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"방송대교육사회학" 검색결과 541-560 / 4,916건

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    교육사회적 기능으로 문화유산 보존 및 전달기능, 사회통합의 기능, 사회충원의 기능, 사회적 지위 이동의 기능
    과목명: 교육사회학주제:1. 교육사회적 기능으로 문화유산 보존 및 전달기능, 사회통합의 기능, 사회충원의 기능, 사회적 지위 이동의 기능, 사회개혁기능에 대해 논하세요.2 ... . 교육사회학의 발달과정과 시대적 측면에서 구분되는 교육사회학(실천지향적)?교육사회학(사회학지향적)에 대해 구체적으로 논하세요.3. 기능이론과 갈등이론이 주장하는 사회관과 교육 ... ) 사회적 지위 이동의 기능(2) 교육의 혁신적인 기능-사회 개혁 기능을 중심으로-[2] 교육사회학의 발달 과정과 시대적 측면에서 구분되는 교육사회학, 교육사회학1. 논쟁
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.30
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    2주 1강~ 3주 1강에 걸쳐 기능론적 시각과 갈등론적 시각에 대해 학습했습니다. 노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각
    과목명 : 교육사회학주제: 2주 1강~ 3주 1강에 걸쳐 기능론적 시각과 갈등론적 시각에 대해 학습했습니다. 노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각으로 각각 바라보고 두 ... 과언이 아니다. 기능이론과 갈등이론은 사사건건 부딪힌다. 그것은 꼭 교육과 관련된 것이 아니라 어떤 사회 현상이나 사회 문제와 관련해서도 마찬가지이다. 그래서 이 글에서는 기능 ... 처럼 노숙인의 문제를 개인적 문제임과 동시에 사회구조적 문제로 보고 있을까. 그렇지 않을까. 아래에서 살펴보기로 하겠다.II. 본론2. 기능주의의 관점에서 바라본 노숙인기능주의는 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    방송통신대학교 유아교육과 중간과제물 교육심리학
    대학대학원 석사학위논문전용오,여태철,황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 2024학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... . 한국교육과정학회김임순,김성훈(2015). 교육학:가드너의 다중지능이론이 교육에 주는 함의. 조선대학교 인문학연구원송숙경(2004). 다중지능 이론의 교육적 시사점과 한계. 창원
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.30 | 수정일 2025.06.29
  • 방통대 간호학과-정신건강과간호(3학년1학기중간과제물)
    는 사망률의 원인이 된다. 하지만 진통의 효과 또한 나트륨 통로 차단과 관련이 있다.1) 박영숙?장선주, 정신건강과간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.2) 네이버, 백과사전 ... 2023 학년도 1학기 과제물 (온라인제출용)교과목명 : 정신건강과간호학 번 :성 명 :연 락 처 ... 욕구, 일부 사회적 행동에도 관여한다. 노르에피네프린은 교감신경이 자극되어 분비되는 호르몬으로써 각성과 관련이 있고, 감정과 밀접한 관련이 있어 우울증, 양극성 장애 같은 기분
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.09
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    5주와 6주 수업에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육
    교육사회학(과제)5주와 6주 수업에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등 ... 론의 입장에서 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 교육사회계층이동2) 기능론과 갈등론 관점3) 개인 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 들어 한국 사람들은 성공의 여부 ... ’, ‘흙수저’라는 표현이 생겨나 널리 사용될 정도로 대중적인 경향이라고 보이는 것이다.Ⅱ. 본론1) 교육사회계층이동많은 전문가는 교육수준이 소득에 큰 영향을 미치고, 교육수준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
