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"누구인지묻고답하는말" 검색결과 5,901-5,920 / 8,485건

  • 아동자아 성인자아 부모자아
    하게, 행복하게, 유능하게, 지혜롭게, 착하게 등등 일반적으로 부모들은 모든 긍정적인 표현을 다 동원하여 답하고자 애쓸 것이다. 그렇다면 자녀가 어떠한 모습으로 자랐을 때 우리 ... 가 된다. 부모가 된 사람은 누구나 어떤 방법으로든 부모의 역할을 수행하지만 바람직한 부모 역할을 저절로 수행할 수 있는 것은 아니다. 부모의 역할은 부모 자신의 문제뿐만 아니 ... 조건을 갖추고 있으면서도 불완전한 모습을 보게 된다. 모두들 지금까지 성장하면서 배운게 많아 질수록 부모님께 가장 많이 하는 말이 “엄마가 뭘 알아”가 아닌가 싶다. 하지만 부모
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.16
  • 조직과인간 블리자드
    이 무엇인지 알아보고자 Mike Morhaime을 선정하였다.Ⅱ. 소개1. Mike Morhaime1.1. 약력UCLA 공대 졸업, 전기공학 전공Ayman Allan Adham ... Entertainme즉시 누구라도 의견을 개진하고 회의를 진행한다. 여기에는 나이, 성별, 직위는 아무런 제한이 되지 않는다. 더욱 눈에 띄는 것은 이러한 모임과 회의는 대부분 오프라인 ... 만 바라보고 다른 한 면을 보지 못하여 가지게 된 생각일 수 있다. 적어도 Blizzard Entertainment를 보면 말이다. 이들은 자신의 생각을 상대방을 직접 바라보며 토로
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.25
  • 윤리적 상대주의
    목차Ⅰ.머리말Ⅱ.윤리적 상대주의1.기술적 상대주의2.규범윤리적 상대주의3.분석윤리적 상대주의4.윤리적 절대주의Ⅲ.맺음말※참고자료Ⅰ.머리말윤리나 도덕이라는 말은 주변에서 흔히 ... 들어왔다. 그리고 윤리나 도덕은 그냥 막연히 선을 실천하는 것으로 이해하여 왔다. 하지만 막상 깊이 들여다보게 되면 윤리가 무엇이며 도덕이 무엇인지, 선이란 무엇인지, 악이란 무엇인지 ... , 깊게 생각해 본적은 없는 것 같다. 과거나 지금 사람들의 선의 기준은 많이 다를 것이다. 옳고 그름과 선과 악 막상 깊이 생각해 보면 이것들이 같은 것인지 다른 것인지조차 정의
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 뇌기반 교수학습 전략
    책이 신판인지라 자료가 많이 없었다. 조사 결과, 이 책을 한마디로 말하자면 뇌 기반 연구에서 얻은 지식을 교실에 적용하는 내용을 담고 있는 책이다 정도로 할 수 있겠다.책을 읽 ... 될 수 있을 것이다.8) 정서적 뇌이 장에서는 Goleman의 정서지능을 토대로 정의적 관점에서 '나는 누구인가?'라는 질문을 살펴보게 된다. 이 질문에 답하기 위해서 우리 ... 다. ‘학습전략? 노트필기와 관련있나?’라는 생각이 들었다. 강의 시간뿐 아니라 일상생활에서도 가장 일반적으로 하고 있는 활동이 바로 노트필기이며 학습전략의 한 가지라고 말하는 게 너무
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.29
  • 증류수
    어있다는 차이가 무엇입니까?죽었다고 말하는 사람들의 생각이 궁금합니다. 살아있고 죽어 있는 차이가 무엇인지 물어보고 싶습니다. 도저히 이해할 수가 없습니다. 세균이나 박테리아 ... 겠습니까? 이런 말도 안되는 얘기를 하고 싶거든 직접 체험을 하시고 말하십시오. 누구의 말보다 자신이 확인하는 것만큼 확실한 답이 있겠습니까?(4) 영양이 없는 물이기 때문에 나무 ... 가 살 수 없다이 말은 맞는 말입니다. 물은 영양소가 아닙니다. 반 영양소라고 불리우며, 몸에 더러운 물질을 밖으로 쓸어내는 역할의 큰 의미의 "비"역할을 한다고 앞에서도 설명
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03
  • 영어수업시연 연구내용 reflection paper
