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"말하기와 언어의 장애" 검색결과 521-540 / 75,292건

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    DSM-5에서 제시한 자폐스펙트럼장애의 진단 준거와 자폐스펙트럼장애(자폐범주성장애) 용어의 변화내용을
    카드는 아이들이 직접 언어를 사용하기 어려울 때 그림으로 자신의 감정과 필요를 표현할 수 있는 방법을 제시한다. 예를 들어, 아이가 배고프다는 말을 표현하는 데 어려움이 있을 때 ... 는 방사회적 감정적 교류에서 어려움이 있고, 관계 형성이나 유지에 또 한계가 있으며, 비언어적인 소통 행동에 결함이 있는 것이다. 예를 들어, 자폐스펙트럼장애가 있는 아이는 또래 ... 은 무엇이라고 생각하는지 서술 1) 언어적 지원 자폐성 장애 아이들에게 언어 중재를 하는 것은 보안대체 의사소통 도구와 그림카드, 시각적 단서를 활용하는 것이 바람직하다. 대부분
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (51)
    능력이 부족하기 때문이며 특히, 자기 지향성, 책임감, 사회적 기술 등이 부족, 부적절한 행동을 하게 되고 이로 인해 주위사람들로부터 거부당하는 것을 볼 수 있다.5) 말과 언어 ... 의 지체말과 언어의 발달은 지적발달과 밀접하게 연관되어 있다. 지적장애인들은 일반인보다 말과 언어에 더 많은 곤란을 보인다. 특히, 음의 대치와 생략같은 조음장애가 자주 발생하고 그 ... 들은 구어발달의 지연, 제한된 어휘, 그리고 정확하지 않는 문법사용 등을 포함한 언어장애를 갖는 것이 보통이다. 언어기능과 기술은 지적장애아들이 사회에 완전히 통합되기 위해 극복
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술
    장애아동의 언어적 특성3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법4. 지적장애아동의 의사소통 지원전략5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론의사소통이란 말과 언어 그리고 비구어적(비상징 ... 가 발달하지 않을 경우, 대안적인 의사소통 방법으로 보완대체 의사소통 체계를 사용하기도 한다.3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법언어를 의사소통적 상호작용에 사용하는 사회적 도구 ... 하는 능력이 부족하기 때문에, 대화 시 상대방에게 부적절한 반응을 하기 쉽다. 그로 인해 지적장애 아동의 언어 훈련 프로그램은 적절한 자극을 선별하여 주의를 집중하고 주어진 자극
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.26
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    지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고
    이 있는가하면 말을 충분히 활용할 수 있는 아동도 있는 것이다. 구어발달을 보이는 자폐성장애 아동들 또한 언어의 형태적인 측면에서는 큰 어려움을 보이지 않으나, 언어를 사회적인 맥락 ... 에서 사용하는 화용적인 결함을 보이기도 하며 자발적인 발화에 대한 결여를 보이기도 한다. 다시 말해서, 자폐성장애 아동들의 언어와 의사소통의 특징은 언어를 사용하고 있다고 해도 ... 존재하기 때문에 해당 장애아동을 상담하는데 반드시 장애유형 고유의 특성을 잘 파악하고 있어야 합니다.*지적장애아동과 자폐성장애아동의 개별적 특징과 공통점, 상담방법 및 유의사항
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
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    단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소별 특징을 설명하시오.
    : 언어적인 능력은 학업 성취와 진로 발전에도 영향을 미칩니다. 언어적인 어려움이 있는 개별들은 학교에서의 언어 기반 학습과 읽기, 쓰기, 말하기 등의 기술을 습득하는 데 어려움 ... 와 지원을 제공하기 위해 중요한 역할을 합니다.3. 단순 언어 장애아동의 사회화와 심리사회적 요인단순 언어장애 아동의 사회화와 심리사회적 요인에 대한 관련 연구에 대해 소개해드리 ... 단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소별 특징을 설명하시오.1. 서론단순 언어장애는 아동의 언어 발달에 영향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오
    Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육에서 개별화교육은 장애 영유아의 환경, 나이, 수준, 요구 등을 고려해 또래와 함께 생활할 수 있고, 일상생활에서 독립적으로 수행하기 위해 도와주는 것 ... 을 목표로 하고 있다. 여기서 말하는 통합교육이라는 것은 특수교육을 받아야 하는 대상자가 일반학급에서 장애의 정도와 유형에 의해 차별을 받지 않고, 또래와 개인의 요구에 부합 ... 한 교육을 받는 것을 말한다. 그래서 특수교육 대상자의 정상적인 발달을 위해 일반학급이나 특수 기관의 일반 교육과정에 참여시키는 교육이다. 법령에 나와 있는 통합교육은 장애 영유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    언어발달장애_언어발달장애를 동반하고 있는 장애유형의 특징을 설명하고, 그 중 한 장애유형에 대해 교사로서 언어발달을 촉진할 수 있는 실천 가능한 방법에 대해 제시하시오.