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    학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    교육사회학주제: 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.- 목 차 ?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체벌2. 학생체벌의 원인3. 체벌의 긍정적인 효과4. 학생 체벌에 관한 나의 의견Ⅲ ... )에 따르면 “몸에 직접적으로 고통을 주는 벌”이라고 정의가 되어 있고, 교육학사전편찬위원회(1997)의 교육학대사전에서는 “학업의 성적이 부진하거나 금지가 되어 있는 일을 범했을 때 ... 가 없으며 적성에 맞지 않는 수업의 내용과 엄격하고 불합리한 학교의 규정, 입시 위주가 되는 주입식의 교육 등이 있다.(2) 교사의 권위적인 측면- 과거에 비하여 교사의 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    방송통신대학교 정신간호학 3학년
    교육한다.박영숙, 양선주(2019).정신건강과 간호.한국방송통신대학교출판문화원이미형 외(2019).정신건강간호학(제6판).현문사도경진 외(2019).정신건강간호학(제3판).JMK ... , 사회공포증 등에도 효과가 있다.-월경 전 불쾌장애를 치료하는데 효과적이고 폐경기 때 얼굴이 붉어지는데도 효과적이다.-복약 초기부터 불안이나 불면 등의 증상에 효과가 나타난다. ... 할 것을 대상자와 가족 모두에게 교육한다.-일반적으로 피로, 오심, 설사, 입마름, 어지러움, 진전, 성기능장애, 식욕부진, 체중의 증감량이 있을 수 있음을 교육하고 부작용시 의사
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 한국간호의 역사
    (1979)간호전문학교가 간호전문대학으로 승격간호교육제도 일원화고등교육법 개정안 통과(2011)간호학사 학위취득과정한국방송통신대학교, 독학사제도, RN-BSN과정, 학점은행제 과정 ... 아 현대 간호학 발전에 저해요소로 작용? 의녀들은 국가 기관에 소속되어, 전문교육을 받고난 이후에도 자유로이 활동할 수 없었음? 국가가 필요로 하는 지역에 파견되어 의료행위 수행 ... 봉사로 간호사업의 내용과 체계가 확립됨② 현대적 간호교육의 기초 마련(전문직으로서의 간호직이 등장하는 계기)③ 간호사업 육성과 초기 여성의 사회 참여를 촉구함④ 조직적 간호사업
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.17
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    인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 할인자료
    으로 하여금 행동과 학습을 효과적으로 조절하고자 노력해 나갈 것이다. 참고문헌 송대영, 최현섭(2012). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교 출판부. 멀티미디어 수업자료(강의록04. ... 을 주는 요인은 생물학적 요인, 자연환경 요인, 사회문화적 요인, 개인의 경험과 학습 요인이다. 1. 생물학적 요인 생물학적 요인은 유전적 요인과 신체적 건강을 말한다. 우선 유전 ... 적발달에 있어서 매우 중요한 외부 요인이다. 물리적 환경은 거주하는 지역의 특성에 따라 다르다. 그래서 도시와 농촌의 차이는 교육 기회와 사회적 자원 접근성에 영향을 끼친다고 볼
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23
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    교육고전의 이해 2022학년도 1학기 중간과제물
    년)* 교육고전의 이해-조화태,권영민 공저, 출판사-한국방송통신대학교육학과 U-KNOU캠프스 ... 2022학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육고전의이해학 번 :성 명 :연 락 처 :과제유형(공통형/지정형) : 공통형- 이하 과제 작성[선택도서] 율곡이이, 격몽요결과제로 어떤 책을 선택할까? 한참을 고민하다가 고교시절 담임선생님께서 살아가며 꼭 읽어보라고 하신 말씀이 생각나서 율곡 이이의 을 선택하게 되었다.책을 읽으며 우리가 인생을 살아가면서 꼭 한 번은 읽어야 하는 책이라는 것을 깨달었다. 특히 초, 중, 고시기에 권장할 책인 듯 하다. “왜 이제 사 이 책을 읽었지?”라는 후회도 되었다.시간을 되돌릴 수 있다면 나의 아이들 유, 소아기 때 이 책을 꼭 들려주고 싶다.조금의 시대적 차이가 있기는 하지만, 결국 우리가 공부를 하고 배움으로써 모든 것에 내가 좀 더 좋은 사람이 되고자 하는 것에 있음은 같은 맥락인 듯하다. 올바른 공부를 한 사람은 헛되이 행동하지 않으며 부모에게 사회에서, 배려를 베풀 줄 알고 사랑을 받는 사람이 된다.