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"교수론적 신념" 검색결과 41-60 / 19,619건

유아교사의 구성주의 교육신념, 수학교수효능감 및 수학교과교육학지식이 수학교수적극성에 미치는 영향 (The Effects of Constructive Teaching Belief, Mathematics Teaching Efficacy and Pedagogical Content Knowledge of Mathematics on Teaching Intention for Mathematics of Early Childhood Teachers)

한국보육지원학회 서정민, 이정화

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.04.17

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교사의 학습기회가 교직신념 및 교수법 활용에 미치는 영향 분석 (The Influence of Teachers' Learning Opportunities on Teachers' Beliefs and Teaching Skills)

한국교원교육학회 송경오, 허은정

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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발달에 적합한 실제에 관한 유아교사와 초등교사의 신념 및 교수실제 (Kindergarten and Elementary School Teachers' Beliefs and Practices About Developmentally Appropriate Practice )

한국육아지원학회 김정원, 성선화

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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유아교육에 대한 교육신념 및 교수행동

과제에서는 유아교육에 대한 본인의 교육신념에 대해 생각해 보고, 지시적· 중재적· 비지시적 유형의 교수행동이 영유아의 연령에 강조되는 교수행동이 있다고 생각하는지 그 이유에 대하 ... Ⅰ. 서 론유아교육에서 유아가 어떻게 발달하고 학습하며, 유아에게 무엇을 가르쳐야 하는가에 관한 교육철학은 일련의 신념을 형성하게 된다. 일반적으로 가치는 태도에 영향을 미치 ... 고 태도는 행동에 영향을 미치는데, 이에 따라 교사의 가치관, 신념태도 등이 유아의 사회· 정서발달에 영향을 미친다.Rosethal과 Jacobson(1968)의 연구에서도 교사가 그

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29 | 수정일 2015.04.27

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교사의 효능감과 직무만족이 구성주의적 교수·학습 신념에 미치는 영향 (A Study on the Influence of Teachers’ Efficacy and Job Satisfaction on Their Belief in Constructivist Perspectives on Teaching and Learning)

한국교원교육학회 전수빈, 안홍선

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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교수·학습과 관련된 신념이 교사의 전문적 협력 행위에 미치는 영향 연구 (A study on the influence of belief in teaching and learning on teachers’ professional cooperative behavior)

한국교육학회 이동엽, 박정하

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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예비교사의 교사동기와 구성주의 교수신념이 학부모-교사 파트너쉽에 미치는 영향 (The Effects of Motivation and Constructivist Teaching Beliefs on the Parent-teacher Partnerships Among Preservice Teachers)

한국교원교육학회 김현진, 이수정

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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예비유아교사의 음악지식 및 음악교수불안이 유아음악교육신념에 미치는 영향 (The Effects of Preservice Early Childhood Teacher’s Music Knowledge and Music Teaching Anxiety on Beliefs of Music Education for Children)

한국어린이미디어학회 이춘자

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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예비수학교사의 신념에 따른 교수학적 내용지식(PCK)과의 관련성에 관한 연구 (A study on the Relationship between Pedagogical Content Knowledge (PCK) and Pre-service Mathematics Teacher's Beliefs)

이화여자대학교 교과교육연구소 고상숙, 김은호, 문정윤, 배지은, 정대진

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교직경력에 따른 초등교사들의 신념과 사회과 교수실제의 관계 (The Relationships among the Traditional and Learner-Centered Beliefs and Instructional Practices of Elementary Social StudiesTeachers at Different Stages of Career Development)

한국교원교육학회 최진영, 이경진

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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초등 예비교사의 과학에 대한 학문적 배경 및 과학에 관련된 태도와 과학 교수 자기효능 신념과의 관계 분석 (Relationships among Prospective Elementary School Teachers' Science Teaching Self-Efficacy Beliefs, Academic Backgrounds in Science, Science Attitudes)

경인교육대학교 교육연구원 노석구

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교사의 놀이성과 놀이신념, 놀이교수효능감이 문제행동지도전략에 미치는 영향 (The Effects of Early Childhood Teachers’Playfulness, Teachers’Positive Play Beliefs and Teaching Efficacy on Play on Teachers’ Strategies of Problem Behavior Guidance)

한국보육지원학회 권혜진

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념

영유아교수방법교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 ... 것인지 서술하시오.Ⅰ. 서론내 자신은 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적인 관점중에서 철학적인 관점을 더 선호한다. 20세기의 세계 정세는 유럽 각국으로 하여금 ... 하에 두고 정치의 중요한 부분으로서 고려하게 되었다. 20세기 서구의 교육 사조를 전반과 후반으로 나누어 살펴보고 나의 교육철학을 논하고자 한다. 그리고 교육신념을 세워 앞

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법의 공통점과 차이점을 비교분석하고, 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습 방법을 제시하세요.

