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"영유아의 연령별 발달의 특성" 검색결과 5,941-5,960 / 13,402건

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    3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오. 2013년 이후 영유아 건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.
    ~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정1) 누리과정2) 표준보육과정2. 영유아의 신체, 인지, 정서 발달특성과 안전사고3. 영유아 건강관련 기사1 ... , 정서 발달특성과 안전사고1) 신체 발달특성과 안전사고영유아는 걸음마기에 해당하는 시기로 이 시기의 주요 발달특성은 걷기를 기초로 한 새로운 세계의 경험에 의한 신체발달이 ... 발달특성과 안전사고영유아 시기에는 관심과 호기심의 대상이 많아지고 팔과 손의 협응능력의 발달로 다양한 물체를 탐색할 수 있게 되며 모방능력이 발달한다. 따라서 이 시기는 다른 어떤
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.13
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    어린이집 표준보육과정의 이해'에 대한 자료를 모두 열어보고, 영역 하나를 선택하여 어린이집에서 지도할 수 있는 방법을 제안
    는 것이다. 표준보육과정은 영유아들이 건강하고 안전하게 보호 ?양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공함을 목표로 하고 있다.표준보육과정의 내용은 표준보육과정의 목표와 영유아 ... 적 탐구)에 대해서 살펴보고 지도할 수 있는 방법을 제안하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 표준보육과정의 6개 영역1) 기본생활영역영유아기의 건강과 안전을 위해 영유아기에 습득해야 할 신체 ... ?운동영역신체?운동영역의 보육목표는 영유아가 감각능력을 기르고 활용하며 자신의 신체를 긍정적으로 인식하도록 하며, 기본운동 능력을 습득하게 하며 안전하고 적극적으로 신체활동에 참여
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
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    유아를 대상으로 하는 유아교육기관에서의 실내(교실) 및 실외놀이터 안전사고의 사례를 제시하고 그에 따른 안전관리 및 안전교육에 관한 교사의 역할을 설명 하시
    발달 특성상 충동적이고 끊임없이 움직이며 환경을 탐색하려는 특성이 있게 마련이다. 영유아들이 눈앞의 위험상황을 예상하고 방어하는 능력은 아직 미숙하여 안전사고를 많이 겪게 되 ... 을 선택할 수 있게 된다. 또한 보육시설은 보육환경 개선을 통하여 보육서비스의 질적 수준향상의 효과를 얻게 된다. 어린이집 평가인증지표는 영유아의 연령, 대상 등을 고려하여 구성 ... 아동건강교육영유아를 대상으로 하는 유아교육기관에서의 실내(교실) 및 실외놀이터 안전사고의 사례를 제시하고 그에 따른 안전관리 및 안전교육에 관한 교사의 역할을 설명 하시오.Ⅰ
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17
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    영아를 위한 주제 중심 교육계획안 작성의 실제 또는 유아를 위한 주제 중심 교육과정 작성의 실제중 하나 선택하기
    유아 교수방법론주제: 주제 중심 교육 계획안 작성의 실제 중 하나 선택하기.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주제 중심 교육 계획안2. 주제 중심 영역 별 활동망Ⅲ. 결론Ⅳ ... 성을 발달하고, 스스로 학습하며 광범위한 지식을 얻을 수 있다는 장점을 지닌다. 때문에 한국의 아동 보육, 유아 교육 현장에서도 이 접근법을 사용하고 있으며, 대표적인 예로는 푸르니 재단 ... 에서 운영하는 여러 어린이집을 들 수 있다. 이어지는 본론에서는 이와 같은 주제 중심 교육을 계획하여보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 주제 중심 교육 계획안대상 연령만 5세 유아주제여름
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
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    프로젝트접근법이해
    해서 더 폭 넓은 이해를 돕기 위해서 영유아 지식, 기술, 성향, 감정을 모두 발달시키는 데에 있다. 프로제트 접근법 특징은 첫째, 학습내용의 선정, 학습의 전 과정에서 교사, 영 ... 어서 영향을 주고 받으면서 발달한다고 보고 있다. 이를 위해 교육과정은 유아연령, 흥미 ,수준에 준해서 종, 횡으로 통합하고 구성되어야 한다는 입장에 있다. 따라서 하나의 주제 ... 유아가 모두 적극적이고 주도적으로 참여한다는 점.둘째, 발현적 교육과정이 전개되기 때문에 영유아, 교사의 협의와 흥미, 상황에 따라서 계속해서 재계획하여 변경되면서 진행된다는 점
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14
  • 사회복지사 1급시험대비 시험장 양면복사 핵심요약 암기용. 실력업 20분 속독 암기