    되짚어주는 것이 좋았다. 그러나 오류를 수정할 때 영어를 잘하는 Nancy 지목하여 교사의 시범을 통하여 적절한 발음이 무엇인지를 물어보고 일반적으로 설명한 후 함께 따라한 것 ... Ⅰ. 서론“강한 장수 밑에 약한 병사 없다.” 이 말은 지도안을 검사받을 때 교수님이 우리 조에게 맨 처음 해 주셨던 말이다. 교수님은 이 말을 매우 짧고 강하게 하셨지만 여전히 ... 나의 가슴 속에서 울리는 말이 되었다. 강한 교수님 밑에 우리는 좀 더 강해질 수 있었고, 많이 배울 수 있게 되었다. 그러나 거꾸로 이 말은 교사를 준비하는 우리들에게도 강력
    리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 비고츠키 이론에 입각한 유아지도
    무슨 어떤 놀이를 하고 놀았니?③ 누구랑 함께 놀았니?④ 오늘 놀이 중에 스스로 할 수 없었던 것(어려웠던 점)이 무엇인지 말해줄래?⑤ 오늘 놀이 중에 가장 잘 한 것이 무엇이 ... 놀이를 할 것인가를 구체적으로 제시할 수 있게 한다.⑤ 유아에게 놀이 계획지에 활동을 계획할 수 있는 기회를 준다.: 그 영역에서 어떤 놀이를 하고 놀 것인지 누구랑 놀 것인지 ... 관찰한 결과 여러 발달 영역은 비슷한 수준을 보이고 있으며 특히 질문을 많이 하는 태도, 다양한 도형을 보고 수학적 언어(원기둥,구,삼각뿔 등)로 표현하기 등 인지발달과 관련된 항목
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [계양전기-최신공채합격자기소개서]계양전기자기소개서자소서,계양전기자소서자기소개서,계양자소서,전기합격자기소개서,KEYANG합격자소서,자기소개서,자소서,합격자기소개서
    는 영어문구7. 구독하는 신문과 가장 관심있게 읽는면은?8. 권하고 싶은 책과 그 이유?9. 자신이 면접관이라면 묻고 싶은 질문은?10. 좋아하는 국내기업과 그 이휴11. 지원사유 ... 이고 특히, 아르바이트를 하면서 리더십과 능동적인 정신을 키울 수 있었고, 누구와도 금방 어울릴 수 있을 만큼 적극적인 성격으로 바뀌게 되었습니다. 반면에 저의 단점은 약간은 보수 ... 적이고 우직한 성격 때문에 고집이 있다는 얘기를 가끔 들었습니다. 살아가면서 저의 의견도 중요하지만 상대방의 이야기를 경청하고 답해주는 것도 삶을 살아가는데 있어서 소중한 진리입니다
    자기소개서 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.30
  • 구성주의 교육에 관하여
    구성주의 교육대구교육대학교 국어심화과정 B 200602131 이정연“당신이 생각하는 이상적인 학교란 무엇인가요?” 하고 누군가 물었을 때 주저 없이 했던 나의 대답은 바로 ... 어서 아동들에게 주입해야할 개체가 아니다. 지식은 경험 속에서 구성해 나가야 하는 것이다. 경험 속에서 구성해 나가는 깨달음을 통한 교육은 즐거울 수 밖에 없다. 조금 이상한 말인지 ... 왜 이렇게 되는 것이지?’ 하고 생겨나 잠재되어있던 질문들이 교사의 말이나 책 속에서 그 답을 찾게 되면 그렇게 즐거울 수가 없었다. 혹은 아무 의미도 부여받지 못한 채 잠재
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16
  • LG디스플레이 자기소개서
    되지 않는 것들은 조교실을 찾아가 몇 시간씩 물어보기도 하고 프로그램 사용 시 어려운 부분은 과 선배들을 찾아가 조언을 얻기도 하면서 답을 얻고 그러한 소통 속에서 인간관계의 중요 ... 이 지나 소문이 퍼지면서 이것저것 묻는 외국인들이 많아지기 시작했습니다. 정보를 얻기 위해서 한 블록 떨어진 편의점에서 물건을 사던 외국인도 저를 보러 오는 일도 있을 만큼 손 ... 었을 때 ‘내가 전자전기과에 들어와서 배운 것이 무엇인가?’라는 의문점이 생겼습니다. 많은 전공을 들었지만 잘할 수 있다고 자신 있게 말할 수 있는 과목은 없었습니다. 하지만, 실험
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 질문하기(의사소통)
