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"누구인지묻고답하는말" 검색결과 5,661-5,680 / 8,485건

  • 효과적인 교육방법
    을 말한다. 누구를(학습자-사람), 어디에서(학교), 언제(교육심리학), 무엇을(교육과정-집을 짓는 설계도 : 설계사-교수 및 학자들 담당), 어떻게(교육방법-집을 짓는 과정 ... 이 효과적이었고, 어떤 수업 방법이 개선되어야 할 것인지를 알아내기 위하여 수업 중에 학생들의 말과 행동에 주의해야 한다. 개선점을 찾는 목적으로 하는 평가는 보통 형성평가라고 한다 ... 다. 가르친다는 것은 지극히 복잡하고 다이나믹(역동적-변화무쌍한)한 과정이며, 학습자는 개별적 독특성을 가진 존재이기 때문이다. 누구에게 보편적으로 통하는 가장 좋은 교육방법은 없다.과거
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.28
  • 정의란 무엇인가 요약
    들의 마음가짐과 기질, 즉 인격을 다듬는 문제다.그러나 미덕주장은 정부가 나서서 억제해야 한다는 심판을 기초로 한다. 그러나 무엇이 미덕이고 악덕인지 누가 판단하는가? 이러한 판단 ... 보여준다. 어떤 미덕을 칭송해야 하는가를 묻지 않고서는 수여대상자를 결정할 수 없다. 그리고 그 물음에 답하려면 인격과 희생이라는 서로 다른 개념을 따져보아야 한다.구제금융을 둘러싼 ... 의 목적은 무엇인가? : 누가 통치권을 쥐어야 하는가? 정치권력은 어떻게 분배해야 하는가? 그전에 정치의 목적, 즉 텔로스부터 물어야 한다. 정치연합은 무엇을 위해 존재하는가? 정치
    리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.18
  • 그대 스스로를 고용하라
    그 시작으로 당신이 묻어야 할 과거가 무엇인지 한 장 이내로 써 보고 지금부터 일주일 이내에 " 나의 날"을 선언하라고 말한다.다음으로 자신이 좋아하는 일을 할 수 있는 일에 두 ... 고 한다. 비즈니스의 핵심은 인간이고 그것을 하나의 개인 사업자로 생각하라는 것이다. 그리고 난 후에 자신의 브랜드를 가치관과 일치시키고 그 브랜드를 적용시킬 고객이 누구인지 ... 한 삶을 살고싶어 했는지, 과연 지금의 삶이 과거 내가 꿈꾸었던 삶과 맞는지 맞춰보라고 말한다. 대부분의 사람들이 이러한 물음 속에서 ‘네’라고 답할 수는 없을 것이다. 그래서 저자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 청년실업과 세대론에 관한 찬반토론집
    가 알고 있으면서도.큰 배움도 큰 물음도 없는 '대학大學'없는 대학에서,나는 누구인지, 왜 사는지, 무엇이 진리인지 물을 수 없었다.우정도 낭만도 사제간의 믿음도 찾을 수 없었다.가장 ... 20대는 답이 없나...8.5%. 7월 한국의 청년실업률입니다. 어제 오늘 일이 아니지만, 경기가 회복되고 취업자가 증가하는 가운데에도 유독 청년들의 실업률만 증가한 것이 충격 ... 다고 하더라도, 문제 해결의 주체가 누가 되어야 하는지에 대해서는 의견이 분분합니다. 기성세대는 민주주의의 속성대로 20대가 정치세력화 하여, 이 문제를 의제화하고 정면돌파할 것
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • [미술의 이해] 르네상스를 일으킨 장본인, 메디치 가문
    했던 것이다. 그러나 피렌체의 중요한 모든 결정은 코시모가 막후의 실권자로서 좌지우지했다. "코시모의 저택 안에서 전쟁과 평화가 결정되고, 누가 공직을 맡을 것인지 선택된다. 그 ... 었다. 르네상스 운동은 고대 그리스·로마 문화를 이상적으로 생각하고 이를 재생시켜 새로운 문화를 만들어 냈던 문예 부흥 운동을 말한다. 르네상스가 피렌체에서 시작될 수 있었던 것 ... 채 되지 않던 작은 도시 피렌체와 피렌체 주변지역에서만, 한 세기에 한명정도 나올까 말까한 천재가 서른 명 넘게 등장하였다.어떻게 그럴 수 있었는지는 당시 피렌체 공화국의 실질적인
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.30
  • 소크라테스의_오해와_진실