    의 목적1)리비도 : 생물학적, 사회적, 성적, 문화적, 창조적모든 에너지- 영적인 특성을 가진 창조적 생명력(프로이드 개념을 확대)2) 정신 : 성격전체3) 의식 : 개인이 인식 ... ? 음식물을 삼키는 반사운동(6)모로반사 ? 깜짝놀라면 자동적 팔,다리 피거나 껴안는 모습(7)걷기반사, 걸음마 반사 ? 영유아의 발이 닿도록 걸어가듯 행동언어사용 ? 자기중심 ... -프로이드가제시한 성격발달의 세가지 원칙①정신적결정론: 인산의 정신적활동은 이전의 행동이나 사전으로 결정②무의식의 중요성: 인간의 행동은 무의식에 의한 동기로 유발③리비도 : 본능적인
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.06
  • 아동미술의 정의와 목적, 기본성격, 아동미술 교육의 효과 및 필요성에 대해 논의하시고, 자신이 생각하는 아동미술교육의 중요성에 대해 기술하시오
    위험이 있기 때문이다. 또한 신나에 의한 중독 및 질식은 영유아의 신체 및 정서발달에 큰 장애를 미치기 때문에, 패쇄된 장소보다는 개방된 장소에서 미술활동을 할 수 있도록 교육시켜야 한다. ... 적 안정에 도움이 되도록 한다.나. 기본성격과 교육적 효과 및 필요성H 가드너는 아동미술이 다음과 같은 기본성격을 지니고 있다 하였다.-아동미술의 표현특성과 기법은 아동의 연령 ... , 기본성격, 아동미술 교육의 효과 및 필요성에 대해 논의하시고, 자신이 생각하는 아동미술교육의 중요성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론미술활동을 통해 아동은 심미성, 창의성을 발달
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.03.17
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    영·유아 교육프로그램 중 생태프로그램과 몬테소리프로그램 대해 기술하고, 비교 분석하시오.
    유아 프로그램은 만 1세에서부터 만5세까지의 영유아를 대상으로 연령발달수준과 개별적 특성에 기초하여 확장된 교육 경험을 제공하는 교육적 욕구를 충족시키면서 동시에 사회 ... 에서 다양한 프로그램들을 운영하고 있다. 프로그램들은 영유아의 발달에 있어서 많은 공헌을 하고 있다. 하지만 재정적인 한계와 현실 때문에 실제 현장에서는 많은 적용을 시키지 못하고 있 ... 기술하고, 비교 분석하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램의 필요성과 프로그램 개발의 장단점2. 몬테소리3. 생태유아교육 프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.03
  • [현대놀이] 각 발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영유아의 놀이의 문제점과 교사 및 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 논하시오
    [현대놀이] 각 발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영유아의 놀이의 문제점과 교사 및 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 각 발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징1) 신체발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징2) 언어발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징3) 인지발달 영역에 따른 영유아의 놀이 ... 의 특징4) 사회성 발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징5) 정서발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징2. 현대 영유아의 놀이의 문제점3. 놀이를 위한 교사 및 부모의 역할1
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.28
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    표준보육과정 또는 누리과정을 참고하여 아동미술 실제수업계획안 1개
    하게 표현할 수 있게 된다. 그렇지만 이러한 능력이 발달하려면 영유아들에게 다양한 미술활동과 함께 미술재료들이 제공되어져야 한다.영유아들은 일상생활에서 쉽게 접하는 물체나 새로운 것 ... 하게 된다. 무엇인가 그릴 수 있는 도구를 손에 들고 바닥이나 벽면에 그리는 행위는 미술활동의 시작이라 하는 것이다. 이와 같이 영유아기는 미술활동을 시작하는 시기이며, 미술활동은 의사 ... 소통 수단으로서도 중요한 의미를 지니게 된다. 어린 시절 단순하게만 표현하던 미술활동들이 유아기에 들어서는 세밀한 부분까지 이해하게 되며, 손의 기능도 발달하게 되어 점점 복잡
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13
  • 개방성과 관련하여 부모가 어린이집의 프로그램과 운영에 참여하는 부모참여활동이 확산
    은 보육시설에서 필수 요소로 영유아들의 발달과정에도 긍정적인 영향을 미치므로 꼭 보육시설에서 이루어져야 할 중요한 부분이이다 이에 본론에서는 어린이집 운영에 있어서 부모참여의 중요 ... 적으로 반응하며 문제 행동을 개선해 주는 방안을구체적으로 관리 할 수 있다.2) 부모측면에서 부모참여의 중요성(1) 보육시설에 대한 불안감을 해서 할 수 있다.(2) 영 유아발달과정 ... 고 부모참여의 문제점과 활성화 방안에 대해 보고서를 작성하시오.Ⅰ. 서론보육시설에서 학부모참여 활동은 부모가 아이와 함께 어린이집 보육활동에 직접 참여하는 시간으로 영 유아 가족
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.03.19
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    앞으로 보육 과정에서 추가되거나 강화해야 할 내용은 무엇인지 자신의 견해를 쓰시오.
