교육행정 및 학교 경영의 개념과 현실 적용

소개글

교육행정과 학교경영의 개념을 소개하고 이를 현실에 비추어 본 리포트입니다.
교육행정 A+ 받았으니 그렇게 허접하지는 않을 거라 믿습니다.

목차

1. 들어가며

2. 교육행정과 학교경영의 개념

3. 현재 교육체제에 대한 생각

4. 마치며

참고자료

본문내용

1. 들어가며
교육이라는 말을 들었을 때 함께 떠오르는 것은 바로 학교라는 개념일 것이다. 교육은 다양한 장소에서 각양각색의 방법으로 이루어지고 있지만, 가장 보편적이고 대표적으로 행해지고 있는 것은 학교에서의 교육이기 때문이다. 그렇기 때문에 교육과 학교라는 두 개념은 서로를 떼어놓고서는 생각하기 어려운 불가분의 관계에 있다고 할 수 있다. 하지만 교육과 학교라는 개념에 학교의 운영이라는 것을 연결시켰을 때는 이야기가 달라진다.
교육을 바라보는 관점이 어떠한지에 따라 학교를 운영하는 것을 뜻하는 용어에 차이가 나타나게 된다. 교육을 공적인 것으로 보는 입장에서는 학교를 운영하는 것을 행정의 영역에 포함하는 교육행정으로, 이와 반대의 관점에서는 경영이라는 단어를 접목하여 학교경영이라 한다. 그렇다면 행정과 경영의 차이는 무엇이며 관점에 따라 이를 구분해 사용하는 이유는 무엇일까? 지금부터 행정과 경영의 차이점을 알아보도록 하겠다.

2. 교육행정과 학교경영의 개념
행정과 경영의 차이는 과연 무엇일까. 우선 행정은 입법, 사법, 행정이라는 국가권력의 3권 분립 원칙에 따라 국가의 공권력을 바탕으로 행정부 조직을 관리하는 것을 의미한다. 이에 반해 경영은 기업과 같이 시장경제 속에서 활동하는 조직이 목표달성을 위해 조직을 관리하는 일련의 활동을 말한다. 행정과 경영은 조직을 관리하여 목표를 달성하고자 한다는 점에서 공통점이 있지만 차이점들이 더 많이 존재한다.
우선 활동의 주체 측면에서의 차이이다. 행정의 주체는 정부이지만 경영의 주체는 기업과 같은 민간부문이다.

참고 자료

없음