"한국근현대사연구수업"의 검색결과 입니다.

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"한국근현대사연구수업" 검색결과 501-520 / 559건

인물레포트 단재 신채호

는 세력이라 볼 수 있다.자주적인 근대정신에 기초하여 국사학자로서 국사=민족사=정신사라는 관점에서 근대 민족주의 사학을 창건하는 역할을 담당함으로써 그는 한국 근ㆍ현대사를 통해 ... 년대초 4ㆍ19 이후 최근에 이르기까지 지난 40여 년간 민족주의와 민족운동사, 사학사 등에 대한 관심과 연구가 활발해짐에 따라 역사적 인물에 대한 학술적 연구로서는 신채호 연구 ... 의 사관은 뚜렷한 자아주체론이다. 역사를 아와 비아의 투쟁으로 정의하고 조선민족을 아의 단위로 삼아 정치ㆍ사회 각 분야의 소장성쇠를 서술하는 것이다.망명지에서 고대사 연구에 심혈

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.20

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[서평]김우중 비사

김우중 비사대우그룹 자살인가 타살인가한국경제신문 특별취재팀 지음 한국경제신문 2005.6.251. 기사 모음?이 책 논점이 부족하다. 자살일수도 타살일 수도 있다. 저자가 여러 ... 적으로 구성이 되었을 것이다. 기사를 그냥 모은다고 한 권의 책이 될 수는 없다.내가 헷갈린 것은 현 상황이 아니라 근 십 년전 상황이기 때문일 수도 있다. 그래서 옆에다 연표를 그려두 ... 지속, 07년 2월 현재 구속 수감 중이다.2. 머슴이 뭘 알아이 책의 끝부분에 신기한 것이 있다. 대우그룹 사장단 회의를 기록한 글을 첨부해 두었다. 호기심이 일었다. 사장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.26

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[역사]일본의 역사교과서 왜곡과 한일의 역사 교과서 발행 제도 비교

왜곡파동이 일어났을 때 고이즈미 총리는 그 해결을 위해 한일 역사공동연구를 제의했다. 그리고 지난 3년간 관련 학자들은 한일역사공동연구위원회의 틀 안에서 고대 중세 근현대의 세 분과 ... 의 제안이나 일본 학자들의 연구위원회 참여는 한국의 분노에 대한 임기응변책이었다.일본 우익 단체인‘새로운 역사교과서를 만드는 모임(이하 새역모)’이 만든 후쇼사 중학교 역사교과서 ... 일본의 역사교과서 왜곡과한일의 역사 교과서 발행 제도 비교일본의 역사 왜곡을 둘러싼 한국과 일본, 중국의 대립은 이미 오래전부터 지속되어왔다. 다른 나라들보다도 일본의 침략전쟁

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.08

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[국사교육] 수업지도안 - 국사교과 (고등학교 1학년 대상)

통일과 국가 발전을 위해 노력하 는 자세를 가지도록 한다.근 현대의 정치 변동 근 현대의 경제 변화 근 현대의 사회 변동 근 현대 문화의 흐름 민족 운동의 동향근 현대사 의 흐름비 ... 에서 인식한다. 나아가 민족 문화의 특수성을 세계사적인 보편성과 연결하여 비교, 이해할 수 있는 능력을 기른다.·역사 학습의 목적 ·한국사와 세계사한국사의 바른 이해비고방 법 및 유 ... 발표일시대상전산실장소발표자수업지도안담당교과제출목차1. 지도목표 2. 중점지도사항 3. 단원별 지도내용 4. 학습매체자료 ☞ 교사 ☞ 학생 5. 교수-학습활동(교사, 학생) 6

리포트 | 16페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.11.14

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[문학][문학교육][문학사교육][근대문학][문학교육의 반성][문학사]문학과 문학교육 및 문학사교육(문학이란 무엇인가, 근대 문학 기점 논의와 문학사 교육, 문학교육, 문학교육의 반성, 문학, 문학사교육, 문학사)

을 내포한다. 그러므로 현대에 있어서도 우리 사회가 잉태하는 문학은 한국 사회의 모순과 갈등에 대한 적극적인 문학적인 대응을 할 수 있어야 할 것이다. 60~70 연대의 민중시 ... 의 이식사로 보는 전제는 현재 중고등학교의 국어 수업에서 이루어지고 있는 문학사 교육에서 근대 문학을 보는 기본적인 시각이다. 즉 우리의 근대 문학은 곧 서구 문학의 수용이라는 것 ... 문학과 문학교육 및 문학사교육Ⅰ. 개관Ⅱ. 문학이란 무엇인가Ⅲ. 근대 문학 기점 논의와 문학사 교육Ⅳ. 문학교육Ⅴ. 문학교육의 반성Ⅰ. 개관문학은 현실개조 의지를 가지고 있

