"고전문학 교육론"의 검색결과 입니다.

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"고전문학 교육론" 검색결과 41-60 / 9,514건

21세기 교실에서 고전문학을 경험한다는 것 -최홍원, 『고전문학 경험교육론 – 고전문학이 묻고, 경험이 답하다』, 역락, 2015 (Experiencing Classical Literature in Classrooms in The 21st Century)

한국문학언어학회 송지언

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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닌자(忍者) 콘텐츠와 에도(江戸)문학 교육 - 닌자를 과학하는 <닌자학 강의>와 고전 여행 - (Ninja Content and Edo Literature Education - Ninja Studies Lectures and Classical Trips in Science of Ninja -)

한국일본어문학회 김학순

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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교양교육의 주제론으로서 포스트휴먼과 그 서사적 함의 - SF 고전과 현대 문학작품의 신토피칼 접근 (Posthumans and Epic Values as Themes of Liberal Education - Syntopical Reading of Science Fiction and Contemporary Literature)

」(1976))과 현대 문학작품(김초엽의 「나의 우주 영웅에 관하여」(2019))을 신토피칼적으로 접목해 보았다. 이는 교양교 육에서 고전 읽기의 중요성을 강조하면서도 현대 교양독자인 대학 ... 미래학습의 표상자는 새로운 미래 주체로서 포스트휴먼을 주인공으로 한 SF 고전과 현대의 만남을 살피면서, 그 문학적 성취와 함께 성찰과 비판의 서사력이 우리에게 던지는 공존과 협력 ... 본고에서는 주제론적 교양수업의 한 모델이자 능동적이고 적극적인 교양 독자를 훈련시키기 위해 포스트휴먼이란 테마 아래 SF 고전(아이작 아시모프의 「이백 살을 맞은 사나이

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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고전문학 기반 문화콘텐츠의 가치화 양상 변화와 문학교육 - <심청전>과 희곡 <심봉사>, <달아 달아 밝은 달아>를 중심으로 (Transition in the Aspects of Valuing Classical Literature-based Cultural Contents and Literature Education - Focusing on Simcheong-jeon, drama Simbongsa and Moon, Moon, Bright Moon)

한국문학언어학회 정보미

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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고전소설 <이생규장전> 다시쓰기 활동과 문학교육적 의의 - ‘살아남은 자의 죄책감’을 중심으로 (A Study on the Rewriting Activities and Literary Educational Significance of the Classical Novel "Leesaengyujangjeon" – Focusing on the Guilt of the Survivor)

본고는 이 애도서사로서 갖는 특징을 탐색한 뒤 이를 활용한 다시쓰기 활동을 진행하고, 이 활동이 갖는 문학교육적 의미를 탐색하였다. 학생들이 다시 쓰기 한 결과물 ... developed qualities of "wounded healers". 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 김지혜

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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인간 탐구로서의 고전문학교육 연구 - 이인성불담(二人成佛譚)을 중심으로 (A Korean classical literature education study as a study of human nature - focus on story of two men becoming Buddha)

서울대학교 국어교육연구소 주재우

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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영화 리뷰에 나타난 수용자 시각 분석과 고전문학교육에의 함의: 영화 <신과 함께-죄와 벌>을 사례로 (Analysis on perspectives of récepteur and its implication in classic literature education: focused on <Along With the Gods: The Two Worlds>)

학습자중심교과교육학회 박수진

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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고전문학 교육에 대한 생각 정리 (영웅소설과 쓰기교육) (서울대학교 레폿)

고전문학 교육의 몇 가지 문제에 대한 생각1. 영웅소설, 교육의 가치가 있는가?영웅소설은 조선시대에 선풍적인 인기를 끌었다. 다른 소설과 달리 누가 읽어도 재미있었기 때문에 많 ... 할 가치가 크겠지만, 문학교육은 단순 재미와 ‘그 당시 인기를 크게 끌었다는 점에서의 의미’를 따져서 하는 것이 아니다.고전문학 시간에 더 이상 배울 만한 것이 없고, 시간이 남 ... 있고, 어떤 감수성을 기를 수 있고, 어떤 문화적 계승을 추구해야 하는 지 잘 모르겠다. 그렇기 때문에 영웅소설이 교육적 가치를 충분히 가지고 있지 않다고 생각한다.2. 고전문학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.08

