"발문의유형"의 검색결과 입니다.

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아동문학 유아 약속과 규칙 a+ 과제 아동 문학 교육 참관보고서 바람직한 발문 영아기 발문 유형 만3세반 하루일과 유아교육학과 미술감상의 개념

"발문의유형" 검색결과 521-540 / 1,879건

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청소년 정책과 행정의 현황에 대한 한·일 비교고찰

대구한의대학교 청소년문제연구소 황성하

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교정상담의 이론과 실제에 관한 연구

대구한의대학교 청소년문제연구소 홍종관

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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청소년문화존 참여만족도가 청소년의 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자기조절 능력의 매개효과

대구한의대학교 청소년문제연구소 류명구

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학습주체에 따른 유형에서 교사주도적 접근과 유아주도적 접근의 장단점과, 집단크기의 유형에서 대집단, 소집단

6. 영유아교수방법론주제: 영유아교수-학습유형내용: 학습주체에 따른 유형에서 교사주도적 접근과 유아주도적 접근의 장단점과, 집단크기의 유형에서 대집단, 소집단, 개별활동에 대한 ... 장단점을 기술하고 어떤 유형의 활동이 영유아의 보육활동에 적합한지 구체적 사례활동을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (교수-학습유형에 대한 전반적인 이해)Ⅱ. 본론 (학습주체 ... 의 집단크기에 따른 장단점, 학습주체와 집단크기에 따른 보육활동 사례)Ⅲ. 결론 (학습주체와 집단크기 교수방법에 대해 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (교수-학습유형에 대한 전반적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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[교직실무]학급경영 지도안(세안)

·학습자료 활용계획자료투입단계투입방법자료의 내용자료유형도입전개정리이미지 보기이미지?전시학습내용이미지 보기이미지?학습문제도출이미지 보기이미지?전체학습웹페이지웹페이지?전체학습학급경영 동 ... 이 있는가에 대해서 이야기 해 본다.- 각자의 경험을 토대로 발표한다.학습활동? 학급경영의 개념에 대하여 설명하고, 유형에는 어떠한 것들이 있는지 제시한다.1. 학급경영의 개념2 ... . 학급경영의 유형· 학생주도형 학급경영· 협력적 학급경영· 교사주도형 학급경영3. 학급경영의 중요성4. 학급경영의 성격- PPT를 참고하면서 학급경영의 개념에 대해 이해한다.10분

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.11

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과학의 구성요소 중 과학과정기술 설명, 교육현장에서 실제 진행할 수 있는 과학 수업 주제를 선정하여 수업과정에서 사용될 수 있는 과학과정기술과 그에 따른 교사의 발문을 생각하여 이야기하시오.

과학의 구성요소 중 과학과정기술 설명, 교육현장에서 실제 진행할 수 있는 과학 수업 주제를 선정하여 수업과정에서 사용될 수 있는 과학과정기술과 그에 따른 교사의 발문을 생각 ... 하여 이야기하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학과정기술의 정의 및 구성요소2. 영유아 교육현장에서 실제 진행할 수 있는 과학수업 주제와 과학과정기술, 그에 따른 교사의 발문Ⅲ ... 의 사용방법을 과정이라고 한다. 이에 대한 과정기술은 여기에 요구되는 사고와 추론의 유형이라고 할 수 있다. 1960년대 과학교육과정의 개혁이 일어나기 시작하면서 미국과학진흥협회

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.13

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초등특수교육/국어 지도안/가게에서 파는 물건

한 놀이 활동을 통해 학생들이 흥미를 느낄 수 있도록 수업을 구성하였다. 또한 개별 장애 유형 및 특성에 맞게 다양한 발문과 활동 과제, 조작 자료와 놀이 활동을 위한 가게 주사위 ... 카드와 물건 카드를 이용한 조작 자료와 주사위 활동으로 수업을 구성하였다.따라서 본 수업에서는 동네에 대한 경험과 ‘동네에서 가게가 사라진다면’이라는 발문을 통해 학생들이 학습

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25

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A+ 받은) 창의성 교육에 대한 교사의 역할 및 자질 반성적 저널쓰기, 창의적 사고 기법 요약 및 실제계획안

에서 사물을 바라보게 해야 한다.● 둘째, 창의적인 사고력을 증진시키는 발문을 사용해야 한다. 유아의 사고력 발달에 가장 좋은 조건은 개별적인 유아와 교사의 언어적 상호작용이기 때문이 ... 무게 실험활동 유형/영역자유선택놀이/ 과학놀이활동대상만 4세창의적 사고정교성창의적 성향자발적 동기창의적 사고기법여섯 가지 사고 모자활동목표창의성누리과정· 자신이 맡은 사고에 맞 ... 가지 사고모자 활동지? 비닐 (25x25cm정도), 털실 25cm길이로 자른 것, 테이프, 고무찰흙활동방법? 여섯 가지 사고 모자 유형에 대해 이야기한다. 한 명씩 다른 색의 모자

