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"유아특수교육의개념" 검색결과 5,821-5,840 / 11,586건

  • [보육학개론] 보육평가 - 보육인력평가와 보육대상평가 및 평가결과의 활용 (시설장평가, 교사평가, 영유아평가, 부모평가)
    해서도 충분히 이해하고 있는 등 자질을 갖추고 있어야 한다. 따라서 시설장은 영유아 보육의 이론과 실제에 대한 충분한 지식과 능력을 터득하기 위해 재교육을 통하여 끊임없이 노력 ... & Decker, 1984)는 다음과 같이 제시하고 있다.? 신체적 특징으로 건강, 효과적인 역할 수행에 필요한 생동감이 포함된다.? 정신적 능력으로 프로그램의 철학을 개념화하고 영유아와 교사 ... 에 적응하는 능력이 포함된다.이외에도 안전하고 건강한 환경의 유지, 대인관계의 민감성, 영유아의 발달을 위한 교육계획과 평가능력, 학급의 운영능력, 부모 및 지역사회와의 원만한 관계
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.02
  • 지역사회영양학 4B) 최근 우리나라의 건강 증진을 위한 보건영양정책과 각 보건소 및 지역사회에서 실시되는 생애주기별 영양사업을 조사하여 제시하시오.
    지역사회영양학 4B) 최근 우리나라의 건강 증진을 위한 보건영양정책과 각 보건소 및 지역사회에서 실시되는 생애주기별 영양사업을 조사하여 제시하시오.차 례1서론2건강의 개념3생애 ... 한 시점이라 생각된다.2. 건강의 개념건강은 한 때 질병이 없는 상태로 정의하여 사람이 아프지 않으면 건강하다고 막연히 생각해 왔으나, 19세기 이후 건강의 개념이 신체적 개념에서 심신 ... 의 개념으로 바뀌어져 건강을 육체적, 정신적 두 가지 면에서 정의하게 되었다.1950년대 세계보건기구(WHO) 헌장에 나타난 건강의 정의는 ‘신체적으로 질병이 없거나 허약하지 않
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.06
  • 발문학습법에 이론에 근거한 교사와 유아의 상호작용을 유아기에 적합하도록 구체적으로 작성하시오
    라든가 논리를 자극, 유발하고 발전시켜 나가기 위한 문제 제기를 발문이라 하였고 교사의 발문은 유아들이 대답할 수 있도록 유아들의 사고를 자극하는 것이며, 유아들로 하여금 어떤 특수 ... 을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 교사와 유아 간의 의사소통 촉진둘째, 하나의 화제에 대한 특수한 측면이나 특징에 관심을 집중시킬 수 있다.셋째, 한 교과의 필수 내용을 재검토하는데 도움 ... 으로써 달성할 수 있는 중요한 교육 목표는 유아들로 하여금 어떤 일정한 과정에 따라 사고 할 수 있게끔 한다는 것이다. 발문학습의 성격상 유아들이 대답할 수 있게 사고를 자극하는 것이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.21
  • [유아교육][유치원교육]유아교육(유치원교육)의 성격, 유아교육(유치원교육)의 중요성, 유아교육(유치원교육)의 교수학습방법, 유아교육기관의 유형, 유아교육기관의 교육환경, 유아교육기관의 평가기준 분석
    의 일과6. 교재?교구7. 교사8. 특수교육Ⅴ. 유아교육기관의 유형1. 보육시설1) 유형2) 대상3) 보육 내용4) 보육 시간2. 유치원(Kindergarten)1) 대상2) 유형 ... 교육은 학문적 성격이나 대상 연령과 기관 유형의 다양성으로 인해 성격을 한마디로 표현하기는 매우 힘들다. 이러한 유아교육에 대한 개념의 모호성은 다음 두 가지 성격 때문으로 볼 수 ... , 창의적 사고 촉진8. 특수교육대상유아, 부모 및 전문가 도움 받기, 유치원 상황에 따라 알맞게 교육Ⅴ. 유아교육기관의 유형유아를 위한 최적의 보호와 교육을 실시하기 위하여 국가
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06
  • [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세
    [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... . 표준보육과정의 개념1. 표준보육과정의 개념표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 다양한 사람들의 의견을 바탕으로 결정한 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 ... 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 특성, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다. 따라서 표준보육과정이 좀 더 영유아에게 의미 있고 적절하도록 하기 위
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 자폐범주성장애, 의사소통장애, 시각장애, 청각장애, 지체 및 건강장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    자폐범주성장애, 의사소통장애, 시각장애, 청각장애, 지체 및 건강장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.학과 :학번 ... 을 가지고 있는 사람과는 다른 발달 양상을 나타내거나 그 속도에서도 차이를 나타낼 수 있다. 그러므로 본론으로 들어가서 시각장애의 개념과 원인을 알아보고 그 특성과 판별, 교육방법 ... 하는 경우를 교육적 저시력으로 분류한다.② 정도에 따른 분류또한 시각장애는 그 정도에 따라 중도, 최중도, 극도, 최극도로도 분류한다. 중도는 특수한 보조기기를 사용하여 과제수행
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.01
  • 미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 설명하시오.
