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"피해자와 가해자" 검색결과 521-540 / 37,973건

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    교재 내용 요약 정리(1.학교폭력. 2.집단따돌림)
    폭력에서는 가해자피해자 그리고 발생 장소 등이 모두 학교와 관련해서 발생하는 폭력행위라고 할 수 있으며 그 주체 및 대상이 청소년이라는 특성을 보이고 있다.2) 학교폭력의 특징 ... 장소 또한 학교 교실만이 아니라 학교 밖의 다양한 장소에서 이루어지는 특징이 나타나고 있다.(3) 가해자피해자 구분의 어려움학교폭력이 발생하는 경우 가해자피해자가 명확 ... 하게 구분되지 않는 경우가 많은 편이다. 폭력 행위는 반드시 피해를 준 가해자가 있고 피해를 입은 피해자가 있어야 하는데 학교폭력은 이러한 가해피해가 동시에 일어나는 경우가 많기 때문
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
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    (A+자료, 청소년비행론) 비행청소년 처우의 새로운 동향 ppt발표자료
    만으론 피해자와 가해자 어느 쪽의 피해도 실질적으로 회복되지 않는다 . 이것은 형사사법 절차의 구조적 한계다 .’ 51. 서 론 외국에서 시행되는 소년범 처우의 새로운 방향 소개 ... 것이 아니라 , 피해자에 대한 행위 범죄 피해 : ‘ 직접적인 피해자뿐만 아니라 , 피해자 및 가해자의 가족 , 그들의 공동체와 경우에 따라 가해자 자신도 포함 ‘ 의사결정과정 ... 사법 유형에서 처음 사용 - ‘ 보상에 기초한 회복적사법 ’ 제르 (Zehr,1990) : 사법은 보상 , 화해를 증진시키기 위한 해결책을 찾음에 있어서 피해자 , 가해자 , 지역
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25
  • 학교폭력,집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결방안(청소년복지)
    과 집단따돌림은 피해자의 학업 성취도를 저해하고, 정서적으로 큰 타격을 줄 뿐만 아니라, 가해자 또한 더 나은 대안을 찾지 못한 채 사회적 문제의 주범으로 남을 수 있다. 따라서 이러 ... . 가해자들의 괴롭힘으로 인해 피해자는 정서적으로 큰 상처를 입을 뿐만 아니라, 자존감이 훼손되고 심지어는 우울증, 불안장애 등의 정신건강 문제로 이어질 수 있는 것이다. 그리고 이 ... 의 문제로 인식되어야 한다고 생각한. 이러한 문제는 단순히 가해자피해자 간의 개인적인 충돌이 아니라, 광범위한 사회적 요인과 구조적 문제들이 복합적으로 작용하여 발생하는 것으로 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
  • 청소년문화 청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.
    는 행동이다. 이러한 따돌림은 피해자, 가해자, 방관자의 삼자 구조로 이루어지며, 이들 각각은 집단 내에서 고유한 역할을 수행한다. 피해자는 고립과 무시에 의해 심리적 고통을 겪 ... 에 이를 수도 있다. 가해자 역시 공감 능력 결여, 도덕적 기준의 왜곡 등 부정적인 발달을 경험하게 된다.4. 집단따돌림에 대한 대처방안집단따돌림 문제에 대한 대응은 피해자, 가해 ... 고, 가해자는 지배력 강화를 목적으로 따돌림을 주도하며, 방관자는 소극적인 태도로 따돌림의 지속 가능성을 높인다. 이와 같이 집단따돌림은 단순한 개인의 문제를 넘어, 집단 역학과 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.22
  • 학교사회복지론_4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    가 줄지 않고 오히려 은밀하게 지속되기도 한다. 이러한 상황에서 학교사회복지의 역할은 예방적 차원을 넘어 피해자의 안전 확보와 정서 지원, 가해자의 행동 변화, 그리고 주변 또래 및 ... 으로 표현할 줄 모르기 때문에 폭력적 행동이 반복되는 경우가 많다. 따라서 피해자와 가해자의 특성은 개인의 기질이나 환경적 요인 모두가 영향을 주는 복합적인 형성과정으로 이해할 수 있 ... 역시 내면적 불안이나 분노를 해소하지 못한 채 더 극단적인 행동을 나타낼 수도 있다. 결국 피해자와 가해자 모두 학교폭력으로 인해 학업 중단, 진로 포기, 정신건강 문제 등 복합
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 특수교사 면접