마음의 기본도 안된 아이들에게 공부를 시키면서 학원, 과외 등 아이의 성적에만 연연해하며 인성을 무시한 성적표아이들을 만들어 버린 지금, 이 책을 보면서 반성을 해본다. 한 권의 책 내용이 모두 마음에 와 닿지만 그중 지금도 생각나는 구절을 적어본다.제1장 立志1장을 읽으며 공부를 늦게 시작한 것이 후회막급이다. 핑계를 대자면 돌아가신 친정부모의 원망도 많이 했다. 여자는 많이 배울 필요 없다 하여 고등학교만 졸업하고 직업전선에 뛰어들어, 결혼하고, 아기 낳고. 정해진 수순을 밟으며 별다를 것 없어 보이는 나의 인생이 조금 허무하다는 생각이 들었다.“늦었다고 생각할 때가 가장 빠른 때다” 라는 옛말이 있다. 이건 누군가를 위로하려고 하는 말일 뿐이다, 늦었다고 생각 들 때는 이미 늦은 것이다. 차라리 포기하지 말라는 말이 더 위로가 된다. ‘무엇을 해볼까? 할 때’ 아무것도 생각하지 말고 빨리 실천에 옮겨야 한다. 하고 싶고, 배워보고 싶다는 열정이 생기면 실천하는 사람이 되겠다고 다시 다짐했다.제2장 革舊習못된 습관은 나를 해치는 가장 큰 걸림돌이다. 게으름, 나태, 불규칙한 생활 습관 등 담배, 술 등이 나를 망치는 것이 아니다. 끊지 못하는 못된 습관이 나를 구렁텅이에 빠뜨리는 것이다.여덟 가지 낡은 습성 중 둘째, 언제나 돌아다닐 생각만 해 고요히 지내지 못하고 농지거리나 하면서 나날을 보내면 안 된다는 것이다. 이 대목을 읽으며 내일로 미루는 습관도 이에 해당하는 것 같다. 직장 때문에 시간이 바쁜 것도 있지만 휴일에 과제를 한다 거나, 공부를 하는 것이 아니라 친구들 만나러 가거나, 휴식 핑계를 대며 살아가고 있다.내 자신이 일을 급해져야만 하는 좋지 않은 습관이 있다고 생각한다. 오늘 할 일은 내일로 미루는 습관이다. 매번 미리 할 걸 후회를 하면서도 쉽게 고쳐지지 않는다. 과제물 제출시기나 시험도 이게 속한다. 미리 매일 조금씩 하면 될 것을 이틀, 하루 남겨놓고 하느라 잠도 못 자고, 걱정하고, 또 완벽하게는 해내고 싶어서 스스로를 압박한다. 2장을 읽으며 이런 습관에 대해 성찰하게 되고, 스케줄러와 일기 작성을 통해 조금 더 계획형 인간이 되어야겠다고 생각했다.제3장 持身첫 머리에 “예의에 어긋나는 것은 보지 말고, 예의에 어긋나는 것은 듣지 말고, 예의에 어긋나는 것은 말하지 말고, 예의에 어긋나는 경우에는 움직이지 않아야 한다”(논어-안연편에 실려 있는 공자의 말을 인용) 라는 구절에서 요즘에도 말과 행동을 바르게 하고, 바르지 않은 말과 행동이라면, 처음부터 하지 말라는 뜻의 “길이 아니면 가지 말고, 말이 아니면 듣지 말라”라는 말과 일맥상통하는 것 같다. 현대 시대에 살아가면서 꼭 유념해야 하는 소절이다.제4장 讀書4장을 읽으며 시험공부를 하며 순서를 정해 놓고 하지 않고 급산 마음에 이 과목, 저 과목, 교과서와 인강을 오가며 마음만 급하여 결국 하나도 제대로 완성하지 못하는 나의 모습이 떠올랐다. 물론 결과 또한 만족스럽지 못했다. 마지막 학년을 앞둔 지금, 한 학기 만이라도 차분히 순서를 정해 공부할 것을 다짐했다.제5장 事親효도의 의미가 바뀌어 버린 현대 시대. 물질만능주의에 사는 우리는 과연 어버이에게 효도하고 잘 섬기고 살아가고 있는지 생각을 해 본다. 일상생활에서 한 시도 부모님을 잊지 않고 지내야만 한다는데 그게 어려운 일이다. 직장생활에 아이들 양육하고 바쁘게 살아가며 부모님을 떠올리는 시간조차 여유가 필요하다는 것을 느꼈다. 나 자신도 부모님을 여의고 생각하니, 언제나 옆에 계실 줄 알았는데 그렇지 않다는 것을 너무 늦게 알아버렸다고 느꼈다.제6장 喪制현 시대에 맞지 않는, 공감할 수 없는 부분이 조금 있었다고 생각한다. 1년 전 시부모님께서 돌아가셔서 장례를 치르며 허례허식이 많음을 느꼈다. 3일장을 치르며 사람이 태어날 때 보다 죽을 때가 준비할 것이 더 많다고 느꼈고 아래의 [그림]과 같이 남은 가족 구성원에게 부담을 가중시키는 안타까운 문화가 될 수 있다고 생각했다.*자료출처: 작은장례 문화에 대한 인식조사.(한겨레두레 조합원 496명 포함 19세 이상 전국 남녀 총770명. 2019. 7)우리 집도 제사, 차례 등 여러 제를 지내고 살고 있다. 주위에서 요즘 누가 그렇게 상을 차리냐 하는 정도로 예를 갖추며 제를 지낸다. 나이가 들면서 이제는 스트레스를 받아 때가 되면 명절증후군이 생길 정도이다. 마음에 묻고 한 번 더 그리워 하고 생각하는 것도 제사상을 차리는 것만큼 중요하다고 생각한다. 6장, 7장은 현시대에 적용하기 힘든 공감이 가지 않는 부분이 있었다.제8장 居家요즘 스마트폰이 청소년의 공부, 인성을 망가뜨리고 있다. 스마트폰에 얼굴을 박고 걸어가며 대중교통을 타도 홀린 듯이 휴대폰을 들여다 보고있다. 가족끼리 식사할 때, 친구들과 이야기할 때, 심지어 잠을 잘 때도 스마트폰을 옆에 둔다. 현대 사회에서 없어서는 안될 물건이지만 과하게 의존하여 생활한다고 생각한다. 과거에 사셨던 이이 선생님께서 미래의 모습을 예견하시듯 가정생활에 대해 말씀하신 듯 하다.