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"실용적 실재론" 검색결과 521-540 / 1,909건

  • 팝아트(pop art)에 대해서 조사
    - 추상주의가 추상적이었다면 팝은 구상적이었다. 또한 ‘새로운’ 것을 추구하였다.- 직접 관찰된 실재 그대로의 이미지가 아니라 인공적인 제 2의 이미지를 채택한다는 면에서, 어떻게든 ... 로ertz)의 전자파 존재의 실증을 거쳐 1890년 굴리엘모 마르코니(Guglielmo Marconi)가 무선전신을 발명함으로써 실용화한다. 그리고 1906년 12월 24일 미국 ... 론의 대중이 열광하는 새로운 문화가 되었다.또, 산업화 시대 매스미디어와 결합된 상품광고는 불특정 다수에게 제품의 장점과 매력을 끊임없이 주입시킨다. 대중에게 소비정보의 편익
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.25
  • 철학모음
    다.1.1 이데아론의 배경플라톤이 살던 당시의 그리스는 절대적이고 보편적인 진리는 존재하지 않는다고 주장하던 소피스트들의 온갖 종류의 궤변론적 학설들이 난립하던 때였다. 프로타고라스 ... 의 보편적 가치와 규범, 도덕과 윤리에 많은 혼란을 가져왔다. 보편적인 진리는 주관적이고 상대적인 확신과 실용성으로 대체되었고, 이성의 합리성은 감각의 주관성으로 전환되었다. 이런 ... 다. 이렇게 인간은 실재를 그대로 형상에 따라 파악하게 되는 것이다.이러한 감각과 지성의 작용에 대한 긍정은 인간 지식이 감각을 통해 얻은 자료를 분할과 복합하여 이루어지는 추론
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    권리의 개념,권리의 본질,권리의 종류,권리의 주체와객체,권리와 구별되는 개념, 권리행사의 방법과 제한
    Ⅰ.서 론1.권리의 의의2.권리의 본질3.권리의 개념4.권리와 구별되는 개념 .Ⅱ.본 론1.권리의 분류2.권리의 주체와 객체3.권리 행사의 방법과 그 제한4.권리의 법률관계Ⅲ ... . 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론1. 권리의 의의권리라는 것은 법에 의하여 인정되는 일정한 법익의 향유를 내용으로 하는 의사 또는 힘이다. 자연법사상에 의하면 권리는 인간이 생래 ... 할 수 없는 권리를 말한다.Ⅱ. 서 론1.권리의 분류* 권리는 여가 가지 표준에 의해 분류될 수 있으나, 그 중 일반적인 분류방법은 공법과 사법의 이원적 체계의 구별에 대응하는 공권
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.28 | 수정일 2020.12.10
  • 교육학자료입니다.
    에서 지각되고 수집된 표상2] 참다운 실재는 저 세상에만 존재한다는 플라톤의 사고에서 이탈3) Kant 주관적 관념론1] 선험적 이상주의2] 자연법칙이 지배하는 인식대상으로서, 경험 ... .6] 가치는 자연의 법칙 속에 내재하며 내재하며 자연의 우아함과 법칙성 속에 미가 깃들 어 있으며 자연과의 조화는 곧 선이다.[실재론의 3유형]1) 경험적 실재론자기감각으로 느낄 ... 수 있는 대상의 실재2) 자연과학적 실재론몇 가지 사례를 경험적으로 확인 한 후 그 사례에서 직접 경험 할 수 없는 일반적인 법 칙을 유도하는 귀납적 실재3) 철학적 실재론:의식
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 제5장 교육철학
    제5장 교육철학제1절 철학과 교육1. 교육철학의 전개 경향1) 철학사상이 시사하는 교육적 메시지 추출 - 관념론, 실재론, 자유주의, 비판이론, 실용 주의, 페미니즘, 맑시즘 ... . postmodernism - 감성, 유희, 육체, 다양성, 다원주의, 신세대 네 멋대로 해라!제3절 교육철학의 연구 영역(철학의 영역 구분에 따라 분류한 것, 존재론은 빠져있음)1. 지식 ... , 증거(정당화)조건2) 진리이론 : 대응설 - 사실 부합, 정합설 - 논리, 실용설 - 유용한 결과3) 구성주의 : 지식은 삶의 관심과 문제 해결을 위해 구성된 것이다.(1) 급진
