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"학습장애아 교육의 문제점" 검색결과 5,501-5,520 / 10,934건

  • 장애인 가족지원 프로그램
    에 념은 장애아동에 관한 중요한 관련법규인 특수교육진흥법에 명시되어 있듯이 시각장애아, 청각장애아, 정신박약아, 지체부자유아, 정신장애아, 언어장애아 및 기타 심신장애아 등에 대하 ... 자녀에 대한 지나친 기대와 보호, 간섭, 편애 등 장애아동문제의 원인이 되는 그릇된 부모의 가치관과 태도 및 행동특성을 수정하기 위해 부모교육이 필요한 것으로 장애인복지에 있 ... 에 대한 이해 증진으로 부모교육을 통해 장애자녀-부모 간의 관계에 대한 접근을 통해 부모자세의 변화에 대해 인식하고 개선점을 찾는다는 데서 그 의의를 발견할 수 있다. 둘째, 장애
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.10 | 수정일 2022.04.14
  • [영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    )과 몬테소리(Montessori)처럼 영유아를 능동적 학습자로 강조하지만 사회성 발달보다는 인지발달이론에서 중요시하는 문제해결능력과 창의적 사고능력을 강조한다는 점에서 차이가 있 ... , 그리고 장애아 프로그램 등 다양한 영유아 보육·교육기관에서 널리 활용되어 저소득층 영유아뿐만 아니라 모든 영유아들을 대상으로 실시되고 있다. 하이/스코프 프로그램은 미국뿐만 아니 ... 교육과정은 Frobel, Montessori의 이론에서처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하나, 사회성발달보다는 인지발달이론에서 중시하는 문제해결능력과 창의적 사고능력
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.15
  • 학교사회복지론 장애학생
    에서도 문제를 보인다. 대부분의 학습장애아들은 또래들로부터 거부당하는 경향이 있으며 이로 인해 사회? 정서적 문제를 보일 가능성이 커진다. 뿐만 아니라 학습장애청소년은 주의 집중 ... 을 실천하는 학교 일선에서 많은 문제점을 양산하고 있다. 그 중 가장 심각한 문제장애학생들의 학교생활에서의 소외와 부적응 문제이다. 실제로 일반학교에서의 장애학생들이 소외 및 거부 ... 를 당하고 있고 학교폭력과 따돌림, 낙인의 대상이 되고 있다고 한다. 이러한 문제점들은 결국 상대적으로 특수학급체제가 이들에게 통합교육을 제공하기보다 현실적으로 그냥 방치
    리포트 | 27페이지 | 1,300원 | 등록일 2011.04.23
  • 지체장애교육 정리 예상문제
    에 이 주류화 교육에 대한 문제점으로 지적한 것이 아닌 것은?출처: 곽준기 외2(2005),지체장애교육, 도서출판특수교육,p.241? 특수아동을 위한 서비스는 분열되어 교육의 효율 ... 지체장애교육 정리 예상문제1-1. "장애인의 해"로 정해진 때와 그 때 내건 슬로건으로 옳은 것은?① 1981년, 완전 평등과 평화② 1983년, 민주와 평등③ 1981년 ... 고 있는 자②체간의 지지 또는 손발의 운동?동작이 불가능하거나 곤란한 자③일반적인 교육시설을 이용한 학습이 곤란한 자☞출처 : 곽준기 외 2, 지체장애교육, 도서출판특수교육, 제1
    시험자료 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04
  • 사회복지 현장실습 보고서
