"교육평가자"의 검색결과 입니다.

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"교육평가자" 검색결과 541-560 / 367,545건

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(교육평가 c형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 C형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음 ... 하고 유아 대상의 문화수용성 교육과 접근은 한정적이거나 기대 수준에 못 미치는 경우가 많다. 그 요인에는 다양한 부분들이 있을 것이나, 그중에서도 유아의 문화수용성 수준을 적절히 파악 ... 하지 못해 그에 마땅한 교육을 구성하고 제공하는 것에 어려움이 발생하는 것을 주요 원인으로 들 수 있다. 따라서 이번 연구에서는 5세 유아를 대상으로 한 문화수용성 검사도구를 제작

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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(교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 C형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음 ... 들을 고려적 달성을 하기 위해서는 유아의 문화 수용성에 대한 이해를 선행해야 할 것이다. 유아의 문화 수용성에 대한 이해가 초석이 되어 그에 적절한 교육 활동을 프로그램화 하고 진행할 수 ... 하고러한 수준의 파악을 전제로 유아에게 적절한 교육을 제공할 수 있다. 문화수용성의 토대를 마련하는 적기라는 점에서 이는 매우 중요하다. 문화수용성이 현저히 낮은 유아에게는 보다

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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(교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 C형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음 ... 수용하고 또 그의 차이를 조율할 줄 알면서 동시에 다양한 문화적인 배경을 지니고 있는 사람과 소통하는 능력을 갖춘 인재를 필요로 한다. 이러한 사회적 요구와 필요성에 부응하는 교육 ... 적인 접근을 가리켜 ‘다문화 교육’이라고 말할 수 있는 것이다. 그런데 최근 다양한 연구를 통해 다문화 교육의 최적의 시기가 아동기나 청소년기가 아닌 유아기라는 결과가 발표되고 있

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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(교육평가A형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 A형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음 ... 은 4문항 이상이어야 함Ⅰ 서론현대 교육 현장에서 인권 교육에 대한 중요성은 그 어느 때보다 강조된다. 인권에 대한 이해와 접근, 그리고 그를 수호할 수 있는 행동은 조화롭고 원활 ... 편 타인과 함께 조화를 이루어 살아갈 수 있게끔 인권의 중요성을 인식하고 인권에 대한 인식 정도를 함양하는 것이 교육 현장의 중요 과제가 되었다. 이때 인권에 대한 인식을 곧 인권

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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준거지향, 규준지향, 성장지향, 능력지향 평가 비교 정리(교육 평가)

하느냐에 따라 그 의미가 달라진다.?⑵ 규준지향평가의 특징① 선발적 교육관에 근거한다.② 개인차 범위의 극대화를 통해 엄밀하고 정확한 측정을 시도한다.③ 평가로 얻은 원점수를 해석하기 ... 유발로 인성교육에 위배된다.교수-학습의 개선에 의미로운 시사를 주지 못한다.암기위주의 교육을 조장한다.- 교수-학습이론에 부적절하다.- 규준지향평가에서는 참다운 의미의 학력평가 ... 가 불가능하다.- 학습자 간에 학력의 상대적 위치나 순위를 결정하기 때문에 과다한 경쟁심리가 조장되며, 이로 인해 인성교육을 방해할 우려가 있다.2) 준거(목표)지향평가(절대평가

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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(교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 C형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음 ... 가정 등 정말 다양한 모습들의 가정이 늘어 나고 있다.어린이집이나 유치원에서도 다양한 가정들의 모습을 알고 있기 때문에 다문화 교육이라는 것을 하고 있다. 서로 다른 모습이라고 하 ... 더라도 모습만 다를 뿐 같은 사람이고, 같은 생각을 가진 존재 임을 알려주면서 차별을 하지 않고 받아드릴 수 있도록 하기 위한 것이다.교육을 하기전에 가장 중요한 것은 그 사람

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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(교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

