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"피해자와 가해자" 검색결과 461-480 / 37,972건

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    4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독
    는 문제행동” 이나 “학교폭력의 개념을 가해자 중심에서 피해자 중심으로 규정하여 가해자 신분과 관계없이 학생이 학교 내외에서 받는 폭력”이라 규정하는 것이 보편적이었다.시대에 따라 ... 청소년의 환경이 변모하면서 학교폭력의 양상이 변모하고 있으나 공통적인 것은 학교폭력은 성인의 폭력과는 달리 가해자피해자가 학교를 중심으로 이어져 있다는 점이다. 학생들은 또래 ... 며 교육의 장소이다. 그러나 최근 심각해지는 학교폭력 문제는 피해학생에게 직접적으로 신체적 정신적으로 가해행위를 하는 것은 물론이고 방관자로 폭력에 가담하지 않은 학생들의 자아발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    사회복지전달체계의 개념을 토대로 현재 우리사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용되고 있는 사회복지 서비스 전달체계를 찾아 어떠한 과정을 통해 사회복지 서비스가 제공되고 있는지를 조사하고, 장단점을 평가하시오.
    1.1 문제 인식 및 신고 1.2 피해자 지원 1.3 가해자 개입 및 예방 2. 사회복지 전달체계의 장점과 단점 2.1 장점 2.2 단점 3. 사회복지 전달체계의 개선 방안 결론 ... 으며, 이러한 경험은 장기적으로 피해자의 삶의 질에 부정적인 영향을 미칩니다. 또한, 가해자 역시 이러한 행동을 통해 사회적, 감정적 문제를 겪을 가능성이 크고, 그들의 행동 패턴 ... 하는 상황입니다. 학교폭력을 해결하기 위한 방법으로 사회복지 서비스는 중요한 역할을 합니다. 사회복지사는 피해자의 심리적 회복을 돕고, 가해자에게는 폭력적인 행동을 교정
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.25
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    최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고
    부족한 자원을 보완할 수 있게 되며 문제를 해결할 수 있는 새로운 인프라를 구축하는데도 용이하다. 또한 학교폭력 피해자뿐만 아니라 가해자까지 보호할 수 있다. 특히, 가해자피해 ... 자 사이에 발생하는 갈등을 해소할 수 있고 신뢰를 바탕으로 상하관계를 형성하는데도 도움이 될 것이다. 현재 정부에서 이루어지는 학교폭력 관련 대책에서는 가해자피해자가 서로 화해 ... 할 수 있도록 하는 방안보다 가해자로부터 피해자를 분리해서 전학, 퇴학 등과 같은 격리조치를 하는 방법을 주로 적용하고 있는데 이와 같은 방법은 가해자가 우발적으로 저지르는 폭력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하~
    로 대두되고 있다.사이버불링은 청소년들의 심리적, 사회적 발달에 부정적인 영향을 미친다. 가해자피해자 양쪽 모두에게 큰 스트레스를 유발하여 정서적인 문제를 야기할 수 있다. 특히 ... 수 있다. 가해자들은 피해자를 타개발적이거나 사회적으로 격리시키는 경향이 있으며, 이는 피해자의 사회적 적응력을 저하시키고 사회적 고립감을 증가시킬 수 있다.이러한 문제들을 감안 ... , 사이버불링 피해자를 지원하고 보호하는 프로그램을 강화하고, 사이버불링 가해자에 대한 교육과 재교육을 강화하는 것이 중요하다. 더불어, 가해자피해자 간의 대화와 타협을 장려
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30
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    사회복지사로서 가족 폭력에 따른 개인적, 가족적, 사회적, 법적, 의료적, 지역사회적, 지원방향을 작성하시오
    을 위한 지역사회 활성화에도 큰 기여를 한다.2. 가족 폭력의 개인적, 가족적 영향가족 폭력은 가해자피해자의 모두에게 매우 심각한 영향을 미친다. 피해자는 정신적, 신체적, 사회 ... 며, 사회에서도 문제를 일으키기 쉽다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 가해자피해자 모두에게 심리적 지원과 교육이 필요하다. 또한, 가해자들을 처벌하고 예방하는 법적 제도도 강화 ... 되어야 한다. 이러한 조치들이 적절히 시행된다면, 가족 폭력이 줄어들고, 가족 내 평화와 안정이 유지될 수 있을 것이다. 가족 폭력은 가해자피해자 모두에게 심각한 영향을 미친다는
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.11
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    청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술하시오
    이 지나면서 구조적이고 지속적인 문제로 심화된다. 이러한 상황에서 피해자는 고립감을 느끼며 자존감이 약화되고, 가해자는 우월감을 통해 자신의 지위를 강화하려는 행동을 반복한다. 이 ... 과 관계된 복잡한 사회적 문제로 확대되기 쉽다.”“이를 구조적으로 살펴보면, 집단따돌림은 흔히 가해자, 피해자, 방관자로 이루어진 3자 구도로 나타난다. 이 과정에서 방관자는 중립 ... 며, 결과적으로 피해자를 더욱 고립된 상태로 몰아넣는다.”“심리적 관점에서 보면, 가해자는 자신의 우월감을 증명하고자 하며, 이를 통해 권력을 과시하려는 경향을 보인다. 반면
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.08
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    학교폭력(인기 영화 더글로리, 다양한 피해사례, 원인, 해결책 등)을 정말 현실적으로 다뤘습니다. 대본도 첨부되어 있습니다. 정말 열심히 만들었고 퀄리티 좋습니다.