    들 상담이나 외부 전문가의 도움을 연계하여 정서적 안정을 도모할 것입니다.9. 특수교육 대상 학생의 학교 폭력 피해(가해) 상황에 어떻게 대처하시겠습니까?답변: 특수교육 대상 학생 ... 의 학교 폭력 관련 상황에서는 '피해 학생 보호 최우선, 가해 학생 지도, 그리고 관계 회복 노력'에 중점을 두겠습니다.- 피해 상황: 피해 사실 인지 즉시 학생을 안전하게 분리 ... 등 전문 기관과의 연계를 통해 피해 학생의 심리 상담 및 치료를 지원하고, 재발 방지를 위한 대책 마련에 적극적으로 참여할 것입니다.- 가해 상황: 가해 학생의 행동에 대한 원인
    자기소개서 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.06.19
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가
    예방 방법1)학교2)가정3)지역사회4)국가Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론최근 들어 학교폭력이 사회에서 큰 화제가 되고 있다. 여러 연예인들이 학교폭력 가해자로 지목을 받으면서 피해자 ... 폭행만 해당되는 것이 아니라 SNS를 통해서 욕설을 하거나 집요하게 괴롭히는 것도 포함이 된다. 특히 최근에는 가해자들이 조폭들과 연관되어 치밀하게 피해자를 괴롭히는 일이 발생 ... 으로 피해자 학생을 교외에서 괴롭힌다. 가해자들이 폭력 조직과 연관되어 있는 경우가 많다. 이러한 학생들은 학교를 졸업한 후 조폭에 가입하여 활동하여 지역사회에서 해를 끼친다. 지역사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
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    가정폭력과 정신건강 원인에 대해 서술하시오
    가정폭력과 정신건강 원인에 대해 서술하시오? 본 문가정폭력은 가정 내에서 가해자피해자에게 신체적, 정신적, 성적 또는 경제적인 학대를 가하는 행위를 말한다. 이러한 학대 ... 는 가해자피해자의 관계에서 권력과 통제의 불균형으로 인해 발생할 수 있다.가정폭력은 흔히 가정 내에서 발생하는 문제로 간주되지만, 이는 단순히 가정의 문제가 아니라 사회적, 문화 ... 적, 심리적, 정신적 요인과 깊은 관련이 있다. 특히 가정폭력은 정신건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 가해자피해자 모두에게 심리적 문제를 야기할 수 있다.가정폭력은 피해
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16
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    가정폭력에 대하여 (학자별 이론 유형, 가정폭력 영향, 가정폭력의 현황 및 문제와 개선 방안)
    , 이 개인의 신체적, 정신적 건강에 큰 손상을 입히고 가족과 사회에도 부정적인 영향을 미친다. 이런 영향은 피해자와 가해자의 관계, 자녀의 발달, 사회적 비용과 안전 등 다양한 측면 ... 에 역기능을 초래한다. 폭력 가해자피해자는 물론, 다른 가족구성원들 역시 불안감과 두려움 속에서 살아가며, 가족 내 감정적 유대가 약화된다. 이는 가정이 건강한 사회적 관계 형성 ... 하는 체계 처벌 및 재활 프로그램 부족가정폭력 가해자에 대한 처벌 수위는 상당히 낮은 편이며, 재범 방지를 위한 재활 프로그램도 미비하다. 우리나라 법률에서는 가정폭력 사건의 경우 피해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15
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    학교폭력 레포트
    학교폭력 관련 민원도 중학생의 증가율이 초등학생의 7배, 고등학생의 2배 수준에 달하고 있다.- 가해자피해자 구분의 불분명학교폭력은 가해자피해자의 구분이 불분명한 특징이 있 ... 피해자를 지속적으로 괴롭히는 문제가 동반되고 있다.Ⅲ. 학교 폭력 관련 법률ⅰ.학교 폭력 가해자 및 학교의 법적 책임- 학교폭력 피해자의 손해배상 청구학교 폭력 피해자는 학교폭력 ... 위반과 상당인 관계가 있다면 감독의무자도 일반불법해위자로서 피해자에 대한 손해배상책임이 있다.- 교사 및 학교의 책임가해학생을 지도, 담당하는 교사는 부모 등 감독의무자를 대신해서
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.08 | 수정일 2025.05.16
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    작문-스토킹 범죄 예방을 위해 도입된 접근금지에 대한 나의 생각