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.28

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유아교과교육론 적용과 실제

의 분위기, 내용 추측 가능?읽는 중 (그림책 살펴보기-읽어주기 )? 유아의 반응을 관찰하면서 유아와 함께 글과 그림을 자세히 살펴본다? 다양한 발문을 통해 유아가 그림책에 몰입 ... 할 수 있도록 돕는다? “여기 어떤 일이 일어나고 있니?”, “이 아이가 무엇을 하고 있지?” 등의 발문으로 유아가 자세히 관찰하고, 해석하고 이야기와 인물을 내면화 하도록 격려 ... 에서 자유롭게 대화하면서 그림책을 읽어가되 전체의 흐름이 깨지지 않도록 한다?읽은 후 ? 그림책의 내용을 회상해보는 발문? 왜 이런 사건들이나 현상이 일어났는지를 생각해 보는 추론적 발문

시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.28

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교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오.

이 이에 해당된다.둘째, 개별화가 가능하도록 학습자의 흥미, 능력, 학습유형에 적합한 지도방법을 갖추도록 한다.셋째, 상호작용을 강조한다. 능동적인 학습참여를 유도하고 학생의 질문 ... 다는 것이다.5) 발문법발문법 혹은 질문법의 정의는 학자들에 의해 다양하게 정의되고 있다. 몇 개의 예를 다음과 같이 제시한다. 발문이란, 학습자가 사고하고 추론하고 상상하고 스스로 ... 문제해결에 도달할 수 있도록 교사가 미리 대답을 준비해 두고 유아로부터 그것을 이끌어 내려고 하는 의도적인 문제 제기를 말한다. 발문이란, 교사가 유아에게 일정한 답을 요구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.13

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영유아교사의 중재전략의 8가지 내용과 중재전략의 사례를 기술하시오

교사는 여러 가지 유형의 중재전략을 사용하여 영유아와 상호작용이 원활히 유지될 수 있도록 해야 한다. 본 과제에서는 영유아 교사의 중재전략의 8가지 내용과 중재전략의 사례를 기술 ... 해보겠다.Rosegrant와 Bredekamp는 교사-유아의 상호작용에서 교사가 보이는 바람직한 상호작용의 유형을 인정하기, 모델보이기. 촉진하기, 촉진하기, 지지하기, 비계 설정 ... 하기, 함께 구성하기, 시범보이기, 지시하기로 교사의 지시의 정도에 따라 비지시형 유형, 중재적 유형, 지시적 유형 등 8가지로 구분하여 제시하였다. 그 구체적인 내용은 다음과 같

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.19

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유아교육에서 특히 교사의 상호작용은 매우 중요한 부분이다. 상호작용의 목적을 그 기초로 그 이유를 논하시오.

한 발문은 영유아들의 학습동기를 고무시키고, 더 나아가 그들의 인지사고를 촉진시킨다. 발문의 유형에는 지식과 이해력, 적용력과 분석력, 종합력과 평가력 등의 6가지 유형으로 구분할 수 ... 있으며 그 내용을 정리하자면 아래와 같다.유형 구분내용지식영유아들로 하여금 이미 학습한 내용을 회상하거나 기술하도록 요구하는 발문 유형이다.이해력영유아들이 암기했던 사실에 대한 ... 이해수준을 요구하는 발문 유형이다.적용력영유아들로 하여금 학습내용을 다른 문제에 적용할 것을 요구하는 발문유형이다.분석력영유아로 하여금 문제를 분해함과 아울러 그러한 분해된 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.04

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초등 컴퓨터 교육과정안

적 사례와 부정적 사례를 구분할 수 있도록 하는 학습 형태를 말한다. 학생들이 올바른 개념을 형성하고 획득하는 것을 목표로 하며 유형에는 속성모형, 원형모형, 상황모형 등이 있다.이 ... 세 가지 모형의 유형 중 초등교육에서는 속성모형이 가장 많이 활용된다. 속성모형은 개념이 가지고 있는 특징, 특성을 중심으로 개념을 가르친다. 모든 대상들이 공유하는 결정적 속성 ... 적인 발문을 통해 학생들의 개념 이해 정도를 계속해서 확인하고 이를 반영하여 수준에 맞는 수업을 이끌어나감▶ 학생의 대답이나 활동결과에 대해 긍정적인 피드백을 꾸준히 제공

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.13

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최근 10년 교직 논술 분석

2가지 2점향후 김교사의 대처 전략 3가지와 각각의 근거 6점09문답식 수업 vs 강의식 수업 비교와 문답식 수업의 장점 제시문답식 수업장면에서의 교사 발문의 문제점과 수정방안 ... 제시발문기법 신장을 위한 자기장학 방법 제시두 수업 방식 비교 및 문답식 수업의 장점 2점수업 사례의 세가지 문제점 수정과 각각의 이유 6점발문 기법 신장을 위한 자기장학 방안 두 ... 의 역할 3점05인지적 갈등의 유발, 질문의 교육적 가치, 개별화 학습의대두, 학습과제의 유형별 사고의 특징 및 가치 제시과제의 유형별 사고의 특징에 대한 설명 2점 x 2점 = 4