    1 – 가해자피해자 분리를 위한 시설 설립 비행청소년 전용 학교 신설 학교폭력 피해자 전용 학교 신설학교폭력의 현실적인 해결책 2- 언론 , 매체에 알려라학교폭력의 현실적인 ... 했으며 , 가해자들이 피해자를 끌고 가는 걸 순찰 도중에 보고도 그냥 지나쳤다는 것 또한 드러났다 . 게다가 가해자 신상 파악마저 제대로 못하고 있었다 . 학교전담 경찰관 제도가 있 ... 필요하다 . 학교폭력 가해자들로 인해 나머지 학생들이 피해를 입어서는 안 되는 것이다 . 마찬가지로 반에 동조자가 있을 수도 있고 , 자의든 타의든 방관 사실 역시 피해자 입장
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.30
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    [토론 A+] 한국사회의 가족문제 중 가족상담이 꼭 필요하다고 여겨지는 대상을 쓰고 이유를 토론해보시오.
    과 회복의 길 마련경제적으로나 사회적으로 가해자에게 의존하는 경우가 많은데 가족상담을 통해 피해자가 자립할 수 있는 계획을 세우고 이를 실현하기 위한 구체적인 전략을 마련하는 데 ... 과 정서적 지원가정폭력 피해자는 신체적 상처뿐만 아니라 깊은 심리적 상처를 함께 입게 된다. 폭력의 경험은 피해자의 자존감을 낮추고 불안, 우울, 외상 후 스트레스 장애와 같 ... 은 정신 건강 문제를 유발할 수 있으므로 자신의 감정을 안전하게 표현하고 전문가의 도움을 받아 심리적 회복을 도모할 수 있는 기회가 제공되어야 한다고 본다. 정서적 지원을 통해 피해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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    현재 디즈니 플러스에서 상영중인 니부모 얼굴이 보고 싶다 영화를 보고
    청소년상담의 이론과 실제주제: 현재 디즈니 플러스에서 상영중인 영화를 보고, 학교 폭력의 기원, 학교 폭력의 양태, 학교 폭력 가해자피해자의 특징, 내 아이가 학교 폭력 ... 가해자일 경우 마음과 대처, 학교 폭력 예방책 에 관해서 논의하시오.- 목 차 -1.2.1) 한국 학교 폭력의 기원2) 한국 학교 폭력의 양태3) 학교폭력 가해자피해자의 특징 ... 은 주목을 받았다. 이처럼 학교폭력문제는 학교에서 가해자, 피해자, 방관자로서 누구에게나 나타날 수 있는 문제이며 오랫동안 해결되지 않고 있는 사회문제 중 하나라고 할 수 있다.최근
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [2025] 도로교통사고감정사 면접 질문 '최종 합격'
    , 인명 피해 분석 등의 다양한 기술을 포함합니다. 도로교통사고감정사는 교통사고 발생 시 피해자와 가해자 간의 분쟁을 해결하는 중요한 역할을 합니다. 교통사고의 원인과 책임을 분석 ... .경위를 면밀히 파악하여 교통사고의 정확한 원인을 규명해야 합니다. 이를 위해서는 사고 현장을 철저히 조사하고, 피해자와 가해자의 진술, 사고 당시의 기상 상태, 도로 상황 등 ... 하다는 신뢰를 얻을 수 있어야 합니다. 또한, 교통사고 감정사는 피해자와 가해자에게 영향을 미치는 중요한 결정을 내리기 때문에, 감정사는 사고 분석에서 결코 부당한 처리를 해서는 안 되
    자기소개서 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20
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    넷플릭스 더 글로리가 유행하며 학폭에 대한 사회적 관심이 높아지고 있다. 학교 폭력의 심각성에 대해 생각해보고 피해자의 입장을 중심으로 학교 폭력의 상처를 해결할 수 있는 방안에 대해 기술하시오
    하는 것이 학교폭력에 좋은 대책이 될 것이다. 피해자들이 원하는 것은 가해자에 대한 엄벌이기 때문에 당연히 좋은 조치라고 생각할 수 있다. 다만 예상과 달리 피해자들이 원하는 것 ... 은 엄벌보다는 가해자의 진심 어린 사과와 재발 방지 약속, 학교폭력 발생 이전의 학교생활 복귀다.피해자들이 원하는 것은 가해자의 진심 어린 사과라는 통계도 있다. 푸른나무재단 ... 한다는 응답자는 26%로 가장 많았으나 반성이나 미안함을 느끼지 못했고 가해자에 대한 처벌이 미약하다고 생각한다는 응답자가 25.2%로 뒤를 이었다. 피해 후 가장 필요한 부분에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
