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"표상적실재론" 검색결과 561-580 / 1,881건

  • 유아발달 A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오
    이 가능한 정신적 표상을 형성하고 초기의 반사행동이 자신의 의도에 따라 계획된 목적 행동으로 바뀐다.두 번째 단계는 전조작기(preperational stage)로서 2세에서 7세 ... 까지이고 언어발달, 상징적 사고, 자기중심적 사고(ecocentrism), 직관적 사고(intuitive thinking), 물활론적 사고, 인공론적 사고가 특징이다. ‘조작’이 ... 문제를 해결할 수 있는 실재적 발달수준과 타인의 도움으로 문제를 해결할 수 있는 잠재적 발달 수준 사이의 거리라고 할 수 있다. 타인에게 도움 받는 사이에 성장되는 거리를 본 것이
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2021.02.24
  • 교육심리학 기말고사 (행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 동기화 함축내용 정리본)
    하지만 탐구되어야할 영역 / 정신구조 변화를 살피는 연구방법론 활용 / 교육은 학습자가 ‘정신구조를 어떻게 확장하는지’ 관심인간관 학습과정 강화물 역할 학습범위행동: 수동/ 자극 ... 형태화한 정신적 표상 / 목적적 행동주의잠재학습: 학습이 실제로 일어났으나 관찰가능 행동으로 나오지 않은 학습= 목적적 행동주의: S자극 > O유기체 > R반응(능동적 행동)2 ... 하는 말, 행동 보이기 ? 가장 효과적)지각: 자극 해석 의미부여 / 감각 > 작업작동기억에 들어오는 정보는 학생에 의해 해석된 주관적 실재 (객관적x)배경지식의 부족을 보완
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30
  • 인지발달이론과 정신분석이론의 유아기 특징에 대하여 서술하시오.
    는데, 대개 생명이 없는 대상에게 생명을 주는 물활론적 사고를 추구한다. 또 도덕적인 실재론과 꿈이 실제라고 생각하는 것도 그 시기의 특별한 점이다.다른 말로 하면, 아동이 말 ... 다. 이 시기에 이르면 눈에 보이지 않는 사물이나 행동을 표상하기 시작한다. 이 때의 아동의 행위에는 비언어적인 상징행위이 다소 발생된다. 베게를 업거나 팔에 안으면서 잠을 재우 ... 의 아이들은 베게에 대해서 아이라고 이름붙이고 업고 다니기도 하고 손바닥을 비벼 씻는 모양새를 내면서 비누라고 말한다. 다섯째, 물활론적 사고를 가지고 있다. 생명이 없는데 그 대상
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.22
  • 구성주의 이론 발표자료
    라고 믿는 것꿈의 실재론 - 꿈이 실제로 일어났다고 생각하는 사고자기중심적인 사고 - ?다른 사람이 나와 다르다고 생각하지 못하는 것, 상대의 입장에서 생각하지 못함3단계구체적 조작 ... - 원래로 되돌려서 생각할 수 없다물활론적 사고 - 이 세상에 있는 모든 미생물이 살아있다고 생각하는 것인공론적 사고 - 이 세상이 있는 모든 것은 사람이 필요해서 만든 것이 ... ->지적형 교육과정교육=인지발달을 촉진하는 수단간단한 양식->복잡한 양식경험을 기준으로 자극과 사건에 의미 부여.단계이론 X, 개념은 동시에 여러 가지 양식으로 표상 가능.비고츠키
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.03
  • [대학 레포트] 마키아벨리가 진정 원하는 국가의 모습은 무엇이었는가.
    면서, 근대는 태동된다. 마키아벨리의 당시의 군주에 대한 정당성을 옹호했던 ‘군주론’은 정치학도라면 필수적인 서적이다. 군주론을 통해 단순히 국가형태의 정당성 옹호하는 측면 뿐 ... 에 대한 인식 등 에서 찾을 수 있다.절대군주정은 대내적 최고성과 대외적인 자주성을 표상하는 근대적 주권이 담긴 국가형태이다. 이것의 특징으로는 권력이 중앙 집중화를 통해 물리 ... 적 강제력은 독점적이었다. 이러한 구조를 마키아벨리는 ‘군주론’을 통해서 옹호하고 있다. 마키아벨리는 여기서 절대적으로 자국의 안전이 걸려 있을 때는 이를 두고 선과 악을 구분 짓
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.30
  • 20세기 진보주의 교육사상가인 피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 교육적 의의 및 한계점에 대해 논하시오.
