"특수아동에대한구분"의 검색결과 입니다.

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"특수아동에대한구분" 검색결과 561-580 / 16,708건

A+)아동간호학 저널리뷰 논문리뷰 성인간호학회논문 입원한 유아기 아동의 보호자를 위한 경구투약 시범교육이 투여량 소실과 투약행위에 미치는 효과

, 특수 코팅된 정제나 서방형 정제를 단순하게 분말의 형태로 투약할 경우 체내의 목표하는 부위에서 흡수되지 않거나 급속하게 흡수되어 부적절한 약물작용이 나타날 수 있다. 따라서 아동 ... 아동을 둔 보호자(중재군과 대조군 각각 56명씩, 총 112명 모집)연구 도구1. 경구투약 시범교육 개발: 기존의 아동 투약방법에 대한 문헌고찰 및 안내문과 아동병동 경력간호사 ... , 투약시 주의사항 , 투약시 관찰사항에 대한 내용을 설명- 시범: 투약 시 적절한 자세, 아동의 억제방법, 효율적인 약물 연하촉진 방법, 구강 내 약물투여 위치 등을 아동에게 수행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.16

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유아특수교육학 ) 유아를 위한 장애이해교육 프로그램을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.2

유아특수교육학유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.유아특수교육학유아를 위한 “장애이해교육 ... 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.목차1. 서론2. 본론1) 장애이해교육 프로그램의 종류2) 유아에게 필요한 장애이해교육 ... 의 방향3. 결론4. 참고문헌1. 서론통합교육으로서의 장애이해교육은 장애아와 비장애아 간의 긍정적인 관계를 위해 비장애아동 의 장애 이해와 장애 관련 태도 변화를 목적으로 하는 교육활동

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀 가족이 가지게 되는 어려움과 해결 방안을 제시하시오

「장애인 등에 대한 특수교육법」제11조와 동법 시행령 제7조에 근거하여 운영되고 있는 특수교육지원센터는 순회교육, 장애영아교육지원, 치료지원, 통합교육지원, 진단 평가, 특수교육 ... 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀 가족 ... -Ⅳ-TR)에서는 자폐성 장애, 아스퍼거 증후군, 비전형성 전반적 발달장애를 각각 다른 장애로 구분하여 설명하였으나, 2013년 미국 정신 의학회의 정신장애 진단 및 통계 편람

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.08

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장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다. 장애인의 사회통합에 대한

가지 수준의 개인적 노력, 요구 사항 등에 따라서 지원의 강도가 상당히 달라진다. 특수교육 시작은 학습적으로 부족한 학생에 대한 분리 교육이었지만 오랜 기간이 지나면서 시대의 변화 ... 교과목명 : 장애인복지론 장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다. 장애인의 사회통합에 대한 우리나라의 사례에 대해 부정적 또는 긍정적 사례에 대해 조사 ... 시작한 것은 1960년대 탈시설화 정책 이후에 정신장애인, 지적장애인, 뇌 손상자에 대한 지역사회 중심 보호 프로그램 효과성에 관해 연구하면서 시작했다. 지역사회 중심 재활프로그램

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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[특수아상담] 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.

지적장애의 원인과 지원체제, 상담 시 유의점과제주제 : 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.과목명:특수아상담강의교수 ... 다. 먼저 가장 기본적인 것은 지적장애아에 대한 편견을 갖지 않아야 한다는 점이다. 상담자가 갖는 편견은 아동 개개인의 장점을 개발하는 데 장애물이 될 것이다. 또한 지적장애는 항구 ... , 최중도의 네 단계로 분류함에 따라, 지원의 유형도 간헐적 지원, 제한적 지원, 확장적 지원, 전반적 지원으로 구분된다. 지적장애 상담 시에는 지적장애아의 특수성을 고려하여 본 글

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.09.14 | 수정일 2021.09.23

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장애 청소년의 건강한 생활 지원 cheer up 프로그램

이 심하고 다원적 가치에 대한 고려가 부족하며, 이성보다 감정에 치우쳐 판단하는 경향성이 강하고 과격, 격렬한 행동을 표출하기 쉬운 특수한 발달단계에 놓여 있어 흔히 심리적 격동 ... 는 사춘기는 장애 청소년의 경우 성인이 되어 자활 자립을 준비하는 중요한 시기이다.특수교육대상자는 장애인 등에 대한 특수교육법 제15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람이다. 장애 ... 한 치료접근이라 할 수 있다.2) 지역 환경적 특성2015년 00시 장애인종합복지관 서비스 욕구조사 중, 장애 아동, 청소년 부모대상으로 가장 필요한 가족지원 서비스욕구에 대한 설문결과