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한류 콘텐츠를 활용한 외국인 학습자 대상 한국 고전문학 교육 방안: 드라마 <옷소매 붉은 끝동>을 중심으로 (A Study on the Educational Method of Korean Classical Literature for Foreign Learners Using Hallyu Contents: Focusing on K-Drama “The Red Sleeve”)

중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 주지영

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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『열여춘향슈졀가』의 담화 분석과 교육적 의미 - 국어학과 고전문학의 소통과 협력 (On Linguistic Analysis and Educational Significance of Context Shifts in <Yeollyeo Chunhyang Sujeolga> - A Preamble of Collaboration between Korean Linguistics and Literature Education in Classical Li)

하는 자리에서는 서술자가 ‘아무개 보소’와 같은 명령문을 써서 독자에게 직접 요청하는 것과 같은 방식을 사용하기도 하였다.고전문학교육이라는 관점에서 담화 표지를 교육 내용으로 삼 ... 본고는 서술자와 독자의 의사소통의 장(場)으로서 『열여춘향슈졀가』를 담화 분석의 방법론을 적용하여 이해하고 국어교육적 의의를 찾아보고자 하였다.판소리계 고소설의 맥락 분절은 기존 ... 아 작품 감상 교육에 적용할 수 있다. 이 소설에서는 ‘잇ᄯᆡ’와 같은 부사어와 부사절이 담화 분절 기능으로 사용되었다. 이 표지는 작은 맥락뿐 아니라 큰 맥락 전환에서 사용

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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인공지능 시대에 고전문학을 활용한 창의적 표현 교육 방안 연구- 고전서사 리텔링을 중심으로 - (A Study on Plans for Creative Expression Education Based on Classical Literature in the Era of AI - With a Focus on Classical Narrative Retelling -)

한국문화융합학회 이명현, 유형동

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14

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팬데믹(Pandemic) 시대의 일본고전문학 교육의 가능성 시론(試論) - 실시간 온라인 수업을 중심으로 - (The Pilot Study of Possibility on the Education about Japanese Classical Literature in the Pandemic Era - Focusing on the Real Time On-Line Education -)

한국일본어문학회 고영란

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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문학 교육의 관점에서 본 고전소설의 '우연성과 초현실성' - <최척전>의 교사용 지도서 분석을 중심으로 (Happenstance and Surreality of Classic Stories In Aspects of Literature Education - Based on the Analysis of a Teacher’s Guide for Tale of Choi Cheok(崔陟傳))

본고는 고전소설의 일반적 특징으로 언급되고 있는 ‘우연성과 초현실성’이 고전소설에 대한 잘못된 선입견을 조장하는 주된 요소임을 지적하고, 이에 대한 적절한 교육 방안을 모색하기 ... 과 동질적인 것으로 규정하고, 나아가 그러한 요소가 의 사실성 확보라는 문학사적 의의와는 구별되는 일종의 텍스트적 한계인 것처럼 교육의 방향을 제시하고 있다는 점이다. 이 ... 았을 문학적 위안을 가능케 한 요소로서 교육되어야 한다. 그리고 이러한 교육적 관점을 확보하기 위해서는 소설 장르를 넘어 당대의 전쟁 체험이 반영된 일기와 전(傳) 등의 부대 자료

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.06.28

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고전문학교육론 배비장전 레포트

왜 배 비장이 그러한 수모를 당했을까. -배비장전의 줄거리는 간략하게 설명하자면 다음과 같다. 한양 살던 배 선달은 제주 목사 김경의 제안으로 처의 만류에도 불구하고 비장으로 제주에 도착한다. 출발하기 전 처에게 한 눈 팔지 않겠노라 약조하고 온 배 비장은 망월루에서 ..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07

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중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-<춘향전>을 중심으로

