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"한그릇음식" 검색결과 521-540 / 14,708건

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    음식 세계화의 성공사례와 한식이 나아갈 방향
    ? 한 국 사람이 먹는 음식 옛날부터 전통적으로 먹던 음식 한국에서 나는 재료를 가지고 만든 음식 장으로 만든 음식 정성과 손맛이 담긴 음식 아직까지 학문적으로 명확히 정의되거나 개념 ... 화 되어있지 않음 - 확실하게 대표할 만한 음식이 없는 탓도 있음 한식 ( 韓食 ) [ 한 ː 식 ] [ 명사 ] 우리나라 고유의 음식이나 식사1. 한식의 개념 – 한식의 이미지 ... 국력과 경제력 우월이 음식 / 문화 세계적 확산에 기여 음식과 술 , 그릇 , 문화예술 등의 다양한 조합 해당 국가의 문화에 대한 호기심과 동경이 그 국가의 음식 / 문화를 자발
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12
  • 조리원리 및 실습 - 비빔밥
    지 않아서 균일하지 못하다. 전반적으로 재료의 두께의 균일성이 부족하다.이론적 고찰◆비빔밥의 음식문화적인 배경비빔밥은 반찬이 마땅치 않을 때 한 끼 식사로 간단히 먹을 수 있 ... 는다.13. 다져놓은 고기를 볶다가 고추장 1T에 물1T, 설탕1/2T, 참기름을 같이 넣고 볶아준다.(이때, 약간 묽게 볶아 준다.)14. 그릇에 밥을 평평하게 담고, 가장자리를 1 ... 형으로이쁘게 담았다고 평가를 받았다.하지만 재료가 살짝 한쪽으로 치우쳐서 위쪽 부분은 밥이 잘 보이지 않는다. 쇠고기의 경우는 결대로 잘랐지만, 써는 과정에서 고기가 눌리고, 잘 썰리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.19
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    영아 관찰 기록 만1세 (6~8월) 7명
    다른 친구들을 짚어가며 말한다.“00이가 자동차 타” “00이” “00” 친구들의 이름을 짚어가며 한명 한명 이야기한다.전화기를 들고 “아부지~아부지~” 하며 소리를 지른다 ... . “아댄다. 얼굴을 찌푸리더니 그릇을 내려 놓는다.영아 관찰 기록관찰 기간: 6월 ~ 8월이름성별생년월일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활식습관숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사 ... 에 소꼽 놀이 앞으로 가서 음식 모형들을 담는다. 그리고 이동하면서 자동차 바구니에 있는 미니 자동차를 다 담고 다시 두손으로 손잡이를 잡고 이동한다. 책상주위를 빙글빙글 돌
    리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.12.11
  • 만1세 2학기 관찰일지 7명
    9월~2월일상생활OO가 혼자서 숟가락을 들어 음식을 먹는다. 반찬은 먹지 않고 밥만 먹는 모습을 보여 교사가 ‘반찬도 먹어볼까?“라고 말하니 반찬 한 개를 집어서 먹는다.평가 및 ... 하니, OO가 고개를 끄덕이면서 미소를 보인다.평가 및 해석OO는 또래의 감정에 대해 알 수 있으며 나의 욕구와 감정을 표현할 수 있다놀이활동OO가 소꿉놀이시 그릇을 들고 씽크 ... 대로 가서 그릇 씻는 흉내를 낸다. 놀이하던 그릇을 친구가 가지고 가는 모습을 보고도 가만히 쳐다본다.평가 및 해석언어로 자신의 기분이나 감정을 표현하는 것이 어려워 친구
    리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.20
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    만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계
    하고, 필요할 때는 물을 스스로 잡아 마신다. 식사 중 잠시 멈추어 주변을 살피기도 하지만 다시 식사에 집중하며 끝까지 마무리한다. 음식을 흘리면 손으로 주워 그릇에 넣고 다시 시도 ... 살피거나 친구들을 바라보다가도 다시 식사에 집중하며 끝까지 마무리한다. 반찬이 필요하면 손가락으로 가리키거나 교사를 바라보며 요구를 표현한다. 음식을 흘리면 손으로 주워 그릇 안 ... 1학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/점심 식사 시간에 의자에 앉아 숟가락을 잡고 밥을 뜬다. 밥을 한
    리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.03
