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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어 교육 한국어교원 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 5,221-5,240 / 28,026건

외국인을위한 한국문화교육론_한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그 중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오

질문함Ⅲ. 결론한국어 학습자들의 언어 교육에 있어서 문화 수업은 한국 문화에 대한 관심을 유도함과 동시에 학습에서의 흥미로 이어지는 효과적인 수업 방식이라 할 수 있다. 이에는 교사 ... 하는 것떡 문화 수업의 의미 : 한국 전통음식 중 떡을 간단히 만들어 볼 수 있음. 현재에도 다양하게 유지되고 있는 음식으로서 서로의 소통을 위한 한국 문화교육이라는 전제에 부합. 떡 ... 의 제조 과정을 통해 ‘정’이라는 한국의 정신과 사상의 문화를 함께 설명할 수 있음. 서양식 케익과 구분하여 설명함으로써, 학습자들의 호기심 유도대상: 한국어 초급(1~2급)학습목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초 중 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

외국어로서의 한국어표현교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 다. 이를 통해 학습자들이 실제로 한국어를 사용해야 하는 다양한 상황에서 자신 있게 의사소통할 수 있도록 기여하고자 한다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국어로서의한국어어휘교육론 교안, 2021.세종학당재단, 세종학당 실용 한국어2 교원용 지침서, 2018. ... 목적, 입력, 활동, 환경, 교사의 역할, 학습자의 역할과 같은 핵심 구성 요소를 제시했다. 이러한 구성 요소를 통합함으로써 교육자는 다양한 숙련도에 맞게 유연하고 체계적인 활동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오(A+)

[리포트]외국어로서의 한국어 문법교육론현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법 교육의 필요 ... 성과 현황2. 문법 교육의 문제점과 해결 방안3. 시사점 및 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론한국어는 매년 많은 외국인들이 배우는 인기 있는 언어 중 하나이다. 한국어 ... 를 외국어로서 학습하는 많은 학생들은 문법 교육에 어려움을 느끼고 있다. 한국어 문법 교육은 현재도 많은 개선이 필요한 상황이다. 문법 교육은 언어학습에서 중요한 요소 중 하나이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

[외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이 ... 있습니다.Ⅳ. 참고문헌해커스원격평생교육원. (2022). 외국어로서의 한국어이해교육론. 해커스원격평생교육원. ... 므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.Ⅰ. 서론다른 언어학습과 동일하게 한국어 학습에 가장 기본이 되는 것은 읽기이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안제시 설명 활

외국어로서의 한국어어휘 교육론 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. 서론 오늘날 한국어의 특징은 음운론 ... 는 그 외국인들이 한국어 교육에서 관용 표현을 교육하는 목적을 일차적으로 일상의 대화상황에서 관용 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있도록 학습자의 의사소통 능력을 향상시키데 있 ... 지만, 의사소통 능력의 향상만이 아닌 한국의 문화를 이해하게 해준다는 측면에서도 더욱 중요하다고 생각하는 입장이다. Ⅳ. 참고문헌 문금현, ‘외국어로서의 한국어 관용표현의 교육’,이중언

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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(배론)A+ 외국어로서의한국어교재론 국어 교과서 와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

서론:국어 교과서와 한국어 교재는 모두 한국어 교육에 사용되는 교육 자료이지만, 각각의 특징과 목적에 따라 차이가 있습니다. 이 논문에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 다양 ... 한 측면을 비교하고, 그 차이점을 다루어보고자 합니다.본론:① 학습 대상:국어 교과서와 한국어 교재는 학습 대상에 따라 차이가 있습니다.국어 교과서는 주로 일반 국어 교육 과정에서 학습 ... 을 따르는 경우가 많습니다. 반면, 한국어 교재는 다양한 출판사나 교육 기관이 개발하며, 저자의 특성과 목적에 따라 다양한 접근과 내용을 담을 수 있습니다. 한국어 교재는 외국인 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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A+ 다문화 여성 간호중재(지역간호학)

. 가? 기타(경제적 안정) 11. 정기적으로 참여하는 단체가 있습니까? ? 없다 ② 사교 및 친목 ③ 종교 ④ 국제결혼자 권익보호단체 ⑤ 본국 출신자들과의 모임 ⑥ 한국어 교육 ... 십니까?(중복체크 가능) ① 없다 ② 사교 및 친목 ③ 종교 ④ 국제결혼자 권익보호단체 ? 본국 출신자들과의 모임 ? 한국어 교육 ⑦ 요리강습 ⑧ 한국문화 ⑨ 취미활동 ⑩ 진학 학습 ... , 한국어를 제대로 이해하지 못해 병원에서 제공하는 정보나 의료 진단을 충분히 이해하지 못하고 있다. 더불어, 임신 중 필요한 영양 섭취와 건강관리에 대한 지식이 부족하여 자신의 건강

