교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오
- 최초 등록일
- 2023.03.03
- 최종 저작일
- 2023.01
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소개글
과목명 : 인력개발과 활용
주제 : 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육프로그램의 개발
1) 사내교육훈련
2) 외부위탁훈련
2. 교육프로그램의 평가
1) 사내교육훈련
2) 외부위탁훈련
Ⅲ. 결론
본문내용
기업은 인재를 채용하고 양성하기 위한 인적자원개발에 더욱 투자하고 지원을 아끼지 않게 된다. 그래서 기업의 직무현장에 있어서의 교육은 개인 학습과 역량의 향상의 목적과 나아가 구성원으로 하여금 효과적인 업무 수행과 성과를 높이는 데에 목적이 있다. 그래서 결과적으로 조직이 성과와 이익을 달성할 수 있도록 만드는 것이 바로 직원교육일 것이다.
한편 기업의 인적자원개발 유형에는 사내교육훈련과 사외위탁훈련으로 분류되는데 전자는 입직훈련과 계층별 훈련, 전문 직무 분야별 훈련 및 경영자 교육이 있고 이에 대한 사례로 기능기술인력양성훈련과 직무현장훈련을 들 수 있다. 후자로 사외위탁훈련은 교육기관이나 연구 및 연수기관, 용역기관에서 행하는 산업 및 경제단체와 해외연수를 통해 행하는 훈련이 이에 해당된다.
이러한 관점에서 본고에서는 이러한 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 자세히 분석해 보고자 한다.
참고 자료
체계적 현장직무 교육훈련 S OJT (Structured On-the-Job Training) 로날드 L. 제이콥스 저 | 이찬 역 | 크레듀하우(CreduHawoo) | 2011.10.15
한국의 기업교육 사례연구 권대봉 저 | 박영사 | 1998.04.30