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    SK네트웍스 합격 자기소개서(마케팅영업)
    하게 하기 위함이었습니다. 한 사람도 놓치지 않기 위해 그릇째 들고 다니며 시식을 권했습니다. 제 예상에 맞게 효과가 바로 나타났습니다. 시식을 해본 사람들이 그 맛을 잊지 않 ... 했습니다. 자기 돈으로 채우거나 부모님의 돈을 빌려서 해결한 단원들이 절반이었기에, 저 또한 그렇게 할까도 생각했습니다. 하지만 안되더라도 한번 부딪쳐 보자는 마음이 들 ... 확보에 결정적인 기여를 하였습니다.SK네트웍스에서도 ‘한번 부딪쳐보자’는 정신으로 업무를 적극적으로 완수해 조직의 발전에 이바지하겠습니다.과제 수행 시 구성원들간의 갈등을 해결하기
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.30 | 수정일 2022.12.31
  • 만3세 관찰일지 9월~2월 (2학기) 10명 분량
    : OOO연령 : 만3세관찰영역관찰내용2학기일상생활옆에 앉아 있는 OO가 음식물을 입에 넣고 말을 하니 “다 씹고 말하는 거야. 말하지마"라고 말한다. “그래 OO 말이 맞아. 음식물 ... 을 입.해석 및 평가OO는 음식을 입에 넣고 말하지 않으며 음식을 먹을 때 바른 자세로 앉아 먹을 수 있다.놀이활동색칠놀이 책을 가져와서 색칠을 한다. 요즘 유행하는 캐릭터를 색칠 ... 하고 스티커도 붙인다. OO가‘나도 한번 해보면 안돼?’라고 물어보자‘그럼 한번만 해’라고 하며 자신이 들고 있던 모양도장을 OO에게 준다.해석 및 평가OO는 자신의 색칠도구를 가져왔
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.08
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    보육실습일지 및 실습생평가 (1~10일) 만2세
    영아가 자리에서 바른 태도로 음식을 골고루 먹도록 지도한다. 식사가 모두 끝나면, 그릇을 스스로 정리해보도록 하고 순서대로 양치를 하도록 지도한다.메뉴 ‘카레밥, 냉이국, 햄 ... 어요.활동을 끝낸 영아가 손을 깨끗하게 씻고 배식을 받도록 한다. 그 후 영아가 자리에서 바른 태도로 음식을 골고루 먹도록 지도한다. 식사가 모두 끝나면, 그릇을 스스로 정리해보 ... 교육소방대피 훈련-불이 나며 외쳐요.· 여름에 볼 수 있어요.· 수박부채를 만들기오전간식(10:30~10:50)음식을 골고루 먹어요.간식을 먹기 전에 손을 씻을 수 있도록 소매를 걷
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.19 | 수정일 2023.12.20
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    A+ 정신간호학_신경성 식욕부진증 영화 To The Bone 보고서 (문헌고찰O, 간호진단 4개, 간호과정 1개)
    . 영화 줄거리거식증을 앓고 있는 20살 여성 엘렌이 주인공인 영화이다. 주인공은 갈비뼈가 흉하게 들어날 정도로 마른 몸매임에도 불구하고 음식 먹는 것을 거부한다. 정확히 표현하자면 ... 음식을 먹고 싶어하지만 체중이 늘어나는 것이 두려워 음식을 삼킬 수 없는 상태이다. 새엄마의 권유로 윌리엄 베컴 박사의 프로그램을 소개받게 되어 프로그램에 참가하게 된다. 치료 ... 있는 영화이다.2. 영화 속 대상자의 증상- 음식별 칼로리를 정확히 외우고 있다.- 매일 자신이 먹는 음식의 칼로리를 계산하여 음식 섭취량을 제한한다.- 갈비뼈와 척추뼈가 흉하
    리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.05 | 수정일 2024.11.26
  • 만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년분량 평가제 관찰일지 및 발달평가
    가 친구들과 함께 모래놀이터에서 등대를 표현하는 활동을 한다. 교사의 시범에 따라 물이 묻은 모래를 그릇에 담은 후 삽을 이용해 다진다. 그 후 빠르게 뒤집어 그릇을 든다. 산 ... 생활습관‘국물이요!”라고 OO가 말한다. 교사는 “맞아요. 국물에도 물이 들어있지요. 우리 국물도 한 번 맛볼까요?”라는 교사의 말에 OO가 숟가락을 들어 국물을 떠서 본다. 숟가락 ... 을 입 끝에 살짝 붙였다가 떼며 말한다. “음~ 맛있다.” 교사는 “OO야, 한 번 더 먹어볼까요?”라고 묻자 OO는 고개를 저으며 숟가락을 내려놓는다.신체운동놀이터 정글사다리
    리포트 | 12페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.08.10