    했다면 추가적인 범죄를 막기 위해서 법적인 제지와 개입이 필수적이다. 최근 스토킹 범죄를 예방하기 위해 가해자에게 접근금지 처분을 내리기도 하고 스토킹 피해자에게 스마트 워치를 제공 ... 하여 위급 상황을 알리도록 하는 등 스토킹 범죄를 예방하기 위한 노력은 현재 진행형이다. 하지만 이러한 노력에도 불구하고 스토킹 피해를 당한 피해자가 가해자로부터 살해를 당하거나 강력 ... 한 범죄 피해를 입는 일이 반복되고 있는 상황이며 국민들의 불안은 갈수록 높아지고 있다.Ⅱ. 본 론스토킹을 막고자 가해자에게 접근금지 처분을 내려도 가해자의 행동을 막을 만한 물리적인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.12
  • [교육부] 학교폭력사고발생 확인서
    ■ 학교안전사고 예방 및 보상에 관한 법률 시행규칙 [별지 제5호서식] 학교폭력사고발생 확인서사건번호보고일자피해학생학교명학년반성명생년월일지도교사작성자작성자연락처가해학생학교명학년
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10
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    제주항공 객실승무원 자기소개서
    . 3번 질문 답변에 대한 관심 이유와 본인의 생각을 기술해 주시기 바랍니다."대중의 B2C 기업 심판"학교폭력 피해자와 가해자는 대중 앞에 서는 직업을 가진 유명인이 아닌 일반인 ... 배우며 잘 할 수 있는 사람이기에 승무원이 필요한 역량도 빨리 갖출 수 있습니다.3. 최근 가장 관심있는 사회적 이슈는 무엇입니까?학교폭력 피해자 ㅇㅇㅇ 씨의 학교폭력 공론화4 ... 입니다. 그럼에도 사건이 공론화된 후 가해자가 근무했던 미용실은 피해를 입게 되었고, 그 결과 계약 해지까지 이루어졌습니다. 미디어의 발달로 대중은 일반인도 심판하며, 이로 인해
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.01
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    학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해보시오
    청소년문제와보호학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해보시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 학교폭력의 정의와 개념2. 학교폭력의 실태3. 피해학생 대상 학교폭력을 근절하기 위한 방법1) 예방2) 대책4. 가해학생 대상 학교폭력을 근절하기 위한 방법1) 예방2 ... 에서는 학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 정의와 개념
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01
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    청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가에 대하여 논하시오.
    이 폭력적인 언어 폭탄을 맞을 때, 주변 친구들은 조용히 눈길만 피했다. 그때 나는 “폭력의 피해자와 가해자 사이에는 어떤 연결 고리가 있는 걸까”를 고민했고, 그 질문은 이제 ... 에 또다시 폭력 사건에 연루된다”는 보고를 접했다. 처벌은 일시적 억지력이 될 수 있으나, 장기적 예방책으로는 미흡하다.실제로 처벌만 강조하는 학교 분위기에서는 가해자피해자 모두 ... 시작했다.또래 관계 회복과 공감 훈련: 학교에서 ‘역할 바꿔보기’ 활동을 해보았다. 가해 학생은 피해 학생의 입장이 되어 며칠간 과제에 참여했고, 피해 학생은 가해자의 자리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.28
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    학교폭력 예방교육 계획안
    이 얼마나 발생하는지 설명할 수 있다.2.학교폭력 가해자의 행동 이유와 피해 학생의 심리적 영향을 파악하여, 폭력의 심각성을 인식한다.3.학교폭력 대처 방법을 익히고 실생활에서 적용 ... 의 순으로 나타난다.10분설명식 교수 (발표 자료 활용), 통계 자료 제시 (PPT 그래프)전개 2(가해자의 폭력 이유)학교폭력 가해 학생들은 왜 폭력을 행사하는지 원인에 대해 ... 로 가해 행동을 하는 사례도 있음을 설명한다.이 단계에서는 학생들이 가해자의 관점과 동기를 이해함으로써, 폭력이 결코 정당화될 수 없으며 “장난으로 한 폭력”도 엄연한 잘못이라는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.13
  • 1~4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.