    도록 어떤 식으로 물어 볼 것인가에 대해 계획을 세워야 한다.- 질문을 분명하게 말로 표현하고, 논리적으로 전개해야 한다.③ ‘누구’에게 질문할 것인가: 환자로부터 얻는 정보도 중요 ... 는다는 뜻으로모르거나 의문 나는 것에 대해, 근본적이고 진실된 답을 알고 찾기 위해 묻는 것.- 직면, 자기공개, 즉시성 등과 같이 환자로 하여금 새로운 조망을 갖게 하고, 그 ... 질문하기1. 질문의 의미:질(質)은 '바탕, 근본, 진실, 품성'이라는 뜻이며문(問)은 '묻다, 찾다'라는 뜻을 가진 한자이다.'질문'은 알고자 하는 어떤 것이나 모르는 것을 묻
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.04
  • 학교사회복지론
    을 알게 된 sos팀은 이웃주민에게 남자의 대해 물었다.이웃주민은 같이 사는 동거남이라고 말했으며 알아본 결과 엄마는 아이가 3살 후 줄곧 혼자 아이를 키워 오다가 몇년전부터 사실 ... 에 아이가 우는 소리를 들었다고 했으며 엄마에게 아이에 대해 묻자 엄마는 어디보냈어요라고 말했다고 했다.그 사이 아이는 학교에서 몇일째 나오지 않고 있었고 학교측에서 다각도로 아이 ... 는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다."고 정의 하고 있으며 (아동복지법 제2조 4항) 현재 우리나라의 아동복지
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 나의 삶의 목표와 계획
    면 행복해 지는 것일까?누군가 나에게 ‘당신 행복하십니까?’ 하고 묻는다면 난 분명 머뭇거릴 것이다. 고로 나는 그리 행복하지는 않은 것이다. 행복해 지기 위해서는 내가 무엇을 해야 할 ... 나의 삶의 목표와 계획‘당신은 왜 삽니까?’이 질문은 책이나 TV등 어떤 매체에서도 쉽게 볼 수 있는 질문이다. 쉽게 접할 수 있는 문구이지만 답에 대해 정작 생각해 본 적은 몇 ... 놓으면서 삶의 목표를 정해본적이 언제인지는 생각이 잘 나지 않는다. 궁극적으로 생각해 보면 내가 아침에 일어나서 밥을 먹고 학교를 가고 사람들을 만나고 나의 더 나은 스펙을 위하
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.05
  • 선교학_개론(J.H. 바빙크)
    으며 또한 성경은 내용과 전파할 무엇을 공급해 주지만 어떻게 전하여야 할 것인지 선교의 방법에 대해서는 확실한 답을 주지 못하고 있다. 이 영역에서는 누구에게 말하고 있고 누가 말씀 ... 는 하나님의 사역가운데 도구로 쓰임받는 다는 사실을 분명히 알아야 하는 것이다. 내가 배운 학문과 내가 준비하고 습득한 선교적 소양들이 다가 아니라는 말이다.오히려 스킬이나 나의 어떠 ... 을 간구하여야겠지만 하나님에 대한 신뢰와 그분의 뜻을 묻는 것이 무엇보다도 필요할 것이다. 여튼 이러한 선교사와 교회의 토착화는 깊게 생각하지 않았던 주제임은 틀림이 없고 본서로 인하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.08
  • 경상대학교 교양 고사와성어의탐구 중간고사 부분 족보
    두 글자를 한자로 쓰시오. (一)(針)見血 頂門(一)(針)5.지란지교(芝蘭之交)는 공자가 구체적으로 누구의 행위를 비유해서 한 말인가? 2.子夏6.다음의 세 이야기를 통해서 유추 ... 누구를 두고 한 말인가? 1.소하가 한신을 두고 한 말이다.12.낭중지추(囊中之錐)와 같은 의미로, ‘이삭이 쑥 올라온 것’처럼 능력이 있는 사람은저절로 드러난다‘의 의미를 가진 ... 의 의미를 가진 4자성어를 만드시오.(네 글자 모두를 漢字로 쓸 것) [比] 당현종과 양귀비의 사랑과 관련이 있는 성어는? 답: 比翼連理18. 공자가 말한 ‘克己復禮“의 요목이 아닌
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.19
  • 결혼 : 사랑의 완성인가, 아니면 필요에 의한 선택인가 - 현대인의 결혼이 사랑에 미치는 영향 -
