"교수-학습의 이론적인 근거"의 검색결과 입니다.

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"교수-학습의 이론적인 근거" 검색결과 561-580 / 12,860건

영유아교수방법론 ) 학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.

영유아교수방법론학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 ‘강화’와 ‘처벌’의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.영유아교수방법론학습이론 중 조작적 조건 ... 형성에서 강조하는 ‘강화’와 ‘처벌’의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.1. 서론2. 본론- 조작적 조건화 이론이란?- 강화의 의미와 예시- 처벌의 의미 ... 을 중심으로 연구하는 것이다. 결과적으로 그러한 행동이 변화하는 것을 촉진하도록 하는 것이다. 행동주의 학습이론은 인간을 둘러싸고 있는 환경에 무게를 많이 두고 있다. 환경의 중요

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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아동학의 이해

와 특성에 대한 이해를 바탕으로 각 단계에 적합한 교수법을 개발할 수 있었습니다. 피아제의 인지발달 이론을 토대로 아동의 사고 수준에 맞는 학습 방식을 마련한 것이 대표적인 예입니다 ... 방에 대한 이해를 바탕으로 각 발달 단계에 적합한 교육 프로그램과 정책을 수립할 수 있기 때문입니다. 예를 들어 피아제의 인지발달 이론을 토대로 아동의 사고 수준에 맞는 교수법 ... 별 특성과 요구를 보다 정확히 파악할 수 있게 되면서, 이에 맞는 교육 프로그램과 중재 방안을 마련할 수 있었던 것입니다.주요 아동학 이론 - 프로이트의 정신분석 이론프로이트

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.07

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.A+ 레포트담당교수학과학번이름제출일목 / 차 /Ⅰ. 서론3Ⅱ. 본론3Ⅱ-1 피아제의 인지발달 이론 ... 적으로 이루어진다고 주장한다. 이 이론은 아동이 세계를 이해하고, 사고하는 방식이 나이에 따라 변화한다고 보며, 이러한 변화를 네 단계로 구분한다. 반면, 스키너의 행동주의 이론은 학습 ... 있다고 주장한다. 이 이론은 학습과 행동을 중심으로 연구되었으며, 특히 강화 학습의 개념을 강조한다. 스키너는 행동이 특정한 결과에 의해 강화되면 그 행동이 증가한다고 설명

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.01.22

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

성이 있고, 이중모음을 학습할 때 단모음의 발음을 다시 복습할 수 있기 때문이다.이 때 단모음의 순서는 「한글 맞춤법」상 모음 순서에 맞게 교수하는 것이 좋다고 생각한다. 발음이 쉽 ... 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.1. 기존의 자모 제시 순서1-1 ... 어서도 한국어 교육의 필요성이 더욱 증대되고 있다.한국어 교육의 가장 기본이라고 할 수 있는 한글 자모 교육에 있어서 하나의 합의된 기준이 존재하지 않고 있으며 교재나 이론 별로

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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보육실습의 목적은 학교에서 배운 이론과 지식을 어린이집에서 실제로 적용해보면서 보육교사의 역할을 직접 경험

배운 이론이나 지식을 그대로 적용하는 것이 아니라 적절한 방안으로 재구성하는 것이다. 따라서 교사의 행위 중의 성찰은 자신의 교수활동에 대한 교사 자신의 자기 학습의 과정(self ... 며, 끊임없이 변화하는 복잡한 과정에서 붙박혀진 이론의 교수기술을 적용하는 것이 아니라 사회문화적인 맥락 속에서 영아보육의 경험을 이해하고 재구성해 나가는데 중요한 역할을 한다. 그러므로 ... [보육실습] 보육실습의 목적은 학교에서 배운 이론과 지식을 어린이집에서 실제로 적용해보면서 보육교사의 역할을 직접 경험하는 것이다. 첫째, 보육실습의 목적에 대해 적고 둘째

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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청소년프로그램개발및평가3 청소년프로그램개발이론 중 구성주의 패러다임constructvism paradign 특징 청소년프로그램의 장점단점 설명하시오00