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.22

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[감상문] 역사왜곡과 우리의 역사교육

대중 역사교육을 소개한다. 여기에서 학생들이 근현대사보다 원시나 고대사에 더 흥미를 가지는 이유를 일상적 삶에서 존재하기 어려운 상황이라고 설명한다. 물론 이런 이유도 있 ... 되었다는 것이다. 수업시수가 줄어들고 서술 내용 분량이 경감했으며 중학교 국사는 정치사 외에 사회 경제사나 문화사 내용이 대폭 줄어들었다. 또한 고등학교 국사는 전근대사 중심이고 이후 ... 를 따라가지 못한 채 구태의연하게 진행되어왔다는 데서 그 이유를 찾고 있다. 또한 역사 교사에 대한 인상이나 역사 수업방식에 변화가 없어 ‘19세기 교실에서, 20세기 교사가, 21

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.16

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[사회과학]우리나라 경찰의 역사

1. 序論우리나라 경찰의 역사에 대한 수업을 이번 한 학기 동안 들으면서 경찰과 우리는 격동의 근현대사를 함께 해온 것을 되짚어 보는 계기가 되었다. 그러면 우리 역사와 함께 ... 에 근무하던 공산당원 김창선에게 당 재정부장 박관술과 당 중앙집행위원이며 해방일보사 사장인 권오직의 지령을 전하였다. 이리하여 1945년 10월 20일 서울시 소공동 74번지 근택 ... 은 전대미문의 엄청난 인명 피해 뿐만아니라 사건 자체가 우리나라 현대사에서 차지하는 비중이 결코 적지 않음에도 불구하고 지금까지도 이역사적 사건에 대한 충분한 평가 작업이 이루

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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아리랑 서평

된, 한국의 근 · 현대사에 관련된 책이라고 생각했기 때문이었다. 하지만 책을 읽으면서 이러한 의문점은 곧 해결되었다.아리랑을 읽기로 하였지만 아리랑을 구하는 일이 쉽지는 않 ... 생각이 굳어 졌다.하지만 한 가지 의문점이 생겼다. 중국현대사라는 강좌와 《아리랑》이라는 책이 과연 어떠한 관련이 있을까? 라는 점이었다. 나는 아리랑이란 책이 막연히 한국사와 관련 ... 과 죽음 이었다. 이 내용이 중국현대사 수업과도 관련이 깊다고 생각 하였고, 또한 이 시기가 김산에게 끼친 영향이 컸고, 중국혁명과 조선의 독립과의 연관성도 알아 낼 수 있을 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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[매스컴과 현대사회] 인터넷 자율인가? 규제인가?

지금샌디에고 슈퍼컴퓨터 센터1992. HANA/SDN HANA망으로 통합 운영을 한국통신 연구센터로 이관1993. Internet 전용선 증속HANA망 : 256KbpsKREN망 ... 를 준다는 것이다. 대한민국의 가부장적인 전통 역시 여기서는 그러한 법칙이 성립되지 않는다. 발언권은 누구에게나 주어지며 그 발언 역시 힘과 나이 재산 그리고 그 사람이 가진 ... 를 찾을 수 있다. ARPA(The Advanced Research Projects Agency) 프로젝트는 연구 및 정보자원의 공유를 위해서 긴급사태로 인하여 부분적으로 파괴

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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e-learning과 blended learning의 개념과 교육적 효과

통신을 이용한 PDA를 타겟으로 하여 학습자료를 만들고 전달하기도 한다. 또한 한국에서 붐처럼 일고 있는 블로그(Weblog)를 이용한 학습방법 등도 이곳 미국에서는 활발히 연구 ... )와 자원(resources)에 대해 접 근하기 위한 탐구의 도구로서 웹을 사용한다.경험(experience)? 웹은 동시적(synchronous) 학습에서부터 자신의 진도에 맞춘 공부 ... 자Curve, Nov. 1999, 13)현대 사회는 후기산업사회에서 지식정보화사회로 접어들고 있다. 정보화란 "인간의 심리적 차원 및 기술의 발전차원에서 나타나는 사회적 변화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16

