"교육행정적용"의 검색결과 입니다.

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"교육행정적용" 검색결과 41-60 / 42,341건

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교육행정이론이 학교조직에 적용된 예

교육행정이론이 학교조직에 적용된 예1. 과학적관리론과학적 관리론에서는 최대 1일 작업량 설정의 원리가 있다.- 학교에서도 이 원리에 따라 초등학교에서는 한 수업을 40분동안 하 ... 의 전문화 원리가 있다.- 학교에서 교사는 학생을 가르치는데 전념하고 학교행정과 관련된 일은 교사가 아니라 별도의 행정가가 맡아 하나의 업무에 전념하게 한다.- 또 학교에서는 과목 ... Weber의 관료제 이론관료제는 분업과 전문화를 강조한다.- 과학적 관리론의 과업의 전문화 원리와 비슷하여 같은 예가 적용될 수 있다.관료제는 권위의 위계를 확실히 가지고 있을 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.15

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팀 기반 학습(Team-based Learning)을 적용한 ‘교육행정 및 교육경영’ 강의의 설계·운영과정 및 평가 분석 (The Procedures of Designing and Operating the Instructional Course ‘Educational Administration and Management’ by Applying Team-based Learning and the Evaluation Results)

한국교육행정학회 박수정

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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행정과경영의 개념구분과 교육 현장에의 적용

행정과 경영의 개념 구분과 교육 현실에의 적용행정과 경영은 조직의 목표 달성이라는 면에서 공통점을 가진다. 단어에서 풍기는 느낌으로는 행정은 국가 권력에 수반되는 행위로 보이 ... 라는 관점에서 행정과 경영에 대한 기본적인 구별을 시행하고, 아울러 우리나라 교육현실에 두 개념이 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논하고자 한다.1. 행정과 경영의 개념 구분행정 ... 의 개념을 적용시키는 문제는 매우 복잡한 일이다. 교육에 있어서 행정의 개념을 수용할 경우, 현재의 높은 교육열과, 학교교육으로 인한 비효율성 등의 비난을 피하기는 쉽지 않다. 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.11

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[교육학]현대교육행정학-대안적이론의 특징과 교육행정학에서의 적용

* 대안적 이론의 특징과 교육행정학에서의 적용을 논하시오.비판 또는 대안적 교육행정 이론은 교육행정 현상을 자세히 들여다보면 그것은 교육조직 목표달성의 측면에서 효율성이나 생산 ... 는 교육행정학 연구에 있어 두 가지 패러다임, 즉 교육조직 현상을 인식하고 이해하는 데 있어서 연역적 사고와 논리 실증주의적 관점을 기초로 하는 합리주의적 해러다임과 귀납적 사고 ... 성을 위해서만 기능하는 것이 아니며, 교육조직이 추구하는 가치 또한 구성원이 추구하는 것과 반드시 일치 하는 것은 아니라는 점이다. 또한, 교육조직이란 소위 전통적 교육행정 이론가

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.25

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고전적 관리론(테일러의 과학적 관리론, 페이욜의 산업관리론, 귤릭과 어윅의 행정관리론, 베버의 관료제이론, 고전적 관리론의 교육행정에의 적용)

고전적 관리론(테일러의 과학적 관리론, 페이욜의 산업관리론, 귤릭과 어윅의 행정관리론, 베버의 관료제이론, 고전적 관리론의 교육행정에의 적용)목차고전적 관리론I. 테일러의 과학적 ... 론III. 귤릭과 어윅의 행정관리론IV. 베버의 관료제 이론V. 고전적 관리론의 교육행정에의 적용1. 보빗트2. 스폴딩3. 스트레이어고전적 관리론미국의 남북전쟁 이후 기계제작공업의 급속 ... 에 따라서 작업자를 훈련시켜야 한다.5) 관리적 통제(managerial control)의 원리관리자는 경영과 통제의 과학적 원리를 적용할 수 있도록 훈련과 교육을 받아야 한다.6

