... 를 합리적으로 해결하고 대안을 모색하는 논리적, 비판적 사고 능력을 신장시킬 수 있으며, 상대방의 의견을 존중하는 태도를 기를 수 있을 있다.- 실과&도덕&말·듣·쓰 통합교육의 목표현대 ... 를 무비판적으로 비난하지 않도록 지도한다.예상되는 주장과 근거?부정적 입장① 스마트폰에는 중독성이 강한 어플과 게임이 많아 공부에 집중하는 것을 방해함으로 사용하면 안됩니다.② 초등

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.08

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[교육학]초등 도덕 7. 서로다른주장 지도안

교 수 ․ 학 습 활 동∘

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.28

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[교육학]5학년 도덕 수업 지도안(6. 나와 우리)

학년5단원명6. 나와 우리차시1/3교과서도덕 76~81쪽학습 주제공동체 의식적용 모형개념분석모형학습 목표1)공익 생활의 의의를 안다2)공공의 이익을 추구해야 하는 까닭을 안다 ... 공익디어 자료단계학습내용시간교수ㆍ학습 활동학습자료 및 지도상유의점교수 활동학습 활동도입동기유발학습 문제인식3‘●여러분 안녕하세요~오~오늘은 교실이 참 깨끗하네요. 오늘 당번이 누구였 ... 수3.점심시간에는 차례를 지키며 알맞은 양의 음식을 받습니다.4.도서실 안에서는 조용히 걷고, 바른 자세로 책을 읽습니다.5.전철이나 버스 안에 노인이 계시면, 얼른 자리를 양보

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.08

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[초등도덕과 교육] 도덕과 수업에 대한 이해와 지도안

도덕과 교수·학습 과정안(준법)1. 제재 : 3-2-1. 안전한 길2. 제재의 개관이 제재는 교육과정상의 사회 생활 영역에서 '거리.교통 질서 지키기'라는 지도 요소와 '준법'이 ... 한 등·하교 방법을 읽는다.6'배운 바를 실제 등·하교하는 것에 관련시켜 확실히 지도한다.도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10. 2(수 ... 을 요약해 볼 수 있을 것이다. 교사가 멋진 표어를 준비하여 먼저 보여주어도 좋겠다.-표어판도덕과 교수·학습안1. 본시 교수·학습 개요제 재2. 안전한 길일 시2002. 10

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01

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[교육학]중학교3학년도덕 학습지도안

과의 지도방법도덕과의 평가II. 단원의 개관단원명단원 개관단원 설정 이유단원의 수업목표단원의 구성과 배정시간III. 교수-학습 과정안IV. 본시 지도안V. 첨부자료I. 수업 연구 ... 문제를 탐구하는 사회과학적 관점을 중심으로 학제적(interdisciplinary)인 접근을 시도한다.4. ‘도덕과’는 새 교육 과정의 기본 방향으로 가장 강조되고 있는 인성 교육 ... 과 민주 시민교육, 그리고 국가적인 차원에서 중시되고 있는 통일 대비 교육과 국가 안보 교육을 핵심 영역으로 다루고 있는 교과이다.2. 도덕과의 목표중학교 도덕과의 일반적 목표

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.01

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초등도덕교육2-4학년 1학기 3단원 2차시수업지도안

분이기 때문에 모의 수업에서는 설정한 시간이 제대로 반영되지 못함을 알려드립니다. 또한 모의 수업 시간이 짧으므로 모의 수업 동안엔 예화의 내용을 모의 수업 교사가 요약해서 알려주는 것으로 대체할 것입니다.Ⅱ. 지도안초등도덕교육2(이영문) ... 도덕 모의 수업 지도안Ⅰ. 지도안 및 모의 수업에 관하여본 지도안은 4학년 1학기 3단원 2차시 약속을 잘 지키기 위해 어떻게 행동하는 것이 옳은 지를 바르게 판단하는 능력 ... 을 기르기 위해 작성된 지도안입니다. 약속과 약속이 서로 충돌할 경우, 어떤 약속을 우위에 두위에 두는 것이 보다 바른 것인지 아이들이 생각해보는 시간을 갖고, 이후 남이 보지 않

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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[초등교육] (지도안)역할놀이 수업모형의 이해 도덕지도안

연출하고 보고 느끼면서 도덕학습을 해나갈 수 있다’는 점에서 학생들의 생활세계와 정신적?신체적 표현 욕구에 부응하는 한편 그들의 흥미와 관심, 학습의욕을 크게 높이는데 공헌 ... 한다. 도덕시간 중 가장 즐거운 시간이다.-교훈을 포함하고 있어도 감정적 저항이 적다.-학생들은 역할놀이를 통해 얻은 통찰력을 실제 생활에 적용할 수 있게 된다.개개인은 많은 역할을 직접 ... 고 넘어가는 것은 도덕과 수업으로는 큰 의의가 없을 듯하다.③ 정리단계에서의 활용정리에서는 일상생활에서 어떻게 행동하면 좋을지, 실천 방법을 시사하는 의미로 이용할 수 있다. 또 이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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[교육학]<통합교육>도덕,미술,실과 통합단원 지도안

를 중심으로, 학생의 흥미를 끌 수 있고 기존의 내용을 새로운 시각에서 볼 수 있도록 통합하여 구성 하였다. 초등 교육의 도덕과는 주요 가치 덕목을 인지하고, 주요 가치덕목의 의미 ... 시킬 수 있는 이점이 있다. 더군다나 아동들이 지겨워하는 국어, 도덕 등의 수업을 함께 접목시켜 함으로써 흥미를 유발시키고, 미술이나 타 교과의 흥미적 요소를 통합하여 지도 ... 1. 단원명 : 실천하는 생활 (4학년)2. 개관(1) 통합단원의 설정 근거전인교육의 추세로 인한 교육의 변화는 기존 수업에서 분리?구분되어있는 지식이나 기능, 기술, 정의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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