    았다. 오래전부터 노인 및 장애인 복지 사업과 봉사를 실천해 오신 부모님의 영향으로 부모님처럼 남을 도우며 살겠다는 삶의 목표와 의식을 가지고 사회 복지학과에 진학 하였다. 뇌성마비 학습 ... 클라이언트 교육 및 진행과 평가, 확인서 발급 등 관리 업무(ㄴ) 배운 점 - 부서별 담당 업무 및 배치와 교육, 관리까지 대부분 요양원에서 사회복지사가 수행하는 클라이언트 관리 업무 ... 를 수행함으로써 전반적인 흐름을 이해하고 돌발적인 상황에 대처하는 방법들을 배울 수 있었다.(ㄷ) 아쉬었던 점 - 신청과 부서 배치에 있어서 실시간으로 변화되는 상황을 다른 업무
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.29 | 수정일 2016.09.30
  • 영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오.(레지오 에밀리아 접근법, 다문화 교육과정)
    에 초점을 두는 경향이 있다.?셋째, 다문화교육은 다양한 문화가 공존하는 교육이다.하지만 교육인적자원부가 올 3월에 밝힌 프로그램은 한국어를 제대로 구사하지 못하는 학습부진아를 대상 ... 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)1) 몬테소리 프로그램2) 헤드 스타트 프로그램3 ... ) 레지오 에밀리아 교육 프로그램4) 발도르프 프로그램5) 만 3~5세 누리과정 (재정배경, 강조점, 내용구성 등 포함)6) 다문화 교육과정영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.25
  • 시각장애 아동의 평가시 고려사항
    일반아동과 조금 다른 방법을 선택해서 평가한다는 점에 있어 학습 잠재력과 관련된 시각장애아의 개인적 수행정보를 얻을 수 있다는 이점이 있다. 하지만 똑같은 기준과 조건을 가지 ... ♣ 시각장애아동 평가 시의 고려사항 ♣시각장애아동은 잘 보지 못하거나 전혀 보지 못한다는 점을 제외하면 일반아동과 크게 다른 점이 없다. 그러나 이들의 학습을 돕기 위해서는 그 ... 들이 효과적으로 교육을 받을 수 있도록 그들에게 맞는 효과적인 교수방법과 교육지원이 뒤따라야한다. 그리고 시각장애아동 중에 다른 장애를 동시에 가지고 있는 아동(중복장애아동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.14
  • 교육심리학 발달의 성격 레포트
    이 소기의 목적을 제대로 달성하자면 학습자의 발달상태와 발달원리를 정확하게 이해해야 한다.발달은 교육과 긴밀한 관련을 맺고 있다. 모든 학습은 적정 발달수준을 전제로 하여 이루어진다 ... . 발달수준은 학습의 가능성을 제약하기 때문에 발달은 학습의 내용, 시기, 방법을 결정하는 데 지대한 영향을 미친다. 또 발달은 교육이 추구하는 목적이기도 하다.2. 발달의 개념 ... 라고 할 수 있다. 발달에 영향을 미치는 요인 중에서 성숙요인의 영향이 큰가 또는 학습요인의 영향이 큰가 또는 학습요인의 영향이 큰가 하는 문제는 오랫동안 논란의 대상이 되어 왔
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26 | 수정일 2018.01.01
  • 프로이드와 에릭슨의 발달이론을 연령에 따라 구분하고 설명하시오.
    과 목 명 : 아동발달주 제 : 프로이드와 에릭슨의 발달이론을 연령에 따라 구분하고 설명하시오.아 이 디 :이 름 :생 년 월일 :서론우리가 배우는 아동학에는 여러 학자들이 있 ... 지만, 그 중에서도 가장 많이 나오는 학자는 단연프로이드와 에릭슨 이라고 할 수 있다. 현 시대인 2016년에도 배우고 있다는 점을 보아 두 학자는 정신분석이론으로 아동학에 큰 업적 ... 면서 근면성 또한 발달시킨다. 여기서 근면성은 혼자 열심히 하는 것도 포함하며 또래들과 협동하여 규칙에 순응하는 것 또한 포함된다.이 시기의 위기는 열등감인데 학습추구의 동기를 잃
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.02 | 수정일 2016.05.18
