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"유아특수교육" 검색결과 521-540 / 22,022건

[유아교육학과] 2015년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 D형(유아교육의 특수성, 유아교사의 교수행동)

적 자원이 될 것이기 때문에 유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다. 이에 대해 유아교육의 특수성과 유아교사의 교수행동에 대하여 알아보도록 하겠다. - 중략 - ... Ⅰ. 서 론 유아교육에 대한 관심은 세계적인추세이다. 과학의 발달은 유아기의 인간발달의 중요성을 더해가고 있다. 유아교육에 대한 관심은 우리나라에도 급격히 고조되고 있 ... 다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크

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| 방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.03.10

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유아특수교육에서의 가족

유아특수교육에서의 가족1. 수용의 단계 단계특성 전문가 지원 충격 , 불신 , 부정 수용하는 태도로 경청하라 . 가족들이 준비가 되었을 때 필요한 자료와 서비스를 제공하라 ... 3. 장애유아를 위한 프로그램 ( 한국 ) 2007 년 장애인 등에 대한 특수교육법 유치원 , 초등 , 중등 , 고등 ( 만 3 세 ~17 세 ) 의무교육 만 3 세미만 장애영유아 ... 무상교육 장애영유아 조기발견 / 장애영아 교육지원 특수학교 유치부 / 장애전담어린이집 가족의 참여를 강조하고 있음 . - 각종 행사참여 , 가족 캠프 , 부모참여프로그램 , 상담

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.07

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[유아교육학과] 2016년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 A형(학습장애)

수 있다 송준만, 유호순, 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부, 2013, p.38..장애를 극복할 때 개인에 의해 나타나는 정서적 반응들과 노력들은 개인의 특성, 학습력, 현재 ... 은 치료, 교육, 훈련 등으로 많은 개선효과를 거둘 수 있다. 따라서 장애인을 판정하고 구분하는 기준도 과거 신체적, 지적 결함의 정도에 두던 것을 일할 수 있는 능력과 가정생활 및

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.21

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[유아교육학과] 2015년 2학기 특수아교육 기말시험 핵심체크

제1장 특수교육이란 1. 특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요 ... 한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아 ... 실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 필요(3) 우리나라 특수교육의 역사① 세종 27년 서운관에서 맹인 10명을 선발해 음양학 교육② 1878~1884

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| 방송통신대 | 97페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.11.24

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유아교육개론1B)유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.

유아교육개론1B)유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.차 례1서론2유아교육의 특수성3유아교사의 교수행동의 개념4유아교사의 교수 ... 가 중요함을 알 수 있다.2. 유아교육의 특수성유아교육이란 유치원 교육만으로 인식되거나 유아심리 및 발달정도를 지칭하는 정도로 인식하기 쉬우며, 초· 중등 교유기관과 다르게 대상 연령 ... 환경조성이 필요하다.사회 변화적 측면에서 유아교육의 특수성을 살펴보면 다음과 같다.산업화와 도시화에 따른 가족구조의 변화, 주부의 취업, 소비의 증가 등의 사회적변화로 유아교육

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| 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.12

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[유아교육학과] 2015년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 B형(특수아에 대한 법적, 학문적 정의)

적인 관계가 이루어져야 한다. 이에 본 과제물에서는 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 알아보도록 하겠다. Ⅱ. 본 ... Ⅰ. 서 론 특수교육대상자들은 학교교육을 통하여 사회의 한 구성원으로 독립적인 생활에 필요한 다양한 사회적 능력을 길러야 하며, 장애를 극복할 수 있도록 적절한 교육적 지원 ... 을 받아야한다. 이런 측면에서 장애학생들이 일반 학급에서 다양한 학습 경험을 할 수 있도록 해주고, 특수학급에서는 학생 개인차를 고려한 특수교육 서비스를 충분히 제공하여야 한다

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| 방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.03

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유아특수교육(본문)

차 례Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------ 3Ⅱ. 유아특수 교육의 개념과 방법 ----------------------- ... - 31. 유아특수 교육의 개념 -------------------------------- 31.1 유아특수 교육의 개념 ---------------------------- 31.2 ... 유아특수 교육의 목적 ---------------------------- 42. 유아특수 교육의 범위와 대상 -------------------------- 53. 유아특수 교육방법

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.18

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[유아교육학과] 2017년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 D형(의사소통장애, 시각장애)

레포트는 의사소통장애과 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 중심으로 서술하였다.II. 본 론1. 의사소통장애1) 개념의사소통장애는 일반적으로 말

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| 방송통신대 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.11

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[유아교육학과] 2018년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 D형(의사소통장애, 지체 및 건강장애)

, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 중심으로 서술하였다.II. 본 론1. 의사소통장애1) 개념의사소통장애는 일반적으로 말과 언어장애 그리고 청각장애를 포함한 포괄적인 개념이

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| 방송통신대 | 13페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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유아특수교육 장애의 정의, 특성, 장애인에 대한 에티켓 정리본

1. 지적장애의 정의 - 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령: 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 - 지적 결함과 적응행동상의 문제 ... 는 등 학습된 무력감을 가진다. 3. 지적장애인에 대한 에티켓 - 학급 내에서의 교육적 배려: 신체적인 면에서는 소근육 발달에서의 차이를 고려 하여 배려할 수 있다. 지적인 면

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.08

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유아교육 - 특수교육학개론 2번 - 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중

최근에 정서 및 행동장애에 대한 사례들이 늘어나면서 사회에서 대처 및 방안을 강구하기 위해 노력을 하고 있다. 아직은 주의력결핍 과다행동장애(ADHD)같은 장애와 달리 인지도가 낮아서 많은 사람들이 잘 모르고 있지만 정서 및 행동장애도 결코 무시할 수 없는 것이기에 이..