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26
  • [교육학의이해] 4장 서양교육사
    를 구하는 실재론의시조2) 고대 로마- 공화정시대 : 가정교육 중심, 어머니의 양육과 아버지의 훈련, 공화정 후반 (B.C. 3세기경)부터초등학교 등장- 카토, 키케로 (15~16세기 ... 의 편협성과 형식주의 대항, 생활의 실용적 가치 중시- 관념보다 사물, 언어나 서적을 통한 교육보다 실물자료에 의한 교육 중시, 상업과 외교 교육 강조- 인문적 실학주의 : 고전 연구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27
  • 영문학이 찾고자 하는 진리란 무엇인가
    fictional world의 담론context과 대응관계를 이룬다.2.2. 1. 비실재론 - 실용주의 진리론(도구론)으로 살펴보는 영문학의 진리실용주의 진리론 중 William James ... 있어서 언어의 역할을 규명하는 내용을 거의 다 포함했기 때문이다.2. 여러가지 참의 이론으로 살펴보는 영문학의 진리2.1. 실재론 - 대응론으로 살펴보는 영문학의 진리대응론은 기본 ... 될 것이다.2.2.2. 비실재론 – 진리정합론에서 살펴보는 영문학의 진리세계에 대한 완전한 그림을 제공하는 “정합적”이고 “일관적”인 믿음들의 집합의 원소를 순수한 참이라고 보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.13
  • 중등 임용고시 교육학 기출목록(이론 진도표)
    론 : 소크라테스. 플라톤. 실재론 : 아리스토텔레스. ★자연주의 : 코메니우스. 루소. 실용주의(프래그머티즘)* 20세기 전반의 철학(미국의 4대 교육철학). ★진보주의 : 듀이 ... 지 않측면)- ★지위경쟁이론 (사회적 측면)cf. 과잉학력현상, 졸업장병* 교육개혁. ★신자유주의. ★탈학교론 : 학습망2122232425/// 생활지도 및 상담 ~//* 학업성취 ... 풍토. ★로젠탈과 제이콥슨 : 교사의 기대효과, 자성예언【문화】. ★문화실조론 . ★문화다원론* ★평생교육론. 렝그랑 : 평생교육 정의. 학습사회 : 허친스, 포르 보고서. 순환
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2016.08.23
  • 프래그머티즘[1]
    자들과 달리 퍼어스는 존재론적으로 실재적인 대상들을 요청하는 형이상학을 믿었다. 이러한 의미에서 그는 실재론자였으나 그의 실재론은 그의 객관적 관념론과 상통하는 바가 있었다. 그 ... 들을 체계적으로 정리하고 저술하려고 논리학과 철학 연구에 전념했다.실용주의의 창시자인 퍼어스는 이 미국 특유의 철학 체계에 다른 두 거장을 동참시켰다. 즉 하버드 대학교에 있 ... 에서 하나의 개념에 대한 완전한 정의를 내리게 될 것이다"라고 말한다. 어떤 개념, 신념 혹은 관념에 대한 이와 같은 실용적 의미는 그것의 의미를 구성한다. 퍼어스는 자신의 방법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 교육철학이란무엇인가 ppt
    에 관심을 가지고 , 교육의 기본 개념을 검토하고 , 교육의 문제를 다룬다 .전통적인 교육철학에 대한 정의 교육철학 = 전통적 철학의 3 학파 관념론 (Idealism) 실재론 ... 의 샘 (1917) * 윤리학설 결과론적 윤리설 : 인간 행위의 결과 를 중시 . 쾌락주의 , 공리주의 , 실용주의 의무론적 윤리설 : 인간 행위의 동기 를 중시 . 칸트 , 기독교 ... : 지식이란 무엇인가 axiology : 가치란 무엇인가 ontology : 실재란 무엇인가 인식론 존재론 가치론 철학인식론 = 지식론 지식의 원천은 무엇인가 , 어떻게 인식
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2020.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    “실학(實學)” 개념의 유효성에 대한 검토