  • 2021 한양대 수시논술 오후- 구조적 폭력 예시답안
    적 폭력이라고 명명할 수 있다. 구조적 폭력은 관습적이어서 자각하기 어렵고 제도 및 공적 절차에 힘입은 폭력이라 대응도 어렵다. 직접폭력과 같은 피해자,가해자의 1대1대응구조가 아니 ... 라 피해자만 분명하고 가해자는 불분명한 상황, 제도 및 권력에 의해 책임이 분산되고, 은폐 왜곡되는 등의 폭력이 구조적 폭력의 특징이다.구조적 폭력의 다양한 사례가 나]에서 풍자 ... 의 주체인 권력이 두려워하는 것이다. 피해자 다수가 누구에 의해 당하는지도 모르게 숨어있어야 하는 권력을 투명하게 뚫어보는 힘이기에 가두고 싶은 것이다. 두 번째는 ‘결론을 내리
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.21
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    뉴스 또는 기사문에 제시된 사이버공간 속 사회적 문제(사이버중독, 사이버폭력 등)를 확인하고
    중독과 관련한 기사를 제시하고, 사이버중독과 사이버폭력의 원인 및 해결방법을 서술할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 사이버중독, 사이버폭력 기사 사이버폭력 중에서는 가해자피해자 모두 ... 다. 이는 피해자 귀인 및 보복하기 위한 심리적 특성이 1순위 동기라는 것을 알 수 있는 부분이다. 게다가 사이버폭력을 경험한 가해자 중에서 79.9%는 사이버폭력을 경험한 피해자 였 ... 다는 것이 밝혀졌다. 피해자는 결국 가해자가 되는 것이고, 가해자가 결국 피해자가 되는 악순환이 반복되는 양상을 보이는 것이다. 게다가 사이버폭력을 경험한 피해자 중에서 절반 이상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    인간행동과사회환경
    인간행동과사회환경아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동기 ... 을 통해 자녀 양육 방식을 점검하고, 가족 상담을 통해 건강한 가족 관계를 형성하도록 돕는 것이 필요합니다.4. 통합적 접근의 필요성집단따돌림 문제는 피해자와 가해자 개인의 문제 ... 집단따돌림 문제의 원인과 실태2. 집단따돌림 피해자 치료 및 지원 방안3. 우리나라 도입 시 긍정적 효과 및 고려 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동기 집단따돌림은 특정 아동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.18
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    최근의 청소년의 다양한 문제들(①~)중에서 학생 본인이 가장 심각하다고 생각되는 주제
    은 개인에게 피해를 입히는 것 뿐만이 아니라 가해자의 재범 가능성과 법적 문제로까지 이어질 수 있어서 장기적으로 막대한 사회적 비용을 초래할 수 있기 때문이다. 셋째, 이러한 사이버 ... 한 편이다. 이는 가해자가 자신의 행동에 책임감을 느끼지 않고 무분별하게 폭력적인 행위를 지속할 가능성을 높이는 문제점이 있다. - 영향: 인터넷 상에서는 피해자가 가해자를 식별 ... 질 가능성이 있다. (4) 집단화된 폭력의 심화 - 문제점: 특정 청소년을 대상으로 다수의 가해자가 동조하며 집단적으로 사이버폭력이 발생하는 경우가 많은 편이다. - 영향: 피해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    하워드 제어의 회복적 정의/사법 리틀북 / 회복적 정의 실현을 위한 사법의 이념과 실천 에 대한 보고서