    시민들의 태도소크라테스는 청년들과의 대화를 통해 나중에는 그들이 ‘내가 졌소’라고 말이 나올 때까지 끊임없이 묻고 답하는 문답법으로 그들과 대화 했는데, 이러한 과정 중에서 아테네 ... .그리고 소크라테스는 재판과정 동안 한번도 변명은 하지 않았고, 진정한 철학자의 모습을 보여주며, 사형을 선고 받고 “누가 더 좋은 제비를 뽑았는지는신만이 안다” 라는 마지막 말 ... 로 나지 무죄인지를 정하고, 2부에서는 유죄이면 그 형량을 결정하게 되어있었다.재판 과정 중 2부에서 죄인이 형량을 말할 수 있는데 우리의 소크라테스는 1므나의 벌금형을 주장
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.24
  • 국어교사가 되어야 하는 이유
    전화를 걸어, 안부를 물으시는 부모님께 살가운 말을 전하지 못하고, 가끔씩 전화해서는 돈보내달라고 얘기하는 지금의 나에게는 매일매일 속상하다. 하지만 국어교사가 돼서 부모님이 웃 ... 로 본적이 없고, 그래서 이 길이 아니면 비정규직에 직원으로서 살아가야 할 판이다. 그런 상황에서 나는 국어교사가 되어야 한다. 단순히 이 이유만을 위해서냐고 물을 수도 있 ... 겠지만, 이게 제일 현실적이고 진정한 답이다. 국어교사가 되어야 하는 지금의 절박한 이유는 내가 즐겁고 긍정적인 행복한 인생을 살아가기 위해서인 것이다. 다가오는 미래에는 어떻게 될지 모르
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.23
  • 요즈음 사회문제로 대두되고 있는 뉴스에서 언급된 아동성폭행범의 성장과정을 예로 들어서 아동 성폭행범이 된 이유를 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학이론, 생태이론 중
    생각하고 있지 않더라도 누군가 물으면 생각해낼 수 있다. 전의식은 무의식과 의식의 영역을 연결한다. 정신분석 치료에 의해 무의식 속에 잠재되었던 내용이 전의식으로 나오고 전의식 ... 요즈음 사회문제로 대두되고 있는 뉴스에서 언급된 아동성폭행범의 성장과정을 예로 들어서 아동 성폭행범이 된 이유를 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학이론, 생태이론 ... 를 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학이론, 생태이론 중에서 2가지 이상의 이론을 들어 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 아동성폭행범의 특징 및 성장과정의 예지난 2003년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.21
  • [A+받은리포트] 김채수의 논문 「소설문학장르의 표현양식과 그 주제도출법」 내용 정리 및 비평문
    「소설문학장르의 표현양식과 그 주제도출법」 내용 정리우리는 왜 소설을 읽을까? 이 질문에 대한 답을 얻기 위해 소설을 읽고 있는 사람에게 다가가 왜 소설을 읽는지 직접 물어보 ... 은 어떤 관련이 있는지를 파악한다. 시점인물이 작품의 사건과 어떤 관련이 있는지를 파악한다. 중심사건이 누구의 어떤 사건인지 파악한다. 그 사건이 어떻게 시작되고 어떻게 발전 ... 분명한 자료라는 점이다. 작자에게 있어 작품이란 말하고 싶은 내용의 전달수단이고, 독자에게 있어 작품이란 현실세계에서 취하고 싶은 내용의 수취수단이다. 이 때 한 작품을 두고 작자
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.13
  • 데이비드 흄의 도덕철학
    는 설명 될 수 없으며 오직 정서와 감정으로부터 도출될 뿐이라고 말한다.어떤 사람에게 왜 운동을 하느냐고 물어보라. 그는 자신의 건강을 지키기 위해서라고 답할 것이다. 그렇다면 그 ... 에게 왜 건강하기를 원하느냐고 물어보라. 그는 곧바로 질병은 고통을 주기 때문이라고 답할 것이다. 만일 당신이 더 이상 질문을 던져서 왜 고통을 싫어하는지 그 근거를 알고 싶 ... 다는기준도 행복과 고통에 대한 직접적인 감정에서 찾은 사람들은, J.벤덤, 제임스 밀, J. St. 밀 등이다. 벤덤은 다음과 같이 말하고 있다. 무엇이 행복이냐 하는 것은 누구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.18
  • 지눌의 수심결에 대한 이해
    진리를 터득할 수 있단 말인가. 정말 스스로를 스승으로 삼되 남에게 의지하지 않고, 무소의 뿔처럼 혼자서 간다면 자신이 지향하는 곳이 제대로 된 지점인지 견제받을 길이 없기 때문이 ... . 돈오와 점수의 의미를 묻는 제자에게 지눌이 답하기를, "본래부터 번뇌 없는 지혜가 저절로 갖추어져 있는 것을 돈오라 하고, 깨달음을 의지해 닦고 차츰 익히는 것을 점수라 한다" 돈오 ... 지눌의 『수심결』에 대하여어디서 보았는지조차 기억나지 않는 불가의 가르침이 머릿속에 희미하게 남아 있다. "남을 스승으로 삼지 말고 자기 자신을 스승으로 삼아라", "무소의 뿔