도외시되어 왔던 인식론적 입장에 대한 성찰로부터 시작하여 과연 인간이 지식을 형성하고 습득하는 과정의 의미가 무엇인가를 다시금 조명해 보고 그 이론을 근거로 하여 구체적인 교수 ... 한 요즈음의 원격교육체제를 고려하는 때는 반드시 고려되어야 할 이론적 근거다. 구성주의에서는 인간의 학습은 사회적 참여가 이루어져 가는 동안에 계속적으로 이루어지는 행위라고 보 ... 에서 중요한 교육 이론으로, 학습자가 스스로 지식을 구축하는 과정에 초점을 맞추고 있습니다. 이 이론은 학습이 수동적인 정보 전달이 아니라, 학습자가 기존의 지식과 경험을 바탕

방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.10.18

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Gardner 다중지능이론을 정리하고, 그 교육적 시사점을 논하세요

적인 해결자가 될 수 있도록 하는 것으로 학습할 수 있다. 교사들 이에 대해 스스로 느끼게 되었으며, 이는 다중지능이론을 적용한 교수학습과정 및 학생들의 평가에 따른 긍정적 학습결과에 기인한 것이라 할 수 있다. ... 성에 대해 수용할 수 있게 구성되어야 하며, 지적인 가능성에 대해 극대화할 수 있도록 교육받을 수 있게 해야 한다고 주장하였다.이에 다중지능이론에서의 수업 활동은 학습자 개개인 ... , 교사들은 교실 경험과 실생활을 함께 연결짓는 것에 있어 다중지능이론을 유용하게 활용할 수 있다. 객관적 사실이 아니고 작은 것이라도 학습자로 하여금 실제 문제 상황에 대해 실제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오

게 연구한다’는 의미를 뜻한다. ‘깊이 생각하고 탐구한다’는 의미에서 프로젝트 접근법은 유아가 가지는 복잡한 문제를 깊이 있게 탐구하도록 학습 상황에 적용하고 개발한 교수 학습 방법이 ... 한 학습 원리를 중요시한다.Piaget의 인지적 구성주의 이론에 기초하여 레지오 에밀리아 접근법에서는 유아를 환경과의 지속적인 상호작용을 하는 적극적이고 능동적인 존재로 보고 있 ... 조정적 교육과정을 운영하는 것을 강조하며 이는 사회적 구성주의가 강조하는 ‘사회적 맥락’을 이론적 배경으로 한다. 유아로부터 시작된 생각이나 아이디어에 근거하여 교사가 방향을 잡

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.07

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보육실습 최종평가서

다.2) 실습기관의 목표실습교사가 이론에 근거한 현장에서의 실제적 경험과 지도를 통해 교사로서의 전문성, 자질 및 역량을 함양하는데 목표를 둔다.4. 실습내용 소개1) 실습일정- 1 ... 을 참여했을 때였다. 활동들이 다른 활동으로 전이되고 확장될 때의 현장감은 현재의 이론학습만으로는 이해하고 느끼는 것이 다소 부족했었다. 유아들에게 더 많은 영향을 줄 수 있는 좋 ... :00 ~18:00) * 점심지도 제외3. 실습목표1) 실습생의 목표영유아들과 함께 생활하며 학습내용을 토대로 체계적인 보육활동을 경험하며 교사로써의 태도, 역할, 역량을 다지고 싶

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.12

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아동간호학 실습케이스 양식입니다. 양식으로 시간뺏기지 마세요

] 간호과정 1) 간호문제 위에서 수집한 간호력에 근거하여, 현재 사례연구 대상 아동 및 가족의 간호문제 목록을 요약하여 나열한다. 발생일 주관적 자료 객관적 자료 간호문제 - 가능 ... ) 간호과정 과정 내용 날짜 간호사정 (주관적/ 객관적) 간호진단 간호목표 간호계획 및 수행 진단적 중재 이론적 근거 치료적 중재 이론적 근거 교육적 중재 이론적 근거 간호평가 Ⅲ. 헌? ... 사례연구보고서 대상자 간호 교과목 아동간호학실습2 학번 이름 담당교수 제출날짜 실습병원/병동 실습기간 Ⅰ. 서론 [1] 사례연구의 필요성 및 목적 [2] 문헌적 고찰 (질환명

