"외국어교육 표준"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 외국어습득론 한국어문법교육론 한국 음식 장단점 한국어교재론 기능별 교재 단점 한국어문법 한국어 억양교육 제2 언어 학습

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"외국어교육 표준" 검색결과 521-540 / 3,420건

외국어로서의 한국어교재론 ) 기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못해는 경우가 있다.현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.

는 하지만 표준적인 말이 아닌 경우가 많으며, 특히나 노래에는 시적인 허용이 가능하기 때문에 언어를 제대로 학습하도록 할 수 없을 수도 있다. 이러한 점이 언어를 교육하는 교재 제작 ... 외국어로서의 한국어교재론기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못해는 경우가 있다.현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유 ... 는 무엇인지에 대해 설명하시오.외국어로서의 한국어교재론기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못해는 경우가 있다.현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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글쓰기 ) 공용어 사용 현황에 대해

언어가 사용되는 다층 언어 사회의 경우로서 초등학생까지는 토박 스와힐리어와 표준 스와힐리어가 각 하위어, 상위어로 쓰이다가 중학교 이후가 되면 하위어로 표준 스와힐리어를 교육 언어 ... 2 외국어로 교육받고 있고, 그 힘에 탄력받아 공용어로 채택하려는 논의가 실제로 뜨겁게 이루어진 적도 있다. 하지만, 우리나라는 한국어 고유함을 잃지 않고 단일 언어를 사용 ... 한 언어로 보이기도 한다.다언어 사회 중 아랍과 탄자니아의 경우엔 다층 언어를 사용한다. 아랍 지역에서 사용하는 상위어는 방송, 신문, 교육 행정 등에 쓰이는 언어로 코란의 언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.02 | 수정일 2022.07.06

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문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해

외국어로서의문법교육론주제 : 문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해내용: 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하고, PPP 모형에 따른 수업을 설계하시 ... 통사론과 형태론 또는 음운론, 철자법, 의미론, 화용론, 단어 형성을 합쳐 체계적으로 연구하고 기술하는 것이다.”, 둘째, “문법은 한 표준 언어의 통사와 형태를 다루는 규칙 ... 와 같은 3단계로 진행되는데, 이 과정에서는 연역적인 방식으로 문법을 제시하고 또 연습하게 된다. 언어 학습에서 의사소통 교수법이 크게 유행하기 이전까지는 보통 문법 교육이 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어에는 구어와 문어가 있다. 두 언어가 맞지 않는 경우도 제법 ... 된다. 반말체의 어미의 뒤, 어절 단위에 ‘-요’를 사용하는 경우가 있다.음운적 특성으로는 축약과 탈락이 많이 일어나고 표준적이지 않으나 된소리 발음 되는 경우가 많다. 특히 어두 경음 ... ‘의>으/에, 예>이’처럼 발음되는 경우가 있으며 표준적이진 않으나 ‘고>구’로 발음 되는 경우도 있다. 또한 표기와 현실음이 다른 경우가 많이 존재한다. ‘네가’를 ‘니가’로 발음

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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방송 화법,방송언어의 개념,방송언어의 실태,방송언어 개선방안

을 방송과 함께 보내는 셈이다. 그러므로 사람들의 말이 언론의 영향을 받을 수밖에 없다.5) 언어 교육의 기능방송 언어는 효율적 표준어 교육의 교과사로서 기능한다. 실제 교육을 담당 ... 국민을 대상으로 표준어를 가르치는 언어 교육적인 기능을 가지게 된다.3. 방송언어의 실태3.1 음운1) 장단음의 혼란우리말에서 장단음은 일부 단어의 첫음절에서 실현되는 것으로 의미 ... 를 통한 개선방안4.2 제도 및 정책적 개선방안5.결론참고문헌1. 서론* 쪽지시험1.1 다음 중 표준 발음은 무엇인가요?김밥 : [김밥] / [김빱]솥을 : [소틀] / [소슬]흙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.06

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(심리검사및측정) 검사실시 및 결과보고서 작성

으 유아교육과 관련해 어떠한 활동을 하는 것이 좋을지 생각하기 위해 직업선호도검사를 시행하게 되었다. 내 흥미에 관해 내가 잘 안다고 생각하지만 이를 객관적으로 파악한 적은 없 ... 결과 설명1. 직업선호도검사 L형나의 직업 흥미 유형에 따른 점수를 살펴보게 되면 현실형은 원점수 3점, 표준점수 47점, 탐구형은 원점수 2점, 표준점수 43점, 예술형은 원점수 ... 18점, 표준점수 53점, 사회형은 원점수 27점, 표준점수 64점, 진취형은 원점수 8점, 표준점수 46점, 관습형은 원점수 25점, 표준점수 68점으로 나타나 대표 흥미 코드