    결혼 : 사랑의 완성인가, 아니면 필요에 의한 선택인가- 현대인의 결혼이 사랑에 미치는 영향 -Ⅰ. 들어가며 - 현대인과 결혼인간은 태어나서 누구나 제 짝을 찾고 싶어하게 마련이 ... 다.그러나 위의 말들은, 우리가 살아가는 사회의 일반적 풍토에 의거하여 설명할 때에 일반적인 것이 된다. 그리고 사회의 일반적 풍토라고 하는 것은 항상 변해왔고 지금도 변하고 있 ... 살아가고 있는 것이다.그리고 이러한 풍토가 결혼에 나타나는 모습에만 예외가 될 수 없다. 물론 사람들에게 자신이 생각하는, 혹은 하고싶은 결혼의 모습이 무엇이냐고 묻는다면 대다수
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.29
  • 인간발달단계인 태아기-영아기-아동기-청소년기-성인기-중년기-노년기와 관련하여 내가 지금까지 살아온 과정에 맞추어 나의 발달단계에 대해 서술
    는 시간이 있었다. ‘내 자신이 누구인가’에 대한 물음은 청소년 시기였던 중 고등학교 때 주로 하던 질문이었다. 그땐 이 질문에 대해 정확한 답을 못하거나 아니면 궁색한 변명 ... , 그리고 그러한 것들을 왜 좋아하고 싫어하는지, 나는 누구이고 어디서 와서 어디로 가는지 또 다른 사람에게 있어 나의 존재란 어떤 것인지에 대한 여러 생각들에 대해서 그렇게 적 ... 시기에 나는 누구를 꼭 이기겠다는 생각보다는 공부를 잘하는 정인혜라는 내 친구만큼 잘 해보고 싶었다. 그래서 인혜의 사소한 모습까지도 면밀히 보곤 했었는데 인혜가 공책에 필기하는 것
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 월명사와 충담사
    가 그 뜻이 매우 높다고들 하는데 정말 그러하냐"라고 물었다. 충담사는 이 물음에 대해 "그러하다"라고 답했다고 한다. 경덕왕도 소문을 들어 알고 있을 정도로 널리 알려졌던 작품임 ... 답게 할지면나라 안이 태평하나이다)기파랑이 누구인지는 기록이 없어 알 수 없다. 대체적으로 당대의 화랑 지도자였던 것으로 보고 있다.①원문 군(君)은 어비여신(臣)은 ??샬 어?여,민 ... 에 귀정문 누각 위에 올라 좌우에게 말하기를 “누가 길에서 영복승)을 데려올 수 없겠는가?” 하였다. 이때에 마침 한 고승이 있어 위의(威儀)가 깨끗하였는데, 배회하며 가고 있었다.다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 계율과 불교 윤리 6장 요점정리
    스럽게 대두하기 때문에 이 질문은 그 자체로 해소되어버린다.그럼에도 우리는 지속적으르로 왜 윤리적이야 하는가를 물어야 하는 상황 속으로 내몰린다는 것이 문제다. 누구나 공유할 수 있는 삶 ... 말한다면 어떤 윤리 담론은 현실과는 완전하게 동떨어져 있는 경우도 있다. 예를 들어 독일의 근대 윤리학자 칸트(I.Kant)는 인간이 지닌 자연적인 경향성에 기반해서는 절대로 ... (道德)이라는 개념과 호환적으로 사용된다. 한자문화권에 속하는 우리의 전통 속에서 도덕과 윤리는 약간 다른 의미를 지닌다. 우선 윤리는 말 그대로 ‘사람이 무리지어 살면서 지켜야 하
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.15
  • 모자문제 총집합
    ‘세 사람이 추리를 할 정도로 충분히 똑똑하고 거짓말을 안한다’라고 가정을 한다. 맨 뒤에 앉은 사람이 자기 모자가 무슨 색인지 알겠냐고 물었는데 모르겠다고 대답한 경우는 앞 ... 사회자가 종을 치면 세 사람이 동시에 각각 자신의 모자가 무슨 색깔인지 말하거나 혹은 “통과”라고 말해야 한다. 이때 세 사람 중에 자신의 모자 색깔을 알아 맞힌 사람이 있고, 또 ... 자신의 모자 색깔을 틀리게 말한 사람이 없다면, 이 세 사람으로 이뤄진 팀에 300만달러의 상금이 주어진다. 이 팀은 어떠한 전략으로 답하는 것이 현명할까?예를 들어, 팀의 한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.24 | 수정일 2022.01.09
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2025년 08월 21일 목요일
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