제9장 接人‘나를 헐뜯는 사람이 있으면 반드시 스스로 반성해야 한다.’ 과연 이렇게 생각하며 사는 사람이 몇 명이나 있을까? 누군가가 나를 헐뜯고 다닌 다는 소리만 들어도 화가 치밀어 올라 당장 찾아가 이유를 묻고 질책하기에 정신이 없을 것 같았다. 타인의 입장을 헤아릴 줄 아는 사람이 진정한 존중을 받을 수 있는 사람이다. 역지사지의 태도로 상대방이 어떤 상황과 배경에서 그렇게 했는지 이해하고 수용하려고 노력해야겠다.제10장 處世요즘에는 ‘잘 먹고 잘살기 위해서 공부하는 것이 인생의 목표가 아닐까?’ 라는 짧은 생각을 하게 하였다.1장부터 10장까지 모두 읽고 느낀 점을 작성한 후, U-KNOU캠프스 교수님 강의를 들었다. 처음 교과목에 라는 과목이 있는 것을 보고 재미, 흥미가 떨어지는 과목일 것 같다는 느낌을 받았다. 하지만 생각과는 다르게 교수님의 강의 말씀이 귀에 들어왔다. 오리엔테이션만 듣고도 바로 과목에 흥미가 생겼다.나의 직업이 아이들과 함께 하는 직업이다. 강의 내용 중 ‘때때로’가 아닌 ‘때에 맞게’ 라는 내용이 와 닿았다. 한글의 깨치는 때에 대해 설명해 주는 대목에서는 ‘부모교육’에서 꼭 전할 내용인 듯 했다, ‘고전이란 다시 읽을 때마다 처음 읽는 것처럼 무언가를 발견한다는 느낌을 알게 해주는 책이다’ 라는 말에 공감했다. 10대, 20대에 내가 이 책을 읽었더라면 지금의 내가 책을 읽고 느끼는 감정과 같지 않았을 것이다. 세월이 흘러 더 나이가 먹은 후 고전을 읽으면 또 다른 의미로 다가올 것이다.세상모든 것이 변해도 변하지 않는 것은 있다. 그 중 하나가 교육이다. 사회 운영의 철학과 질서가 크게 바뀐 현대에는 그 내용들을 그대로 학문과 사회생활에 적용하기 어렵다. 이 책은 이이 선생님이 후학교육을 위해 마련한 책으로서, 세상을 살아가는데 올바른 사람이 되기 위해서 배우고 깨우쳐야 할 10가지 덕목을 제시하고 있다. 한 소절, 한 소절을 읽으며 좋은 소절은 메모하여 외우고 행동하려고 마음먹었다. 변화하려고 노력하는 나의 모습에 뿌듯함과 자부심도 느꼈다.이 책을 읽으며 나는 나 스스로에게 질문을 해보았다. ‘나는 왜 방송통신대를 왔는가?’, ‘나는 왜 공부를 시작했는가?’ , ’나는 왜 교육학과를 선택했는가?’뜻을 세워 뒤늦게 공부를 시작했지만 과정이 힘들고 후회 한 적도 있었다. 그래도 지금까지 잘해오고 변화해가는 나의 모습을 보았고, 자식들에게 열정 넘치는 부모라는 멋진 수식어를 달게 되었다. 나중엔 또 다른 꿈을 세우고 그 꿈을 향해 실천하고 노력하는 삶
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.16
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    (2022년 2학기 방송통신교육심리학 중간과제물)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
    . 교육심리학. 학지사. 2016권대훈. 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. 2015조화태 김계현 전용오. 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 2014유지인. 콜버그의 인지발달 ... 이 되는 도덕이라는 규범을 이해하고 키우는 데 특별한 관심을 가져야 하는 것이다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향. 교육심리학. 방송대 출판문화원. 2020.조규판 주희진 ... 2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.31 | 수정일 2024.11.24
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    [방송통신대학교][중국미디어와대중문화] 교재와 강의 5강과 6강을 참고하여 다음 각 키워드를 5줄10줄 사이로 서술하시오(영화매체의특성, 정군산, 명성영화사, 상해영화, 좌익영화운동)
    로 거듭났으며 대표작으로는 , 등이 있다. 참고문헌 - 장희재·안창현(2021). 중국 미디어와 대중문화. 한국방송통신대학교출판문화원. ... , 장이머우, 천카이거, 톈좡좡 등이 있다. 5세대 감독들은 외국 영화를 자유롭게 관람하였고 체계적인 이론교육을 받았으며 개방적인 사회 분위기에서 성장하였다. 이들은 4세대 감독의 문제 ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 중국 미디어와 대중문화 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 지역대학 호 연 락 처
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23
  • [보건교육 2024년] 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술