  • 장애인통합교육의 의의와 목적, 장애인통합교육의 필요성과 배경, 장애인통합교육의 성공조건, 한국과 미국 및 일본의 장애인통합교육 사례, 장애인통합교육의 문제점, 향후 장애인통합교육의 효율화 방안 분석
    ) 종합 학습화에 의한 교육3. 완전 통합교육, 통합교육 실시1) 문부성(교육부) 조사2) 국립특수교육 총합 연구소 조사4. 일본 특수 교육의 전망Ⅸ. 장애인통합교육의 문제점1 ... 장애인통합교육의 의의와 목적, 장애인통합교육의 필요성과 배경, 장애인통합교육의 성공조건, 한국과 미국 및 일본의 장애인통합교육 사례, 장애인통합교육의 문제점, 향후 장애인통합교육 ... . 협력교수가 운영될 때 특수교사와 일반교사의 관계 형성의 문제점2. 일반교사의 장애아동에 대한 이해와 지도 방법 및 기술 부족3. 특수교사의 일반 교과지도에 대한 기술 부족4. 특수
    리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 가족의 협력(중도중복)
    발표자 : 홍길동제 2 장 가족과의 협력중도 · 중복 장애교육순 서1. 장애학생을 위한 학교 프로그램3. 미해결 문제와 부정적인 과거 경험2. 가족 참여를 증가시키기 위한 ... .081.170.050.300.190.830.060.032.71한국기타학습 장애언어 자애정서 장애지체 부자유정신 지체청각 장애시각 장애출현율국가OECD의 특수교육 요구아동 출현율자료 ... )하는 기회를 갖도록 규정되어있음.I E P (Individualized Education Program) 란?용어정의장 애 인 교 육 법 1975년 미국 의회에서 제정된 「전 장애
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.06
  • [대인관계]대인관계(인간관계)의 정의, 대인관계(인간관계)의 사회성 기술, 대인관계(인간관계)의 대인기술평가, 대인관계(인간관계)의 교육 사례, 대인관계(인간관계) 관련 시사점
    에서의 적용은5) 효과 및 보완점은Ⅵ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론정서장애아의 공격성은 교사를 매우 당혹케 하며, 교사나 부모들은 이들을 통제하는데 어려움을 호소한다.정서장애아는 또래 ... 다.이렇듯 공격성은 자기 통제가 약할 때 생겨나며 여러 가지 모습으로 위장 될 수도 있다는 특징을 지닌다. 우리가 만약 정서장애아의 공격적 행동에 깔린 문제를 들여다보지 못한 채 ... 방치하거나 수용해주지 못한다면, 그 아동은 사회적으로 완전히 고립되거나 더욱 더 공격적이 되어갈지도 모른다. 그런 점에서 정서장애아의 공격성에 대해 이해하고 적절한 지도 방법을 찾
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 표현과 창의적 언어표현, 표현과 언어학습, 표현과 어휘교육, 표현과 관동별곡, 표현과 표현기법, 표현과 독서, 표현과 독후감, 표현과 무가, 표현과 색, 표현과 도자기, 사동문
    이 향상되고, 아동2는 5점, 아동3은 7점으로 연구 대상자 모두 향상됨으로써 총체적 언어 학습 프로그램 적용은 초등학교 고학년 읽기?쓰기 장애학생의 언어 표현력에 효과가 있음을 입증 ... 표현과 창의적 언어표현, 표현과 언어학습, 표현과 어휘교육, 표현과 관동별곡, 표현과 표현기법, 표현과 독서, 표현과 독후감, 표현과 무가, 표현과 색, 표현과 도자기, 표현 ... 과 사동문 분석Ⅰ. 표현과 창의적 언어표현1. 말하기 태도2. 언어표현력의 향상3. 말하고자 하는 내용의 선정과 조직Ⅱ. 표현과 언어학습Ⅲ. 표현과 어휘교육Ⅳ. 표현과 관동별곡Ⅴ
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20
  • 정신건강 문제 중 ‘지적장애’ 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.