    착용 시기, 언어재활여부에 따라서 언어발달에 차이를 보이고 있으며, 청각장애 영유아의 경우 소리를 잘 듣기 못하기 때문에 말을 하지 못하는 경우도 있고, 잘 들리기는 하지만 조음 ... 이관의 문제로 인해 말을 잘 하지 못하는 경우도 있다.2) 지적장애언어발달 특징「장애인복지법」에서 지적장애이란 ‘정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분 ... 스펙트럼장애언어발달 특징을 살펴보면 특히 언어 사용이 제한적이거나 독특하고 부적절하여 의사소통에 어려움을 보이는 경우가 많다. 구어언어가 습득이 되면 말소리의 조음은 비교
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05
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    언어발달장애의 지도에 있어서 말더듬(유창성 장애) 장애와 말더듬 언어치료를 위한 방법에 대해 설명하고 자신의 의견을
    에 큰 영향을 준다. 말더듬 장애 아동을 치료하기 위해서는 말더듬에 대한 긍정적인 인식을 가지고 언어치료에 임하는 것이 필요할 것이다.초기 말더듬 아동을 치료 할 때는 아동에 대한 ... 과목명: 언어발달장애주제: 언어발달장애의 지도에 있어서 말더듬(유창성 장애) 장애와 말더듬 언어치료를 위한 방법에 대해 설명하고 자신의 의견을 제시하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 언어발달장애2. 말더듬(유창성 장애) 장애(1) 말더듬 장애의 정의 및 특징(2) 말더듬 장애 요인(3) 말더듬 아동의 언어발달3. 말더듬(유창성 장애) 장애 언어치료
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
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    [A+자료]정신간호학실습/ 조현병 사전학습/ 조현병 문헌고찰/schizophrenia/ 정의, 원인, 증상, 진단, 유형, 치료, 간호중재 포함
    으로 망상, 환각, 와해된 사고(언어), 괴이하고 혼란된 행동(긴장증 포함) 등의 증상을 포함한다.① 사고형태의 장애 : 탈선, 사고의 이탈, 지리멸렬, 음향 현상, 비논리적 사고 ... : 평범한 내용, 슬픈 주제 말하면서 미소 짓거나, 특별한 이유 없이 웃음)3) 음성증상(1) 정동둔마 : 감정적 표현과 반응 강도 감소(2) 실어증 : 사고의 인지기능 빈곤① 언어 ... 빈곤 : 단음절로 대답, 대답 안함② 언어내용 빈곤 : 말은 하지만 사용하는 언어가 애매모호, 지나치게 추상적·반복적·상동적 양상(3) 무의욕증 : 목표지향적 행동을 시작하고 완수
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.06
  • 언어이전기의 의사소통 발달을 보이는 자폐 범주성 장애 아동을 위해 지원할 수 있는 의사소통 방법에 대해 논해 보시오.