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.04

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교사와 아동의 상호작용의 바람직한 실천방향에 대하여 실제적인 방법을 제시하시오

의 질문을 들 수 있다. 특히 영유아는 인지사고의 폭이 제한적이기 때문에 이러한 수렴적 질문은 아이들의 언어를 발달시키는데 있어 가장 효과적인 방법이라고 볼 수 있다.-확산적 발문확산 ... 이 더욱 강화될 수 있도록 해야 할 것이다.-평가적 질문을 한다.하나의 확고한 평가 틀이나 판단준거를 갖고 있는 질문 유형이다. 누가 혹은 어떤 것이 왜 나쁜지 묻는 경우, 그것은 평가 ... 를 요하는 질문유형이다. 이러한 평가적 질문은 유아의 논리적 사고를 배양하는데 좋다.-상호작용을 중시이는 상호작용이 맥락에 맞고 즉시성과 학생들의 관심, 반응의 수준에 초점을 두

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.31

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한글은 소중해요

하였는가?학습 활동 참관록활동명수업교사수업일시활동형태대상유아참관자작성자영역참관내용비고수업설계? 수업안 작성? 수업목표와의 일관성교사활동? 교사 발문? 유아와의 상호작용학습활동 ... ? 학습 분위기평가활동? 목표 평가학습자료기타사항? 교재교구의 적절성 및 흥미종합의견교실수업개선 평가지(자기장학, 동료장학)유형활동대그룹활동활동명수업교사대상일시평가자구분평가내용평점5 4

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.03

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영아기 또는 유아기 아동을 대상으로 적극적인 상호작용을 실시한 후 그 내용을 분석하시오

들의 학습동기를 고무시키고, 더 나아가 그들의 인지사고를 촉진시킨다. 발문의 유형에는 지식과 이해력, 적용력과 분석력, 종합력과 평가력 등의 6가지 유형으로 구분할 수 있으며 그 내용 ... 을 정리하자면 아래와 같다.유형 구분내용지식영유아들로 하여금 이미 학습한 내용을 회상하거나 기술하도록 요구하는 발문 유형이다.이해력영유아들이 암기했던 사실에 대한 이해수준을 요구 ... 하는 발문 유형이다.적용력영유아들로 하여금 학습내용을 다른 문제에 적용할 것을 요구하는 발문유형이다.분석력영유아로 하여금 문제를 분해함과 아울러 그러한 분해된 학습사이의 관련

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.28

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보육의 질을 높이기 위한 유아교사간의 상호작용에 대해 분석하시오

면서 자신을 더욱 발달시키게 되는 것이다. 또한 이러한 발문은 영유아들의 학습동기를 고무시키고, 더 나아가 그들의 인지사고를 촉진시킨다. 발문의 유형에는 지식과 이해력, 적용 ... 하는 발문 유형이다.이해력영유아들이 암기했던 사실에 대한 이해수준을 요구하는 발문 유형이다.적용력영유아들로 하여금 학습내용을 다른 문제에 적용할 것을 요구하는 발문유형이다.분석력영 ... 유아로 하여금 문제를 분해함과 아울러 그러한 분해된 학습사이의 관련성을 도출해 낼 수 있도록 하는 발문유형이다.종합력학습된 내용으로 바탕으로 새롭고 독창적인 사고를 도출해 낼수 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.16

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과학과정기술의 정의 및 구성요소

과학과정기술- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학과정기술의 정의 및 구성요소2. 영유아 교육현장에서 실제 진행할 수 있는 과학수업 주제와 과학과정기술, 그에 따른 교사의 발문Ⅲ ... 하고 측정하며, 문제를 해결하고 하는 사고의 사용방법을 과정이라고 한다. 이에 대한 과정기술은 여기에 요구되는 사고와 추론의 유형이라고 할 수 있다. 1960년대 과학교육과정의 개혁 ... 설명하고 교육현장에서 실제 진행할 수 있는 과학 수업 주제를 선정하여 수업과정에서 사용될 수 있는 과학과정기술과 그에 따른 교사의 발문을 생각하여 이야기하려고 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.21

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만 3세 유아 이야기 나누기 계획지도안

생활주제동식물과 자연주 제동식물일시2019.5.22활동명 및활동유형고맙습니다.(이야기 나누기 및 미술활동)대상만 3세 (새싹반)교사A목 표? 우리를 도와주는 우리 동네의 다양 ... 한 발문을 통해 대답을 유도한다.교수·학습 과정안도입(3‘)?자리모이기?“털보영감님”손유희를 부르며 자리에 모인다.㉶완성된 미술활동 자료?동기 유발및오늘의 활동소개? 완성된 미술

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.21

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