    된다고 주장합니다. 회복적 정의의 회복적 사법이 가해자, 피해자, 그리고 공동체에 어떤 이점을 제공하는지를 설명합니다. 피해자는 정보, 진실 공개, 권한 부여, 보상 및 인정을 필요 ... 적 사법은 피해자와 공동체, 그리고 가해자의 니즈에 더욱더 중점을 둡니다.마지막으로, 제어는 회복적 정의의 원리라는 이론적인 개념을 실제 사례들을 통해 명확히 보여주고 형사사법 ... 프로그램과 사회로의 복귀 프로그램은 피해자와 가해자를 함께 모아 사건의 영향을 직접 체감하고 서로의 관점을 이해하도록 유도하는데 피해자는 자신의 경험과 감정을 표현하고, 가해자는 자신
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30
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    조선대학교 추리소설의 인문학적 탐구[A+] 이데올로기 과제
    었는데, 그중 하나는 정치 이데올로기다. 즉, 국가의 역할에 대한 이데올로기이다. 그리고 또 하나는 도덕적 딜레마를 찾을 수 있었는데, 간단하게 도덕적 딜레마는 피해자가 가해자였 ... 한 처벌을 받아야 마땅하고, 피해자를 구제해주거나, 가해자가 정당한 처벌을 받는지 확인하며 이걸 감시하는 것이 국가의 책임이라고 생각한다. 물론 국가의 책임에는 이보다 더 많은 것 ... 었다. 애초에 사법기관에서 범죄자에게 정당한 처벌을 내렸다면 소설 속 가해자들이 사적 제재를 가하지 않았을 것이다. 즉, 피해자들이 최후의 방법으로 살인이라는 무거운 범죄를 저지르
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에
    사람이 보지 않는 공간에서 심리적, 신체적 폭력을 반복해서 행하거나 심각한 공격을 가하는 문제행동으로 정의할 수도 있다. 가해자피해자, 발생 장소 등에서 학교와 관련해 나타나 ... , 우울, 충동성, 주장성 등이 낮은 유형이다. 괴롭힘에 동참하지 않으면 자기도 피해자가 될까 봐 두려운 경우가 해당하는데 가해 학생의 높은 충동성, 공격성, 낮은 공감 수준, 부모 ... 는 피해자의 회복을 위해 개인 요인, 가족 요인, 환경요인 안에서 보호 요인으로 작용하는 심리사회적 요인의 발굴이 중요하다는 것을 시사한다.3. 학교폭력 가해 학생에 대한 조치학교폭력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    하고, 피해자는 가해자를 가족을 제외한 많은 시간을 함께 보내야 한다는 것을 의미합니다. 가해자의 폭력은 특별한 이유 없이 충동적으로 일어나거나 남을 괴롭히는 행동에 동조하고 개입하는 것 ... 가 어렵습니다.2. 학교폭력의 어려움학교폭력의 해결이 쉽지 않은 이유는 가해자피해자를 둘러싼 같은 공간에 학내 방관자의 태도와 가해자로부터의 보복을 걱정하여 신고가 쉽지 않 ... 기 때문입니다. 학교폭력은 집단의 형태로 발생하는 경우가 많습니다. 집단이 가해자인 경우에 주동자와 방관자로 나누어지게 되는데, 피해 학생 측은 지속적인 피해를 볼수록 주도하는 학생
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.12
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    학교폭력(아동학대) 기말 시험자료
    은 부정적 경험을 제공할 수 있다. 또한 학교폭력 가해 경험이 증가할수록 피해 경험 역시 증가할 수 있다는 조사 보고가 있는 만큼 학교폭력 가해자피해자 또한 될 수 있다는 가능 ... , 실업, 부부관계 문제 등3) 사회 : 체벌의 수용, 피해 아동에 대한 법적 보호 부재 등4. 대한민국 아동학대 신고 의무1) 신고 의무자 : 직무를 수행하면서 아동학대를 쉽게 발견 ... 게 표적이 되기 쉬우며, 공격성은 높으나 비효과적인 대응으로 결국 가해자에게 보복당해 폭력 피해가 반복되는 패턴을 보인다. 결과적으로 이러한 학교폭력 가해, 피해 경험은 성인기 이후
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.17
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2025년 09월 04일 목요일
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