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.04.24

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'논문'을 통해 알아본 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점) (매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.) 논문 요약 분량 A4 용지 2장 이상 - 자신의 의견 기술 분량 A4용지 1장 이상

를 활용한 어휘 교육Ⅱ. 본론1. 논문 요약김세용(2013), 대중매체를 이용한 한국어 교육이 학습자의 어휘 습득에 미치는 영향, 한국외국어대학교 대학원 국어국문학과 석사학위논문Ⅲ ... 교육이 수업에 미치는 효과를 알아보기 위해 ‘대중매체를 이용한 한국어 교육이 학습자의 어휘 습득에 미치는 영향으로 논문’을 요약하고 수업에 미치는 효과에 대한 나의 의견을 기술해 보 ... 고자 한다.……………………………………………… Ⅱ 본론 …………………………………………………… 서론1.1 연구 목적대중매체를 이용한 한국어 교육이 한국어 학습자의 어휘습득에 어떤 영향

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오

과목명: 외국어로서의 한국어 교육실습주제 : 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교사의 역할에 대한 논의2. 한국어 교사 ... 자의 증가는 학습목적의 다양화와 한국어 학습에 대한 기대치를 더욱 높이는 경향을 나타내고 있다. 이와 같이 한국어를 학습하고자 하는 외국인 학습자의 확대에 맞춰 최근 한국어 교육의 흐름 ... 은 목적에 따른 교육과정의 다변화를 꾀하고 있으며 한국어 교육기관들은 정규 과정 이외에도 학습자의 요구와 목적에 맞는 다양한 특별 프로그램을 개설하여 학습자를 유인하고 있다. 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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A study on the level of mastery of advanced Korean language curricula in Korean language institutions (A study on the level of mastery of advanced Korean language curricula in Korean language institutions)

국제한국어교육학회 김정숙

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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연결어미 '-니까'에 대한 정리

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 연결어미 ‘-니까’에 대한 정리Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 궁극적으로는 원활한 의사소통 능력을 신장시키는 것이고, 이를 위해서는 문어 ... 의 이해 능력과 구어의 표현 능력을 함께 교육해야 성취될 수 있다.한국어 이해를 위해서는 한국어의 어휘나 문법 같은 내적 구조 지식을 교육해야 하는데, 그 중 문법교육은 언어교육 ... 있다.언어교육의 목적이 의사소통 신장에 있어도 문법과 어휘교육을 배제해서는 안 되는 이유가 여기에 있다.한국어 문법교육을 위해서는 항목의 선정과 배열을 우선해야 하는데 선정된 문법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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[A+]Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론과제주제 :Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성 ... 게 나타나고 있는데, 외국어로서의 한국어표현교육론 강의 교안에서 다룬 Goh & Burns (2012)의 유형 구분에 따라 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시해 보고자 한다. 그러 ... 을 표현하는 의사소통의 편리한 방법 중 하나이다. 외국인 학습자가 한국어를 배우는 궁극적인 이유도 한국어를 사용해서 생각이나 감정 등을 알맞게 표현하는 데에 있을 것이다. 그러므로

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2025.07.08

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 1차, 2차 토론합본

) 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 이에 대한 근거를 제시하고, 어떠한 교수요목을 적용했는지 구체적으로 설명하세요.‘고려대 한국어 3A ... [한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 토론(1차) 해외에서 친구에게 한국어를 가르쳐야 할 때 현지에서 한국어 교재는 구할 수 없고 갖고 있는 책 중에서 한국말이 쓰인 것은 스페인 ... 어 회화를 배우는 책뿐인 상황입니다. 이것을 교재로 사용할 수 있는지에 대해 근거를 들어 토론하되 반대하는 경우 대안을 제시하십시오.외국인 친구에게 한국어를 가르칠 때 한국말

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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외국어로서의 한국어학 개론 (한국어의 높임법 체계에 대해 설명등)

[외국어로서의 한국어학 개론]? 주제 :한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 한다. 각 높임법의 특징을 살펴보고 그 예시들을 살펴본 뒤 중점적으로 교육해야 할 부분에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론높임법은 한국어가 지니고 있는 가장 특징적인 현상 중 ... 의 하나로서, 의사소통 능력을 향상시키기 위해서 학습자들이 반드시 익혀야 할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다. 높임법이 한국어 교육에서 지니고 있는 위상은 모든 한국어 문법서