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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특수교육보조공학의 의미와 실제 관련 내용ppt

technology) : 기기 혹은 도구의 사용에 대한 것이 아니라 체계적인 교수 · 학습과정 , 물리치료 혹은 작업치료와 같은 관련 서비스01 서론 02 특수교육 보조공학이란 ? 특수교육 보조 ... 라 , ‘ 불편함의 해소’에 초점을 맞춰 보조기기의 개념을 정리하였다 . ‘특수교육 보조공학’의 개념이 ‘ 보조공학’의 하위개념이라는 것도 알게되었다 . 특수교육 보조공학에 대해 조사 ... 하면서 , 실제 특수교육 보조공학이 어떻게 사용되고 있는지 알게되었다 . 코로나로 인한 온라인 수업의 문제들도 많이 보였다 . 특수아동을 위해서라도 조금 더 효과적인 방법을 생각하여 발전

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14 | 수정일 2021.12.23

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영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)

영재상담I. 영재상담의 역사적 배경영재상담의 발전과정에 대하여 St. Clair(1989)는 1900년부터 1980년까지의 80년간을 5단계로 구분하였고, Colangelo ... 와 세상에서 일어나는 여러 문제에 대하여 걱정을 많이 하지만 실제로 무엇을 해야 할지 몰라서 무력감이 들 때도 있다.이러한 특수한 상황으로 인하여 지적으로 우수한 영재는 학교 ... 으로 그들의 특수한 요구를 충족시킬 수 있도록 하여야 한다. 물론 교사와 상담자가 영재의 특수한 기능과 요구에 대한 지식을 지니는 것은 중요한 출발점이다.III. 영재상담의 기본원리

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

특수아동이해 과제특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적,보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.♣ 서론♣ 본론1 ... ) 장애의 개념2) 장애아동을 지도하는 교사로서의 자질과 역할3) 특수교육대상자4) 특수교육의 목적5) 특수교육의 내용과 방법6) 장애아보육과정♣ 결론서론이 세상에는 수많은 사람들이 살 ... 반대인 사람들도 있다. 이처럼 약점이 강점보다 더 크게 부각되는 아동들이 바로 특수아동들이다. 이에 장애의 개념부터 특수교육의 필요성까지 자세히 알아보도록 한다.본론1) 장애의 개념

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12 | 수정일 2023.09.10

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지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을

과목명: 유아특수교육학주제: 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체 ... 은 장기기억과 단기기억으로 구분되는데, 지적장애 아동은 지식 기반을 다양하게 발달시키지 못하며, 특히 단기기억의 결함을 보인다. 단기기억력이 약한 이유는 시연전략적인 언어 시 ... 는 데에 도움이 될 수 있는 의사소통 기술을 중심으로 자연스러운 상호작용 상황에서 도움을 주는 것이 중요하다. 먼저, 교사는 지적장애 아동을 위해 상황에 따라 알맞은 표현법에 대해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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[ 아동의 문제행동을 지도하는 교사의 바람직한 역할과 자질에 대해 기술하세요 ]

아동의 문제행동을 지도하는 교사의 바람직한 역할과 자질에 대해 기술하세요.목차1. 서론2. 본론가. 아동의 문제행동 양상나. 문제행동에 대한 교사들의 인식다. 교사의 바람직 ... 행동을 지도하는 교사의 바람직한 역할과 자질은 무엇인가에 대해 서술하고자 한다.2. 본론가. 아동의 문제행동 양상아동의 문제행동은 다양한 영역에서 나타날 수 있다. 교사가 이 ... 에 대한 폭넓은 시야를 가져야 함을 의미한다. 또한, 아동이 각각의 영역에서 언어적 공격, 신체적 공격, 의존성, 권위에 대한 도전, 상호작용 회피, 비도덕적/반사회적 행동, 자해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.05

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발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오

발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분 ... 인간이 태어나서 성장하기 까지는 다양한 변화를 겪게 된다. 이러한 변화를 의미하는 발달(development)의 범위는 인간발달(Human Development), 아동발달 ... (Child Development), 성인발달(Adult Development), 생애 발달(Lifespan Development)등 다양하게 구분되고 있다. 이러한 범주는 학자 간

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.26

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지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.

지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오. Ⅰ. 서론 특수아동은 우리 ... 하다. 따라서 교사는 아동의 능력과 어려움을 정확히 파악함에 있어서 개별화된 교육 계획을 수립하여 아동의 특수한 요구에 맞는 교육과 지원을 제공해 나가야 할 것이다. 두 번째 일상적인 ... 이 이루어져야 한다. Ⅳ. 참고문헌 송준만, 강경숙 외 2명, 지적장애아교육, 학지사, 2016 김미경, 허계형, 최영해 저, 특수아동교육, 교육아카데미, 2017 김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12

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추후에는 특정한 장애로 진단이 될 수도 있다. 따라서 비록 유아인 경우라고 할지라도 명백한 시각장애와 청각장애, 혹은 뇌성마비 등과 같은 장애로 확진이 가능한 경우에는 이러한 현상만을 가지고는 발달지체라고 하기 어렵다

는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적인 용어이다. 그와 같은 장애는 지각, 현실에 대한 평가, 충동성 통제 및 대인관계의 성공 등 ... (2008년)에는 정신지체라는 용어 대신에 지적장애인이라는 용어를 사용하고 있다. 하지만 장애인 등에 대한 특수교육법에는지적장애가 아니라 정신지체라는 용어가 그대로 사용되고 있다.보건복지 ... 마비이다.장애인복지법에서는 언어장애인으로 분류하고 있으나, 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 의사소통장애로 정의하고 있다. 의사소통은 언어에 비하여 보다 넓은 개념이다.학령기에 적절

