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"1:1대본" 검색결과 5,801-5,820 / 9,678건

미래사회와 교육-제 4의 물결

와 未來役割에 대한 비전을 제시한다.본 장에서도 이러한 새로운 변화의 출현 배경과 제 4의 물결에서 未來社會로 변화 하는 요인과 그 특징에 대해 살펴보고자 한다.Ⅰ. 본 론1. 未來 ... 社會로의 변화들(1) 의식의 변화전 세계에서 많은 사람들은 의식이 제일 중요하며, 마음 또는 정신이 물체에 비견되는 실체를 갖고 있다고 결론짓고 있다. 사람들은 이런 가정과 가치 ... 을 수 없다.· 제 3의 물결 : 우리는 연결되어 있으며 협력하지 않을 수 없다.· 제 4의 물결 : 우리는 하나이며 공동창조를 선택한다.(1) 관계와 권한제 2의 물결에서 사람

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04

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김기덕 감독 작품 특징 (표현성)

김기덕 감독의 작품에서 드러나는 표현으로서의 상징1. 서론우리는 수업 시간에 많이 다루지 않은 90년대 이후의 영화에 대해 조사해보고자 하였다. 그러던 중 새 작품을 발표할 때 ... 은 시나리오(대본)를 나쁜 남자, 해안선, 사마리아, 빈 집, 활은 영화로 직접 보고 분석하였다. 처음에는 모든 영화를 분석할 작정으로 하였지만 상황 상 일부 영화만 감상하고 나머지

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2023.03.06

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후기 행태주의

후기 행태주의에 대하여1.후기 행태주의의 배경종전의 행태주의 정치학의 연구결과가 인권, 환경, 전쟁 등 일대 사회적 위기 즉 현실의 실제문제 해결에 전연 대응책을 제시하지 못해 ... 은 불만이라는 하나의 감정으로만 서로 묶여 있다. 오늘날 우리 전문가 내에 조직적인 균열이 연극대본처럼 보일지라도 결국 이러한 균열은 무엇이 일어나고 있는지에 대한 최소한의 관심부분

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.04

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나는 대한민국의 교사다’를 읽고 <미래의 담임으로써 학급운영의 경영전략>

『‘나는 대한민국의 교사다’를 읽고미래의 담임으로써 학급운영의 경영전략 』1. ‘나는 대한민국의 교사다’ 요약 및 정리2. 내가 꿈꾸는 학교경영1. ‘나는 대한민국의 교사다 ... ’ 요약 및 정리1장. 무엇이 교육자의 에너지를 고갈시키는가?대한민국에서 교사의 이름으로 살아가고 있는 이들. 조기은퇴다 명예퇴직에다 시끄럽고, 제 2외국어, 컴퓨터 등의 재교육을 받 ... 자가 주문 외듯 매일 읊어야 할 학생 중심 교육 만트라이다. 학생을 살리는 길이 우리가 잘 사는 길이란 걸 알아야 한다. 학생들의 인생 대본을 바꿔줄 수 있는 존재가 바로 교육자인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.01 | 수정일 2018.04.16

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판소리계 소설연구 -<변강쇠가>-

적인 측면에서 밝혀보도록 한다.본론1. 판소리 사설과 판소리계 소설1) 판소리의 특징과 가치판소리의 가장 큰 특징은 청중과 함께 호흡하는 현장감과 역동성, 그리고 오랜 세월 전승 ... 위고, 거기 휘말린 인물이 자기 나름대로의 일방적인 행동을 할 수 없게 했다.) 이는 판소리 사설이 소설적 특징도 가지고 있었다는 의미이다. 글로 적은 대본이 연습용이나 개작 ... 을 위해 필요했지만 이것은 동시에 소설이 될 수가 있었던 것이다. 이렇게 돌려가며 베끼는 과정에서 판소리 사설이 판소리계 소설로 전환되게 된 것이다.)2. 변강쇠가1) 변강쇠가의 특징