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 유형에는 성취(도달)도 평가, 진단평가, 배치 평가, 숙달도 평가유형이 있다. 성취도 평가는 말하기 교육과정에 근거하여 교육기관의 교육 목표에 어느 정도로 도달했는가를 평가하는 것이 ... 하는 것이다. 주로 한국어교육 시작 전에 수준을 나누어 반배치를 할 때 많이 사용된다.숙달도 평가는 학습자가 보유한 전반적인 한국엉실력을 측정하는 평가방법이다. 학습자가 특정 목정

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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21세기 국어학의 방향

기 위해서는 우리가 먼저 그들의 언어에 관심을 갖아야 한다. 국어학자들이 외국어를 배우고, 한국어 교육을 외국인들에게 제공함으로써 서로 소통할 수 있고, 한국어를 발전시킬 수 있는 것 ... 것인 민족어이다. 지역 방언이 표준어로 대체됨으로써 그 역할을 잃듯이 전 세계가 하나로 연결되면 될수록 민족어도 다른 공식어들로 대체되기 십상이다. 우리 국어의 미래 또한 이러 ... 어 국어의 정보를 표준화하고 체계화 할 때이다. 더불어, 정보화사회와 더불어 세계화 시대라는 현 상황에서 한국어는 세계어로 발전할 가능성도 크다. 국내, 해외에 사는 한국인뿐만 아니

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.14

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이마트 글로벌 마케팅 전략

확장 전략으로 고객이 서비스를 받기 위해 매장을 방문할 필요가 있을 때 유용 방법 표준화 : 성공적인 서비스를 그대로 다른 국가에 수출하는 것은 이 국적 체험을 제공한다는 면 ... 의 다섯 가지 국제화 전략 3. 고객수입 전략 고객이 서비스 시설을 방문하여 장기 체류하도록 함 서비스의 차별화 , 숙박시설 , 운송서비스 등의 제공이 중요함 종업원들의 외국어 ... 구사능력 , 접견태도 등에 대한 교육훈련 필요 명문대학 , 의료기관 , 관광명소 등7 / 12 Ⅰ . 서비스기업의 다섯 가지 국제화 전략 4. 고객 동반 진출 전략 본국기업의 해외

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.21 | 수정일 2021.12.29

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... 는 거예요. 뭐라고 써야 해요? S : 점심에 떡볶이를 먹었다. T : 잘했어요. 그럼 숙제도 꼭 잘 해오세요. 3분 - 유현경 외, 한국어 표준 문법, 집문당, 2018. ... - 남기심 외, 표준국어문법론, 박이정, 2014. - 김보영, 한국어 학습자의 과거 시제 형태소 ‘-었-’ 습득 양상: 시간부사와의 상호 관련성을 중심으로, 언어와 문화, 2018.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하기에 앞서 국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육 ... 의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

? 과목: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계? 과제 주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있 ... 는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교수요목은 “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리”(표준국어대사전)즉, 각 교과에서 가르쳐야 할 기본적인 강의 계획서이다. 학습자의 필요와 요구 ... 에 가장 적합한 수업을 설계하기 위해서는 학습 목적에 맞게 구성된 교수요목을 설계해야 한다. 교수요목은 그 유형을 학습 용도, 내용 제시 방법, 그리고 교육활동 초점에 따라 분류

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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세종 한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합성에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교재론 A+ 레포트입니다.

[외국어로서의한국어교재론 레포트]주제: 1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다.「세종 한국어」시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석 ... 습니다. 현재 대학 학위 과정을 수행 중인 국내 외국인 유학생의 수는 2019년 100,215명에서 2021년 113,003명(한국교육개발원 통계)으로 매년 증가 중입니다. 또 국외 ... 에서도 대표적인 한국어교육기관인 세종학당의 수강생이 2019년 72,713명에서 2021년 81,476명으로 증가하는 등(세종학당재단 발표) 한국어 학습자의 수는 꾸준히 증가하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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구어의 특성에 대해 기술하시오

【 외국어로서의 한국어 표현교육론 】구어의 특성에 대해 기술하시오2022. 05.작성자 : 손영수Ⅰ. 서론구어(口語)는 입에서 나오는 말을 뜻하며, 입말, 구두어라고도 한다 ... 에 모든 음운론적 특징은 구어의 특징이 된다. 즉, 문어가 단일한 철자법에 의해 전달되는 데 반해, 구어는 음성적 변이형이 많다는 것이다. 또한 음운의 축약니나 탈락, 표준적이 ... )‘그것은→그건’처럼 음운의 축약과 탈락이 많이 일어난다. 2)강조하고 싶은 말을 강조하여 발음할 수 있고, 발화 속도도 조절된다. 3)표준적이지는 않으나 ‘고>구’처럼 발음