    다.(자료: 김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교출판문화원.)이 모형의 특성은 계획 과정이 프로그램 개발 과정의 역 순서로 진행하게 된다. 즉, 모형의 가장 상부 ... 가 1980년에 제시한 PRECEDE 모형은 역학, 사회학, 행동과학, 교육학, 행정학, 그리고 보건학 등을 기초로 보건교육과 건강증진 프로그램을 다른 어떤 모형보다 포괄 ... 적 사회적 영역을 총체적으로 강화하는 것이라고 생각된다.2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.13
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    교육부에서 2018년 2월 발표한 제4차 평생교육진흥기본계획의 내용을 정리
    교육은 다른 4년제 대학교처럼 비싼 학비를 내지 않고도 동영상으로 강좌를 듣고, 공부한 후, 시험기간에만 특정 지역에 설립된 대학건물에서 시험을 치르고, 레포트를 제출하는 방송통신대학교 ... 는 것도 도와주었다고 한다. 이렇게, 방송통신대학교를 졸업한 이들은 사회에서 다른 중위권 4년제 대학을 졸업한 이들에 비해 취업률도 좋다. 기업주들도 방송통신대학교가 들어가는 것 ... 들은 평생교육원인 방송통신대학교나 사이버대학교에서 저렴한 학비로 원하는 과목을 이수하게 하고 있어 자발적으로 평생교육기관을 이용할 수 있도록 하는 것이다. 교재비를 제외한 동영상강의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • [방통대 공통교양 1학기 중간과제물] 생명과 환경
    20 학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)교과목명 : 생명과 환경학 번 :성 명 :연 락 처 :________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 생명과 환경 중간과제물- 이하 과제 작성목 차* 선정주제2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 원격수업으로 일어난 장·단점2. 그 이유와 시사하는 바Ⅲ 결론참조문헌한국방송통신대학교 생명과 환경 교재 및 강의사진자료=교육부·통계청학생 (1인당 월평균 사교육비)(http://kostat.go.kr/portal/korea/kor_nw/1/1/index.board?bmode=read&aSeq=388533)EBS 뉴스 (원격수업의 문제점) http://news.ebs.co.kr/ebsnews/allView/20346577/N결론의 어느 한 작가: 김희경※ 표지는 A4용지 사용Ⅰ 서 론2019년 12월 중국 우한에서는 원인을 알 수 없는 호흡기 감염질환이 퍼졌다. 그 이름은 코로나 바이러스. COVID-19 라고도 불리는 코로나 바이러스는 감염자의 비말이 타인의 눈·코·입 등의 호흡기에 들어가거나 신체에 접촉되었을 때 감염된다. 이제껏 본 적도 없던 새로운 바이러스에 많은 사람들이 대비하지 못하고 37.5도 이상의 발열과 호흡곤란 등의 증세를 보이며 죽어갔다. 그러나 중국 정부는 감염병의 증세가 호전되고 있다며 진실을 감추었고 이는 감염병의 확산을 더 돕게 되었다. 확산은 날이 갈수록 심화되어 시신이 갈 곳 조차 없을 정도로 사망자가 발생하였고 시신의 부패로 인한 2차 감염이 발생하였으나 그 역시 신속한 조치가 취해지지 못했다. 불안을 넘은 공포심에 중국인들을 해외로 대피하였고 이것이 세계적인 전염병의 유행인 팬데믹의 시발점이 되었다.가까운 아시아, 유럽, 미국에까지 코로나 바이러스가 퍼지는 것은 그리 오래 걸리지 않았다. 아시아의 경우 감염병의 심각성을 느낀 건 약 한달 여가 지난 후였으며 그 땐 이미 많은 중국인들이 해외 곳곳에 퍼져있었기 때문이다. 또 미국과 유럽의 경우 노출에 있어 자유로운 마인드를 가지고 있기에 마스크를 쓴다거나 병균을 방지하는 것 자체에 크게 신경 쓰지 않았다. 그러나 한국의 경우, 의료기술이 뛰어나며 위생에 있어 철저한 나라이기에 많은 사람들이 마스크를 쓰는 것에 동참하였고 사회적 거리두기 단계를 상황별로 시행하여 사람 간의 만남을 자제하는 대통령령을 선포하였다. 사람 간의 만남이 줄어들면서 대면하지 않는 비대면, 이른바 언택트가 강조되었고 학교와 직장, 교회까지 비대면으로 진행하는 곳이 늘어났다. 순조롭게 진행될 것 같던 예상과는 달리 더 많은 확진자가 발생하고 비공개적인 곳에서 모이는 문제 등이 발생하는데 이것이 시사하는 바와 그들의 행위에 대해 생각해보자.Ⅱ 본 론1. 원격수업으로 일어난 장·단점코로나가 심해지고 증상을 나타내지 않는 무증상 환자들이 증가할수록 비대면을 선호하는 사람들이 늘어났다. 어느 정도 스스로의 통제력을 가진 고등학생들에게는 오전과 오후를 나눠서 등교하거나 격주로 등교하는 등 시간 및 기간 차이를 둔 등교를 하였으나 이를 어린 초·중학생에게도 적용하기에는 어려움이 있었다. 