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.15

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[문학]희곡과 시나리오

REPORT김승민희곡과 시나리오1.희곡의 갈래1)내용에 따른 갈래- 비극 희극 희비극(tragic-comedy) 특수형태2) 장.막에 따른 갈래- 단막극 : 하나의 작품이 하나 ... 상연을 목적으로 하지 않고, 읽히기 위한 목적으로 쓴희곡이다.- 제재에 따른 갈래 : 종교극, 역사극, 세속극 등으로 나눌수 있다.2.시나리오의 갈래1) 창작 과정상① 창작 ... 다.② 기록영화 : 예를 들면, 3.1운동과 같은 역사적 사실 등 보존 가치가 있는 것을 촬영해 둔 영화이다.3. 희곡과 시나리오의 공통점1) 문학 작품이다.2) 작품의 길이에 제한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.04

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[주세페 베르디][오페라][라트라비아타][이탈리아 오페라]주세페 베르디 생애, 주세페 베르디 오페라, 주세페 베르디 작품, 주세페 베르디 라트라비아타, 주세페 베르디와 이탈리아 오페라, 주세페 베르디 시사점

. 주세페 베르디의 생애Ⅲ. 주세페 베르디의 오페라Ⅳ. 주세페 베르디의 작품Ⅴ. 주세페 베르디의 라트라비아타1. 제목2. 의미3. 작곡자4. 작사자5. 구성6. 초연Ⅵ. 주세페 ... 베르디와 이탈리아 오페라1. 베르디2. 베르디 이후1) 마스카니(Mascagni, P. 1863∼1945)와 레온카발로(Leoncavallo, R. 1858∼1919)2) 풋치 ... , 도활동해 그가 원하는 대로 운율 하나 하나에 이르기까지 그의 대본들의 제작에 깊이 관여했다. 대 오페라의 요소인 청각적이며 무대적인 효과들도 그의 오페라에 적용시켰다. 하지만 그

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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[특별활동] 계발활동의 이론과 창의적 지도

Ⅰ. 이 론1. 계발 활동 ----------------------------------------------------- 12. 접속! 무비월드 ----------------- ... --------------------------------- 3Ⅱ. “ 접속! 무비월드” 운영1. 차시별 활동 -------------------------------------- ... --------------62. 연간 계획표 ----------------------------------------------------10Ⅲ. 실 제1. 지도안 --------

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.11

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교사의 자율성

하고 경험했다. 교육 실습 1, 2 주에는 교사가 되기 싫다는 생각을 많이 했었다. 그 이유 중 하나는 학교의 피라미드식 권력 구조 때문이었다. 학교에서 가장 힘이 없는 사람은 학생 ... 말까지 대본처럼 적혀 있다. 나도 수업을 준비하면서 교사용 지도서를 많이 참고 했는데 그 이유는 그렇게 하지 않으면 안 될 것 같아서 겁이 났기 때문이다. 담당 과목 선생 ... 만을 적는 시험과 수행평가는 학생들이 무조건적인 이해와 암기만 하면 1등이 될 수 있는 길을 열어주었다. 그 정답을 하나라도 더 맞추기 위해 학생들은 학원을 다니고 사교육비는 계속

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.03

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다중지능

다중지능을 활용한과학 교수?학습 과정안1. 학습목표 :2. 단원 : 초등학교 3학년 2학기 과학교과서 1. 식물의 잎과 줄기10-11차시 식물이 우리 생활에 주는 이로운 점 ... 알아보기3. 단원 설정 이유가드너의 책을 접하기 전인 1학기 여름 대전에 있는 진잠 초등학교로 참관 실습을 다녀왔다. 그 당시에는 참관한 5학년 학급의 교수방법이 정확히 어떤 것인지 ... 보다 저학년이 덜 심화되리라 짐작하여 3학년 교과를 선택하였고, 총 11차시 중 10-11차시를 선택한 이유는 실험, 관찰을 통한 개념이해의 영역이 많은 1-9차시의 경우보다 실생활

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

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일본어) 일본어 수업시간에 노다메 칸타빌레를 한국어, 일본어로 각각 풀이하고 번역한 자료입니다. 1~3화