    의 분석심리학적 접근3) 특수교육 -재활적 관점4) 정신의학적 관점5) 인지학적 관점6) 창의적 -자기 경험적 관점 ------------- 47) 수용적 관점8) 통합적 관점3. 미술 ... 적으로 표현되기 때문에 미술치료기법으로 능동적 상상을 많이 사용한다.3) 특수교육 -재활적 관점특수교육 및 재활적 관점의 미술치료는 장애아동과 청소년 및 장애인들에게 그들의 인지, 감각 ... , 신경, 심리운동, 행동에 끼치는 영향과 효과뿐만 아니라, 정서적, 사회적 기능이 개선되는 것에 목표를 두고 있다.특수교육과 재활에 중심을 둔 미술치료는 무엇보다 자기경험과 그것
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.25
  • 이론가 정리
    성 지위에 대한 연구를 하였다. 정체성 지위는 개인의 정체감 형성과정 뿐만 아니라 정체감 형성 수준의 개인차를 함께 진단하고자 하는 개념이다.정체성 지위(status of id)위기 ... 인간이 최초로 맞는 인간관계이며, 기본집단으로서 유아기 때 가장 많은 여향을 미친다. Baumrind는 자녀의 성격과 사회성 발달에 영향을 미치는 영향에 따라 다시 4가지로 나눌 ... 겠다는 생각이 들었다. 이 수준 또한 정확히 어느 부분이라고 나눌 수 없는 한계가 있다고 생각한다. 분명 Kohlberg의 연구에서 도덕교육에서 중요한 부분이고 복잡한 사고방식을 다룰 수
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.23 | 수정일 2016.12.25
  • 부모의 과잉보호가 유아의 정신건강에 끼치는 영향에 대해 논하시오
    를 하는 인지과정에 결손이 있다는 학설이 대두됨.3)치료적 접근-부모상담과 교육:-특수교육:-약물치료:-행동요법-놀이치료:영유아기 정신 건강 문제2.분리불안장애1)개념유아가 애착 ... 정체감에 이론프로이드: 유아적인 성적 에너지가 무의식속으로 잠복함으로 특별한 사건 없음에릭슨: 아동이 학교 교육으로 편입되는 시기 너와 나에 대한 비교 시작되는 시기 학습과 과제 ... 1. 유아 자폐증 (Infantile autism)1)개념타인에 대해 반응이 없고 의사소통에 큰 장애가 있으며 주위환경과 환경변화에 대하여 괴상하고 이상적인 반응을 처음 30개월
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.13
  • 교육행정과 일반행정의 차이점
    , 내무, 외교 등으로 구분하는데 내부 행정에 교육행정을 포함시켜 인식하는 것이 교육에 관한 행정의 입장이다. 우리나라에서 이러한 개념이 주를 이루었던 이유중의 하나는 일제시대의 영향 ... : 학사의 운영에 필요한 시설 설비으 정비, 확충과 재정의 관리- 지도행정 : 유아교육에서 고등교육에 이르기까지 각급 학교의 학사와 장학2) 업무면- 교육대상 : 유아, 초등, 중등 ... , 고등, 사학, 특수, 사회교육- 행정단위 : 중앙교육행정, 지방교육행정, 학교교육행정- 행정기능 : 기획, 조직, 교육내용/장학, 학생, 인사, 재정, 시설, 사무관리, 연구
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.22
  • 다국적기업론// 4차 산업혁명의 의미를 밝히고, 4차 산업혁명이 기업의 인적자원관리에 어떠한 영향을 미치게 될지 설명.
