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"학습장애교수법" 검색결과 501-520 / 11,945건

  • 학습장애 이해 및 지도 방법
    는 정상범주의 지능을 보이고, 학습능력이 전반적으로 저조하지는 않으나 보충교육보다는 개인차를 고려하여 직접 교수, 다감각 접근, 학생이 학습해야 할 목표행동을 정확히 지적하고 그 기능을 습득하면 그 진전을 도표화하는 정확교수법 등을 적용하여 개별화교육을 한다. ... 학습장애 이해 및 지도 방법1. 학습장애 정의학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 추리 혹은 수학계산능력에 심한 곤란을 나타내는 이질적인 장애집단을 칭하는 포괄적인 용어이 ... 다. 이런 장애들은 개인에 대한 본질적인 특성을 지니며 중추신경계의 기능장애로 인한 것으로 추정되고 있으며 일생에 걸쳐 나타날 수도 있다.2. 학습장애 원인학습장애의 경우 대부분 그
    리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 서술하시오
    하고 있다. 최근 들어 통합교육 프로그램 운영상의 문제점들을 개선하고자 하는 노력이 진행되고 있다. 그 중 하나가 바로 교수학습지원시스템 구축이다. 이것은 기존의 개별화교육계획 작성 ... 작용을 통하여 서로 다름을 인정하고 이해하도록 하는 것이 중요하다. 그리고 이를 위해 교사들은 다양한 교수학습 방법을 활용하여야 한다. 특히 시각자료를 이용하거나 게임 활동을 통한 ... 교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • [A+레포트] 5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대 해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.
    (20%)☞ 프로젝트 발표 및 피드백: 최종 발표 시 동료 학습자와 교수자가 함께 평가(20%)8. 학습 지원 및 행정적 지원☞ 기술 지원: LMS와 화상수업 도구 사용법 안내 자료 ... 기획서를 작성하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론정보통신 기술의 발달과 교육 환경의 다변화로 원격교육의 중요성이 한층 부각되고 있다. 학습자들은 공간적 제약 없이 다양한 학습 ... 해서는 체계적인 이론과 모형을 토대로 설계된 프로그램이 필요하다는 인식이 확산되는 추세이다. 더불어 학습자가 주도적이고 능동적인 자세를 가지도록 이끌 수 있는 교수·학습 기법을 마련
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아교수방법론 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 할인자료
    장애영유아 교수방법론 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오. 1. 서론 2 ... . 본론 3. 결론 [참고문헌] 1. 서론 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되기 전 우리나라 특수교육 정책의 법적 근거는 1977년 12월 31일 법률 제3053호로 제정되어 공포 ... 되게 되었다. 그러나, 장애아는 통합보육 교육만으로 올바른 가치관과 사회 구성원으로서의 역할을 제대로 수행할 수 없다. 『특수교육진흥법』에서 지정한 특수교육대상자는 시각장애 영유아
    리포트 | 3페이지 | 2,300원 (5%↓) 2185원 | 등록일 2023.02.07
  • 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적 장애아동을 위한 전이 계획을 작성하시오.
    적으로 교사와 만나 지시와 지원을 받을 수 있도록 해야 한다. 다양한 능력의 학생이 소그룹으로 모여서 학습하는 협력학습 방법도 통합된 지적장애학생을 위한 또래 주도의 교수방법으로 활용 ... 도록 유도하는 방법이며, 자기강화법은 미리 약속된 기준에 따라 스스로 자신의 행동에 대한 결과를 제공하는 것이다. 자기교수법은 스스로 과제수행 단계를 말하면서 과제를 하도록 하는 것 ... 교수법이다. 대부분 같은 반 친구가 또래교수자가 되지만 경우에 따라서 상급학년 학생이 또래교수자의 역할을 하게 할 수도 있다. 또래교수자는 새로운 것을 가르치기보다 이미 배운 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.03
  • 아동권리와복지_장애아동에 대한 최근의 정부지원 서비스를 조사하여 정리하시오.