이에 국가에서는 원격수업을 진행하였는데 따로 등교할 필요 없이 집에서도 가능한 수업이었기에 감염으로부터 보호할 수 있다는 장점이 있다. 또 강의를 녹화하면 녹화본으로 복습을 할 수도 있어 많은 초·중생들에게 적용되었다.그러나 갑작스럽게 시작된 원격수업은 다양한 문제를 일으키게 되었는데 그 중 가장 큰 문제는 원격수업이 시작된 후 초·중생 확진자의 수가 다른 달에 비해 크게 높아졌다는 것이다. 또한 카메라에 보이는 공간 외에는 어떠한 행동을 해도 보이지 않기 때문에 수업에 제대로 참여하지 않은 학생들의 수업 이해도가 떨어지게 되었으며 이는 학생간의 학습 격차를 더욱 크게 벌려 놓았다. 그렇다고 집중하지 못하는 아이들을 하나하나 지적할 수는 없는 노릇이었다. 그 외에 이해하지 못한 문제의 피드백을 주고받는 것에도 한계가 있었으며 모든 학생들에게 컴퓨터나 노트북이 있다고 가정할 수 없기에 갖춰지지 못한 학습 인프라가 수업을 준비하는데 문제가 되었다.문제점은 학생뿐만 아니라 공공 원격수업 플랫폼에서도 발견되었다. 교육부와 시도교육청은 온라인 수업을 위해 공공 원격수업 플랫폼을 만들었는데 반복적인 접속지연과 소리 끊김 등의 문제가 발생하였다. 이는 이미 상당수의 사례가 있었기 때문에 교육부의 책임이 커지고 있으며 그로 인한 수업의 질이 떨어지고 있다. 이제 국가에서는 코로나 백신의 예방접종이 진행되고 확진자의 수는 점차 줄어들겠지만 앞으로의 미래를 본다면 원격수업은 평생 사용해야 할 수업이 될 것이다. 따라서 이에 대한 빠른 문제해결과 전문 프로그래머들이 투입되어 발전시켜야 된다고 생각한다.2. 그 이유와 시사하는 바코로나 확산을 막기 위해 시작된 원격교육이 왜 더 많은 확진자를 발생시켰을까? 이는 두 가지의 경우로 생각해볼 수 있다. 먼저 첫 번째, 학습에 참여하지 않는 학생의 경우이다. 이 아이들의 경우 학교를 가지 않고 원격수업을 한다는 것은 다른 활동을 할 수 있는 시간이 많아진다는 것이다. 즉, 이는 한창 친구들과 놀며 유대감을 형성하고 친구와 더 친밀감을 느낄 나이에 의무로 해야 할 것이 아닌 자유롭게 활동할 수 있는 시간이 늘어난다는 것이며 그런 아이들에게 모이지 말라고 하는 것은 더 모이고 싶은 심리적 저항을 만들어내는 것이다. 결국 이러한 과정은 더 많은 확진자를 만들어낼 수밖에 없다. 다음은 학습에 참여하는 학생의 경우이다. 학습에 참여하는 학생의 경우 코로나가 일어나기 전에는 모르는 것을 교사에게 물어보았다. 교사는 질문한 것을 설명해주고 학생은 지식을 터득하게 된다. 그러나 코로나 바이러스의 확산으로 사람의 모임이 제한된 현재, 그에 대한 학습체계는 무너졌고 학습 격차를 걱정하는 부모들은 아이들에게 더 많은 사교육비를 쏟아 붓는다.여기서 알 수 있는 것은 우리나라 학부모의 과도한 사교육 문제점을 보여준다. 특히 중학생 때부터 아이의 입시 준비를 생각하는 우리나라에서는 지금의 상황이 위기이자 기회로 이럴 때 남들보다 조금 더 노력하면 미래의 목표에 한층 가까워질 것이라고 생각하게 된다. 실제로 교육부·통계청에 따르면 코로나로 인한 전체 사교육비는 전년보다 감소했지만 소득이 800만원 이상인 가구에서는 80.1%가 사교육에 참여하였으며 소득이 200만원 미만인 가구에서는 39.9%가 학원 등에 다닌 것을 알 수 있다. 이 통계로 보았을 때 소득이 높은 계층의 가정들이 사교육에 돈을 더 투자한다는 것을 보여준다. 어쩌면 위와 같은 교육학교를 다니는 것보다 더 잦은 외출과 접촉을 불러일으켰으며 코로나 바이러스에 노출되기 쉬운 환경을 만든 것이 아닌가 하는 생각이 든다.
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2024.01.25
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    [인간과교육] 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그의 도덕성 발달이론
    - 조화태 외(2020). 인간과교육. 한국방송통신대학교출판문화원.[문제2] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론교육학에서는 도덕 ... 의 과정에서 언어와 문화를 배제하는 것도 불가능하다고 본다. 인간의 형성과 성장 과정에서 사회적·문화적 배경을 중요시하는 것은 교육의 중요성을 강조하는 것과도 같다. 왜냐하면 인간 ... 이 특정 사회의 문화 및 가치 체계를 내면화시키는 사회화 과정이 교육이기 때문이다. 물론 사회적·문화적 배경이 중요하다고 할지라도 인간은 그것에 전적으로 얽매인 폐쇄적 존재는 아니
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.28
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    [노인복지론] 베이비 부머 세대의 선배시민실천과 활동에 대해 제안하시오.
