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"아동수학교육목적" 검색결과 5,461-5,480 / 10,173건

  • [STAD협동학습]STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 개념과 성격, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 전개와 사례, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 원리와 방법, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 평가 분석
    Ⅶ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 평가1. 열린 교육 새내기에 좋다2. 자기 주도적 학습 능력이 신장된다3. 교사의 역할이 바뀐다4. 일거양득 지식+긍정적 상호 의존성5 ... 목표를 함께 이루어 나가는 것이라고 할 수 있다.학습에 있어서 협동의 중요성을 강조한 것은 여러 교육 이론들을 통하여 살펴볼 수 있다. 학생들로 하여금 집단 속에서 문제들을 조사 ... 하고 해결해보는 경험을 강조했던 듀이의 교육이론, 학습 상황에서 타인과의 상호작용을 강조했었던 피아제의 구성주의 이론, 그리고 갈등 해결을 위하여 학생들 상호간에 서로 돕는 학습방법
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 장애아동개별화교육과 프로그램 계획서
    담당과장팀장계 획 서작성일:작성자:1. 프로그램 명 : 장애아동의 건강을 위한 스트레칭2. 프로그램 목적 : 운동량이 많지 않아 기초체력이 부족하고 자기 신체에 대한 관리 능력 ... 장애아동올바른 자세 교정과 신체적 기능향상을 목표로 한다.개인별 자세변화 측정유연성 측정장애아동신체적 특성을 고려한 스트레칭을 실시하여 계획에 맞게 프로그램을 제공한다.교육 참석 ... 상 수 입예 상 지 출지출없음6. 세부 프로그램 :월/ 주제횟 수일 시프로그램명활 동 내 용담당자준비물7월/ 장애아동 스트레칭 교육12008년 7월 16일즐거운 스트레칭상체
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.10
  • 분수의 의미와 분수의 덧셈 뺄셈 지도 방법
    ................................................................................................1ⅰ. 조사 동기와 필요성ⅱ. 목적ⅲ. 전체적인 전개 방법2. 가운데 ... ...................................................................................................4정리와 느낀점1. 처음ⅰ.동기 및 필요성분수개념은 초등학교에서 학생들이 경험하게 되는 매우 중요한 수학 ... 적 개념인데 다른 수학적 개념들처럼 분수 역시 학습내용이 기본적인 개념이해보다는 계산 알고리즘의 숙달에 치우쳐있다는 지적이 많이 제기되고 있다고 한다. 이는 비단 학생들의 문제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.22
  • [유아교육]유아 언어교육(유아 언어지도)의 성격, 유아 언어교육(유아 언어지도)의 환경구성, 유아 언어교육(유아 언어지도)의 내용, 유아 언어교육(유아 언어지도)의 방법, 유아 언어교육(유아 언어지도)의 평가
    언어교육(유아 언어지도)의 환경구성1. 언어영역2. 역할놀이 영역3. 미술영역4. 수학. 과학 영역5. 쌓기 놀이영역Ⅳ. 유아 언어교육(유아 언어지도)의 내용1. 듣기2. 말하기3 ... 기준2) 동시 소개3. 통합적인 접근의 예1) 통합적 접근의 예2) 동시를 통한 문학적 접근Ⅵ. 유아 언어교육(유아 언어지도)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요좋은 교육 과정은 아동의 학습 ... 유아 언어교육(유아 언어지도)의 성격, 유아 언어교육(유아 언어지도)의 환경구성, 유아 언어교육(유아 언어지도)의 내용, 유아 언어교육(유아 언어지도)의 방법, 유아 언어교육
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 로크와 루소의 교육사상