멀티미디어 일본어노다메 칸타빌레 대본번역 #1~3담당 교수님 / 문서란 교수님: 해 당 과 목 / 화 123 멀티미디어 일본어과 제 내 용 / 대본번역제 출 자 ... / 200912169 최장원노다메 칸타빌레 Lesson 5Good bye 거장! 사랑의 학원제 오케스트라 대결!!#1パソコンのキーボードをたたきまくるのだめ（上野樹里）。「へへー。出来（でき）たー！」と怪 ... 구! 선배!!」치아키를 쫓아 가는 노다메「Ｓオケの初（はつ）舞台（ぶたい）から１週間（しゅうかん）。のだめは相変（あいか）わらず俺に寄生（きせい）している。そして、桃ヶ丘音大（ももがおかおんがくだい）には

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.31

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러시아 음악만이 지닐 수 있는 색깔은 무엇인가.

들에게 러시아어 대본에 의한 오페라 작곡을 위촉하는 한편, 러시아 출신 음악가들을 이태리로 유학 보냈다. 이 때 가장 성공한 음악가로 이파토비치 포민(1761-1800)을 들 수 있 ... 의 오페라를 만들어 냈다. 이로써 순수한 러시아어 대본에다 러시아 사람이 작곡한 오페라가 나타나기 시작했다. 포민과 함께 오페라 및 발레 제작에 직접 참여하기도 하였던 카탈리나 여왕 ... 된 러시아식 민중음악이 발달했는데, 15세기 말부터는 새로운 기법이 나타났다. 샤이드로프가 음높이를 고정시킨 기보(記譜)를 시도했다.1 6세기에는 이반 뇌제의 적극적 장려에 힘입어 즈

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.07

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저작권의 필요성

공학 윤리 프로젝트 저작권(Copyright)의 필요성Contents저 작 권 정의 및 종류1저작권 의 목적2저작물의 종류3저작권 침해유형4저작권 침해 사례5결 론61. 저작 ... 권, 2차적 저작물 작성권저작인접권 작곡한 노래를 부르는 가수나 대본을 연기하는 배우, 음반을 만들어서 파는 음반제작자나 방송사업자가 가지는 저작권의 일부 권리2. 저작권의 목적창작자 ... 의 SW 불법복제율이 10%포인트 낮아질 경우 약 7600개의 새로운 일자리가 만들어질 것으로 내다봤다.2. 저작권의 목적☆저작권법이 보호하고 있는 저작물(저작권법제4조제1항)

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.27

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사회학의 이해 - 매스미디어 드라마 분석

에 대해 파악해보고자 함 .유상무상무 .. 어디까지 갔어 ? 새끼 … 갈때까지 갔어 !막장의 계보막장드라마 계보드라마 분석드라마 분석 1막장드라마 - (1) 꽃보다남자 일본 만화원작 ... 에 진학한 중산층 출신의 정의감 강한 소녀 금잔디가 학교 안 왕자님으로 군림하는 F4 와 만나 벌어지는 여러 에피소드를 다룬 이야기막장드라마 - (1) 꽃보다남자 실현가능성 제로 ... , 현실성 제로 - 현실에서 불가능한 상황 설정과 개연성 없는 스토리 전개막장드라마 - (1) 꽃보다남자 뻔한 갈등구조 가난한 서민과 재벌 2 세의 사랑 남녀 주인공사랑 방해요소 등장

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.27

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영어 교과 분석에 관하여..