서식 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.19 | 수정일 2024.08.21

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과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점

적인 방법으로 습득 된다고 본다. 이러한 이론적 근거를 바탕으로 하여 과제중심언어교수법의 특징은 무엇이고, 과제중심학습의 장점에 대해서 살펴볼 필요가 있다. Feez(1998 ... . 과제 중심 교수요목의 정의과제 중심 교수법이란 언어 학습 현장에서 수업을 계획하고 교수-학습을 실행하는 핵심 단위로 ‘과제(task)’를 이용하는 언어 교수 접근법이다. 이러한 과제 ... . 과제 중심 교수요목의 장점1) 학습자의 적극적인 참여 유도2) 협력적인 학습 태도3) 진정한 의사소통의 이유 제공4) 명확한 목표 인식5) 문제 해결 능력 신장6) 자기 주도적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09

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피아제와 비고츠키 이론 비교

현재까지의 교사 중심의 암기 위주 교육은 정보화 사회에는 효과성이 없다는 지적과 함께 학습자 중심의 실제적 교수학습의 필요성이 교육 현장에서 새롭게 대두되고 있는 실정이다.한편 인간 ... 으로 학습자가 문제를 해결할 때 필요한 도움의 방법, 내용을 조절해 제공하는 교수활동을 뜻하며 효과적인 발판화가 이루어지려면 다음의 구성요소를 갖추어야 한다. 첫 번째는 공동 문제 ... 교육의 심리적기초(교육심리)주제: 피아제와 비고츠키 이론 비교-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제(Piaget)의 인지발달 이론1) 피아제의 인지발달 관점2) 피아제의 인지발달

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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아동문학_전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적, 미술적 특징을 분석하시오. (2)

를 들면서 등장한 독자반응이론의 문학교육적 적용방법인 것이다.이에 미국의 문학교육학자이면서 비평가인 로젠블랫의 독자반응이론을 기반으로 고안된 학습법인 반응중심 교수」학습법은 학습 ... 자의 반응을 수업 운영의 그 기본 축으로 삼아가는 학습법으로, 여기서 독자 반응 이론은 문학현상의 중심 요소인 독자-텍스트-작가 중에서 그 동안 소외되던 독자를 문학현상의 중심에 위치 ... 을 나누는 공적 단계의 설정, 학생들의 문학 경험을 문학지식으로 대치해서는 안된다는 것이다. 또한, 반응중심 교수?학습법의 수업 원리는 문학수업에 있어서 학생들에게 적절한 학습경험

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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유치원임용고시 각론 요약본

적 내용에 근거하여 무언가를 알아보는 것 활용 학습한 내용을 새로운 상황에 적용시키는 것 수학 교육의 이론적 배경 행동주의 환경적 자극을 통해 수학적 지식과 기술을 점진적으로 습득 ... 을 확학습, 스토리텔링 역할놀이/사회극놀이 (문제제시 배역선정 관객의태도설명 무대만들기 상연 토의 재상연 일반화) 사회교육 교수-학습 모형 인지발달 모형 물리적 지식: 물체와 물질 ... 하게 하는 것이 목적이다. 수학적 위계와 난이도에 따라 체적으로 세분화된 내용 제시, 반복암기 비판- 인간의 내면적 과정을 무시하고 유아를 수동적인 학습자로 보면서 반복 훈련

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| 시험자료 | 20페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2024.09.24

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유아수학교육 ) 1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, (2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. (4점)

의 사고를 명확히 하는 과정에서 더 깊이 있는 수학적 개념을 이해하게 된다. 3) 교수-학습방법 사회문화적 구성주의 이론에서는 교사가 단순히 지식을 전달하는 역할이 아니라, 아동 ... 이 스스로 지식을 구성할 수 있도록 돕는 중재자로서의 역할을 맡는다. 이때 중요한 교수-학습방법은 근접발달영역 내에서 아동이 도전할 수 있는 과제를 제공하고, 아동이 이러한 과제를 해결 ... 의 유형, (2) 특징, (3) 의의, (4) 비판점을 기술하시오. (4점) 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 내용, (3) 교수