교육평가 C형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용 ... 면 그 아이에 대해 이상한 아이라는 편견을 갖을 수가 있다. 그렇기 때문에 필요한 것이 바로 다문화 교육이다. 우리나라에서도 예전과는 다르게 다문화 교육의 중요성을 알고 유아 교육 ... 기관에서 다문화 교육을 할 수 있도록 하고 있다. 그러한 다문화 교육을 통하여 다른 문화에 대해 이해를 할 수 있도록 하며, 다름의 차이를 배워 가도록 하고 있다.유아 교육기관

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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(교육평가 B형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 B형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거 ... 별 문항은 4문항 이상이어야 함Ⅰ 서론현대 사회에서 강조되는 교육 지향점 중의 하나로 ‘창의 인성의 신장’을 들 수 있다. 교육의 근본적인 목적은 무엇일까. 그것은 슬기로운 삶 ... 사회는 이 같은 교육의 본질적인 목표를 토대로 하여 빠르게 변화하는 시대에 안정적으로 적응하고 역할 할 수 있는 것을 교육적 측면에서도 강조하게 된다. 그로 인하여 새로운 가치

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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(교육평가 B형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 B형시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물 ... 이해2) 창의인성 교육 역량4. 검사도구 결과물 및 실시 과정1) 검사도구 결과물2) 실시 과정5. 동형검사신뢰도 산출과정Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론교육의 궁극적인 목적은 무엇인가 ... 학기술부는 “새로운 가치 창출과 동시에 더불어 살 줄 아는 인재”를 이 시대의 인재상으로 강조하며 이를 양성할 수 있는 창의 인성교육이 미래 교육의 본질이자 근본적인 목표라 제시

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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(교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 C형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음 ... 성을 존중하고 또 수용해주며 더불어 살아가는 태도 및 자세를 함양할 수 있도록 한 구성을 찾아볼 수 있다. 아울러 최근 지속적으로 급증하고 있는 다문화 가정의 유아들이 맞춤형의 교육 ... 로 규정할 수도 있으며, 나아가 상호 다른 인종적 및 문화적인 배경을 지니고 있는 집단이 한 사회의 구성원으로서 수용되는 정도로 이해하기도 한다.2015년 교육부 자료에 따르면 우리

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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(교육평가 B형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

과목명: 교육평가 B형주제: 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거 ... 에서 볼 때 현대에서의 창의성은 과거처럼 독불장군식으로 발휘되는 기제가 아니라, 집단 속에서의 협동 및 경쟁과정 등을 거치면서 발휘되는 경향이 높다고 볼 수 있다.‘교육과학기술부 ... ’가 제시한 ‘창의인성교육총론’에서의 창의성은 독창적이면서 동시에 유용한 산물을 산출 가능한 사람의 특성이라고 정의된다. 그리고 인성은 신뢰감이 가고 협동적인 대인관계를 맺으면서 동시

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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[교육부] 평가인정 학습과정 이수 내역

■ 학점인정 등에 관한 법률 시행규칙[별지 제6호서식] 평가인정 학습과정 이수 내역학습구분과목명학점종강년월일교육훈련기관명※ 평가인정 학습과정 : 학점인정 등에 관한 법률 제3조1 ... 항에 따라 교육부장관이 평가인정한 학습과정※ 학습구분은 교양, 전필(전공필수), 전선(전공선택), 일선(일반선택)으로 구분하여 기재210mm×297mm[백상지 80g/㎡]

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10

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선진국의 표현 교육과 평가 사례 연구－프랑스와 뉴질랜드를 중심으로－ (‘Expression Education’ and Evaluation of Developed Countries －Case of France and New Zealand－)

한국국어교육학회 장한업

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.05.07

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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오

과목명 : 인력개발과 활용주제 : 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육프로그램의 개발1) 사내교육훈련2) 외부위탁훈련2. 교육 ... 프로그램의 평가1) 사내교육훈련2) 외부위탁훈련Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론기업은 인재를 채용하고 양성하기 위한 인적자원개발에 더욱 투자하고 지원을 아끼지 않게 된다. 그래서 기업의 직무현장 ... 와 해외연수를 통해 행하는 훈련이 이에 해당된다.이러한 관점에서 본고에서는 이러한 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 자세히 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육프로그램의 개발1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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평생교육 경영론(제7장 프로그램 및 기관의 평가)