를 이해하고, 이를 활용할 수 있는 능력을 기른다. 외국 문화를 이해함으로써 우리 문화를 새롭게 인식하고, 올바른 가치관을 기른다.◆ 내용1. 내용 체계 * 언어 기능: 이해 기능인 ... Computer Chatting을 통해 영어글쓰기 실력 향상과 정보통신에 대한 관심도 갖게 된다.My Friend, Cyber BobLesson 1나와 나의 주변, 그리고 나와 세계 ... 의 관계를 자연스럽게 성찰한다.My WorldUnit 1단원 형성 평가 및 보충․심화학습On Your Own7차시자기를 소개하는 email 보내기 사진이나 그림을 보여주며 가족 소개하기

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.15

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예배 및 선교 스킷드라마 - The Exit

지 않는다.사람1, 주머니에서 망치를 꺼낸다. 망치 밑에는 팻말로 ‘POWER'라고 적혀있다. 그것으로 열심히 문을 두들기지만 소리만 요란할 뿐 부서지지 않는다.다시 죽음이 가까워오 ... 고, 사람1은 망치를 던지고 절망스럽게 머리를 쥐어뜯는다.그때 사람2가 허리에서 열쇠 꾸러미를 꺼낸다. 거기에는 ‘WISDOM'이라는 팻말이 붙어있다. 그것으로 문에 달려가 하나 ... , 주문 외는 소리, 죽음의 발자국 소리 등등이 효과적으로 배치되어야 함.The EXIT (영문대본)* 소요인원 : 5명* 준비물 : 문 재료, 망치, 열쇠, 부적, 망토, 대형

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.04

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로시니의 오페라 신데렐라

다.를 작곡한 꼭 1년 후에 그가 가장 원숙했던 시기의 작품으로 대본은 보마르셰의 솜씨에 비하면 다소 무리한 점도 눈에 띄지만 음악은 특성적이고 신선하며 등장인물의 성격도 잘 묘사 ... 목 차1. 도입2. 이태리 낭만주의3. 로시니 일생4. 로시니 대표작 신데렐라 제작 배경 및 형식5. 개인적 감상 줄거리6. 감상 결론1. 도입그 동안 연극이나 콘서트는 많이 ... 와는 손을 끊었으며 부파는 그의 전작품의 4분의 1도 되지 않는다. 비평가들은 이러한 사실을 고려하지 않았다.로시니는 순수한 이탈리아 토박이로서 엄격한 기악 교육을 받았다. 그리고 같

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.03

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희곡의 정의와 특징 개론적 정리

희곡론Ⅰ.희곡이란 무엇인가?1.희곡의 정의2.희곡의 본질과 특징Ⅱ.희곡의 갈래1.성격에 의한 분류2.형태에 의한 분류Ⅲ. 희곡의 요소1.인물2.플롯3.조사(dictation)IV ... . 희곡의 새로운 동향1.현대극 이전의 희곡2. 현대연극의 동향3. 미래 연극의 전망희곡론Ⅰ.희곡이란 무엇인가?1.희곡의 정의1)희곡의 정의①협의의 정의 - 문학장르 가운데 하나로 ... 들의 연극의 개념까지 포괄하여 광의로 정의한다.3)광의로 정의한 희곡의 구성요소*희곡 - 연극대본*극작가- 인간의 행동을 문학적 언어로 표현*배우 - 행동으로 연기*연출자, 보조자

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11

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수업지도안 [수학-중1] - 교육학 수업지도안 작성 레포트

-수업지도안- 중1 가네는 효과적인 수업활동을 위하여 다음과 같은 구체적인 방안을 제시함대단원명 : Ⅱ. 일차방정식소단원명 : 1. 문자와 식주제: 문자를 사용한 식1. 학습 ... 게 된다.4. 자극 자료를 제시한다(역할극) 미리 두학생에게 준비한 역할극대본으로 간략하게 2분가량 연극을 하게 한다. 300원짜리 연필을 몇자루 샀는데 천원을 학생이 냈을 때

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.13

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유진피터슨의 이책을 먹으라

의 방식과 접목을 기대하는 마음으로 저자는 이글을 시작하고 있다.내용요약제 1 부 이 책을 먹으라성경은 기독교 영성에서 일차적 텍스트다. 기독교 영성은 온전히 성경 텍스트에 뿌리박고 있 ... 는 우리를 초청하는 문장을 통해 전달되고 있다.이 성경은 대본으로서 우리의 인생에 해야할 말과 행동 삶의 기준을 말해주고 있다. 만약 대본이 없는 우리의 인생을 생각한다면 그것은 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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