    아동권리와복지장애아동에 대한 최근의 정부지원 서비스를 조사하여 정리하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론장애아동은 사회적 지원과 보호가 절실히 필요한 취약 계층 중 하나이 ... 아동 지원 정책은 장애아동의 교육, 복지, 의료, 사회적 참여 등을 포괄하는 다각적인 접근을 기반으로 한다. 대한민국 정부는 장애인복지법, 아동복지법 등을 통해 장애아동의 권리 ... : 특수교육 지원은 장애아동이 일반 학교에서 학습할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 교육부는 특수교육지원센터를 운영하여 장애아동의 교육적 필요를 평가하고, 개별화교육계획(IEP
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    학습에서 얻은 교수법(3)학생들의 수준에 맞는 교육 제공Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론우리나라는 청각장애인들에게 구화교육을 강조하고 있다. 이들은 한국인으로서 한국어가 모국어지만 습득 ... 에 교사는 어법 오류를 줄이기 위해서 문장 길이를 조절해주는 것도 필요하다.(2)제2언어 학습에서 얻은 교수법모든 언어에는 필수 언어형식이 존재한다. 한국어 문법도 그러하다. 청각장애 ... 교과목 : 특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.청각장애 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    훌륭한 언어 교사의 특징
    습니다. 참을성 있는 교사는 학습자에게 필요한 지원과 안내를 제공하여 학습자가 장애물을 극복하고 언어 습득에 진전을 이룰 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 참을성 있는 교사는 또한 학습 ... 스타일, 속도 및 배경을 가지고 있으며 훌륭한 교사는 개별 학생에 맞게 교수법과 자료를 조정할 수 있습니다. ... 1. 인내: 인내는 성공적인 언어 교사의 핵심 자질입니다. 새로운 언어를 배우는 것은 어렵고 시간이 많이 걸리는 과정이며 학습자는 때때로 낙담하고 좌절감을 느낄 수 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.16
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    학교도서관의 장서관리
    서론학교도서관에서의 장서관리는 학교도서관의 운영 목적인 교수-학습활동의 성공적 운영과 함께, 정보활용교육을 위한 교육과정, 이용자의 요구, 자료의 구성, 공간, 예산 등을 종합 ... 적으로 판단하여 자료를 수입∙조직∙축적∙이용 등에 제공하고 평가하는 일련의 활동이라 할 수 있다. 학교도서관에서 장서는 교수-학습활동의 질과 학생들의 독서 수준에 직결되며, 학생 ... 의 의미도서관법에서 자료는 인쇄자료, 필사자료, 시청각자료, 마이크로형태자료, 전자자료, 그 밖에 장애인을 위한 특수자료 등이 포함된 지식정보자원 전달을 목적으로 정보가 축적된 것
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.20
  • 학습장애학생의 정의
    이라는 것- 국내의 학습장애 정의1. 법적 정의→ [특수교육진흥법]: 학습장애를 지닌 특수교육대상자란 셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 등 특정한 분야에서 학습장애를 지니는 자 ... 를 말한다.→ [장애인 등에 대한 특수교육법]: 학습장애를 지닌 특수교육대상자란 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽 ... 한 어려움과 학업성취 영역(읽기, 쓰기, 수학 등)에서의 현저한 어려움으로 구분3. 학습장애를 가진 사람은 학습기능이나 학업성취 영역에서 현저한 어려움이 있는 사람4. [장애인 등에 대한 특수교육법]의 학습장애 정의에 배체 조항을 포함하고 있지 않음
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 기술하시오
    우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 기술하시오Ⅰ. 서론통합교육은 특수교육 ... 에서는 먼저 통합교육의 역사적 배경을 살펴본 후, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계 형성 과정 중 발생하는 문제점들을 분석하고, 이를 개선하기 위한 구체적인 교수전략을 제시 ... 화되었다. 하지만 당시에는 법적인 근거 없이 학교장 재량에 의해 실시되었으며, 2000년 개정된 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 초등학교 과정에서의 통합교육을 의무
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
  • [ 통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할 ]
    교사영역의 협력관계를 구축하여 어떠한 부분에의 지원이 더 필요할지 등을 공유해야 한다.통합교육에서는 장애학생과 비 장애학생을 교육하는 교수법에 있어 두 집단 간의 학습목표가 다르 ... 할 경우 오히려 학습의 능률이 저하될 수 있다. 이에 따라 통합교육 체제 하에서는 교수법에도 수업대상에 따라 차별화되어야 하며 일반교사와 특수교사의 훈련법에도 분명 차이점을 두어 ... 적으로 고려했을 때 모든 아동들(장애아동 및 비 장애 아동을 모두 포괄하는 개념)이 학교와 지역사회에서 소외되지 않고 학습할 수 있으며 소속감을 가져야 한다는 가정에 근거하여 장애
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학의 학문적 역할은 크게 다서가지입니다. 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는데에 도움을 주었다고 생각하는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 서술하세요.