    / 지역사회 서비스 관리자 / 큐레이터 / 선수 트레이너 / 의료 서비스 관리자 / 영유아 교사 / 농장·가정 관리 컨설턴트 / 인류학자·고고학자 / 중학교 특수교육 교사 / 중학교 ... 혁명에 대비하여 인더스트리 4.0 전략을 제시하였는데, 이는 2013년 4차 산업혁명의 명칭과 개념이 최초로 대중에게 공개된 하노버 박람회로 이어져 일부에서는 4차 산업혁명 ... 매니저 / 안무가 / 세일즈 엔지니어 / 교수 코디네이터 / 심리학자 / 경찰·형사 현장 감독관 / 치과의사 / 정신건강 상담사 / 초등학교 교사 / 의학자 / 교육행정가 / 발
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.11
  • 특수아에 대한 정의 및 통합방안
    교육과정이나 교수방법을 수정할 필요가 있는 아동까지 포함하는 개념이다(이소현,2003).특수아동은 특정 영역에서 대부분의 다른 아동들과는 다른 아동을 의미한다. 교육의 목적을 고려 ... o 과제유형 : A형o 과 제 명 : 특수아에 대한 정의 및 통합방안특수교육이란 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 ... 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다(장애인 등에 대한 특수교육법 제 2조 1항).현장에서 특수교육을 실시하면서 우리는 다양한 특수아동과 만날 수 있게 된다. 이 아동들의 신체
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.12
  • 청각장애의 올바른 이해와 대처방법 및 지도 방안 연구 리포트A+
    , 혼합성 청각장애, 중추성 청각정보처리장애 로 구분하기도하며, 청력손실 정도에 따라 정상, 경도, 중등도, 고도, 심도, 농으로 분류할 수도 있다(한국특수교육학회,2008)이와 같 ... 는 절차이다.4.청각장애아동의 교육적 배치한국보건사회연구소(2001)이 발표한 청각장애의 출현율은 0.42%며, 국립특수교육원에 의한 청각장애 특수교육 요구아동의 출현율은 0.06 ... ) 교육학적 관심2) 생리학적 관점2. 청각장애의 분류 및 원인1) 청각생리2) 이상 발생부위에 의한 분류⑴ 전도성 청각 장애⑵ 감각신경성 청각장애⑶ 혼합성 청각장애⑷ 중추성 청각
    리포트 | 18페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.07.29
  • 유아 언어발달의 상호작용주의 이론적 배경과 언어발달의 교사의 역할을 논하시오
    되어서, 교육에 대한 이상적인 철학적 개념에 대한 접근을 하고 있음을 볼 수 있다. 그러나, 이번 경우에서도 특별히 그의 이론 중 언어습득에 관련된 몇 가지 이론만을 점검해 보 ... 유아 언어발달의 상호작용주의 이론적 배경과 언어발달의 교사의 역할을 논하시오1. 서 론2. 유아 언어발달의 상호작용주의 이론적 배경1) Piaget 상호작용주의 이론2 ... 능력이 원동력이 되어 사회생활을 유지할 수 있다. 특히 교육에 있어 언어란 일차적인 주요매체로서 대부분의 교육은 언어 없이 생각될 수 없다. 그런데 언어가 가장 복잡한 형태의 인지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • [지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향)
    지능발달[지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향)목차지능발달1. 지능 ... 검사의 종류3) 지능지수(IQ)4. 지능의 결정요인1) 유전의 영향2) 환경의 영향지능발달(1) 지능의 정의지능에 대한 개념 정의는 실로 다양하다. 그러한 이유는 지능에 대한 정의 ... )에 대해서는 지능과 교육과의 관계를 고려한다면, 실제적이고 의의 있는 것이라고 할 수 있다. 그러나 학습에는 지적 학습, 기능적 학습, 정의적 학습이 있으므로, 지적 학습 외의 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.23
  • 언어의 개념과 언어 외 의사소통을 돕는 요소들을 고려하여 본인이 생각하는 언어가 무엇인지 정의하고 유아기에 언어를 배우는 것의 중요성을 설명하세요.