    적체,덕,지가 겸비된 신사양성자연인 양성교육방법개별교수, 직관교수개별교수, 직관교수교육내용체육,지육,덕육의 조화된 전개아동중심 자발성, 합자연성의 원리교육학설①형식도야설 :수학 ... 차이를 초래하는 것으로써 매개는 근본적으로 교육적이며 누구나를 막론하고 교육을 받음으로써 혜택을 누릴 수 있다.② 자연과 신체교육: 로크는 당시의 교육아동에게는 비자연적이고 ... 주입식 교육이었음을 반대하여 교육에 대한 현실비판을 가함과 동시에 아동의 신체 교육만큼은 자연적 요법으로 치유하는 방향으로 교육할 것을 강조하였다.③ 습관형성과 신체교육 : 지성
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • 교육심리학-학습동기에 영향을 미치는 학급특성과 교사특성
    과정을 수행할 능력, 예컨대 교과에 통한 전체적 사고체계의 확립과 교수방법에 대한 전문지식이 요구된다.셋째 : 교육의 대상인 아동학생의 요구, 가치, 기대등에 대한 지식에 의해 학생 ... 으로 가르치는 수업3) 학습 목표 달성도를 계속적으로 확인하는 수업4) 전인 교육의 차원에서 진행하는 수업5) 고등 정신 능력을 기르는 수업(사고력, 문제해결력, 창의력 등)6 ... 한다.둘째 : 전문직은 상다한 기간동안 교육을 받아야 하며 부단한 연구와 이론의 탐구와 적용 등을 필요로 한다.셋째 : 직무에 필요한 의사결정과 실천에 있어 자율성을 가지며 그 자율
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.06
  • 본질주의 교육(essentialism)
    을 학습.⑤ 교육방법사회훈육노력작업장기적 목적종족 경험논리적 조직교사개인자유흥미유희직접적 욕구개인 경험심리적 조직아동⑥ 교사역할? 교사는 아동 세계와 성인 세계 사이에 있는 중재자이 ... 제2절 본질주의 교육(essentialism)? 본질주의 교육: 진보주의가 지나치게 아동위주로 흐름에 따라 전통적 교육의 장점을 소홀히 한 것을 비판하면서 이를 극복하기 위해 ... ’를 창설하고, 1938년에는 ‘미국교육의 진보를 위한 본질주의의 강령’을 발표하였다.3. 교육이론① 교육목적? 본질적인 문화유산의 습득과 전달을 통한 사회적 재생산.? 단순한 사회
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 교육과정과 목적 요약정리, 보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점
    ③누가 교육과정의 결정권한을 가지는가?④교육과정 개편에 대한 가치판단제2장. 교육목적① 이상적인 교육목적② 진보적 관점과 전통적 관점③ 교육과정 이론제3장. 교양교육① 기본교과 ... 자와 반대론자⑧ 개혁에 대한 대처방식참고도서 : 교육과정과 목적 제3판/ 교육과학사/ Decker F. Walker지음/ 허숙제1장 교사와 교육과정①교육과정 업무를 위한 시간과 자원 ... 에 포함되기도, 비판을 받기도 했는데 어떤 내용을 과연 포함시킬것인가. 모두를 포함한다면 교육은 서로 충돌하는 목적들 사이에서 많은 갈등을 겪게 될 것이다. 모든 학생들에게 꼭
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.07 | 수정일 2023.05.08
  • 학력상승의 원인에 대해 마르크스 이론적 관점과 지위경쟁 이론적 관점을 비교분석하라
    의 자녀들을 위한 교육을 위해서가 아니라 공장 노동 청소년들의 노동의 질을 높일 목적으로 실시되었다고 본다. 학교가 아동들에게 지적 내용보다는 질서 지키기, 윗사람의 명령에 순종하기 ... 를 보여주었다. 근대화와 더불어 대한민국의 경제수준이 대폭 향상되면서 기본적인 의식주가 보장되고 의무교육의 범위가 확대되는 등 수학의 기회를 대부분의 사람들이 보장받게 된 후 대학 ... 가정3) 두이론의 문제점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 교육은 지위경쟁수단으로서의 학력경쟁이 대부분이다. 이러한 ‘과잉’학력주의는 과거제도에서부터 그 뿌리를 찾을 수가 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.20
  • 사회복지사 실습일지
    사회복지 현장실습 보고서실 습 기 간실 습 기 관슈퍼바이져지 도 교 수학 교학 과 학 년성 명실습생 신청의뢰 및 서약서성 명홍 길 동성 별남(O) 여( )주 소맥주도 마시면 취하 ... 기간기타상기와 같이 본인은 귀 기관의 실습자로써 활동 및 교육에 적극적으로 참여코자 신청하오니 귀 기관의 모든 제반 규칙에 따라 실습하며동시에 규칙을 위반시 어떤한 제재에도 순응 ... 과 사회환경, 보육의 이해와 영육아 보육프로그램, 아동발달의 이해, 사회복지 실천론, 사회복지 실천기술론, 가족복지, 아동복지, 노인복지, 장애인복지, 사회복지 행정론, 사회보장
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05