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[역사교육론] 국사교과서 분석 - 개항기, 일제시대

운동(5) 의병전쟁3. 끝내는 말1. 들어가는 말한국근대사에 대한 연구는 70년대 말까지 거의 이루어지지 않아 불모의 상태였는데, 그나마도 있던 것도 반공이데올로기로 대표되는 체제 ... 성격으로 규정하고 있다. 근현대사 교과서는 갑신정변의 정부를 개혁지향적인 혁신적 성격을 지닌 정부로서 파악하고 있으며, 그 개혁의 성격에 대해서도 위로부터의 부르주아 개혁으로 파악 ... 운동은...(중략)... 이러한 신분적 갈등은 집강소에 실시한 사업이 순조롭게 진행되지 못하는 요인이 되었다.(근현대사) 동학 농민 운동은 일본군과 개화파 정권의 무력 진압

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.19

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[교육과정]선택중심 교육과정의 편성 운영 실태 분석 - 대구시 일반계 고등학교를 중심으로

4442222한국근현대사884444세계사88사회문화8844수학수학88844실용수학4422수학Ⅰ884444수학Ⅱ8844미분과적분4422과학과학66633물리Ⅰ4422화학Ⅰ4422생물Ⅰ ... 교육학과 학술제 발표논문선택중심 교육과정의 편성 ? 운영 실태 분석- 대구시 일반계 고등학교를 중심으로 -사범대학교육학과교육내용 및 교육방법목 차Ⅰ. 서 론11. 연구의 필요 ... 성과 목적12. 연구 문제2Ⅱ. 선택중심 교육과정의 이해31. 제7차 교육과정의 선택중심 교육과정32. 선택중심 교육과정 편성?운영상의 특징5Ⅲ. 연구 방법91. 분석 대상92. 분석

리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.01.05

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[학생 인권] 학교에서의 인권침해에 대하여

다. 군사정권 아래에서 시행된 학생윤리 강령, 국민체조 등 근현대의 풍경에서부터 현대에 이르는 다양한 사례를 조사 연구함으로써 발전적이고 긍정적인 방향으로 몸 길들이기를 구상해 보 ... 고자 한다.연구의 필요성복장, 두발 등의 규제가 학생의 생활과 학습에 미치는 긍정?부정적 영향을 이해하고, 몸 길들이기의 역사를 알아봄으로써 교육적으로 긍정적인 학생 몸 길들이 ... 기의 방향을 모색해보기 위해서 이 연구가 필요하다.개념정의학생 몸 길들이기란 개념은 다른 개념들과는 달리 쓰이는 방향에 따라 의미가 달라지며 광범위하기 때문에 인터넷, 책등에서 찾

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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다시보는 한국전쟁

적으로도 [전쟁과 사회]와 수업을 통해서 우리 근현대사의 역사적 ‘진실’이 무엇인가를 심각하게 고민하던 와중에 많은 고민을 던져주었던 부분이기도 하다. 불과 최근까지만 해도 양민학살 ... 알려지지 않은 전쟁 - 한국전쟁나는 얼마나 한국전쟁에 대해 알고 있었는가라는 질문을 던진다면 정말 부끄럽기 짝이 없는 대답을 할 수밖에 없다. 비록 국사 과목을 중학교 때부터 6 ... 년여를 배워왔음에도 막상 우리에게 가장 큰 영향을 끼치고 있는 사건 중 하나인 한국전쟁에 대해서는 무지했던 것이다. 수능에는 당연지사 나오지 않을 뿐 아니라 피상적으로 주워들어 알

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.03

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[역사교육] 역사왜곡과 우리의 역사교육

’은 ‘10월항쟁’으로, ‘제주 4?3사건’은 ‘제주 4?3항쟁’으로, ‘여수?순천 반란사건’은 ‘여순사건’으로, ‘6?25정쟁’은 한국전쟁으로 용어를 바꾸어 사용하고 있다. 근현대 ... 을 받아들여 나온 것이었다. 기존의 국사 교과서 근현대사 내용이 지나친 냉전적 사고방식과 반공 이데올로기에 입각하여 서술되어 역사를 객관적이고 균형 있게 바라보지 못하고 있다고 평가 ... 병합, 한반도의 일본 위협설, 임진왜란 정당화, 한국사 폄하 등 근대사를 중심으로 하여 35군데에 이르렀다. 이 중 문제가 된 의 내용은 25군데로 단연 많았다. 이에 대해 일본