    정신건강 문제 중 ‘지적장애’ 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 지적장애의 개념2. 지적장애 정신건강 욕구와 문제점1) 영유아기(출생에서 6세까지)2) 학령 ... 학습, 여가, 직업기술의 영역에서 존재하는 것으로 특정지어진다. 정신지체는 18세 이전에 나타난다.’ 고 정의하고 있다. 아래에서는 위와 같은 정신건강 문제 중 지적장애의 정신건강 ... 욕구와 문제점에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 지적장애의 개념지적장애인은 그동안 지적장애로 번역되면서 정신분열증, 우울장애 등을 가리키는 정신장애와 몸이 불편한 지체장애가 혼돈
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.07
  • 영어유아교육, '영어유치원 이대로 괜찮은가? '소논문
    하다. 초등학교 과정의 영어학습은 1주일 2-3회, 1일 2교시 정도의 학습으로 이루어져 있는 EFL 교육환경에 가깝기 때문에 마냥 즐거운 수업만으로는 언어 습득에 한계가 있어서 집 ... 이도 영유아기에 이중 언어를 학습하다가 언어장애를 겪는 경우다. 영유아기 때 지나치게 부모가 짜준 공부 스케줄에 맞춰 생활하다 청소년기에 들어서도 자기주도학습을 하지 못하게 되 ... 고, 학습 실패에 좌절감을 느껴 우울증상으로 이어지는 경우도 있다.이처럼 과도한 조기 사교육이 아이들의 뇌 발달과 정서에도 악영향을 미칠 수 있다는 연구결과는 의학적으로도 여러 번 보
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.21
  • 시각장애의 청각매체와 촉각매체
    시각장애아교수학습방법- 촉각매체와 청각매체 -subject : 시각장애아 교수학습방법name : 설성정major : 특수교육과grade : 0952020date : 2010년 ... , 성취수준, 지적 능력, 현재 다른 장애 상태, 손상 원인 정서상태 등 복합적인 요인을 고려해 결정하여야 한다.? 전통적 정의의 문제점(권기덕, 김동연, 김태욱, 1980 ... /200이상일 때 시야가 20도 이하로 제한된 자.? 저시력(약시) : 교정시력이 20/200(0.1)이상, 20/70(0.3)이하인 자.? 한국[장애인등에대한특수교육법시행령
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.20
  • 반편견 프로그램
    10가지7. 반편견 프로그램의 영역1) 민족의 차이점과 공통점2) 장애3) 성 정체성4) 문화적 유사점과 차이점5) 고정관념과 차별적 행동8. 반편견 프로그램의 기대효과9. 참고문헌 ... 기보다는 감정적이고 공정하기보다는 어느 한 쪽에 치우치는 부당한 면을 가지고 있다.반편견 교육은 이러한 편견의 문제교육현장에 끌어내어 적극적으로 대처하고자 하는 것인데 성, 인종, 민족 ... , 능력, 장애 여부 등에 상관없이 모든 사람을 존중하도록 교육하는 것을 말한다. 이러한 반편견 교육은 다른 나라에 대한 문화를 일 년 중 한번 방문하듯 다룸으로써 오히려 편견을 갖
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.12
  • 장애아부모교육-부모교육 요구 및 실제
    에서 학습시킬 수 있음.-가정과 교육기관과의 일관된 기대는 아동이 학습과 행동에 긍정적 영향을 미침.2)부모 및 가족의 효과-장애자녀로 인한 문제들을 효과적으로 극복할 수 있는 최대 ... 는다.프로그램 내용실시방법내용9월(1회)2학기 오리엔테이션강연 및 토의- 2학기 오리엔테이션- 토의주제 : 방학동안 일어난 문제들과 부모교육에 대한요구10월(2회)장애아 형제관계 ... - 부모참여에 대한 워크샵- 토의주제 : 장애교육에 있어 부모참여의 어려운 점과 해결방안12월(4회)산타축제를 위한 아버지 모임산타축제 준비- 산타축제준비를 위한 아버지 모임
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    - 그는 뇌상해자에 대한 신경학적 연구, 신동, 자폐증 환자, 백치천재, 학습장애아 등 천재와 결손자에 대한 기술, 다양한 문화권의 다양한 종족과 그들의 생활 등에 관한 인류학적 보고 ... 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 8가지 기능(3) 교육적 시사점2. 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론(2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설(3
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18
  • 학업부적응, 학업중단 청소년에 대한 이해
    3-1. 청소년 문제행동의 실체: 학교 부적응 행동1. 학교 부적응의 개념과 원인1) 개념: 학교라는 환경 및 생활에 적응하지 못하는 일체의 적응장애*부적응: 적응에 단순히 반대 ... 소년 초기에 신체? 생리적인변화와 더불어 민감하고 감상적이고 충동적인 성격이 나타남. 이러한 성격이원인이 되어 일시적인 대인관계 부적응을 나타내는 경우가 있음.(2) 문제점친구집단 ... 공포와 함께극도의 정신적 항진 상태를 경험하게 될 것.4. 학교 부적응 청소년의 지도방안: 대안교육* 용어정리: 학교 부적응 청소년- 학습결손의 누적으로 인하여 학습에 흥미와 동기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.19
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2025년 09월 17일 수요일
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