"국어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"국어교과교육론" 검색결과 41-60 / 16,080건

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‘사전’ 활용 교육의 역사와 문제점- 국어과 교육과정 및 교과서에서 사전 활용 관련 교육의 개선을 목표로 - (The Trends and Problems of Selecting and Arranging Related to the Dictionary in Korean Education- Focus on Suggestion for the Direction of Dictionary Education -)

국어교육학회(since1969) 허재영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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2015 개정 국어 교육과정 쓰기 성취기준의 교과서 반영 양상 연구 (A study on the reflection pattern of textbooks of the 2015 revised Korean language curriculum writing achievement standards)

본 연구의 목적은 2015 개정 국어과 교육과정의 쓰기 성취기준이 교과서에 반영된 양상을 살피고 교과서 개발의 시사점을 얻는 데 있다. 쓰기 성취기준과 읽기, 문법 성취기준 ... 의 통합, 차시 목표 및 교수·학습 활동의 관련성을 중심으로 교과서를 비판적으로 검토하였다.읽기 및 문법 성취기준과의 통합이 교수·학습 활동에서 실질적으로 구현되지 않았거나 서로 다른 ... 되거나 전후 학습 간의 연계성이 확보되지 못한 경우도 있었다.쓰기 교과서 개발에 대한 시사점은 첫째, 타 영역 성취기준과의 통합은 유기적으로 이루어져야 한다. 둘째, 성취기준의 내용

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국어교육 석사 논문 요약 및 비판 -<국어 교과서 수록 자료를 활용한 고등학교 논술 교육 방안 연구>

국어교육 석사 논문 요약 및 비판--국어교과 논리 및 논술1. 논문 선택 이유이번 과제의 제재로 위 논문을 선택한 것에는 여러 가지 이유가 있다. 먼저, 본 강의가 국어교육 ... 에서의 논술 교육을 행하는 경우가 대부분이다. 그러나 통합 교과형 논술은 국어 교과가 담당하기는 어려운 부분이 많다. 사회, 역사, 철학 등 다양한 제재가 다루어지기 때문이다. 학생 ... 과 논리, 그리고 논술 부분을 다루는 강의이기 때문이다. 한 학기동안 국어교육학과 사고에 대해 전반적으로 학습하였고, 이는 장차 교육계에 나아가서는 국어과의 전반적인 학습에서도 큰 도움

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.16

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교육과정 내용 체계에 제시된 기능의 교과서 반영 양상 연구 ―2015 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역을 중심으로― (A Study on Reflection of Writing Skills Suggested by the Curriculum in Textbooks ―Centered on Writing in 2015 Revised Korean Language Curriculum―)

목적: 이 연구는 2015 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역 내용 체계에 제시된 기능의 교과서 반영 양상을 살펴보고, 기능 제시 방식의 개선 방안을 제안하고자 하였다. 방법: 교육 ... 과정에 제시된 내용 체계 기능의 성격과 범주를 고찰하였고, 국어과 교육과정과 초등 교과서를 대상으로 기능의 반영 양상을 분석하였다. 결과: 쓰기 영역 내용 체계 기능의 제시 방식 ... 개선 방안을 교육과정 측면과 교과서 측면에서 제안하였다. 교육과정 측면에서는 첫째, 하위 기능 요소를 추가 및 조정하기, 둘째, 용어 제시 문제를 개선하기, 셋째, 기능의 제시

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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문법 교과서 속 ‘문법 요소’ 교육 내용의 변천 연구 - 제6차~2015 국어과 교육과정을 중심으로 (A Study on the Evolution of ‘Grammar Elements’ in Grammar Textbooks - Focusing on the 6th to 2015 Korean Language Curriculum)

본 연구에서는 그간 문법 요소 교육 내용의 변천이 어떤 양상이었는지를 살피고자 하였다. 구체적으로는 제6차부터 2015 국어과 교육과정까지의 문법 교과서를 검토하였다. 일반적인 ... 실제 언어생활과 문법교육의 긴밀성을 제고하려는 노력은 교육과정에서 ‘표현 효과’라는 개념으로 드러났고, 교육과정의 개정 속에서 여러 검정 교과서들은 저마다 조금씩 다른 방식으로 표현 ... 과정마다, 교과서마다 동일 문법 요소에 대해서도 다양한 편폭이 있음을 확인할 수 있었다. 이 같은 편폭의 주요한 지점들을 쟁점 삼아 앞으로의 문법 요소 교육 방향에 대한 연구

논문 | 51페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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기본 교육과정 국어과 쓰기 영역의 교과서 구현 양상 연구 (A Study on Aspects of Specification the Writing Section Constituents of the Basic Curriculum for Special Education Reflected in a Korean Language Textbook)