리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.17

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지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야

특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애 아동 ... 25~40%는 원인이 불명이다. 기본적으로 청각은 소통의 중요한 수단이다. 그래서 청각장애 아동에 대한 중재와 교육이 중요한 것이다. 청각을 대신할 수 있는 또 다른 수단을 잘 ... 한 뒤, 구어 기술 및 읽기와 쓰기 기술은 외국어로서 학습하게끔 지도하는 방법을 의미한다.이어서 청각장애 아동의 특징과 교육방법에 대한 설명이다.첫 번째는 언어적 특성이다. 청각장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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아동의 정의를 정리하고 변화하는 현대사회에서의 아동의 지위와 권리 변화에 따른 자신의 견해를 중심으로 쓰시오

성에 대해 논할 수 있다. 아동이 주체적인 인간으로 자리매김 할 수 있기 위해서는 아동의 권리는 필수적이라 할 수 있다. 아동의 개념은 크게 발달적 관점과, 법적 관점으로 구분하여 살있다. ... 세기에 들어서면서 성인과 아동은 다른 존재라는 인식이 자리 잡게 되었고, 아동의 권리존중에 대한 논의 및 움직임이 활발하게 이루어졌다. 1959년에 유엔 아동권리선언이 채택 ... 되면서부터 세계 각국에서 인권과 관련된 법안들이 입법화를 거쳐 왔고, 국제사회가 아동을 권리의 주체로 인식하며 그들이 자율적으로 선택하고 결정할 것에 대해 존중할 것을 요구하였으나 현실

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.11

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장애영유아 통합교육의 필요성과 목적, 장점(효과)과 단점(부작용)에 대해 서술하고 장애영유아 통합교육프로그램

기 때문이다. 한편, 요즘은 이런 장애 아동들의 엄마들의 마음을 반영하여 장애영유아 통합교육이 실행되기도 한다. 왜냐하면 이 장애영유아 통합교육을 실시하는 일반학교, 특수학교 ... 에 대한 이해를 동반하게 되어 바람직하기 때문이다. 그러므로 일반 아동들은 장애 아동들이 수업 내용을 이해하고 따라올 수 있도록 도와주고 기다려 주고, 장애 아동들은 일반 아동 ... 들은 일반 아동들과 같이 일반학교에서 혹은 특수학교에서 일반 아동들이 듣는 수업, 혹은 어느 정도 일반 아동들이 듣는 수업과 장애 아동들이 듣는 수업을 접목한 내용의 수업을 듣게 된다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

다.미국의 장애인교육법의 정의 : 청각장애를 청력 손실이 교육적 성취에 악영향을 미쳐서 특수교육이 필요한 아동으로 정의하고 있다.현재 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 ... 은 학업수행에 부정적인 영향을 미치는 경우를 청각장애라고 일컫는다. 미국 장애인교육법(IDEA, 2004)와 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 이러한 교육적 관점을 따르고 있 ... 는 의료적 진단절차와 특수교육을 위해 필요한 교육심리적 평가절차가 모두 사용된다. 장애인 등에 대한 특수교육 시행규칙(2008년 6월) 제2조 제1항에 따르면 이들 청각장애를 지닌

리포트 | 17페이지 | 8,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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학습자가 생활하는 지역사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지 프로그램을 기획하세요.

, 소득수준을 기준으로 선발4) 실인원수대상구분서비스대상자 산출근거단위수(명)① 일반대상XX시 X구의 경계선지능 아동000명② 위기대상XX시 X구 초등학교 재학중인 아동00명③ 표적 ... 1. 사업명 : 경계선지능(느린학습자)어린이들을 위한 학습지원2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점경계선지능을 가진 어린이들은 지능지수(IQ)가 71∼84인 아동이 ... 다. 70 이하는 지적장애에 해당해 등급에 따라 정부 지원을 받을 수 있다. 하지만 경계선지능에 속하면 별도 복지 혜택은 없다.경계선지능 아동들은 일반아동들에 비하여 학습능력은 떨어지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2020.10.07

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관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)

조기에 효과적인 교육적 개입을 하기 위해 IEP는 매우 중요한 역할을 한다. IEP는 아동 개인의 교육적 성장을 도모할 뿐만 아니라, 부모, 특수교사, 치료사, 일반교사 등 다양 ... 여 협의해 개발한다. 이를 통하여 아동의 강점·약점에 대한 다면적 시각을 확보하고, 실제적인 목표와 전략을 설정할 수 있다.3) 장기 및 단기 목표 설정아동이 향후 일정 기간(예: 6 ... Program)이란, 장애가 있는 아동의 특성과 교육적 요구를 바탕으로 수립되는 맞춤형 교육계획을 의미한다. 이는 각 아동의 현재 발달 수준, 강점과 약점, 필요 지원 등을 종합

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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