    완전히 없어진 것이 아니고 어딘가에는 있다는 것을 안다. 이것은 유아가 그 대상이 항구적으로 존재한다는 개념을 획득한 것이다.2) 전조작기두 번째 단계는 전조작기이다. 정신적 표상능력 ... 가 일어난다. 가상놀이는 실재하는 대상과는 다른 상징화된 가상 역할을 해보는 것인데, 여아들이 소꿉놀이를 주로 하고, 남아들이 나무 막대기를 가지고 총 놀이를 하는 것이 그 예이 ... 의 한 측면만을 보고 이해하는 것이다. 네 번째는 물활론적 사고를 하는데, 처음에는 움직이는 모든 것은 살아 있다고 생각하고, 그 다음 단계는 스스로 움직이는 것은 살아 있다고 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24
  • 부모교육 과제
    위해 실재 물체와 상징, 이미지를인지적으로 조합하고 조정한다.감각운동기에 획득하는 중요한 개념 하나가 대상영속성이다. 대상영속성이란 자신과 주변 세계에 대한 두 가지 논리적인 사고 ... 이전까지의 시기를 유아기라고 한다. 유아기는 인지능력이 발달하여 눈앞에 존재하지 않는 대상을 기억할 수 있는 표상능력이 발달하고 상상과 환상이 풍부해지는 시기이다. 또한 주변 환경 ... 모델링을 제공하고 자녀와 정서에 대한 대화를 나누는 경우 유아의 정서 이해도가 높아지게 된다.-인지 및 언어발달(1) 인지발달유아기에는 상징과 심상을 사용하는 표상능력이 증가하나 이
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.03
  • 민주주의와 교육 6장
    은 도덕적 품성의 도야-표상심리학-교수단계론 : 관리-교수(명료, 연합, 체계, 방법)-훈련?타고난 능력을 부정하고, 마음은 오직 실재에 대한 다양한 반응을 하는 능력만 가짐?이 ... 어 준다는 뜻으로서의 수업의 과정에 의해 이루어짐.?헤르바르트(1776-1841): 독일의 관념론 철학자.-교육의 목적은 윤리학에서 방법은 심리학에서..5도념:-교육의 최고의 목적 ... 를 표상이라고 함.?마음은 이러한 표상의 배열방식에 의해 형성됨?마음을 채우고 있는 것은 곧, 마음이며, 이것은 내용의 문제임?교육에 시사하는 바 3가지- 사물에 대한 마음은 어떤
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.11
  • Piaget 인지발달이론-완성본
    하는 능력이 생겨 보이지 않는 사물에 대해 표상* 급속한 언어 발달, 상징적 사고, 자기 중심화, 중심화, 직관적 사고, 비가역성, 비보존 개념, 물활론적 사고, 꿈의 실재론, 도 ... 덕적 실재론, 자기중심적 언어- 자기 중심화 : 자기관점에서만 세상을 보는 것 (엄마의 생일 선물로 내가 좋아하는 것을 줌)- 중심화 : 자극의 모든 측면을 탐색하지 않고, 가장 ... 움직임- 꿈의 실재론 : 꿈, 상상, 현실을 구분하지 못해 꿈이 존재한다고 생각- 도덕적 실재론 : 외부에서 정해준 규칙 등은 불변한다고 인지3. 구체적 조작기 : 7~11세* 추론
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16
  • 버클리의 주관적 관념론
    한다고 할 수 있게 되는 것이다. 이데아라는 보편자 역시 하나님이 계신데 존재하지 못할 이유가 어디 있겠는가? 아주 기묘한 방식으로 유명론은 자신의 입장과 정반대의 실재론으로 바뀌고 마 ... 버클리의 주관적 관념론1. 들어가기버클리는 스피노자가 죽은 지 8년 후인 1685년에 태어났다. 그 당시 로크는 53세, 라이프니츠는 41세였다. 그리고 버클리가 15세에 대학 ... 의 문제들이 많이 있다고 생각했기 때문일 것이다. 무엇보다도 그는 신대륙에 큰 관심을 가졌다. 또한 그는 종교적인 무신앙과 무신론의 조류를 막고 이것에 대항하여 전통적인 기독교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    존로크 인식론 <인간오성론> 요약정리
    는지에 대해 설명한다. 이 부분은 “대표적 실재론” 또는 “표상실재론”이라고 불리며 로크 철학의 인식론에 대해 다룬다. 앞에서 로크는 철저한 경험에 바탕을 두고 있지만, 관념 ... 적으로 이 책의 주된 주제이자 정점은 역시 그의 관념설에 있다고 본다. 따라서 이 책을 존로크의 관념론과 데카르트의 ‘본유관념’비판을 주된 내용으로 살펴 볼 것이며, 여기에서 윤리학 ... 극단적인 경험론자라고 분류되는 것이다.로크는 관념의 근원이 경험에서 비롯된 것이라고 말하며, 복합관념과 단순관념으로 나누어 다양한 관념들에 대해 논의한다. 단순관념은 감각으로 생긴