본 연구는 2008 개정 특수학교 기본 교육과정 국어과 쓰기 영역의 내용이 국어 교과서로 구현되는 과정과 양상을 교육과정 실행과정의 충실도 관점에서 살펴본 연구이다. 연구 목적 ... 과 교과서의 특징에 적합한 내용 상세화 기준을 마련하였다. 국어과 쓰기 영역 내용 분석은 교육과정의 내용 요소를 교과서의 제재 및 활동과 대응시켜 분석하였다. 연구의 결과 기본 교육 ... 과정 국어 교과서는 세 권의 교과서를 통틀어 교육과정 11개 학습목표 중 축소의 형태로 두 개가, 확장의 형태로 세 개가 대응되고 있고, 나머지 여섯 개의 교육과정 학습목표는 교과

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2015 교육과정에 따른 고등학교 국어 교과서 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 분석 (An Analysis of Persuasive Writing Unit in High School Korean Textbooks Based on ‘The 2015 Revised Korean Language Curriculum’)

되는지 살펴보고 보다 효과적인 활동을 구성할 수 있는 방향을 제시하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해 2015 고등학교 국어 교과서 12종에 나타난 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 ... 을 분석하였다. 이 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 국어교과서가 읽기와 연계해서 설득하는 글 쓰기를 지도하고 있어 쓰기와 읽기의 소통성을 강화하고 있 ... 교과서가 전체의 절반이었으며, 평가의 유형은 자기 평가와 동료 평가가 전부이다. 결국 교과서가 충족하지 못하는 부분에 대한 국어 교사의 보완이 발생할 것이며, 이는 국어 수업

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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현행 교과서를 통해 살펴본 <홍길동전> 교육의 현황과 과제-중학교 국어 교과서를 중심으로- (The current status and tasks of Honggildongjeon (洪吉童傳) education examined through the current textbook : Focusing on middle-school Korean language textbooks)

한국고전문학교육학회 정상원

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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국어과 교육과정과 『생활국어』 교과서의 관계성에 관한 비판적 고찰: 7·8·9학년의 듣기·말하기 영역을 중심으로 (Critical Consideration on the Connection between Korean Language Curriculum and ‘Korean Language in Practice' Textbook: Focus on the 7th, 8th, 9th listening-speaking province)

경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 박형준, 전은주

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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학습분석학 기반의 인공지능 교육 서비스 활용 활성화 방안 -국어 교과를 중심으로- (A Study on the Activation Plan for Utilization of Artificial Intelligence Education Services Based on Learning Analysis: Focusing on Korean Language Subjects)

한국열린교육학회 이슬기

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.14 | 수정일 2025.05.21

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한국어 교육학은 사회 과학의 하위 항목인 교육학에 포함되어 있고 교육학중 교과 교육학의 항목에 속해있다. 교과 교육학에는 국어 교육학, 영어 교육학, 한국어 교육학등이 있다.

외국어로서의 한국어 교육 개론 한국어 교육학은 사회 과학의 하위 항목인 교육학에 포함되어 있고 교육학중 교과 교육학의 항목에 속해있다. 교과 교육학에는 국어 교육학, 영어 교육학 ... 교육학은 한국어의 지위 부분이 외국어로서의 한국어로만 변경되었을 뿐 기술 내용은 국어 교육학에 대한 정의와 매우 유사하다. 즉 한국어교육은 제2 언어, 외국어로서의 한국어를 교육 ... 적 대상과 목적으로 하여금 가르치는 행위 혹은 현상으로서 “한국어 교육을 대상으로 한국어 교육에 관한 제반 문제를 탐구하는 학문으로 해석할 수 있다. 이러한 한국어교육과 국어교육

리포트 | 3페이지 | 6,000원 (5%↓) 5700원 | 등록일 2023.04.18

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중학 국어 교과서 영화 단원 교육 연구 - '말아톤', '웰컴 투 동막골'을 중심으로 - (The Study on the Education of Movie section in Middle School Korean Textbooks - Focused on the Movies Marathon and Welcome to Dongmakgol -)

성신여자대학교 교육문제연구소 김명석

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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쓰기 자기 평가의 경향과 쟁점 연구 - 2015 개정 교육과정에 따른 초등 국어 교과서의 쓰기 자기 평가 활동을 중심으로 - (A study on trends and issues of self-evaluation of writing in elementary Korean textbooks)