  • 평생학습교육 도시 『독일』
    궁극적으로 교육 참여도를 높이는데 목적이 있다. 특히 교육으로부터 소외·차별된 사회계층에게 적절한 교육 기회를 제공하여 직업 등을 통한 성공적 사회통합을 기여한다. 또한 새로운 지역 ... 로 정의했고, 그 목적이 지적 정화, 내적 안정성, 인간과 정치적 행동을 위한 기초적이고 체계적인 교육이기 때문에 그 학교들은 4주간 이상 지속되는 교육과정을 규정하고 있다.3 ... ) 시민대학(VHS)독일 VHS의 가장 두드러진 특징은 모든 사람과 모든 교육적 요구-일반교육(철학, 정치, 예술, 문학, 음악, 교육학, 심리학, 종교, 수학, 자연 과학, 기술
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.27
  • 다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육의 이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 과제 분석(다중지능이론)
    만이 의도한 교육 목적에 적합한 바람직한 인간상처럼 인식되어 왔다. 열린교육에서도 여전히 교육의 목표설정과 평가가 언어적, 논리-수학적 측면에서 뛰어난 학생을 똑똑한 학생이라 보 ... 다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육의 이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 ... ) 3. 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence) 4. 언어적 지능(Linguistic Intelligence) 5. 공간적 지능(Spatial
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.19
  • [과제물]유아교육철학 및 교육사 레포트 D형-2010
    하고 있다. 더구나 태교의 교육적 중요성이 부각됨에 따라 아동이 모태 속에 자리를 잡는 순간부터 출생할 때까지의 기간도 유아교육의 대상이 되고 있다. 이에 따라 다양한 목적과 형태 ... 면 유아교육은 유아기의 아동들을 대상으로 한다. 그러나 유아기의 연령범위는 시대나 학자 또는 국가에 따라 달리 정의되어 왔기 때문에 그 개념 규정이 일정하지 않다. 역사적으로 보 ... 면 고대 희랍시대의 플라톤과 아리스토텔레스는 태어나서 3세까지를 요람기, 4세에서 6세까지를 유희기로 보고 이 시기의 아동들의 기초 교육을 강조하였다. 현대에 들어와서는 유아교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.06 | 수정일 2018.02.08
  • 교육개론 및 교육
    적, 자발적내재적 목적교육 그자체가 목적인 경우내재적 목적(Peters) : 교육의 개념 그 자체에 포함된 선험적 논리적 가치이다외재적 목적교육이 다른 목적달성을 위한 수단인 경우 ... 외재적 목적(Langford) : 교육은 그 자체로서 어떤 목적을 지니지 않으면 다른 가치의 실현을 위한 수단이다,따라서 교육목적 논쟁에서 Peters와 Langford의 논쟁 ... 은 내재적 목적과 외재적 목적의 논쟁으로서 목적과 수단(방법)의 관계이다.1)제도적(합법적) 권위 : 학교생활을 통제하도록 제도적, 법률적으로 주어진 권위2)기술적 권위 : 교육방법
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.02
  • 교육(학교교육)의 의미, 의의, 운영과 공교육붕괴(학교교육위기)의 현황, 공교육붕괴(학교교육위기)의 쟁점, 공교육붕괴(학교교육위기)의 해결 방안과 정상화 대책, 공교육붕괴(학교교육위기)에 대한 해석 고찰
    이기 때문에 모든 아동에게 영향을 끼친다Ⅳ. 공교육(학교교육)의 운영1. 일반 사항2. 단계별 수준별 교육과정3. 심화 보충형 수준별 교육과정4. 특별보충과정 프로그램 운영5 ... 로 하는 사람들의 다양한 요구에 교육제도를 맞추어야 한다. 그리고 사람들이 생활하고 일하는 삶과 노동의 현장에서 그때그때 필요한 특수한 목적을 위한 교육이 제공되어야 한다. 최근 ... 의 독전통적으로 학생들에게 체계적으로 제공되지 못했던 사고, 경험, 기술 등을 주입함으로써 안으로부터 교육체제의 방향을 재정립하기 위해 설계된 것이다.제시하는 교육 방향정립의 목적
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 유형, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 필요성, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 문제점, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 사례, 교과교실(교과교실제, 교과교육실) 제언