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03
  • 덕의 기술
    라고 생각 마음을 갖고 의견을 자유롭게 개진하길 원합니다.사실은 단 하나입니다. 이유를 물으셨지만 나는 모르겠습니다. 당신이 답을 알게 되면 알려주십시오. 무지를 솔직히 인정하는 일 ... 황제는 하루라도 누구에게 은혜를 베풀지 못하고 지나가면, 친구들에게 라틴어로 디메 페르딕트 라고 말하곤 했단다. 풀이하면 오늘 하루 공쳤어 라는 뜻이다. 나의 경우에는 하루라도 ... 누군가를 모욕하지 못했거나 그럴 기회를 놓치고 지나가면 이런 말을 써야 하지 않을까 싶다. 그런데 고맙게도 그러한 불행이 최근 10여 년 동안 한번도 닥치지 않았다.금지된 자기 사랑
    리포트 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.27
  • 우리는 인간으로서 살아갈 수 있는가
    적으로 내달린다. 인간 문제에 대한 확신이 없거나 회의적이고 허무적인 생각을 한다면 있을 수 없는 일이다. 그러나 정작 인간이 무엇인가를 묻는다면 제대로 답할 사람이 많지 않 ... 다수의 보통사람들은 눈, 입, 귀가 있어도 보지도 듣지도 말하지도 못 하였을 뿐 아니라 노예나 다름없었다. 프랑스 혁명을 통해 신분제가 폐지되고 비로소 누구나 인간이라고 할 수 있 ... 프랑스 혁명이 무엇인지도 모르고 있다는 사실이다. 서양에서는 개인이 대통령과도 평등하다 하여 모두가 대통령이라는 자부심이 있는데, 우리는 개개인이 ‘대통령 이다’라는 말도, 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.24
  • 【인민참여의 동기와 시민에 대해서】
    에서 키케로가 말하는 자유가 무엇인지 생각해 보자면 이는 인민참여를 말하는 것이다. 이는 분명히 귀족정의 폐해에 대해 시민의 노예화를 언급하는 것으로 보아 맞는 말이다. 그러나 그 ... 【인민참여의 동기와 시민에 대해서】역사문화학과 20080062 김기웅■ 머리말서양 고대사 수업에서 다뤄지던 시민의 형성, 그리고 시민의 정치 참여 확대와 이로 인한 참주정, 그 ... , 상대적인 것인가? 이 질문에 대해 동기 일부와 참여했던 토론 동아리 인원 일부에게 물어보았을 때, 그 질문과 대답은 이러했다. 첫째 질문에 대해 대다수는 누려본 적 없는 행복
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.09
  • 호밀밭의 파수꾼 북리뷰
    일정한 틀을 정해놓고 그 틀에서 조금만 벗어나면 오답이 되어버리는 것, 즉 자기의 생각과 잘 부합되는 답만을 정답으로 인정해주는 것이다. “인생은 경기야. 누구든지 규칙에 따르지 않 ... 면 안됨을 강조하고 코울필드를 비꼬는 듯이 말한다.스펜서 선생에게 인사를 하고 학교 기숙사로 돌아온 콜필드는 다른 학교와의 축구대항전이 열리고 있어서인지 기숙사는 조용했다. 그곳 ... 을 의 가장 큰 장점은 사교성이 있고, 사이가 좋지 않아도 인사는 하고 지내는 점이다. 다만, 사람을 무시하고, 만나는 여자가 누구인지는 전혀 중요치 않고 순간순간의 감정에만 충실
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30
  • 나의 교육 사상
    려는데, 한 교수님이 나에게 물어보셨다. "교사에게 있어서 제일 필요한 것이 무엇이라고 생각하나?" 참 어리석었지. 난 이 질문에 당황한 나머지 이리저리 주워들을 좋은 말들을 하 ... 는 처음으로 내가 잘못한 것도 없는데, 스스로 너무 부끄럽다는 생각을 했다. 너무 당연해서 인지하지도 못하고 있었다. 교사에게 '학생을 사랑하는 마음'이란 그저 너무 당연해서 굳이 말 ... 의 교육 사상'에 대하여 꽤나 오랜 시간동안 고민하며, 쉽게 써내려가지 못했는데 아직 나에게는 이 '사상'이라는 말이 무척이나 부담스럽고 짐스럽게 느껴지기 때문이었다. 난 이제 고작 대
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.15
  • 유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대하여 설명 하시오.