    자폐장애교육과제 주제: 언어이전기의 의사소통 발달을 보이는 자폐 범주성 장애 아동을 위해 지원할 수 있는 의사소통 방법에 대해 논해 보시오.Ⅰ. 서론자폐 범주성 장애 아동은 언어 ... 적인 의사소통은 물론 비언어적인 의사소통의 방법을 익히고 활용하는 데에서 지체 현상 뿐 아니라 질적인 결함 또한 나타낸다. 말을 할 수 있는 아동들 또한 말을 늦게 시작하고 발달 ... 이 늦어지는데 설령 말을 한다고 해도 말의 의미를 이해하지 못하는 상태에서 반향어의 형태로 언어를 사용하는 경우가 언어를 통해 의사소통을 할 수 있는 자폐 아동의 80%에 이른다
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
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    청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    평가방법3. 원인 및 출현율4. 청각장애의 특성5. 청각장애의 교육적 접근 방법Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론청각 장애아란 청력의 손상이 심해 보청기를 사용해도 의사 표현 및 언어 ... 전달에 장애가 있어 청각을 통한 대화 및 교육이 어려운 아동을 의미합니다. 청각 장애를 가지고 있는 아동은 일반 아동과 언어 능력에서 매우 큰 차이를 보인다. 하지만 청각장애 아동 ... 이 모두 말소리를 듣지 못하는 것은 아니다. 그 이유는 청력손실 정도에 따라 말소리를 듣고 이해하는 정도가 다르고, 그런 이유로 언어를 구사하는 정도에도 차이가 있다. 특히, 청각
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16
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    의사소통 장애의 진단 - 언어장애, 말소리장애
    음? 신경학적 장애- 언어장애는 뇌전증과 같은 신경학적 장애로 인해 후천적으로 발생할 수 있음예) 후 천적 실어증 또는 랜도-클레프너 증후군? 언어 퇴행- 3세 미만에서 말하기와 언어 ... 뿐만 아니라 사회적(실용적) 의사소통장애와도 연관이 있음- 말하기장애 또는 언어장애의 가족력이 자주 나타남말소리장애Speech Sound Disorder▶ 진단기준A. 말 소리 생성 ... 의사소통장애Communication Disorders- 의사소통장애: 언에language, 말하기speech, 의사소통communication의 결함이 포함됨- 말하기: 소리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.04.11
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    영유아기 의사소통장애아 지원 과정에서 부모와 가정환경이 갖는 중요성을 설명하시오.
    을 분석해 보겠습니다.의사소통장애아의 특징:언어 이해 및 표현의 어려움: 의사소통장애아는 말을 이해하거나 표현하는 데 어려움을 겪습니다.소리나 말의 발성에 문제가 있을 수 있음: 발성 ... 영유아기 의사소통장애아 지원 과정에서 부모와 가정환경이 갖는 중요성을 설명하시오.1. 서론영유아기의 의사소통장애는 아이의 언어발달에 영향을 미치며, 이는 아이의 인간관계와 학습 ... 능력에도 영향을 미칩니다. 이에 따라 영유아기의 의사소통장애아 지원 과정에서 부모와 가정환경이 갖는 중요성은 매우 큽니다. 부모는 자녀의 언어발달에 큰 영향을 미치는 주요 인물 중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.19
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    작업치료학개론 정리
    개인의 활동제한사회적 참여 제한6. 장애 분류 (17p)신체적 장애: 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 언어장애정신적 장애: 정신지체, 정신장애, 발달장애, 자폐증7. 재활 (18 ... 들의 행위3. 작업치료 대상자에 따른 분류 4가지 (14p)① 아동작업치료② 성인지체장애 작업치료③ 정신사회 작업치료④ 노인작업치료4. 장애 정의 (16p)신체적 정신적 구조나 기능 ... 이 영구적으로 상실된 상태5. 세계보건기구의 국제기능장애건강분류 (ICF) 장애 3가지 구분 (16-17p)신체, 장기손상개인의 능력장애사회적 수준의 장애1980손상장애핸디캡2001손상
    시험자료 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.01
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    청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성
    Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청각장애는 농과 난청으로 나눌 수 있는데, 농은 극단적으로 청력을 손실한 상태, 즉 90dB 이상의 손실 정도를 보이는 경우를 말한다. 농을 지닌 사람의 경우 ... 여 청각적 피드백이 어려워 이러한 반응은 곧 사라지게 된다. 때문에 아동의 청각장애는 소리를 듣지 못한다는 단순한 개념이 아니다. 귀를 통해 들을 수 있는 소리 뿐 아니라 언어 ... 장애 아동의 교육방법과 인공와우수술과 언어의 연관성을 알아보고, 이를 바탕으로 인공와우수술과 조기교육 수술의 중여성에 대해 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청각장애아동의 교육방법1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15
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    특수교육법에서 정의 내리고 있는 장애영역별 아동에 관해 서술하시오
    에서 수화에 노출되어 어휘들을 습득해 나간다. 그리고 말과 언어의 적절한 강화를 받고 직접 반복과 교정훈련 등이 이루어져야 한다. 청각장애는 조기에 발견하여 잔존 청력을 최대한 ... 수준의 아동에 비해 말과 언어의 사용이 지체되며 문제가 있는 장애이다. 언어와 차이가 커서 말을 듣는 사람이 알아듣기 힘들고 자신이나 타인에게 불편함을 주게 된다. 표현 언어 기술 ... 아동은 셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정한 분야에서 학습 상 장애를 지니는 자로 정의하고 있다. 학습과제 수행에 필요한 선수기술에 어려움을 보이게 된다. 자리에 앉아 주의집중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 사랑의 인문학 1-14주 중간+기말 필기 요약본
    의 대화1. 자신에 대해 말하기(비하적, 자존감없는 모습 -> 사랑하기 어려움)=> 자신에 대해 말할 때, 거짓말하라는 게 아니라 솔직하게 자신의 긍정적 측면 말하기 중요“설득 ... (인간의 가치와 본질)-예술- 문학, 그림, 음악=> 인문학의 영역: 인간 가치 그 자체를 탐구 / 언어를 통해 인간 가치 표현하는 것으로 구분사랑은 복합성을 지니고 있다.?왜 ‘사랑 ... 의 인문학’일까?- 다양한 인문학의 영역을 통해서 사랑의 의미를 탐구하기 위함.- 문학?철학?영상학?신화학?사회학?문화이론?심리학 등 다양한 영역으로부터 사랑의 의미 파악?‘사랑
    시험자료 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    단순언어장애(말 늦은 아이) 유창성장애 조음음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.
    단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고,이들의 의사소통 능력을 향상 ... 을 연습하고 실수하지 않는 법을 몸에 익히게 된다.Ⅱ. 본론1. 조음음운장애언어적 특성조음음운장애라는 말만 들어도, 그 복잡함이 머릿속에 휘몰아치는 듯한 기분이 들지 않을 수 없 ... 들은 점차 자신의 발언에 두려움을 느끼고, 말하는 것을 피하게 될 가능성이 커지며, 이러한 두려움이 쌓이면 언어에 대한 자의식과 불안이 커져 사회적 자신감을 상실하게 될 수도 있
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.10.28
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    청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성
    에게 청력손실이 발생하면 보청기착용과 조기중재에도 건청 아동에 비해 언어발달이 지연될 수밖에 없다. 그래서 아동들이 학령기가 되면 청각장애아동의 언어, 읽기, 쓰기 문제를 해결하기 위한 ... 청능 훈련 이 함께 이루어져야 한다.청각장애아동들은 제한적인 청력의 문제로 언어자극 및 자신의 발화에 대한 피드백을 온전하게 얻지 못하기 때문에 언어발달에 어려움을 가진다(김영태 ... 다. 수화에 노출되지 않는 경우 생애 초기 의사소통이 상당히 지연되며, 말과 언어 능력의 지체로 인해 사회적 상호작용에 부정적인 영향을 주게 된다. 만약 청각장애아동이 수화에 노출
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (64)
    은 조음장애, 낮은 자아 개념 때문에 사회성 결여 등의 어려움이 나타난다. 지적장애 아동은 정상적인 언어발달 단계를 따르되 발달속도가 일반아동에 비해 느린 편이므로 조기 훈련이 중요하며 훈련에는 표출언어에만 중심을 두지 말고 항상 의미를 결부시킨 언어 훈련이 필요하다. ... 거나 적응행동 수준이 낮은 것을 말한다. 지적능력은 인지기능, 언어능력, 운동기능, 사회적 발달 등을 종합한 표준화된 지능검사를 실시하여 지능지수가 70 이하인 경우를 말한다. 즉 ... 다.(4) 지적장애의 판정지적장애인의 판정은 웩슬러 지능검사 등 개인용 지능검사를 실시하여 얻은 지능지수와 사회성숙도검사 등에 따라 판정하는데 지능지수는 언어성 지능지수와 동작
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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2025년 09월 13일 토요일
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