    대에 이르러 실증적 연구 성과들과 함께 실학의 실재성과 유효성에 대해 의문이 제기되었고, 실학 개념을 둘러싼 논란 또한 가중되었다.“실학(實學)”의 용례에 대한 연구가 진행 ... 한다. 이는 기존의 연구가 실학의 근대성을 조망한 것과는 다른 방식으로, 실학과 근대의 연관성을 인정하면서도 ‘실사구시’, ‘실용’ 등의 개념을 중시로 근대성을 파악한 것과 다른 내용 ... 었고, 실제 학문의 방법론이나 학문상으로도 성리학적 세계관과 공유하는 바가 많았다. 또한 스스로를 퇴계학파의 계승자로 자임했기에 사단칠정론에 대한 율곡학파의 견해를 반박하고 퇴계
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.18
  • [교육학개론] 근대교육의 이해 - 문예부흥과 교육, 종교개혁과 교육, 실학주의와 교육, 계몽운동과 교육, 국가주의와 교육, 발달주의와 교육
    실용적 가치에 관심을 갖게 되었는데 이것을 실학주의(Realism)운동이라고 한다. 실학주의 교육은 관념보다는 사물을 중요시하는 교육을 말한다. 교육은 현실의 실재와 관련 ... 적 교권적 형이상학적인 추상론 대신에 실증적인 것을 요구하게 되었다. 또 스콜라 철학이 제공하는 새로운 분석적 사고방식도 지적발달에 밑받침이 되었다.넷째, 교회의 부패를 들 수 있 ... 와 같이 능력의 형식적 단련에 치중한 것이 형식도야설(形式陶冶說)이다. 형식도야설은 17세기 말부터 19세기 중엽까지 학교교육을 지배하였다. 합리주의와 형식도야설은 실용적 가치가 없
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.12
  • 교육의 철학적 기원
    증진 방법의 하나로 기술을 사용하는 것을 지지한다(4) 실용주의 ( 경험주의 ) 형이상학 실재는 개인과 환경 , 경험과의 상호작용으로 항상 변화한다 인식론 앎은 경험의 결과로 과학적 ... (1) 특수 용어 Ⅱ 교육 철학 철학의 구분 관련 교육 문제 형이상학 실재란 무엇인가 ? 가치 있는 지식 : 교과 과정 인식론 지식의 기반은 어디인가 ? 교수 학습 방법 : 교육 ... 하고 거기에서 세부적인 예를 끌어내는 연역적 논리 지지자 Emerson, Frobel, Hegel, Plato (2) 이상주 의◎기본적 질문 - 지식이란 무엇인가 ? 지식이란 실재
    리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03
  • [기독교교육심리] 기독교교육에서의 영성발달의 중요성과 필요성에 대한 이해
    전반에 걸쳐 깊숙이 파고들었다. 그 결과 사람들은 하나의 절대적 실재(an absolute reality)를 거절하게 되었다. 절대적 실재를 거절함과 동시에 절대적 가치(an ... 하고 있다. 절대적 가치를 부정하는 실용주의(pragmatism)나 실존주의(existentialism)와 같은 현대철학은 사람들의 가치관 형성에 혼돈을 주었다. 개개인에게 지나칠 ... 정도로 초점을 맞추는 낭만적 자연주의(romantic naturalism)와 무신론적 실존주의의 영향으로 현대인의 삶은 자기중심적인 삶으로 기울어지게 되었다. 하나님을 가치판단
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.23
  • 교육철학이 교사들에게 왜 필요한 것인가
    가 쌓아온 문화적인 전통 중에서 가장 본질적이고, 정수적인 것을 주장하는 교육이다.(3)본질주의 교육은 사상적 배경은 전통적 철학인 관념론과 실재론에 직, 간접적으로 영향을 받아 성립 ... 종념론과 아리스토텔레스의 실재론, 그리고 중세의 토머스 아퀴나스의 토미즘에 그 원천을 둔 사상으로 고대 중세의 절대가치인 불변하는 진, 선, 미의 제1원리를 발견하는데 관심을 갖 ... 의 목적론적-방법론적 이론에 관련되는 일체의 가치판단의 논거를 구하는 일을 하는 학문이라고 할 수 있다. 따라서 교육철학은 교육이론의 총합자로서의 임무와 기능을 지니게 된다.교육학
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.22
  • 사회복지조사연구에서 측정과 척도는 무엇이며 척도의 사용방법은 무엇인지 구체적인 예를 들어 서술하시오.