    을 원활히 수행할 수 있도록 부모에게 정보나 지식을 전달하거나 기술을 가르치는 것을 말한다. 따라서 부모교육 프로그램의 목적은 부모가 기관의 도움없이 혼자 힘으로 정보 및 서비스를 활용 ... 하도록 자녀에게 요구하며, 자녀의 행동을 통제한다.가정 내에서 중요한 의사 결정을 할 때는 자녀들과의 대화를 통해 자녀의 의견을 묻고 반영한다. 이러한 분위기에서자란 유아는 사교적이고 ... 을 받는다.② 아동의 인지발달은 부모의 양육태도와 방법에 의해 크게 영향을 받는다.③ 부모의 양육태도와 방법은 아동의 신체발달을 조장하거나 저해 한다.(2) 부모의 측면① 미 성숙
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [오타제로 독후감]직언
    을 당했을 때 잠시 화를 가라앉히고 모욕을 준 상대가 한 말이 사실인지 아닌지를 생각하는 것이다. 세네카는 이렇게 묻는다. 어째서 자명한 사실을 듣는 것이 모욕인가? 그리고 에픽테토스 ... 라고 믿거나 눈에 보이는 그대로 말하는 것에 불과한 것인지 모른다. 이런 이유에서 우리는 그 사람의 정직함에 분노하기보다는 냉정하게 그 사람이 한 말을 생각해 보아야 하는 것이 ... 자유를 얻을 수 있는지 설명하고 있다. 달리 말하면 이 책은 자신이 가지고 있는 삶의 목표와 가치를 되돌아보고 그것을 이루기 위한 효과적이고 구체적인 전략을 수립하기 위한 인생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.07 | 수정일 2021.01.09
  • 청소년인터넷 중독의 예방 및 대책
    밖에 지나지 않은 것처럼 느낀다. 누군가가 들어와 컴퓨터를 하지 못하게 하면, “1분 후에 나갈게”라며 짜증스럽게 답한다. 사실 그 1분은 금방 2시간이 되었는데도 불구하고 실제 ... 발생하는 문제도 생겨나고 있다. 이에 인터넷이 무엇인지 알아보고, 인터넷의 영향, 특히 청소년에게 미친 영향에 대해서 알아보고, 해결방안 등을 제시 해 보고자 한다.2. 연구방법 ... 에 인터넷을 정보의 바다라고도 한다.4. 인터넷의 특징1) 익명성인터넷은 개인은 아이디로 대변된다. 인터넷에서는 누구의 형 누구의 딸 학생이라는 지위에서 자유롭다. 자유로움으로 사용
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 교육적 신념
    었던 주제는 상기론에 관해서였다. 이 책에서는 훌륭함이란 선천적인 적인지, 가르칠 수 있는 것인지에 대해서 물어보면서 시작했고, 대화를 하면서 소크라테스는 훌륭함에 관해 알고 있 ... 이 상위개념이라던가 하는 것들이 아니다. 그렇다면 여기서 덕이란 무엇인지 내 자신에게 물어다. 덕이란 마음을 베푸는 것이다. 그럼 마음은 무엇인가? 마음이란 것은 용기, 절제 그런 것 ... 로 타인이 건네는 말 뿐이 안 되는 것이다. 그렇다면 다시 돌아와서 덕이란 것을 배울 수 없는 것인가? 그것은 아니라고 답하겠다. 지식이 아니라고 해서 배울 수 없다는 것은 뒤떨어지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.05
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2025년 08월 20일 수요일
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