학사학위 청구논문지도교수중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-을 중심으로건국대학교 인문과학대학국어국문학과2010. 11. 20목차Ⅰ. 서론1. 중국인 학습 ... 자를 위한 문학 교육 문제제기2. 선행 연구의 검토3. 연구 방법Ⅱ.외국인 학습자를 위한 문학 교육의 필요성1. 한국어 교육에서 문학교육의 가치2. 한국어 교육에서 고전문학 교육의 가치 ... Ⅲ. 문학을 활용한 한국어 문학 교육 방향1. 문학 작품 선정 기준2. 통합 중심의 문학 중심의 한국어 교육 방안Ⅳ. 을 활용한 한국어 문학 교육 방향1. 고전문학 작품 선정

논문 | 25페이지 | 8,500원 | 등록일 2018.01.25

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고전문학 교육 옥루몽 연구사 및 작품분석, 학습활동

의 문학사적 위상과 작품적 가치가 뛰어남에도 작품의 방대함과 구운몽의 아류작이라는 선입견 때문에 그동안 교과서에 수록 되지 못하였다. 따라서 옥루몽에 대한 교육 연구는 많이 이루 ... 옥루몽1. 연구사1.1 작가1.2 옥련몽과 옥루몽1.3 교육연구2. 작품 분석2.1 줄거리2.2 옥루몽 인물 분석2.3 내용 및 서사구조 분석과 그 의미3. 교육적 활용3 ... .1 현재적 수용3.2 교육 방안 모색1. 연구사옥루몽에 대한 초기 연구는 옥루몽의 작자와 창작연대, 한문?한글 원본에 대한 것, 그리고 옥련몽과의 관계를 밝히는 것이었다. 그 후

논문 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.26 | 수정일 2015.08.15

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기형도 - 엄마걱정 ( 고전문학교육 )

기형도 ? 엄마걱정어머니가 쓸어놓은 눈길을 걸으며우리 주변에는 수많은 시들이 존재한다. 우리의 삶 가까이에서 알게 모르게 자주 접하기 때문이었는지 한번 훑고 쉽게 지나치기만 했을 뿐, 시들을 꼭꼭 곱씹어 마음속에 품어보아야겠다는 생각을 해 본적이 없었다. 최근, 본인을..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.03

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외국인을 위한 한국의 고전 문학 교육ppt

가 전혀 나타나 있지 않고 있다 . 이러한 청산별곡 의 문학적 본질을 구명하기 위한 다각적인 접근이 시도 되고 있다 . 그 결과 작품 분석 및 해석에 상당한 진전을 이루고 있 ... . 이 작품은 문화적 배경에 따라 다양하게 해석됩니다 . 이를 통해서 알 수 있는 문학과 문화의 관계에 대해 생각해 보고 이야기 봅시다 감사합니다 종결 기능 , 분리 기능 , 조흥 기능{nameOfApplication=Show}

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.06

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고전문학교육론

어서 지도방법의 개발과 교수-학습의 모형에 대해서는 계속적인 연구를 통해 더욱 보완되어야 할 것으로 생각된다.. 고전문학 교육의 목표와 내용2-1. 고전문학 교육의 목표문학 교육은 문학 ... 고전문학 교육은 그 동안 작품과 관련된 지식, 즉 문학적 사실 교육에 치중해 왔다. 그래서 고전문학 작품들이 생명이 없는 메마른 언어 덩어리로 느껴지는 것이 예사였다. 문학적 사실 ... 의 문학작품에 형상화된 삶의 모습들이 오늘의 학습자들에게 어떤 의미 있는 요소로써 작용할 수 있는가 하는 점을 살피는 작업으로 구체화될 수 있을 것이다.고전문학 교육은 과거의 문학

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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고전문학의 교육의 본질

고전문학의 교육의 본질1. 서론이 논문(김흥규, 「고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법」, 『현대비평과 이론』, 한신문화사, 1992년 봄호)에서는 고전문학을 그 시대적?문화 ... 적 지평과 더불어 이해하고 가르쳐야하고, 고전문학의 차별성과 근접성이 오늘날의 삶과 문학에 어떠한 상속 또는 변모의 역사적 관련을 맺고 있는지 생각하도록 하는 것이 고전문학 교육 ... 의 책무라고 하였다.하지만 고전문학 교육에는 많은 양의 전제적 요구가 교육 활동의 심리적?시간적 여유를 압도하여 문학교육의 중요한 목표인 문학 체험과 이해는 위축되거나 증발해 버릴 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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