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

외국어로서 한국어교육과정 및 교수요목설계국내에 거주하는 외국인 수가 증가하면서 외국인을 위한 한국어 교육의 필요성도 함께 높아지고 있다. 이에 따라 각 지역의 외국인 지원센터 ... 기도 한다.- 프로그램의 비일관성: 센터 간 커리큘럼의 통일성 부족, 강사의 역량 차이로 인해 교육 품질의 차이가 발생할 수 있다. 지역 간 커리큘럼이 표준화되지 않아 학습자들이 다른 ... 나 다문화가족지원센터 등에서는 다양한 무료 한국어 교육 프로그램을 제공하고 있다. 이러한 기관은 상업적 목적이 아닌 공공성과 사회통합을 기반으로 운영되며, 다양한 국적과 배경을 지닌

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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외국어로서의한국어 발음교육론 기말고사 대비 자료

외국어로서의한국어 발음교육론 기말고사 대비 1.비격식적인 상황에서 ’올 여름에는 비가 거의 안 왔어요.’라는 문장을 말하는 법을 지도하려고 한다. 음운 지도 방법을 모두 고른 것 ... 로 나타난다. 3.억양 교육의 전형적인 교수 방식에 포함되지 않는 것은? ① 민감화 ② 연습 활동 ③ 자유 발화 ④ 의사소통적 활동 정답: ③ 자유 발화 4.다음 대화를 활용 ... ’은 상승조로 지도한다. ④ ‘ㄹ’은 하강조로 지도한다. 정답: ① ‘ㄱ’은 상승조로 지도한다. 5.다음 대화 중 (가)와 (나)의 발화를 교육하는 데 필요한 발음 교육 내용으로 옳

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지

한국어 문법론주제: 외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 할 수 있다. 그러나 학교문법에 대한 정의가 위와 같다 하더라도 이를 왜 가르쳐야 하는지 문법 교육에 대한 필요성과 가치를 모른다면 문법 교육은 제대로 이루어질 수 없다. 예전 ... 의 학교문법 교육 틀을 벗어나지 못한 채로 주입식 교육만 주장한다면 문법은 학생과 교사 모두에게 인기 없는 과목으로 전락하고 교육 자체에 대한 필요성조차 절하될 것이다.한국어 문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기)1 ... 하게 활용할 수 있도록 제작되었다. 세종학당의 표준 교육과정인 '가형, 나형, 다형' 전 과정(45시간~104시간)에 탄력적으로 활용할 수 있도록 하였으며, 세종학당 및 국외 성인 학습 ... . 서론교수요목이란 교육 현장에서 무엇을 어떤 순서로 어떻게 가르칠 것인가에 대한 설계도로,학생들이 목표에 도달하기 위해 단계에 따라 배워야 할 항목들을 배열하여 구체화 시켜 놓

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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한국외국어대학교 일반대학원 독일어과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 독일어 전공에 입학한 다음에 독일어 어휘 과업 관여도와 학습 성과 상관성 연구, 동서독에서의 독일어 표준발음 표기와 사용에 관한 연구, 결혼 ... 슈트라우스에 관한 고찰 연구, 한국인 독일어 학습자의 의사소통능력 배양을 위한 발음 교육 도입순서 - 명시적 발음 교육에 대한 경험연구를 바탕으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저 ... 연구' 학부 수업의 운영 사례 연구, 언어변화 혹은 언어의 몰락에 대한 논의 - 디지털 매체시대에 언어변화 양상을 중심으로 한 연구, 독일의 역량 중심 교육과정과 아비투어시험 문항

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.03

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한국의 현대문화 수업에서 드라마 활용할 수 있는 작품, 선정기준(드라마)

주 제 : 한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 ‘한국의 현대문화’수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요.Ⅰ. 서론외국어 ... 있는 드라마여야 하고 표준어를 사용할수록 좋다. 또한 전문용어를 사용하는 드라마보다 일상생활에서의 언어를 사용하는 드라마를 선택하는 것이 좋다. 다음으로 발화 속도가 실제 모국어 ... 하는 드라마는 선택하지 않는 것이 좋다.드라마 속에도 다양한 내용이 있기 때문에 위와 같은 기준에 따라 교육용으로 적합한 내용을 선별하여 사용해야만 효율적이다.Ⅱ. 본론한국의 현대문화

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.11

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