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: 에 필요한 듣기 전 활동 예시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 시작2. 듣고 말하기 3문항- 듣기 전 활동과 함께Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 를 가질 수 있도록 적절한 시청각자료와 묻기 등을 활용할 필요가 있겠다. 본고에서는 세종한국어3(증보판)의 한 단원을 선택해 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성하고 수업 계획을 세워보 ... 에 한 일들을 소개해 봅니다.: 한국어에서 계절을 나타내는 기본 단어를 습득하고 각 계절에 한국인이 하는 활동을 학습하고 한국문화를 이해할 수 있게 했다. 배경 지식 활성화를 위해 듣

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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A+한국어학개론 과제 [한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.]

발생할 뿐 아니라, 표기와 발음 간의 차이가 커서 학습자들이 난관을 겪기도 한다. 따라서 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 체계적인 음운 규칙의 교육은 반드시 필요하다. 본론 ... 도움이 될 더 나은 학습 방안을 고민하게 되었고, 효과적인 한국어 교육을 제공하고자 하는 동기를 갖게 된 의미 있는 과제였다. Ⅳ. 참고 문헌 장향실,2008, 외국인 학습 ... 자를 위한 한국어 음운 규칙의 제시 순서 연구, 한국어교육 국립 국어원, “어문 규범”, https://url.kr/g79noo 해커스 원격평생교육원, 한국어학개론 교안 해커스 원격평생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08

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한국어의 선어말 어미 [았/었] 교수 개선 방안 연구계획서

, 평가지 이용) / 질적접근방법(설문조사 및 심층면접)/ 조사 결과와 현 국어 문법과의 비교 후 연구 결과 도출키워드(Keyword)(한글)한국어 교육, 시제, 상, 한국어 교재 ... , 양태를 다루고 있지만, 한국어 교재에는 이것이 적절히 반영되지 못한 실정이다.- 선행 연구와의 비교 및 연구주제의 창의성김윤신(2018)은 시제와 상에 관한 교육 항목의 검토 ... .108)에서 ‘-었-’의 의미 분석을 위한 논리적 가능성 도식이다.김제열(2003)은 한국어 교육에서 시간 표현 요소들을 체계적으로 분석한 뒤 기술하는 방안을 제시하였는데, 연세

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26 | 수정일 2023.12.28

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한국어음운론 과제 토론 통합

가 아니지만, 모음과 같이 홀로 음절을 이루지도 못한다. 따라서 자음도 아니면서 모음도 아닌 성격을 지녀 반모음, 반자음, 과도음 등으로도 불린다. 한국어 교육에서 활음의 존재를 유념 ... 시 유의해야 할 부분으로 보인다. Ⅲ. 결론 한국어 교육에서 활음의 존재를 유념해야 하는 이유는 의사소통 하는 구어상황에서 활음과 관련한 음운현상인 활음화, 활음 첨가, 활음 ... 에도 예를 찾아보는 것이 쉽지 않았다. 학습자에게 발음의 편의를 위한 현상임을 인지시키고 구분하여 습득할 수 있도록 해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 한국어 음운론 (해커스 원격평생교육원

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이 ... 므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에서 읽기 능력은 언어 사용 능력의 기초가 되는 중요한 영역이 ... 기 자료는 수업의 주제를 형성하고 학습자의 흥미를 유도하며, 수업 전반의 방향을 결정짓는 중요한 요소이다.본 리포트에서는 읽기 수업 구성에서 읽기 자료가 갖는 교육적 의미와 기준

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.20

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구어의 특성에 대해 기술하시오

[외국어로서의한국어표현교육론]과제 주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.1. 서론언어는 의사소통의 매개 수단에 따라 음성 언어와 문자 언어로 나눌 수 있다. 말하는 사람이 자기 ... 과 한국어로 의사소통하는 능력의 신장을 목적으로 하는 한국어 교육에 있어서는 구어의 역할이 굉장히 중요해졌다.2. 본론구어는 문어와 구별되며 구어는 일상적 대화나 전화, 상담, 인터뷰 ... 전략으로 간접 표현 자주 사용.·‘ 글쎄, 뭐, 그런데 말이야, 그야 그렇지만, 자’ 등 구어체 담화 표지사용.·한국어 화자 특유의 몸짓 언어가 사용.2.3. 문금현(2001

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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