    0000학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 노인복지론학 번 :성 명 :연 락 처 :____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 베이비 부머 세대의 선배시민실천과 활동에 대해 제안하시오.- 베이비 부머 세대의 개념과 특징을 이해한다.- 늙은이, 성공한 노인, 선배시민에 대해 설명한다.- 베이비 부머 세대가 선배시민으로 어떤 실천과 활동을 해야 하는지 제안하시오.< 목 차 >1. 서론1.1 베이비 부머 세대의 개념과 특징2. 본론2.1 늙은이 정의2.2 성공한 노인 정의2.3 선배시민 정의3. 결론3.1 베이비 부머 세대가 선배시민으로 실천 및 활동 제안1. 서론1.1 베이비 부머 세대의 개념과 특징보통 베이비 부머 세대(baby boom generation)하면 세계2차 대전이 끝난 직후인 1946년부터 1965년까지 폭발적으로 출생률이 증가한 세대를 베이비 부머 세대라고 칭한다.미국의 출생률은 20세기를 접어들어서 점차적으로 감소하고 있었는데 베이비 부머 세대인 1946년부터 1965년 까지 약 20년간의 기간 동안 출산율이 감소하는 경향을 뒤엎고 크게 증가하였다.대한민국의 경우에도 미국과 같은 베이비 부머의 시대가 있다. 하지만 대한민국은 세계2차 대전의 끝이 진정한 의미의 전쟁 종전이 아니었기에 기간 조금 다르다.대한민국의 베이비 부머 세대는 바로 한국전쟁(korean War, 1950년~1953년) 끝난 직후 시작된다.한국전쟁을 마치고 1955년부터 점진적으로 출생률이 증가하여 산아제한정책이 본격적으로 시행되어 기존에 비하여 크게 출산율이 줄어드는 1963년까지의 약 9년 동안 태어난 세대를 한국의 베이비 부머 세대라 한다.앞선 미국에 비해서는 베이비 부머 세대의 기간이 길지는 않다. 현재 베이비 부머 세대는 약 700만명 정도로 추산되고 있다. 우리나라의 전체 인구 중 약 14%를 이루고 있다.베이비 부머 세대의 연령별 인구규모현재 베이비 부머 세대(1955년생부터 1963년생까지)는 50대 중반에서 60대 중반의 연령에 속해 있어 본격적으로 은퇴를 하고 은퇴를 준비하고 있는 세대다.과거에 비해 평균 수명이 늘어 아직은 빠른 은퇴·퇴직이라 할 수 있지만, 향후 3~5년 후면 베이비 부머 세대의 은퇴가 가속화 될것이고, 그러한 흐름은 사회적 경제적 그리고 국가적으로 큰 영향을 미칠 것으로 판단된다.우선 가장 큰 문제는 베이비 부머 세대의 대부분이 은퇴 후 생활에 대한 노후준비가 제대로 갖추어 지지 않았다는 것이다.표에서 보듯이 연령별 인구 구성은 대체로 약 60만명에서 80만명으로 성별 구성은 남녀 비슷하게 이루고 있다.다만 같은 베이비 부머 세대라고 하지만 1950년과 1960년대 사이에는 성향적으로 매우 이질적인 점들이 많다. 일례로 1950년대에 태어난 세대는 한국전쟁 직후의 세대로 방공 이데올로기가 그들의 가치관에 가장 중요한 부분을 이루고 있다.하지만 1960년대에 태어난 세대는 그 앞 세대처럼 방공 이데롤로기가 그들을 크게 지배하지 않는다. 왜냐면 대한민국의 민주화의 주도적 세력인 386세대가 바로 그들이기 때문이다.특히 386세대는 앞선 세대에 비해 높은 학력과 높은 사회진출로 기존의 가치관을 허물고 그들만의 사고를 구축한 세대이기 때문이다.같은 베이비 부머 세대이지만 이처럼 명확한 차이점을 가지고 있는 것이 바로 대한민국의 베이비 부머 세대이다. 그들의 생애과정을 들여다보면 대체로 1970년대에 기초학력인 초등·중등·고등학교를 다녔으며, 1980년대에 본격적으로 직업을 위한 사회진출 및 대학 진학을 하였다. 또한 1980년대는 본격적인 민주화 태동이 시작되는 시기이기도 하다.베이비 부머 세대의 교육수준 분포학력 수준은 거의 100% 달하는 초등학교 취학률로 약 50% 정도가 고등학교 졸업 이상의 학력을 가지고 있고, 고등교육대학대학교육은 약 30%로 앞선 세대에 비해 두 배 이상 증가한 것을 알 수 있다.베이비 부머 및 이전, 이후 세대 생애기간 동안의 경제상황 연료그들이 정규 교육과정을 마치고 본격적으로 사회생활을 시작하는 1980년부터 한국은 수출산업 등이 급격히 발전하여, 이전에 비해 생활수준과 경제수준이 전체적으로 높아졌다.2. 본론2-1. 늙은이 정의늙은이는 돌봄의 대상이며, 노령을 체념과 숙명으로 받아들이고 사회에 순응한다. 이 관점에서는 노령의 문제가 개인의 책임이고, 스스로 책임질 수 없는 자는 자산조사와 부양의무자가 없음이 증명되면 잔여적 복지의 시혜적인 방법으로 구제해 주는 존재로 본다.이러한 내용에서 알 수 있듯이 늙은이는 기본적으로 전제 자체가 매우 부정적이고, 나약한 존재로 여기며 정의된다.2-2. 성공한 노인 정의성공한 노인은 경제적으로 윤택하고 독립적이며 생산적인 노인이다. 따라서 자기개발을 위해 노력하는 존재이다. 이들의 노후를 위해서는 자기개발의 길을 열어주고 활동과 취업이 가능하도록 제도적 지원을 해 주는 것이 필요하다.성공한 노인의 관점에서는 자립, 자조가 중요하기 때문에 노인의 문제를 해결하기 위해서는 개인적 변화가 필요하다고 본다. 하지만 성공한 노인은 오직 경제적 상황 능력에만 집중하여 노인 세대를 단순히 평가한다고 할 수 있다.2-3. 선배시민 정의늙은이와 성공한 노인이라는 표현은 노인을 실패한 노인과 성공한 노인으로 구분하는 차별적 표현이지만 선배시민은 이러한 노인을 통합시키는 표현이다. 단순히 나이가 많거나, 돈이 많은 이들을 지칭하는 것이 아니다. 먼저 경험하고 삶의 지혜가 있는 존재가 선배시민이다.