    되어야 초등교육의 내재적 가치가 구현될 수 있다는 점에서이고, 초등교육은 학문의 습득보다는 아동 개인의 개별적 성장의 요구에 대한 봉사가 우선되어야 한다는 점에서이다.둘째, 교육목적 ... 자료3. 사회 교과교육실1) 학습집단 운영 형태2) 교수?학습 방법3) 활용하는 학습기자재4) 활용하는 학습자료4. 수학 교과교육실1) 학습 집단 운영 형태2) 교수?학습 방법3 ... 제, 교과교육실)의 문제점1. 국어 교과교육실2. 도덕 교과교육실3. 사회 교과교육실4. 수학 교과교육실5. 과학 교과교육실6. 음악 교과교육실7. 미술 교과교육실8. 체육 교과교육
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 피아제의 모든 것
    에서 아동들이 흥미를 갖는 주제들을 다루었는데 비해 그의 새로운 연구들은 수학적, 과학적 개념에 대한 아동들의 이해에 초점을 두었다. 그는 이러한 새로운 관심을 충족시키기 위해서 ... ...............................................................33. 발생학적 인식론과 유아교육.....................................114. 도덕성 발달 이론과 유아교육 ... 191(The child's conception of physical casualty,1927)」그리고「아동의 도덕판단(The moral judgement of the child
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.12
  • 서양교육사_정리
    .⑼ 학습을 철폐하더라도 체벌하지 말라.ComeniusRousseau교육목적 : 내세목적교육- 신과 영합하여 영원한 행복을 누리는 것아동교육 :가급적 사회에 격리시킬 것을 주장인위 ... 서양교육사고대중세근대현대⑴ 그리이스① 아테네의 교육목적 : 조화인?지혜?행동의 조화적 발달② 스파르타 : 무사 양성⑵ 로마의 교육목적① 전기(王政?共和政)?실용적?진취적인상 ... 에 따라 구분함교육목적자유시민 양성(선미로운 인간, 지혜인)이상적인 군인 양성- 비본질적 목적의 추구교육사상자유주의, 개인주의군국주의, 국가주의교육내용지식 중심의 자유교양교육- 이성
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 교육과정의 유형별 특징과 장단점
    의 협동에 의하여 활동내용이 결정된다. 즉, 교과의 존재를 무시하는 것은 아니지만 교과는 문제해결의 수단이지 목적은 아니라고 본다.둘째, 교육의 주체는 아동중심, 즉 학습자 중심이 ... 구획적이며, 교과들 간에 연계가 이루어지지 않는 측면도 있다.학습활동을 교과별로 한정하여 이루어지는 교육과정이다. 교과중심 교육과정에서 교과라 함은 ‘수학, 과학, 가정과 같이 조직 ... 하고 구성한다.현실 생활과 직결된 문제해결의 경험 부여를 주 목적으로 하고 있는 경험중심 교육과정의 특징은 다음과 같다.첫째, 교육내용에 있어서 생활의 경험이 위주가 되며, 교사와 학생
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01
  • 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 정신지체장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 시각장애와 정서장애 분석
    을 파악하여 다음 차시에 수정 보완하여 실시하였다.2. 적용원칙소집단 미술과 경험학습 활동을 통한 정신지체 아동의 부적응 행동을 개선시키는 연구 목적을 달성하기 위하여 연구자와 보조교사 ... ) 활동2. 선물 나누기1) 목 적2) 준비물3) 활동3. 나를 아껴 주는 사람들1) 목 적2) 준비물3) 활동4. 칭찬하기와 칭찬듣기1) 목적2) 준비물3) 활동5. 인터뷰하기1 ... ) 목적2) 준비물3) 활동6. 춤추기 및 자신의 이름 부르기1) 목적2) 준비물3) 활동7. 푸른 꿈 말하기. 마무리 활동1) 목적2) 준비물3) 활동Ⅳ. 소집단수업(모둠수업, 소
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23
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2025년 08월 19일 화요일
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