    과 척도의 종류를 규정한다. 심리학자 스티븐슨은 오래 전에 오늘날 조사방법론에서 널리 채택되고 있는 네 가지의 측정수준을 분류하였다. 명목적 측정, 서열적 측정, 등간적 측정 ... 하고 있다.다섯째, 측정의 절차는 연구자가 측정하고자 하는 실재 현상과 가능한 한 같은 형이 되어야 한다. 이것을 현실동형의 원칙이라고 한다. 만일 측정을 통해 실재를 경험적인 수치 ... 했을 때 나타나는 복잡한 문제를 개선하여 보다 간단하게 변수를 정확히 측정할 수 있도록 척도를 구성하는 것이다. 이 척도는 실용적이기 때문에 사회과학에서 널리 사용된다.(3) 거트
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.12
  • 교육철학 총정리
    적 방법5. 교육의 유형1) 형식적, 무형식, 비형식적 교육2) 자유교육3) 전인교육4) 인성교육6. 전통적 교육철학1) 관념론(Idealism)과 교육2) 실재론(Realism ... , 비주지교과)이 아래 단계에 오고, 일반성과 추상성이 높은 과목(수학?과학, 주지교과)이 상위에 속하게 된다.2) 실재론(Realism)과 교육(1) 실재론의 유형① 고전적 실재론 ... )과 교육3) 자연주의 교육철학4) 실용주의7. 20세기 미국의 교육철학1) 듀이(John Dewey, 1859 ∼ 1952)의 교육철학2) 진보주의(Progressivism)3) 본질
    리포트 | 82페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.30
  • 소크라테스 이전의 철학자에서부터 그리스 시대의 철학자들
    하나의 고르기아스의 이러한 주장은 그것을 뒷받침해준다.'상대주의'는 그의 제자들을 통해 '실용주의'로 거듭난다.또한 프로타고라스는 상대주의와 더불어 불가지론을 펼치며 사회는 '약속 ... 적 인간으로서 종합적 지식을 지님을 의미한다.서양철학은 동양철학에 비해 일찍이 발전하였는데 이는 민주주의 사회가 배경이라 할 수 있겠다. 서양은 일찍이 합리적이고 실용주의 사상 ... 다’ 라고 주장했을 만큼 수학을 중요시 하였다. 그는 수학이야 말로 실재의 중심이자 근원으로 보았다. 그에 관한 기록은 후세에 이르러서도 정확하지 않다. 피타고라스는 역사상 가장 흥미
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.08
  • Hume과 Kant의 ‘인과관계’에대한 견해를 대조적으로 설명하시오
    철학에서 인과성의 문제에 대한 관심은 경험론과 합리론의 대립과 더불어 매우 중요한 위치를 차지한다. D.Hume은 인과율에는 실재의 법칙으로서의 필연성이 없다고 하였고, I.Kant ... 1. Hume과 Kant의 ‘인과관계’에대한 견해를 대조적으로 설명하시오.인과관계 : 한마디로 일반적으로 어떤 사실과 다른 사실 사이의 원인과 결과관계전통적 논리학에서는 "실재 ... 다. 근대과학의 방법론에서는 "동일한 조건(원인) 밑에서는 동일한 현상(결과)이 생긴다"라는 식으로 인과율을 기술한다.동일한 조건하에서 항상 동일현상이 발생하는 것을 기대하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.28
  • 소셜미디어4공통) 소셜미디어가 언론(신문과 방송)에 미친 영향을 이론적으로 고찰하고, 구체적으로 SNS가 활용된 뉴스기사 2건을 조사하여 비교 분석하시오0K
    하게 분석할 것.소셜미디어가 언론(신문과 방송)에 미친 영향을 이론적으로 고찰하고, 구체적으로 SNS가 활용된 뉴스기사 2건을 조사하여 비교, 분석하시오.Ⅰ. 서 론필자는 평상시 ... 다. 유튜브는 동영상이 그대로 나오니 블러그보다 훨씬 더 실감난다. 내가 필요로 하는 검색어를 적으면 바로 나오니 정보획득에도 큰 도움이 되고 실용적이라고 볼 수 있다. 팝캐스트 ... 등 '실재감(presence)'을 제공한다. 이 기능은 자신과 연결 가능한 다른 이용자의 상태(온라인 또는 오프라인 상태 등)를 이해하게 함으로써 연결의 즉각성을 높여준다.둘째
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29
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2025년 10월 09일 목요일
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