선배시민은 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 첫째, 인식적으로 끊임없이 본질을 묻는 존재이다. 둘째, 후배 및 공동체를 돌보고 변화를 만드는 존재이다. 셋째, 변화를 위해 우리를 둘러싼 사회구조를 비판하고 드러냄으로써 실천하는 존재이다.늙은이·성공한 노인·선배시민 구분구분늙은이성공한 노인선배시민정체성돌봄의 대상자신을 관리하는 노인독립적이고 생산적인 노인공동체를 돌보는 노인변화를 만드는 노인인식늘 그런 이나를 묻는 노인본질을 묻는 노인태도체념과 숙명기회와 노력자기개발비판, 관계와 구조를 변화위험의 원인개인개인국가와 사회실천순응개인의 변화와 공동체 참여관계와 구조의 변화제도잔여적 복지활동과 취업의 기회보장제도적 사회복지집의유형연민의 집가족의 집국민의 집관련 이론분리이론신노년, 성공적 노화, 활동적 노화, 생산적 노화비판적 노년학, 진보적 노년화, 권리이론자료) 유범상, 문병기(2017) “사회복지정책론” 서울:한국방송통신대학교출판문화원3. 결론3.1 베이비 부머 세대가 선배시민으로 실천 및 활동 제안선배시민은 선배와 시민의 의미의 합성어다. 선배라 함은 먼저 많은 경험을 가지고 있다는 듯이며, 시민은 국가 즉 나라를 구성하고 있는 존재들로 시민은 주체적 활동을 하는 깨어있는 인간을 말한다.선배 시민의 용어 뜻에서 알 수 있듯이 선배는 필연적으로 후배의 존재를 나타내고 있다.그런즉 선배와 시민은 둘 다 단어 자체에서 관계성을 나타내고, 그 관계성이 선배시민의 아주 중요한 핵심 개념이 된다.선배시민들은 다른 세대에 비해하여 다양하고 깊은 경험이 많을 가능성이 높기 때문에 이를 적절히 활용할 수 있는 실천 및 활동 등을 제안하는 것이 가장 적절할 것으로 보인다.그러한 관점에서 보면 선배시민에게 적절한 활동은 지역사회를 지역공동체 및 마을 만들기 위한 주도적 진행자 혹은 도우미 활동, 후배들에게 책 읽어주기는 책지킴이 활동, 지역역사 및 관광자원을 지키고 소개하는 도우미 활동, 또는 몸담았던 직무 관련하여 이를 다른 이에게 소개하고 경험할 수 있도록 도움을 주는 활동 같이 그들의 소중한 경험을 활용하는 활동 등이 가장 좋을 것으로 판단된다.그 중에서 한 가지를 뽑자면 경험을 바탕으로 하는 실천학습 동아리가 가장 적절할 것으로 보인다. 은퇴자의 자원봉사 및 지속적인 사회활동의 참여 자원봉사 개념 혹은 매우 저렴한 금액으로 구성하는 것이 중요하다.
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26
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    다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고
    교육심리학주제: 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있 ... . 서론지능에 대한 정의는 다양하지만 일반적으로 이론가들은 “지능이 완전하게 발달한 성취물이기보다는 일종의 능력 혹은 잠재력이며 생물학적인 근거를 가지고 있다”는 의견을 내세우고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    어린이집을 운영, 관리하는데 많은 어려움을 겪고 있는 어린이집이 많다. 효과적인 어린이집을 운영, 관리할 수 있는 해결책을
    과목 : 교육학개론주제 : 어린이집을 운영, 관리하는데 많은 어려움을 겪고 있는 어린이집이 많다. 효과적인 어린이집을 운영, 관리할 수 있는 해결책을 설명 하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 어린이집 운영의 어려움2. 효과적인 어린이집을 운영, 관리할 수 있는 해결책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘교육’은 백년대계이다. 우리가 성장을 거듭하며 선진국 대열 ... 에 진입할 수 있는 것도 바로 교육이었다. 그렇게 중요한 교육 중에서 우리가 가장 심혈을 기울여야 할 교육은 바로‘보육’이다. 왜냐하면 교육의 처음인 보육에서 미래가 결정되기 때문이
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    성격발달이론 중 하나의 이론을 선택하여 주창자, 성격을 보는 관점, 주요내용, 기여점과 제한점 등을
    ·과목명: 교육심리학·주제: 성격 발달 이론 중 하나의 이론을 선택하여 주창자, 성격을 보는 관점, 주요 내용, 기여점과 제한점 등을 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 성격 발달 이론 ... 구체적으로 한번 언급해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회발달 이론1) 에릭슨에 대하여먼저, 내게 이런 유의미한 영향을 준 심리학자 에릭슨에 대해 언급해보고자 한다. 에릭슨 ... 이란?Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회발달 이론1) 에릭슨에 대하여2) 성격을 보는 관점3) 주요 내용(1) 심리사회 발달단계-1 ~ 2단계-3 ~ 4단계-5 ~ 6단계-7 ~ 8
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
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2025년 06월 29일 일요일
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