    . 보육교사의 관리 방안Ⅲ. 결론, 오늘날 보육교사의 상황 및 개선방안Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아를 위한 바람직한 교육은 획일적인 교육이 아닌 개개인의 특성을 파악하고 개개인 ... 의 특성에 맞는 교육을 시키는 것이라 생각한다. 개개인이 가지고 있는 장점은 더욱 성장시켜 주고 개개인이 가지고 있는 단점은 개선시켜 줄 수 있는 것이 영유아를 위한 바람직한 교육이 ... 는 보육교사는 영유아 보육에 필요한 지식이나 능력의 향상을 위해서 정기적으로 교육을 받아야 하는 것을 말한다.2) 보수교육의 내용보수교육의 내용은 “보육기초, 발달 및 지도, 영
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.25
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    몬테소리 프로그램에 대한 연구
    . 본론1. 영유아 프로그램1) 영유아 프로그램의 개념영유아 프로그램은 만 1세에서부터 만5세까지의 영.유아를 대상으로 연령발달수준과 개별적 특성에 기초하여 확장된 교육 경험 ... 들은 영유아의 발달에 대한 이론적 기초 위에서 구성되고 운영된다.1) 교육기관에서의 영유아 프로그램현재 영유아들에게 긍정적인 영향을 주기 위해서 많은 보육, 교육 기관에서 다양한 영 ... 유아 프로그램을 운영하고 있다. 프로그램들은 영유아의 발달에 대한 이론적 기초 위에서 구성되고 운영된다.영유아 교육프로그램의 질은 전문적 기준에 어느 정도 부합되는지에 따라 결정
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.07
  • 0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 ‘영아반 연간보육계획의 수립 원리’와 ‘영아반을 위한 소주제 선정원리’를 참고로 하여 연간 보육계획을 수립해 보십시오. 단, 국가 수준에서 제시하는 주제 이외에 해당 지역의 특성과 문화, 사회적 이슈, 영아의 흥미를 반영한 새로운 주제를 선정하여 포함하도록 하시오
    운영1) 어린이집 표준보육과정에서 추구하는 인간상2) 보육과정의 내용 범주- 영유아가 경험할 보육내용을 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 가지 ... 보육과정 과제0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 ‘영아반 연간보육계획의 수립 원리’와 ‘영아반을 위한 소주제 선정원리’를 참고로 하여 연간 보육계획을 수립해 보 ... 십시오. 단, 국가 수준에서 제시하는 주제 이외에 해당 지역의 특성과 문화, 사회적 이슈, 영아의 흥미를 반영한 새로운 주제를 선정하여 포함하도록 하시오1. 표준보육과정에 의한 보육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30
  • 아동의 정의
    에서는 '18세 미만의 자를 아동이라고 정의하여 사회통념상의 영유아와 청소년의 연령층을 모두 아동복지의 대상으로 하고 있다.I. 발달특성에서 아동의 정의아동의 발달에 대한 이해 ... 아동의 정의목차아동의 정의I. 발달특성에서 아동의 정의1. 기초성2. 적기성3. 누적성4. 불가역성II. 제도적 특성에서 아동의 정의* 참고문헌아동의 정의아동의 개념을 연령 ... 들의 발달단계별 연령 구분은 각 단계에서 발현하는 지적 능력, 성격 발달, 사회심리적 특징에 의해서 정리되고 있다.아동은 각 발달단계의 초기에 적절한 복지 조치를 받으면 더 나
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.24
  • 영아의 정서발달의 특징에 대해 설명하고, 보육교사로서 영아의 정서에 어떻게 대응해야 할지에 대하여 자신의 생각을 작성하시오.