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.04.10 | 수정일 2016.12.05
  • 베르그송의 순수지각의 세계 -물질과 기억
    한 것이고, 실재론자들이 사물이라고 부르는 것보다 덜한 어떤 존재 ―'사물'과 '표상' 사이의 중간쯤에 위치한 존재―로 이해한다."(물질과 기억 p.22)베르그송이 '물질'을 '이미지 ... 베르그송의 순수지각의 세계 -물질과 기억 1장 중심으로우리가 잘 알다시피, 관념론은 '물질'을 우리의 인식 안으로 과도하게 가까이 가져다 놓은 반면, 실재론은 그것을 우리 ... 로부터 지나치게 멀어지게 한다. 물질의 실재와 현존재의 관념론과 실재론의 논쟁에는 객관과 주관, 인체와 영혼 등의 이분법적 사고가 나열되면서 이원론의 난점이 그대로 남아있다. 과연 이원론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 기호학
    여 언어들을 통괄하는 보편적 문법체계가 존재한다고 주장하며 사물과 언어의 관계에 주목하였다. 이는 사물이 변화하는 상황에 따라 사물을 표상하는 언어도 변화한다는 의미이며 능동과 수동 ... 하였다. 성서를 연구하며 자연스럽게 신학, 논리학, 규범학, 문법학 등이 연계되어 발전하였고 메타기호의 개념이 등장하였다. 메타기호는 기호가 실재적 사물이나 대상을 지시하는 것이 아니 ... 는 언어를 포함한 모든 기호들의 보편적 체계를 만들어 인간 이성의 발현으로 활용하고자 하였으며 특히 수학적 기호에 치중하여 수학의 과학성을 발견하고 이는 기호의 규칙적 의미표상과 연계
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.23
  • [피아제의 인지발달이론] 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 피아제 이론의 평가
    은 기존의 인지구조가 분화되어 더 적당한 새로운 도식을 만들기 위해 조절하는 재생산적 동화이다.(6) 통찰기감각운동기의 마지막 단계의 아동은 문제를 해결하기 위해 실재의 물체 ... 의라고 한다. 이때 각각의 물건들은 아동의 마을 속에 있는 어떤 것을 표상시키는 대표기제(representation)를 의미한다. 대표기제에는 상징놀이 이외에 심상(mental ... 의 관점이나 감정을 이해하지 못한다. 즉 조망수용능력이 아직 획득되지 못한 것이다.물활론의 사고는 전조작기 아동의 자연관을 말해 준다. 모든 사물은 생명이 있어 생각하고 감정이 있
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.03 | 수정일 2018.12.07
  • 인간이란 무엇인가?
    . 인간의 본성1) 인간의 본성이란 무엇인가?2) 본성의 생성원인가) 인간의 본성과 음양론나) 인간의 본성과 이기론(理氣論)다) 대지도론(大智度論): 12연기(十二緣起)3. 본능 ... 萬物)의 생성원인을 규명하기 어려운 것처럼 영원히 미제(謎題)로 남겨두어야 할 과제가 될지도 모르겠다.서양철학이 주로 다루어 왔던 인식론, 존재론, 이성론, 현상론, 경험론 등의 많 ... 다.동양철학 역시 서양철학의 주제와 크게 다르지 않지만, 접근 논리에서는 상당한 차이를 보인다. 동양철학에서는 주로 우주 창조의 원리로써 음양론과 도(道) 그리고 이(理)와 기(氣
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.06
  • 체육원리 및 체육사
    의 진화놀이게임스포츠레크리에이션체육스포츠의 특성체육의 목적목적과 수단인간과 체육체육의 내용실기와 이론유희활동과 단련활동체육의 방법실행(실제)과 관조(표상)스포츠 철학스포츠와 존재스포츠 ... 가 아니라 한 인간의 실재의 한 양태로 보았다.ⓐ 신체와 정신의 분리를 강력히 부인했고, 영혼의 관념은 몸의 중요성을 약화시키려 고안되었다고 보았다.ⓑ 신체는 정신보다도 더 중요 ... 과 의미의 규명은 계량적인 분석이라기보다는 질적 접근의 시각을 필요로 한다.? 현상의 근원과 본질을 체험적인 것으로부터 쌓아가는 현상학은 그것의 방법론적 기법을 소위 “체험적 묘사”라는
    리포트 | 112페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.03
  • 셸링 철학에 대한 리포트입니다.