    피해자가 되는 것에 대한 예방으로 적용될 가능성을 가지고 있다.학교폭력 가해자의 또 다른 특성은 대인관계의 기술이 부족하고 공감 능력이 낮다는 것이다. 청소년의 대인관계 능력 ... 를 문제로 주목받고 있다. 학교폭력은 피해자는 물론 가해자에게도 매우 심각한 정신적, 사회적, 신체적인 후유증을 남긴다. 학교폭력 피해자의 경우 적응장애, 불안장애, 외상 후 ... 스트레스 장애, 우울장애 등의 정신질환을 앓게 될 가능성이 높으며 학교폭력 피해를 경험한 많은 수의 사람들이 자살 시도 경험을 가지고 있다.학교폭력 가해자의 경우 70%에 가까운 비율
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
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    데이트 폭력의 유형과 문제 보고서
    하거나 인식되지 않는 경우가 많다. 가해자피해자 스스로가 자신들의 행동을 '폭력'으로 인식하지 못하는 경우가 대부분이며, 이로 인해 피해가 더욱 확대될 수 있다. 과거에는 데이트 폭력 ... 데이트 폭력: 숨겨진 위협의 얼굴학과 학번 이름Ⅰ. 서론데이트 폭력은 피해자를 정신적으로 예속시키거나, 무기력하게 만들어 대항하지 못하게 하며, 이는 가정폭력과 비슷한 양상 ... 을 보인다. 또한 가해자의 가족이나 배우자와 같은 가정 구속력이 연인 관계에서는 상대적으로 덜하다는 사실이 이러한 현상을 더욱 어렵게 만든다. 데이트 폭력에 대한 인식 부족과 인식 왜곡
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.06
  • 성폭력의 개념과 성희롱에 대한 잘못된 생각들에 관해 설명하고 성폭력 생존자와 성희롱 피해자에 대한 예방과 대책에 관해 서술하시오
    을 전가하거나 2차 가해를 일삼는 문화가 만연해 있다. 특히 성희롱에 대해서는 '농담'이나 '친근함의 표현'으로 치부되기도 하고, 피해자가 '예민하게 군다'는 인식이 존재 ... 은 반응은 성희롱을 정당화하고 피해자의 감정을 무시하는 대표적인 사회적 인식 오류다. 이는 피해자에게 2차 가해로 작용할 수 있으며, 조직 내 은폐, 무시, 심지어 피해자의 퇴사 ... 나 전근으로 이어지는 문제를 야기한다.더 나아가 가해자가 ‘그럴 의도가 없었다’는 말을 핑계로 삼는 경우도 많지만, 성희롱의 판단 기준은 가해자의 의도가 아니라 피해자가 느낀 위협
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.12
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    가정폭력의 문제점과 개선방안에 대해 서술해보시오
    적, 환경적 요인으로 다양하다. 이러한 요인들은 복합적으로 작용하여 가정폭력을 발생시키고, 이는 피해자와 가해자 모두에게 심각한 영향을 미친다. 가정폭력을 예방하고 해결하기 위해서 ... 폭력에 대한 법적 처벌을 강화하고, 피해자를 보호하기 위한 제도를 마련해야 한다. 현재의 법적 제도는 가정폭력을 충분히 예방하고 처벌하는 데 한계가 있다. 가해자에 대한 처벌을 강화 ... 적 낙인을 줄이고, 피해자가 더 쉽게 도움을 요청할 수 있는 분위기를 만들어야 한다. 셋째, 심리적 지원을 확대해야 한다. 피해자와 가해자 모두에게 심리적 지원을 제공하여, 가정폭력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.09
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 09월 06일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:09 오전
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안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
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