    [영유아발달]주제: 영아의 정서발달의 특징에 대해 설명하고, 보육교사로서 영아의 정서에 어떻게 대응해야 할지에 대하여 자신의 생각을 작성하시오.Ⅰ. 서론정서란 느낌 또는 감정이 ... . 영아기의 정서발달은 영아의 기질적 특성과 환경과의 경험을 통해 그 기초를 형성하게 됩니다. 자기의 감정과 타인의 감정을 이해하고 표현하는 정서조절 능력을 기르고 가족뿐 아니라 타인 ... 라고 하는데 생리적 변화나 내적 경험, 얼굴표정이나 행동으로 표출 됩니다. 정서는 인간이 갖는 매우 개인적인 행동 특성으로 잠재적 기본 정서는 어릴 때부터 일상생활에서 타인과의 상호
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.08
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    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례
    과목 : 영유아발달주제: 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오 ... 의 사회문화적 인지이론이 있다. 피아제는 인지발달의 단계를 총 4단계로 정리하였다. 발달 양상은 연령대별로 분리되어 특징이 정리된다. 각각의 특징은 유전적인 요인보다는 사회적 환경 ... 의 상호작용을 통해 형성되는 사회적 발달이고, 두 번째는 사회적인 상호작용의 결과물을 내면화하는 심리적 발달이다. 이는 유아의 내부적인 부분에서 나타난다고 했다. 피아제가 개개인의 인지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16
  • 피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오
    다.(1) 상징적 활동의 증가감각운동기의 영아에게는 자신이 지각할 수 있는 대상만이 이 세상에 존재하고 사고가 현재의 구체적인 대상에만 한정되는 데 반해 전조작기 유아는 외부에 단서 ... 흉내를 내기도 한다. 이러한 가상놀이는 점점 빈번해지고 연령이 증가하면서 점점 복잡해진다.초기에는 비언어적인 행동이 많이 나타나지만 언어 능력이 발달되는 3세 이후에는 언어 ... 는 과학적이고 생물학적 생명관에 기초를 두는 단계로 변화하고 발달하는데 이 단계는 구체적 조작기인 학령기에 해당한다.(5) 실재론이 시기의 유아는 마음으로 생각한 것이 객관적으로도 실재
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.12 | 수정일 2019.04.15
  • 장애영유아를 위한 교수방법
    하고 있다. 자폐성장애 영유아의 공통적인 발달특성으로는 언어발달의 지체, 적절하지 못한 언어사용, 눈 맞춤이 안 되고 혼자놀이하고, 특정자극에 민감하게 반응하고 매우 규칙적인 행동 ... 이나 상동행동을 하며 자신의 연령에 적절하지 않는 놀이를 한다. 일반적으로 놀이는 자폐 장애에게 효과적으로 교수할 수 있는 방법으로 알려져 있으며 영유아의 경우 언어적 반응에 의존하지
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.29 | 수정일 2022.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아 그림책와 유아 그림책 각각 3권씩 제시하여 특징을 분석하고, 차이점을 논하시오
    . 결론Ⅰ. 서론아이들에게 그림책이란 세상을 보는 도구라고 생각한다. 그림책을 통해 세상 밖에 대해 간접적인 경험을 처음 시작하게 되는 것이다. 따라서 영유아에게 그림책은 아주 중요 ... 어 및 의태어가 표현되어 있습니다. 따라서 이 책은 유아의 호기심을 불러일으키고 어휘력을 풍부하게 발달시킨다.또한 『사과가 쿵!』에서 동물들이 사과를 먹은 후, 다음 친구를 위해 ... 과목 : 언어지도주제 : 영아 그림책와 유아 그림책 각각 3권씩 제시하여 특징을 분석하고, 차이점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아도서2. 유아도서3. 차이점Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 27일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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