    다. 교육을 실현하기 위해서는 학습자가 발달의 정도와 수준 능력을 알아야 하며 그것을 바탕으로 한 교수 법도 결정이 된다. 넷째, 교육효과의 평가이다. 학습자의 학습의욕, 학습 ... . 교육심리학 역할 수행에 있어 도움을 준 개념한 교육심리학은 학습자와 교육 환경, 교수법등 여러 가지 다양한 면에서 확인 해야 한다.1) 콜버그(Kohlberg) 이론콜버그 ... 자 주체의 주입식 교육이라는 방법 외에 학습자가 인지상의 갈등상황에 놓여 그 문제를 해결하는 과정에서 이루어질 수 있다는 학습 방법, 그리고 교수법 한 분야를 개척하였다. 예를 들
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아사회교육) 2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명
    . 유아사회교육의 내용3. 유아사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략4. 유아사회교육 단위활동계획안5. 유아사회교육을 위한 교사의 역할Ⅱ. 개별문제1. 장애통합교육을 실시해야 하 ... 과 수준에 맞춰 학습이 이루어진다.유아사회교육의 교수학습엔 다음과 같은 방법이 있다.1) 직접교수법: 유아사회교육에 관한 정보, 지식을 교사가 직접 아동에게 설명한다. 가르치려는 학습 ... 교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 ② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략 ③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안 ④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할C형: 유아사회
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
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    개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오. 할인자료
    한 특성에 대한 대응을 통해 학생들이 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 돕는 중요한 교육 방법인 셈이다. 교수과정에서의 필요성 ①IEP에 따른 개별화 교육과정은 교수의 방향을 제시 ... 한다. ②IEP에 따른 개별화 교육과정은 평가의 기초로서 기능한다. 즉, 개별화교육프로그램의 연간 교육목표를 달성하기 위해 이루어진 개별화 교육과정은 장애아동의 진보와 교사의 교수 수행 ... 은 사회적 측면에서 법을 이행하는 것이 되며, 자원의 적절하고 효 과적인 사용을 보장하는 것이 된다. 3. 개별화 교육과정의 장·단점 장점 심화 및 교정학습을 제공 학생을 범주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론
    정의 및 진단2. 발달지체 영역별 교수-학습 방법Ⅲ. 결론참고문헌2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 ... Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애2. 자폐 아동에 대한 교육방법Ⅲ. 결론참고문헌1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론 ... 화교육, 맞춤형 교육이 필요하며, 교수-학습 방법 면에서도 이에 맞춘 학습 방법이 요구된다고 할 수 있다.매년 등록 장애인 숫자가 늘어나는 상황에서 우리 사회의 발달지체 아동
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
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    시각장애아동의 일반적 특성에 따른 지도방법을 자신의 의견을 제시하여 기술하세요
    을 활용해서 학습하는 사람’이라 정의한다. 미국의 ‘장애인교육법’에 따르면 ‘교정을 한다할지라도 시력이 학습자의 교육적 수행과 성취에 부정적인 영향을 주는 경우’로써 시각능력과 학습 ... ) 학습적 특성관찰과 모방의 기회가 제한적인 시각장애 아동들은 교수절차에서 구체적인 설명을 듣기에 어렵기 때문에 학습에서 일반아동에 비해 지체되는 모습을 보이며, 실물 위주나 구체적인 ... ) 신체 및 운동 특성(3) 심리 및 사회적 특성(4) 학습적 특성2. 시각장애아동 지도방법 및 특성1) 저시력 아동을 위한 환경 수정2) 언어지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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    교육학 암기카드 2(평가,행정)
    ) 2) 학습부진아의 학습장애 및 결손, 학습실패의 교육 외적 요인 진단하는데 활용 3) 수업 진행 중 학습목표 달성 정도 점검하는데 활용(수행평가) 규준지향평가 1 개념: 평가 ... 전제 3. 장점 1) 개인차 변별 가능 2) 교사의 주관적 편견 배제 3) 경쟁을 통해 외재적 동기 유발 규준지향평가 2 4. 단점 1) 교수·학습이론에 부적절 2) 교수-학습 ... 적 기능 촉진 가능 3. 단점 1) 능력을 정확히 측정하기 매우 어려움 2) 학습자의 능력이 변하지 않는다는 가정은 틀릴 수 있음 진단평가 개념: 일반적으로 교수·학습 전에 학생
    시험자료 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19
  • [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략
    [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략목차[지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략I. 읽기 교수-학습 전략II. 쓰기 교수-학습 전략III. 수학 교수 ... -학습 전략* 참고문헌[지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략뇌성마비아동의 경우는 일반아동이나 유아처럼 읽기가 자연스럽게 터득된다거나 혹은 교육을 통해서 터득된다 하 ... , 지체장애아동의 기초학습을 방해하는 요인으로는 일차적으로 운동장애, 언어장애, 감각 및 지각 장애, 청각장애, 시각장애 등이 있으며, 이차적으로는 사회적 상호작용의 기회 부족, 단기
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오
    다.여러 학자들이 특수교육에 대해 정의하고 있지만, 우선 우리나라의 법에서 특수교육을 어떻게 정의하고 있는지 아는 것도 중요할 것이다. 우리나라 "장애인 등에 대한 특수교육법" 제 ... 2조 제1호에 명시되어 있는 특수교육의 정의는 다음과 같다."장애인 등에 대한 특수교육법" 제2조제1호: "특수교육"이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성 ... 이 된다.III. 특수아동의 범주앞서 특수아동은 신체적 ? 인지적 ? 정의적 특성이 정상 규준과 현저하게 차이가 나는 아동이라고 정의하였다. 이 기준에서 보면, 특수아동에는 학습장애
    리포트 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.22
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2025년 06월 24일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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