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.07

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[역사] '민족'이라는 담론이 일본과 한국의 역사 연구에 미친 영향

민족 이라는 담론이 일본과 한국의 역사 연구에 미친 영향과목명 : 한국근현대사교수명 :제출일 :일본의 역사 교과서 왜곡얼마 전 일본의 역사 교과서 왜곡에 대한 문제가 붉어져 나왔 ... , 아시아 국가에서 일본제품 불매 운동 등 일본에게 피해를 주는 식의 활동을 벌이며 일본의 그 오만방자한 모습을 꺾어야 한다.한국의 역사 연구의 문제점우리 나라의 역사 연구를 하신 분 ... 여 지배당한 사실이 없다고 할 수는 없는 것이다. 한국의 역사 연구의 문제점에서 서술한 바와 같이 우리 나라는 단일 민족 국가라고 말 할 수가 없는 것이다. 이것은 박정희 전 대통령

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.25

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풍수지리 답사보고서

하는 공간인 바 이성계가 조선을 개국하고 서울에 수도를 정한 뒤로 일제 시기까지 서울 내에서도 명실상부한 최고의 실력자들이 모여 살던 마을이었다. 따라서 한국의 근•현대사에서 중요한 위치 ... 어져 있다. 근현대사에서 이러한 구조를 갖는 기와집은 운현궁이 유일하다고 한다. 당시의 유행하는 건축에 실리를 더한 것이다.답사사진10. 이로당운현궁의 안채인 이로당은 사각형 구조 ... 하고 현대의 건물인 경희궁의 아침을 중심으로 연구하였다.Ⅱ.본론1. 북촌한옥마을의 풍수적 배경과 역사적 변천(1) 서울의 도시구조와 북촌서울의 옛 지도를 보면 북쪽에 북악산(北岳山

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[교육학 개론 -교육사] 일제의 식민주의 정책과 그의 영향(특히 우리나라의 교육에)

을 중심으로－」(『한국근현대사연구』 2, 한국근현대사연구회, 1995).는 일제가 징병제 실시를 위한 기반을 조성하기 위해 일본어 보급을 추진했다고 주장했다. 이옥순) 이옥순 ... 의 교육정책이 철저하게 민족차별과 민족말살을 실현시키는데 있었음을 강조하였다.최근 한국교육연구소가 펴낸 통사) 한국교육연구소 편, 『한국교육사』－근현대편－(풀빛, 1993).에 의하 ... 한국은 근대민족국가를 건설해야 할 시기였던 20세기 전반에 일본제국주의의 식민지지배를 받았다. 35년간 일제지배는 수 천년의 우리 민족사에서 순간에 불과한 기간이었지만, 그것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.05

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[역사교육] 역사왜곡과 역사 교육

물음을 제기할 필요가 있다.Ⅱ. 본 론일본이 은폐하고 왜곡하려 했던 부분은 한국과 일본의 특징적인 역사의 국면을 결정짓는 근, 현대사 중에서도 가장 민감한 일본의 대륙 침략 전쟁 ... 에서는 대학입시라는 부담감에 밀려 주요과목이 아닌 역사과목에 대하여 수업시간이 단축되었으며 2002년부터 고등학교에서 근?현대사는 선택과정으로 밀리게 된다고 했다. 일본과의 관계를 정확히 ... .한국과 일본의 역사 교육자들이 저지르고 있는 비슷한 실숫는 양국의 현대사 기술이 결핍되어 있다는 것이다.물론 현대사는 동시대인들이 기술하는 데 많은 어려움을 남긴다. 역사 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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[작가론] 박태원 작가연구

{{한국현대작가론 박태원(朴泰遠) 작가연구{『박태원 작가연구』국어국문학과 4학년 이 근 해 발표자료{몽보(夢甫)·구보(丘甫)·구보(仇甫)·구보(九甫)·박태원(泊太苑) 등의 필명 ... 한 문단 외적인 상황은 문단 내에도 많은 영향을 미치게 되는데 그 대표적인 사건이 바로 KAPF의 해체이다.한국 문단 사에서 1920년대는 KAPF가 가장 왕성하게 활동을 했던 시기였 ... 學) 이라 불렀다. 고현학이란 박태원이 말하는 자신만의 독특한 창작 방법으로 이것은 현대적인 일상 생활을 조사 연구하여, 현대의 세태, 풍속을 면밀히 조사 탐구하는 행위를 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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