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    영아관찰일지 - 만 0세 5명 2학기 9-2월
    , ??가 ??아그겅!??이라 말한다.사회관계/음식 모형이 담긴 카트의 손잡이를 두 손으로 잡고 밀어 앞으로 걸어간다. 교사를 보고 웃던 ○○가 카트를 멈춰 세우고 카트에서 음식 모형을 꺼내 ... 어 교사에게 건넨다. 교사가 ??고맙습니다. 냠냠냠. 맛있어요.??라 말하자 ○○가 웃으며 카트틀 밀고 이동한다. 다시 교사를 보고 웃으며 카트와 밀어 다가간다. 카트에서 음식 모형 ... /앉아있던 자리에서 일어난 ??를 보고 교사가 ????, 다 먹었나요???라고 묻는다. ??의 그릇을 본 교사가 ??다 먹었네요. 먹은 후에는 입을 닦아야 해요.??라고 말하자
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.17
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    세계의음식음식의세계4공통형) 자신의고향대표음식 3가지들어 어떤음식인지 해당음식에 관해 명칭 유래 주재료 등을 설명하시오0k
    세계의음식음식의세계4공통형) 자신의고향대표음식 3가지들어 어떤음식인지 해당음식에 관해 명칭 유래 주재료 등을 설명하시오0k문화교양 세계의음식음식의세계4공통형1. 자신의 고향 대표 ... 음식 3가지를 들어 어떤 음식인지 해당 음식에 관해 명칭, 유래, 주재료 등을 설명하고, 추가로 자신이 자라온 가정에서 가장 즐겨 먹었던 대표 음식 3가지의 소개와 대표 음식 ... 에 관하여 각각의 광고마다 식문화의 환경적 특성, 경제적 특성, 사회문화적 특성을 기준으로 분석한 내용과 그에 대한 자신의 의견을 서술하시오.Ⅰ. 서 론고향의 대표적인 음식은 어디
    방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.03.12
  • 1학기 관찰일지(만1세)
    를 내고, 교사가 음식을 떠주자 입을 크게 벌려 받아먹는다. 식사가 끝난 후 교사가 "다 먹었네"라고 말하자 손뼉을 치며 기쁨을 드러낸다.놀이활동ㅇㅇ는 그림책을 한 장 한 장 넘기 ... ㅇㅇ는 숟가락을 쥐고 그릇을 두드리며 경쾌한 소리를 낸다. 이내 교사와 눈을 맞추며 환하게 미소 지어 기분 좋음을 표현한다. 좋아하는 반찬이 나오자 손가락으로 가리키며 "음음" 소리 ... 갈이가 끝나자 편안한 듯 다리를 움직인다.놀이활동거울 앞에 앉은 ㅇㅇ는 거울 속에 비친 자신의 모습을 한참 동안 들여다본다. 손을 뻗어 거울을 만져보기도 하고, 자신의 얼굴을 보
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.15
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    영유아기 편식지도의 중요성과 편식지도 방법에 대해 조사하시오
    못하는 경우 엄마가 먹여주거나 혼자 먹는 습관을 들이기가 어렵다. 아이가 음식을 흘려도 혼자 도구를 사용해서 먹을 수 있도록 해야 한다. 아이의 관심을 끄는 그릇을 사용하는 것도 한 방법이다. ... 이 되기도 한다. 유아기에는 아이가 있는 가정에서 많은 관심이 편식이며, 특정 종류의 식품만을 좋아하고, 다른 식품을 거부하며, 한 가지 음식을 먹지 않는 경우보다는 특정 식품군 ... 식습관은 개인과 더불어 국가 건강을 위해서도 믿음직한 예방책이 된다.1) 음식 양과 요리법을 고려한다.아이의 소화력은 어른들에 비해서 미숙하다. 따라서 한꺼번에 많은 양을 소화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • 국제매너와예절에 대하여
    적 교류 속에서 더불어 살아가고 있음? 국제사회에서 최소한의 예의와 양심조차 지키지 못하는 거칠고, 무례한 태도와 자기 자신만의 작은 이익을 추구하는 행동 등 매너에 어긋난 추한 ... word 배려매너와 예절의 중요성? 좋은 매너와 나쁜 매너의 차이는 백지 한 장의 차이이며 훌륭한 매너가 몸에 밴 사람은 결코 소외 당하지 않을 것임? 매너 덕에 성공하는 사람 ... 추태, 기내에서 술안주로 오징어 또는 냄새가 심한 음식물을 먹는 행위, 큰소리로 대화, 안전벨트 착용 표시를 무시하고 좌석을 이탈하는 행위들이 있습니다.[학습평가]1. 다음 중 기내
    시험자료 | 103페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.14
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    [인문사회] 일본문화의 이해, 일본의 역사와 문화에 대하여