ReporTree주제: 영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법의 공통점과 차이점을 비교분석하고, 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습 방법을 제시 ... 기의 교사의 역할과 교수학습방법의 공통점과 차이점을 비교분석하고, 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습 방법을 제시하세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 ... 교사의 역할2. 유아기 교사의 역할3. 교사 역할의 중요성4. 영아기와 유아기의 차이5. 자신의 교육신념을 토대로 어떤 교수학습방법이 좋다고 생각하는가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.14

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교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념

영유아교수법교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 ... 것인지 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론, 철학적 관점을 선호Ⅱ. 본론1. 철학적 관점(20세기 전·후반의 교육학자들의 이론적 배경과 교육내용)2. 철학적 관점에서 교수학습방법(교육 ... 의 통합적 접근에 기초한 교수법을 강조하였다. 유아가 지닌 잠재적 힘과 흥미 관심 등을 존중하고 환경에 능동적으로 반응하는 존재로 학습자를 이해할 것을 주장하였다.몬테소리는 체계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2019.02.27

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심리학적 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 자신의 교육신념을 정립하시오.

심리학적 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 자신의 교육신념을 정립하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수학습에 관한 심리학적 이론 정리가. 발달심리학 개념나. 발달심리학 ... 가. 나의 아동관나. 나의 교육관다. 나의 교사관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료심리학적 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 자신의 교육신념을 정립하시오.Ⅰ. 서론현대 보육현장에서 교수학습 ... 만 아니라 계통발생 연구도 포함하고 있다. 이에 본론에서는 발달심리학을 바탕으로 교수학습에 내한 나의 교육신념을 정립해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교수학습에 관한 심리학적 이론

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.01

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여러분이 선호하는 심리학적 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 '자신의 교육신념'을 정립해보세요.

여러분이 선호하는 심리학적 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 '자신의 교육신념'을 정립해보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수학습에 관한 발달심리학 이론 정리2. 에릭슨 ... 의 발달심리학 정리3. 에릭슨 발달심리학 시사점4. 나의 교육신념Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료여러분이 선호하는 심리학적 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 '자신의 교육신념'을 정립해보 ... 을 중시하는 이론으로서, 영유아 교수방법뿐만 아니라 계통발생 연구에도 큰 도움을 주고 있다. 본론에서는 이러한 발달심리학 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 '자신의 교육신념

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2013.12.23

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예비 ․ 현직 유아교사의 자아존중감과 창의적 교수신념의 관계에서 확산적 사고에 대한 태도의 매개효과 (Mediating Effect of Divergent Thinking Attitudes in the Relationship of Pre-service and In-service Child Care Teacher's Self-Esteem and Creative Teaching Beliefs)

한국보육지원학회 정혜진, 이완정

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.

교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술 ... 하는 방법으로 확대해나가면서 전인적 성장을 이룬 영유아들을 키워내야 한다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적인 관점중 ... 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 살펴보고 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 심리학적인 관점을 더 선호한다.보육교사는 과거

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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[영유아교수방법] 영아기와 유아기의 자유선택(놀이)활동의 공통점과 차이점을 비교 분석하고 자신의 교육신념을 토대로 자유선택(놀이)활동의 효율적인 교수학습을 제시하시오

[영유아교수방법] 영아기와 유아기의 자유선택(놀이)활동의 공통점과 차이점을 비교 분석하고 자신의 교육신념을 토대로 자유선택(놀이)활동의 효율적인 교수학습을 제시하시오목 차Ⅰ ... 화된 학습이 효과적으로 이루어진다. 따라서 본론에서는 영아기와 유아기의 자유선택(놀이)활동의 공통점과 차이점을 비교 분석하고 자신의 교육신념을 토대로 자유선택(놀이)활동의 효율적인 교수 ... . 자유선택(놀이)활동의 효율적인 교수학습4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자유선택활동을 하는 동안 유아들은 자신의 개별적인 요구, 흥미, 적성, 발달 수준 등에 따라서 자발적으로 그

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.30

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