    객관적 실재로 여겨지는 자연사물 역시 절대적 자아에 의해 객관화되어 객체로서 표상된 것에 불과한 것이다. 그럼 이 절대적 자아는 누구의 것인가? 자아는 무한하다. 따라서 개별적인 ... 하게 포함되어 있어서 이에 대해 전적으로 새로운 내용을 말하기란 어려울 정도다. 자연철학과 선험적 관념론은 동일한 하나의 체계의 대립되는 두 부분으로, 자연철학은 실재론적 근본사상 ... 의 법칙으로부터 자연의 산물과 그 최고의 전상인 의식이 발생한다. 그러한 의식의 발생은 의식과 의식의 내재적 조건들로부터 독립적으로 발생하는 실재의 과정이다. 이러한 실재론에서 셸링
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육철학의 기초에 관한 내용을 요약한 ppt 자료입니다.
    : 사물이란 , 그것을 바라 보는 사람의 마음에 지각되고 표상된 것에 지나지 않음③ 헤겔 : 정신이 인간의 역사 를 움직여 나감2) 실재론적 교육학철학 실재론이란 ① 이 세계 ... 는 인간의 마음으로부터 도립해 그 자체의 법칙에 의해 존재 , 변화 , 발전함 ② 객관적으로 존재하는 사물을 인간이 안다 는 것은 감각과 이성을 통해서 가능실재론자들 ① 아리스토텔레스 ... ( 고전적 실재론 ) : 인간의 이성에 의해서 파악할 수 있는 보편적 인 법칙들이 존재② 아퀴나스 ( 종교적 실재론 ) - 보편적 법칙은 신이 만든 것이기 때문에 종교로 귀의
    리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.12 | 수정일 2015.06.03
  • 인지발달이론과 정신분석이론의 영아기특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논의하시오.
    통합에 의해 점진적인 발달이 이루어지는 시기이다. ‘대상 개념’ 혹은 ‘대상 연속성’이라는 지적 능력이 형성된다.2) 전조작기 2-6세 : 이 시기에 표상이 형성되며, 이를 통해 ... 기 시작한다. 소꿉놀이, 병원놀이와 같은 역할 놀이를 한다. 상징적 사고, 자기중심적 사고, 직관적 사고, 물활론적 사고, 인공론적 사고가 가능하다.3) 구체적 조작기 6-12세 ... 으로 확인하거나 만질 수 없는 개념을 이해하는 것이고, 둘째, 실재하지 않는 사실을 가정해 가능성에 대한 사고를 할 수 있다는 것이다. 즉 가정과 가설적 사고가 가능하다. 가설
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.27
  • 젠더 경험을 형성하는데 있어서 계급
    적 계보학, 실재적 복수성을 표식하는 적극적 차이이다. 요컨대 존재론적 차이는, 첫째 이데아 혹은 동일자와의 유비관계를 통한 차이가 아니며, 둘째 외부적 원인이 아니라 역량이 ... 적 구조가 교차하는 망이라는 점을 강조하는 것으로서, 주체 구성의 문제에 있어서는 이러한 언어와 유물론의 측면 모두를 고려해야 함을 의미한다. 그리고 또 다른 한편으로는 이성 중심 ... 여성성에 관한 모든 상징과 이론에 대한 직접적인 경험적 참조물이기 때문이다. 여성은 남성적 기준 하에서 보편화된 표상질서로 환원되어서는 안되지만, 여성 주체로서 정립될 필요가 있다. 그리고 이는 여성으로서의 신체적 경험을 통해 가능하다.
    리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.06.19
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2025년 08월 10일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감