이 연구의 목적은 국어 교과서의 쓰기 자기 평가의 경향과 쟁점에 대해 살펴보는것이다. 이를 위해 2015 개정 교육과정에 따라 개발된 초등 국어 교과서의 쓰기 학습단원에 제시 ... 된 자기 평가 활동을 분석하였다.분석 결과, 초등 국어 교과서에 제시된 자기 평가 활동에 나타난 특징은 다음과 같다.쓰기 학습 단원의 자기 평가 활동은 대부분 학생이 쓰기 수행의 결과 ... be organized in various ways in textbooks according to the writing standards and students’ writing levels and writing attitudes. 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 김정자

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2009 개정 교육과정 국어교과서 작품을 활용한 독서치료가 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 효과 (The Effect of Bibliotherapy Utilizing Korean Language Textbook of 2009 Educational Curriculum Revision on the Self-Esteem of Elementary School Students)

한국교육치료학회 조현경, 손현동

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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교과서 속 고소설의 定典化 양상과 교수ㆍ학습 방향- 2009 개정 교육과정에 따른 11종 고등학교 『국어』 교과서를 중심으로 (The Aspect that old novels of textbooks are selected as the canon and teaching-learning method : Focused on 11 types of the Korean textbooks being guided by 2009 revised curriculum)

2014년부터 전국의 고등학교에서 2009 개정 교육과정에 의해 새롭게 편찬된 『국어』 교과서를 사용하고 있다. 최근 국어 교과는 ‘국정(國定)’에서 ‘검인정(檢認定)’으로 변했 ... 의 기회를 제공하지 못하고 있다.다행히 개정된 『국어』교과서는 2009 개정 교육과정의 목표는 충실하게 반영하여 형식적인 문제는 없는 것으로 확인된다. 다만 일부 교과서에서 학습목표 ... 와 학습활동의 괴리가 나타난다는 점은 개선되어야 한다. 이러한 현상은 『국어』 교과서에 수록된 고소설을 문학적 자료로만 다루려하기 때문에 발생한다고 본다. 따라서 교육과정과 학습

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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문법 영역의 성취기준 해설 등이 교과서 내용 구성에 미치는 영향 -2015 개정 교육과정과 고등학교 국어 교과서를 대상으로- (The effect of the achievement criteria description of grammar section on content composition of textbook -Focusing on 2015 revised curriculum and high school language textbooks-)

국어교육학회(since1969) 김영식

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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쓰기 윤리로서의 '인용' 교육 내용 개선 방안 연구 - 2015 개정 교육과정과 중학교 국어 교과서 분석을 중심으로 (A study on Methods to improve Quotation Education Contents for Ethical Writing -focused on analysis of 2015 revised national curriculum and middle school textbooks-)

본고는 2015 개정 교육과정과 중학교 국어 교과서에 나타난 쓰기 윤리 교육으로서의 인용 교육 내용을 비판적으로 분석하여 교육 내용 개선 방안을 제시하였다. 쓰기 윤리와 인용 ... 교육에 관한 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정을 분석한 결과 전반적으로 쓰기 윤리 교육의 비중이 축소되고 쓰기 기능보다 태도 측면을 강조하여 교과서와 교수·학습 ... 으로 구현될 때 쓰기 윤리 태도가 쓰기 윤리 실천으로 이어지기 어려운 문제가 나타났다. 2015 개정 중학교 국어 교과서에서 쓰기 윤리로서의 인용은 소략하게 다루어지고 있었다. 인용

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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7차교육과정,개정국어과교욱과정,화법과작문,천재교육교과서

. 2011 개정 ‘ 국어 Ⅰ’ 화법천재교육 교과서 차례천재교육 교과서 대단원 길잡이천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서 ... 과 생산의 점검과 조정 - 사회적 상호 작용의 점검과 조정 개정 국어과 교육과정 ‘ 화법 ’3. 내용 나 . 세부 내용 ( 3) 담화 유형 ( 마 ) 협상 ① 협상의 개념 , 목적 ... 하고 진행 절차 알기 O 협상을 통해 문제를 해결하는 방법 이해하기 O 상대의 의견을 존중하는 표현 방법 활용하기2009 개정 국어과 교육과정 ‘ 화법과 작문 Ⅱ ’ 담화 유형 o

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10

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중등 과학 교과서에서의 정의문 기능 연구 - 국어과 설명하기 성취기준의 언어적 교육 내용 탐색을 위하여 - (A Study on the Function of Definition Statementin Secondary Science Textbooks ―To explore the linguistic educational contents ofKorean explain achievement standards―)

한국어교육학회 소지영, 주세형

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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전국 고등학교 기초교과목군 (국어, 영어, 수학) 선택 이수율 분석에 기초한 교육적 논의: 영어영역을 중심으로 (Comparing Selection of English to Korean and Mathematics: A Pedagogical Discussion on the Analysis of Students’ Subject Selection Ratios in High Schools across Korea.)

한국영어학학회 이경남, 이인주

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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