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.01

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교육행정 및 학교 경영의 개념과 현실 적용

《교육행정 기말과제》교육행정 및 학교경영의 개념과 현실 적용1. 들어가며교육이라는 말을 들었을 때 함께 떠오르는 것은 바로 학교라는 개념일 것이다. 교육은 다양한 장소에서 각양 ... 를 운영하는 것을 뜻하는 용어에 차이가 나타나게 된다. 교육을 공적인 것으로 보는 입장에서는 학교를 운영하는 것을 행정의 영역에 포함하는 교육행정으로, 이와 반대의 관점에서는 경영이 ... 겠다.2. 교육행정과 학교경영의 개념행정과 경영의 차이는 과연 무엇일까. 우선 행정은 입법, 사법, 행정이라는 국가권력의 3권 분립 원칙에 따라 국가의 공권력을 바탕으로 행정부 조직

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.26

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교육행정에서 동기이론 및 적용

가 되기 때문에 동기이론과 적용에 대한 연구가 매우 활발히 진행된다.교육행정 현장에서도 마찬가지로 상황에 적절하게 동기 이론을 적용한다면 각종 교육관련 과업들을 효과적으로 성취 ... 고 있기 때문에 이론을 실제에 적용시키는 일이 쉽지만은 않을 것이다. 따라서 앞에서 다룬 동기이론들을 적절히 결합하여 교육행정 현장에 적합한 장점들을 충분히 활용하도록 하는 것 ... 한 학문분야 또는 각종 기관, 기업체 등에서도 광범위하게 적용되고 있다. 특히 교육 분야에서는 학습자의 동기, 교수자의 동기 등이 학습현장 및 학교운영의 효율성 측면에서 핵심적인 요소

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.03

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[교육행정및교육사]포스트모더니즘의 교육사상과 한국교육에의 적용

포스트모더니즘의 교육사상과한국교육에의 적용목차 ( CONTENTS )Ⅰ.서론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ3Ⅱ.본론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ41 ... ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ179. 포스트모더니즘의 한계 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ182. 포스트모더니즘과 교육1. 포스트모더니즘적인 교육이론 ... ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ182. 포스트모더니즘과 교육 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ193. 포스트모더니즘과 교육과의 관계 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ194. 포스트모더니즘과 교육에 대한

리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.29

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[보육시설운영관리] 보육행정(보육행정 개념과 발달과정)과 과학적 관리론(개념, 목적, 배경, 과학적 관리의 원리, 교육행정에의 적용과 한계)

론의 배경(4) 과학적 관리의 원리(5) 교육행정에의 적용(6) 과학적 관리론의 한계3. 요약참고문헌1. 보육행정(1) 보육행정 개념① 사전적 의미 : 보육행정을 한자로 쓰면 보전할 보 ... 보육행정과 과학적 관리론목차1. 보육행정(1) 보육행정 개념(2) 교육행정 발달과정2. 과학적 관리론(1) 과학적 관리론의 개념(2) 과학적 관리론의 목적(3) 과학적 관리 ... 적으로 공급하고 전달하는 것을 용이하게 하는 방법이라고 정의할 수 있다.(2) 교육행정 발달과정① 고전적 조직이론 (1900~1930)가. 과학적 관리론: 19세기 말부터 20세기 초엽

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.28

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대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용

대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 ... 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.차 례1서론2교육행정의 개념3교육행정의 성격4과학적 관리론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점5인간관계론의 주요내용 ... 과 교육행정에의 적용 및 시사점6체제이론의 주요내용과 교육행정에의 적용 및 시사점7참고 자료1. 서론사회적 현상으로서 교육행정활동은 오랜 역사와 전통을 가지고 있지만, 그 학문