    이 나누어져 있다는 점에서 차이가 있다.3. 일본의 음식의 특징에 대해서 논하시오.우리가 밥 먹기 전 메뉴를 고를 때 이런 고민을 한 번씩 하곤 한다. ‘음.. 오늘은 일식을 먹 ... ’나 야채로만 음식을 만드는 ‘쇼진 요리’를 보면 알 수 있다. 일본에선 가정에서든 전문 요리점에서든 접시를 제각각 다른 색 혹은 다른 모양으로 사용하고 그릇의 모양이 다채로운 편이 ... 을까? 초밥? 라멘?’ 이번엔 일식의 특징에 대해 알아보자. 방금 언급됐던 초밥, 라멘 모두 일본 음식의 대표적 특징을 담은 요리라 할 수 있다. 우선 일본은 4면이 바다로 둘러싸인 섬
    리포트 | 3페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.04.02
  • 민1세-6월3주 일지
    용액* 음식을 먹기 전 선생님과 비누로 손을 씻어요* 오전 간식: 음식을 꼭꼭 씹어서 먹어요 (식단표 참조)? 오전간식을 소개 한 후 오전간식을 먹는다.*간식을 먹기 전 비누로 손 ... 맞추기]? 활동자료 제공: 과일 퍼즐*과일그림을 탐색해보고 사과.바나나.귤. 같은 색깔 모양을 찾아서 모양 조각을 조작함[음식 그림 밟아보기]? 활동자료 제공: 음식 그림 사진 ... *바닥에 있는 다양한 음식사진을 보며 음식사진 붙이고 싶은 곳에 자유롭게 붙여 봄*영아들이 좋아하는 음식그림을 한발씩 옮겨보며 걷기도하며 두발로 점프하며 밟아봄[동화:냠냠 수수께끼
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.23
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    우리나라와 중국, 일본 음식문화의 공통점을 자연환경적 특성, 사회문화적 특성 등을 기준으로 각각 설명하시오
    . 사회문화적 특성에 따른 음식문화의 공통점3. 음식의 건강과 관련된 공통점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론음식문화는 한 국가의 정체성과 밀접한 관계가 있다. 이는 단순한 식사 이상 ... 재료향을 미친다. 농업과 어업을 중심으로 한 생활 방식은 세 나라에서 공통적으로 나타난다. 이는 각국의 전통 음식과 조리 방법에도 큰 영향을 미친다. 쌀을 주식으로 하고, 해산물 ... 다. 예를 들어, 우리나라에서는 식사 중에 어른에게 먼저 술을 따르고, 어른이 먼저 수저를 드는 것이 예의이다. 중국에서는 식사 중에 남은 음식그릇에 조금 남기는 것이 예의
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
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    문화콘텐츠와창의성 중간대체 리포트 과제_A+
    이 일어나고 있다.불과 몇 년 전만 하더라도 한식이라 하면 김치, 불고기, 비빔밥 등 통상적인 한국스러운 음식들이 거론되었다. 지금도 대표적인 한식의 한 자리를 차지고 있지만, 이제 ... 과 같았다.1 옛법의 김치 담그기는 배추의 누른 잎은 다 떼어 버리고 통으로 속속이 깨끗하게 씻은 후 물 한 동이에 소금을 반 되가량 타서 배추에 넉넉히 부어 아무 그릇에든지 절여서 ... 까지 올라오게 되거든 간을 짭짤하게 하여서 무거운 돌로 눌러놓고 뚜껑을 꼭 눌러둔다.다른 음식에 비하면 역사가 깊지 않음에도 한식을 대표하는 맛의 한 종류로 자리한 매운맛은 김치 외
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.20
  • 한국의현대문화-한국의 의식주(衣食住) 문화의 특징과 의미에 대해서 기술한 후 자신이 바라보는 한국의 의식주(衣食住) 문화에 대해서 서술하시오.
    는 어느 한 사회의 전반적인 생활양식까지 포함하며 정신적 혹은 도덕적 의미까지 포함한다. 이렇듯 문화는 지역적인 단위를 국가의 단위로 정한다면, 한 국가에서 이루어지는 삶의 총체 ... 적인 양식을 뜻한다. 그렇다면 한국문화란 한민족이 한반도를 중심으로 형성해 온 생활양식의 총체라고 말할 수 있다. 그러므로 한국 문화는 한국이라는 나라에서 역사적으로 과거부터 현재 ... 에 사용되었다. 삼국시대에 이르러 한민족 고유의 옷이 시작되었고, 통일 신라 시대에는 계급에 따라 한국 고유의 포는 귀족은 평상복으로만 입고 서민들이 주로 입었다. 고려 시대
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.24
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2025년 08월 09일 토요일
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