    언어지도언어의 개념과 언어 외 의사소통을 돕는 요소들을 고려하여 본인이 생각하는 언어가 무엇인지 정의하고 유아기에 언어를 배우는 것의 중요성을 설명하세요.1. 언어의 개념우리 ... 으며, 정식 교육이나 지능의 차이에도 상관없이 언어를 습득하는 우리 인간의 모습을 유추해 보았을 때, 언어는 선천적 능력이라 할 수 있다.유아기 언어 외 의사소통을 돕는 요소들을 고려 ... 듯 인간의 언어는 매우 특수하고 조직화된 특성을 가지고, 인간의 고유한 정신기능을 반영하고 있다. 언어는 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용하여 사회구성원들 사이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.05
  • [교육복지][외국의 교육복지 사례]교육복지의 개념, 교육복지의 실현, 교육복지와 빈곤, 교육복지와 유아교육기관, 교육복지와 교내자치활동, 교육복지의 문제점, 외국의 교육복지 사례, 교육복지 관련 제언 분석
    교육복지의 개념, 교육복지의 실현, 교육복지와 빈곤, 교육복지와 유아교육기관, 교육복지와 교내자치활동, 교육복지의 문제점, 외국의 교육복지 사례, 교육복지 관련 제언 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 교육복지의 개념Ⅲ. 교육복지의 실현Ⅳ. 교육복지와 빈곤Ⅴ. 교육복지와 유아교육기관Ⅵ. 교육복지와 교내자치활동1. 필요성2. 학생 교내자치활동 지원3. 학교급식 개선4. 학생 ... 교육복지에 대한 개념 정의가 없이 교육복지라는 말이 사용되고 있다. 이기범은 교육복지를 “복지가 교육에 내재하여 있다는 상식을 명시화한 개념”이라고 말하고 있다. 복지가 교육
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14
  • 교육행정과 경영 자료 발표(교육행정학의 기초)단원
    . 본론1. 교육행정의 개념(1) 학교와 교육 _______________________________________ 2(2) 행정과 경영 ... _______________________________________ 2(3) 교육행정의 개념 ___________________________________ 32. 교육행정학의 학문적 성격(1) 분과학문의 일반적 요건 ... __________________________________________ 5Ⅰ. 서론교육행정이라는 용어는 어느 관점으로 보느냐에 따라 성격이 다른 개념을 띠게 된다. 그렇기에 학자마다 생각하는 교육행정이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.12
  • 고위험모아간호학,과제물,1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
    ) 청소년기죽음에 대해 성인과 비슷한 개념을 갖는다. 대개 성인과 유사한 개념이 생겨난다. 죽음은 누구에게나 오는 마지막 길로 생각하게 된다. 따라서 청소년기에는 유아기에 비해 ... 고위험모아간호학1고위험모아간호학목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기 ... 한 교육을 통해 환아의 치료와 보살핌에 도움이 될 수 있도록 해야 한다. 무엇보다도 간호사의 환아에 대한 정확한 이해와 상황에 따라 적용할 수 있는 간호중재에 대해 적절히 파악할 수 있
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.11
  • 교직과목 - 영재
    것 가능성도 있다 . 이러한 경우에는 자신이나 가족이 교육에 별로 가치를 두지 않는다거나 , 자아개념이 낮다거나 , 결석을 많이 하는 것 등이 문제로 지적된다 .문제에 따른 교사 ... 2) 환경적 요인 3. 영재의 특성 1) 일반적 특성 2) 미성취 영재아 4. 영재의 교육 1) 일반학급에서의 영재 교육을 위한 지침 2) 교육적 배치 3) 교수방법 재교육영재 ... 교육부에서 정의된 영재아 영재아의 정의 동일한 연령 , 경험 , 환경을 가진 다른 사람들에 비해 !! 이들은 지적 , 창의적 또는 예술적 영역에서 높은 수준의 성취 를 보이
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.26
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2025년 08월 25일 월요일
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