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.05 | 수정일 2016.09.21

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<교직>교육행정_사회체제이론의적용

살펴보고 사회체제이론이 조직화된 무질서 조직이라 불리는 특수한 조직인 교육조직의 행정영역에서 어떻게 적용될 수 있는지 그 가능성에 대해 논해 보기로 한다.Ⅱ. 사회체제 이론의 교육 ... 규모나 수준과는 관계없이 적용이 가능한 일종의 명제들로 구성된 논리적 전개로서 요소들 간의 상호관계를 이루는 이론체제이다.최초로 행정의 개념을 사회과정모형으로 보기 시작 ... 중간에는 사회체제로서의 조직풍토 중심축을 이루고 있어 보다 광범위한 내?외적 변인과 관련을 맺고 있음을 보여준다. 이를 교육조직인 학교사회로 적용하여 보면 학교사회는 단순한 학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10

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[교육행정 및 경영] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.

[교육행정 및 경영] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정 ... 에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.Ⅰ. 서론교육행정학이 학문의 최소한의 성립요건을 연구의 대상과 방법론의 확립, 그리고 학문공동체의 활성화라고 할 ... 때, 하나의 분과 학문으로 성립된 시점은 그리 길지 않다. 특히 교육행정학은 주로 미국을 중심으로 발달하였다. 미국에 있어서 교육행정이 하나의 독립된 기능으로 인정되기 시작한 것

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.02

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[교육행정및경영] 인간관계론 - 인간관계론의 의의, 인간관계론의 내용 및 특징, 인간관계론의 비판점, 교육행정에서의 인간관계론의 적용

점5) 영향4. 인간관계론의 내용 및 특징5. 인간관계론의 비판점6. 교육행정에서의 인간관계론의 적용7. 마루리참고문헌1. 인간관계론의 의의1) 등장배경과학적 관리론이 조직과 인간 ... 에서의 노동 작업과 학교에서의 교육과정을 표준화함으로써 인간의 사회적 역동성을 무시했던 과학적 관리론에 대한 반발로 나타났다.2) 인간 관계론의 기본 입장인간 관계론은 조직의 구성 ... Follet는 고전이론 시대에 인간관계론적 접근의 단서를 제공한 학자다. 그녀는 일찍이 행정활동에 있어서 인간적인 측면에 관한 탁월한 연구를 통해 조직의 기본 문제는 역동적이고 조화

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.17

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[행동과학이론] 행동과학이론의 의의(개념정의), 행동과학의 내용(버나드, 사이몬, 이스톤), 행동과학이론의 교육행정에 적용

행동과학이론[행동과학이론] 행동과학이론의 의의(개념정의), 행동과학의 내용(버나드, 사이몬, 이스톤), 행동과학이론의 교육행정에 적용목차행동과학이론I. 행동과학이론의 의의II ... . 행동과학의 내용1. 버나드(Barnard)2. 사이몬(Simon)3. 이스톤(Easton)III. 행동과학이론의 교육행정에의 적용행동과학이론고전적 조직이론이나 인간관계론이 공식 ... 이나 인간행위의 이해를 위해서는 학문적 연구가 필요하므로 학문상의 통찬이 있어야 한다.3. 행동과학이론의 교육행정에의 적용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.01

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교육행정의 세가지이론 (과학적관리론,인간관계론,체제이론)과 적용 및 시사점

화하였으며,개인적 가치와 집단적 가치의 관계를 분석하는데 유용한 개념적 모형을 제공하였다.4. 과학적관리이론, 인관관계론, 체제이론의 적용과 시사점과학적 관리론을 교육행정학에 적용하며 가능 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : (공통) 형○ 과 제 명 :대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리 ... 론’, ‘인간관계론’,‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를설명하시오.- 목

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.25

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[교육행정] 사회체제 이론의 교육 조직 적용 가능성