제7장 - 평생교육 프로그램 및 기관의 평가1. 평생교육 평가의 의미Ⅰ평생교육 평가의 의미■ 여러 측면의 ‘평가’판단적 측면- 진술된 목표가 성취되는 정도를 결정하는 과정 ... , 1983)미국 교육평가표준위원회 : 어떤 대상(object)의 가치에 관한 체계적인 조사■ 평가의 대상학습결과, 수업의 질, 마케팅 기능, 선발과 유지 노력 등과 같은 전체 ... 와 객관성에 관심, 제3자를 통해 객관성을 유지하는 것이 바람직∴ 세 가지 평가 유형을 목적에 따라 병행하여 사용하는 것이 효과적Ⅱ평생교육 기획 단계 평가? 평가를 기획하고, 실행

시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.09.11

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수행평가의 개념 및 교육시사점과 비대면 음악수업 수행평가 방법

교육학개론수행평가의 개념 및 교육시사점, 비대면 수업 시 음악 교과에서의 수행평가 방법 제시수행평가는 배운 내용이나 지식, 그리고 습득한 기술이나 기능을 행위로 나타내는 정도 ... 는 총체적 접근이며 검사 결과뿐 아니라 문제해결과정도 분석할 수 있다.수행평가는 학생들을 이해하고 학생들이 학교 교육을 통해 학습한 성과를 확인하고 교육적인 성장과 발전을 돕 ... 에 대한 동기와 흥미, 적극성, 전인교육 등을 도모한다. 그렇기에 다양한 관점에서 학생들을 바라볼 수 있는 수행평가가 학교 내에서 적극적으로 추진되어야 하며 이를 통해 교사의 역할

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.13

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국내 4대 유아교육 기관평가 체제 비교분석 (A Comparative Analysis of Four Major Korea Evaluation Systems in Early Childhood Program)

한국열린유아교육학회 이대균

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.08

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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오

< 인 력 개 발 과 활 용 > 주제 : 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육프로그램에 대한 소고 1) 정의 2) 방향 2. 교육 ... 프로그램의 개발 1) 개발의 과정 2) 기업 내 교육프로그램의 개발 3. 교육프로그램의 평가 1) 교육된 기술의 업무 적용성 평가 2) 평가 척도의 사용 3) 평가 양식의 사용 Ⅲ ... 다. 아래 본론에서는 교육프로그램의 정의와 그 방향을 간략히 서술하고, 교육프로그램의 개발과 평가에 대해 서술해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 교육프로그램에 대한 소고 1) 정의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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유아의 리더십발달에 관한 연구: 요게벳 유아교육과 유대인교육 적용과 평가 (A Study on Development of Preschooler’ Leadership –Jochebed’s Preschooler Education and Implementation and Evaluation of Jewish Education)

한국영유아교원교육학회 서순태

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18

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[교육부] 학습과정 평가인정신청서

조제1항에 따라 위와 같이 평가인정 신청서를 제출합니다.년 월 일신청인 : (서명 또는 인)국가평생교육진흥원장 귀하첨부서류1. 학습과정 운영계획 1부2. 교수 또는 강사 현황 1부3 ... . 학습시설 및 학습설비 현황 1부4. 학습과정의 내용 1부5. 그 밖에 교육부장관이 정하는 사항 1부.처 리 절 차신청서 작성?접 수?조사ㆍ확인?결 정?평가인정서 발급신청인국가 ... ■ 학점인정 등에 관한 법률 시행규칙[별지 제1호서식] 학습과정 평가인정신청서※ 바탕색이 어두운 부분은 신청인이 적지 않습니다.접수번호접수일신청기관기관명사업자등록번호주소전화번호

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10

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