방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, ⑵ 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과

, Zoltan Kodaly와 Carl Orff의 음악 지도법에 관한 비교 연구』, 건국대학교 교육대학원● 이보옥(2010)『고든의 음악 학습 이론에 의한 교수법 연구』, 조선대학교 교육대학원 ... 과 학습이론이 나오게 되었는데, “오르프 접근법, 맨하타빌 음악과정 프로그램, 달크로즈 교수법, 카라보 콘 교수법, 코다이 교수법, 고든의 음악학습이론”등의 이론들이 발표가 되 ... 한 방법론을 종합적으로 응용을 하여 지도하는 것이 긍정적인 적용방안이라고 보여진다. 예를 들어, 달크로즈가 창안한 교육이론을 근거로 해서 코다이의 손기호로 게명창을 지도

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론

이 이루어진다고 생각하는 이론으로서 대표적인 학자로는 게젤과 몬테소리가 있다. 성숙주의 이론은 아동이 학습을 할 수 있는 정도로 성장하지 않았다면 성장이 이루어질 때까지 기다려야 학습 ... 여 이러한 교육을 통하여 학습이 이루어진다고 보았다.행동주의 이론의 의한 프로그램들은 목표를 구체적으로 하여서 교사의 역할을 중요하게 생각 하였다. 전체적인 교육의 목표를 정한 후 ... 에 아동이 바람직하게 발달할 수 있도록 학습 환경과 행동을 지시, 수정, 강화를 하면서 교육 하는 것이다.4) 인지발달 이론인지발달 이론은 사람이 지식을 얻을 때에 결과를 보는 것

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22

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초등학생 흡연예방교육 프로그램의 개발- 사회인지이론 적용(논문)

을 적용한 논문이 5편, 그 밖에 생태학적 접근 2편, 교수설계모형 2편, 학습자 중심 모둠토의 2편, 학교-학부모 통합교육을 적용한 논문이 1편이었으며, 특별한 이론적 틀이 없이 ... 초등학생 흡연예방교육 프로그램 개발 -사회인지이론 적용 과 목 명 : 건강증진과 보건교육 지도교수 : 제 출 자 : 제 출 일 : 초등학생 흡연예방교육 프로그램의 개발 ? 사회 ... 그 흡연예방교육은 주 1회 40분씩 8주간의 교육프로그램으로 구성 회차 학습목표 프로그램 내용 교수-학습 방법 1차 흡연의 유해성분과 인체에 미치는 영향을 말할 수 있

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.12.02

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자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안에 관한 학습자의 견해를 서술하시오

- R E P O R T자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안에 관한 학습자의 견해를 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 의 실천적 함의3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론봉사학습(Service-Learning)은 봉사를 지역사회에 연결시키는 적극적인 학습의 한 형태이다. 미국에서는 1일 봉사 ... 으로서 봉사학습에 참여하는 학생의 개인적인 배경의 특성을 말하며, 둘째, 환경으로서 다양한 프로그램, 정책, 교수, 동료들의 특성을 설명하고 있는데 특히 학생들이 접하게 되는 봉사학습 제도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.13

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역사 과목 수업지도안 - 고려사

, 컴퓨터, 빔프로젝터교과서, 학습지, 필기도구학습단계수업의흐름교수-학습 활동교수학습형태도달점 및지도상 유의사항교사 도움 활동학생 주도 활동도입(5분)인사(1분)? 인사 및 출석 확인 ... 의 대표자가 모둠원과 함께 작성한 ‘훈요 5조’에 대해 발표한다.?개별학습?모둠학습?발표학습?활동지? 교과서? PPT- 순회 지도를 하며, 학생들의 질문에 응답하고 학습이 잘 진행 ... 를 하고 수업을 마무리한다.? 인사하고 마무리 한다.과정 중심 평가 계획‘훈요 10조 재구성하고 근거 제시하기’성취기준평가항목평가단계상중하[9역09-01-00]고려의 후삼국 통일

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.16

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