의 상호관련하에 그 결과로서 일어난다고 보았다. 하지만 겟젤스와 구바가 제시한 모형은 인간의 사회적 행동을 학교체제에 적용하여 설명하기에는 미흡한 점이 있었다. 그리하여 겟젤스 ... 범위한 모형을 생각했다. 따라서 사회체제로 본 학교도 주위의 문화로부터 분리해서 볼 것이 아니라 오히려 그 문화의 한 부분으로 보아야 한다는 것이다.Ⅱ. 사회체제 이론의 교육조직 ... 적용 가능성'체제'란 상호작용하는 부분으로 이루어진 전체를 말한다. 따라서 사회체제 이론에서 한 개인의 행동은 단순히 그 사람 개인 내의 생각으로만 이루어지는 것이 아니라 하나

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.09

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교육행정 및 교육경영 조직론 요약 및 교육에의 적용

조직3. 이완조직4. 이중조직교육에의 적용 ------------------------ 5요약제1절 조직의 개념과 특성1. 조직의 개념ㆍ둘 이상의 사람이 일정한 목표를 추구하기 위해 ... 를 가진 조직으로 이해할 수 있으나 행정관리라는 보편적인 조직 관리의 측면에서는 엄격한 결합 구조ㆍ교육 행정가는 느슨한 결합과 엄격한 결합의 단점을 극복하고 양자의 순기능을 최대한 확 ... 보할 수 있는 안목과 전략수립 능력을 갖추어야 함교육에의 적용지난 4월, 교생실습을 하는 동안 많은 것을 배우고 느꼈다. 소중한 시간들을 보내면서 교사에 대해 더욱 더 큰 꿈

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.23

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교육행정 및 교육경영 리더십론 요약 및 교육에의 적용

하는 리더십을 강조- 교육 리더십: 학교 등 교육적 상황에 적합한 독특한 리더십을 연구Ⅱ. 교육에의 적용지금까지 리더십에 대한 다양한 이론들을 살펴보았다.그렇다면 교사로서 발휘해야 하 ... 적 리더십, 지도자의 정치적 행동, 조직 내 행정가들 혹은 구성원의 수준에 영향을 주는 리더십 혹은 변화를 위한 리더십 등을 취급하지 않음3. 삼차원 리더십 유형지도자 유형 ... 보다 효과적보다 덜 효과적통합형경영자: 동기부여, 높은 표준 설정, 개인차에 관심, 팀 접근 방법 선호타협자: 보잘것없는 의사결정자, 쉽게 굴복분리형행정관료: 공명정대, 규칙과 규정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11

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실제 학교와 학습에서 적용되어지는 교육행정에 관하여

을 가지고 있는 분야는 교육행정의 이론이 어떻게 실제 학교와 학급에 적용이 되는지 였는데, 한 달 동안 학생들과 여러 선생님들과 학교생활을 하면서 짧은 이론적 지식이지만 학교 ... 다. 이와 같이 학교에서는 학교운영의 효율성을 극대화하기 위하여 많은노력을 기울이고 있었다.2. 인간중심 접근Dewey는 ‘민주주의와 교육’이라는 저서에서 당시에 학교행정에 적용 ... 교육행정 및 학교?학급경영의 이론과 실제- 실습기간동안 내가 느낀 마산여자중학교와 2학년 6반의 사랑스러운 아이들목 차Ⅰ. 서론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1Ⅱ. 본론

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.28

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사회체제 이론의 교육조직 적용 가능성에 관하여 (교육행정)

사회체제 이론의 교육조직 적용 가능성에 관하여체제의 개념은 1950년 생물체제에 관심을 둔 버타란피(Ludwig von Bertalanffy)의「일반체제이론」 (General ... 이 대표적인 교육조직인 학교와 학급에 어떻게 적용될 수 있는지 그 가능성에 관해 논하고자 한다.겟젤스(Getzels)와 구바(Guba)는 사회체제 내에서 일어나는 한 개인의 사회 ... 인간의 사회적 행동은 조직적 차원과 개인적 차원의 두 가지 차원이 각각의 요소들 간의 상호작용적 관계에 의해서 이루어진다는 것이다.여러 조직중 대표적인 교육조직 학교에 적용하여 보

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27

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