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.06 | 수정일 2020.09.24

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예비유아특수교사의 통합교육 환경에서의 교육실습 경험 분석 (A Qualitative Study on Experience of Early Childhood Special Education Teacher Candidates during the practicum.)

한국통합교육학회 안도연

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아의 정의 ... 와 통합교육1) 특수아의 일반적 법적 학문적 정의2) 장애아동 통합교육의 개념2. 장애아동의 통합교육의 필요성과 의의1) 필요성2) 의의3. 장애아동 통합교육의 장단점과 성공조건1 ... ) 장단점2) 성공조건4. 장애아동 통합교육의 문제점1) 장애인 등록 및 진단에 대한 문제점2) 특수교육 대상자에 대한 통학지원 미비3) 학급당 학생 수의 제한4) 특수학급 교육

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| 방송통신대 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.17 | 수정일 2016.10.12

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유아특수교육의 배경과 프로그램

Ⅰ. 유아특수교육의 이론적 배경1. 정의유아특수교육은 취학 전 특수아동들에게 제공하는 특수교육을 의미한다. 그러므로 유아특수교육의 정의를 이해하기 위해서는 특수아동이나 특수교육 ... 이상의 보충적인 서비스”로 정의되기도 한다.‘유아특수교육’이라는 용어는 현재 조기특수교육, 특수아 조기교육, 조기 중재, 조기 개입 등의 다양한 용어와 함께 사용되고 있다. 그러므로 ... 신생아 및 영아들과 그 가족들을 위해서 제공되는 협력적이고도 종합적인 특수교육 서비스유아특수교육(early childhood special education)3~5세장애 유아

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.12 | 수정일 2016.02.18

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[유아교육학과] 2017년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 E형(청각장애, 지체 및 건강장애)

에 대한 주위의 과보호, 사회에서의 특별한 대우, 때로는 무관심과 교육의 불평등 그리고 필요한 정보 접근의 어려움 등으로 사회 적응에 대한 불안이 공격적으로 나타나거나 자아의 좌절 ... 없을 것이다이 레포트는 청각장애와 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 중심으로 서술하였다.II. 본 론1. 청각장애1) 개념청각장애란

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| 방송통신대 | 13페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.11

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[유아교육학과] 2017년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 C형(자폐범주성장애, 의사소통장애)

I. 서 론장애아 교육은 국가가 책임져야 함에도 불구하고 우리나라에서는 가족에게 모든 책임이 부과되고 있는 실정이어서 부모가 극단적으로 대처하는 경우가 많이 생긴다. 장애아동 ... 을 두면 부모 중 한 명은 열악한 교육 현장에라도 보내기 위해 등ㆍ하교뿐만 아니라 교육 과정에도 지키고 있어야 하는 등 하루 종일 아이에게 매달리고 있으며 집에서도 마찬가지다 ... . 아무리 어렵다 하더라도 자식의 통학을 위해서는 자동차를 준비해야 하고 이것도 어려우면 교육 현장 부근에 집을 얻어야 한다. 또한 교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담

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| 방송통신대 | 11페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.11

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[유아교육학과] 2017년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 A형(정신지체(지적장애), 학습장애)

I. 서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. 그러나 그 수준이 미흡한 가운데 이제는 특수 교육의 양 ... 적 확대와 질적 향상이라는 두 가지의 요구를 동시에 충족시켜야 할 중요한 시점에 와 있다. 특수 교육은 개인의 교육권, 생존권, 행복추구권 등의 기본권을 보장해 주려는 기본적인 철학 ... 에 근거하여 장애인의 교육적 요구에 효과적으로 대처한다는 명분 아래 일반 교육과 분리하여 실시되어 온 특수 교육은 그 지향하는 철학과 배치되고 그 효과 또한 회의적이란 결과를 바탕

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| 방송통신대 | 15페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.10

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특수아교육 B형-특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오. (특수아교육 B형)

는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오(30점).목 차1. 특수아 교육 들어가기 (서론)2. 특수아에 대한 법적 정의3. 특수 ... 아에 대한 학문적 정의4. 특수아 교육 프로그램의 종류1) 장애아 통합교육 프로그램2) 장애아 특수학교 프로그램5. 유아교육 기관에서 장애아 통합교육이 강조되고 있는 방향6. 특수아 ... 통합교육에 대한 이해 - 특수아 통합교육의 장단점7. 유아교육 기관의 장애아 통합 교육이 효과적으로 이루어지기 위한 방향1) 통합교육에 대한 교사의 전문성 확립2) 통합교육 및

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.30

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[유아교육학과] 2013년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 B형(유아특수교육의현황과문제점)

Ⅰ. 서론 유아특수교육은 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있다고 생각되는 영․유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리 ... 적, 그리고 사회적 노력을 의미한다. 유아특수교육은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동 및 장애위험이 높은 아동의 발달과 그 가족의 복지 향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것이 ... 다(Wolery, 1992). 선진 외국에서는 유아특수교육의 중요성을 인식하고, 유아특수교육대상자의 범위를 확대하고, 진단․평가 절차를 규정하며, 장애를 조기에 발견하기

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04

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[유아교육학과] 2016년 2학기 특수아교육 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 특수교육이란 1. 특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요 ... 한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아 ... 실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 필요(3) 우리나라 특수교육의 역사① 세종 27년 서운관에서 맹인 10명을 선발해 음양학 교육② 1878~1884

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| 방송통신대 | 97페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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