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"지구과학1심화탐구" 검색결과 501-520 / 1,139건

  • 다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징
    - 논리적으로 분석하고 수학적 조작을 수행하고, 과학적인 방법으로 문제를 탐구하는 능력이다. 또한 추론을 잘하는 능력 등 수리적, 논리적 사고와 관련된 능력들을 포함하고 있다. 수학 ... .__________________________________________________________________________< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정1) 다중지능이론의 의미2) 가드너의 다중지능 이론3) 다중 ... 지능의 종류와 특성4) 다중지능이론 비판2. 홀리스틱 교육과정1) 홀리스틱 교육의 의미와 목적2) 홀리스틱 교육 내용과 방법3) 홀리스틱 교육과정의 특성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람은 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [일반사회] Chap6. : 주제 중심의 내용 구성 (초등 중등 고등)
    라 언어, 문학, 음악, 미술, 과학 등과 관련하여 주제에 포함된 의미를 폭넓고 깊이 있게 탐구하여가는 통합방식?주제 중심의 교육과정 구성의 필요성?? 다양한 교과의 경계를 넘나들 ... 하고, 식별할 수 있다.1지도, 지구본, 사진과 같이 지구를 다양하게 표현하고 있는 것을 창조, 해석, 새용, 식별할 수 있다.1, 2지도, 지구본, 사진과 같이 지구를 다양하게 표현 ... 과 경제 개념 심화과학, 기술, 사회자연과학, 사회과학, 인문과학으로부터 다양한 학문 영역 도출학년하위개념초등중등고등과학 기술과 인간의 삶의 변화관련주제과학기술이 가사, 육아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.19
  • 과학과 교육의 본질, 과학과 교육의 유형, 과학과 교육의 성격과 특성, 과학과 교육의 목표, 과학과 교육의 교수학습 계획과 지도방법, 과학과 교육의 과제토의 학습내용, 과학과 교육의 과제토의 학습전개 분석
    갈등 수업 모형4. 실험?실습 지도5. 심화?보충 학습 지도Ⅶ. 과학과 교육의 과제토의 학습내용1. 토의법의 특성2. 과학과 교수학습에서의 과제토의학습3. 토의학습의 장단점1 ... 다. 다음은 탐구의 유형과 이에 따른 각 요소를 나타내며, 각 탐구의 유형이 학년에 따라 어떻게 심화 발전되는지를 보여 준다. 따라서 중학교 1학년에 해당하는 7학년은 기초 탐구 및 ... 의 활동을 시작한다. 그 다음 단계로 중학교 2, 3학년 학생들도 1학년의 연장선상에서 기초 탐구와 통합 탐구를 바탕으로 탐구 활동을 한다. 그렇게 함으로써 과학 개념을 습득
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 지구의 공전 연구수업 지도안
    운동영희의 탐구 일지심화활동 달의 위상 변화 작도하기일식 때 태양?달?지구의 위치 작도하기자기 진단 문제→→→→→→→실험1 북두칠성의 운동 관찰탐구1 인공위성의 궤도 관측탐구2 해 ... 체계를 이해하며, 탐구 방법을 습득하여 올바른 자연관을 갖는다.1. 자연의 탐구를 통하여 과학의 기본 개념을 이해하고, 실생활에 이를 적용한다.2. 자연을 과학적으로 탐구 ... 의 시운동은 간략하게만 다루도록 한다.⑤ 다양한 탐구활동을 최대한 활용하여 지식 위주의 학습이 되지 않도록 한다.본 차시 지도안2. 지구의 공전 때문에 어떤 현상이 생길까?1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.01
  • 생명체의 진화와 생물 다양성
    . 본시 교수ㆍ학습지도안 64. 탐구활동 개별활동지 10Ⅰ. 대단원지도계획1. 단원명대단원 : Ⅲ. 생명의 진화중단원 : 2. 생명의 진화소단원 : 3. 생명체의 진화와 생물 다양 ... 할 수 있다.6. 유전과 진화의 과정을 유전자의 전달과 변화로 이해할 수 있다.5. 대단원 지도상의 유의점1. 이 단원은 원시 지구에서 원시 생명체가 탄생하여 현재와 같이 다양 ... 과 사회에 미친 영향은 어떠한지를 스토리로 이해하도록 한다.3. 과학자들이 연구하는 과정이나 방법, 태도를 보고 탐구하는 자세에 대하여 생각할 기회가 되도록 지도한다.3. 중단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.06
  • 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 의미와 의의, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 실태와 지침, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 운영상유의점, 학습지도, 수행평가, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 방향
    (학습, 수업)의 학습지도1. 심화?보충 학습 과제의 내용 구성2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위3. 심화ㆍ보충 학습 지도Ⅷ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 수행평가1 ... , 교육과정에 제시된 과학 수업 시수는 단원별로 8시간 정도이므로 6-7시간은 모든 학습자에게 기본(공통)과정을 운영하고 1-2시간은 심화과정과 보충과정을 같은 수업 시간에 운영 ... 한 개별화되어 학습의 선택적 폭이 보다 커지고 많아지게 된다.과학과의 수준별 교육과정을 재구성하여 심화?보충형 탐구 학습자료를 개발?적용하면 학생들이 자기주도적 탐구 학습 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 과학과 학습 지도안(세안-중2과학-3.1단원 지구는 정말로 둥근 모습일까)
    측정하는지에 대해서 이해시키는 것이 중요하다. 이 부분에서는 과학자적 탐구방법(귀납법과 추리 자료해석)을 학습하는 데에 최적의 단원이라고 생각한다. 특히 3.1단원의 경우에는 지구 ... 여 자연을 과학적으로 탐구하는 능력과 과학의 기본 개념을 습득하고 과학적인 태도를 기르기 위한 과목이다.‘과학’의 내용은 에너지, 물질, 생명, 지구 등의 지식과 탐구 과정 및 탐구 ... 원도 살펴보게 된다. 학생들은 이러한 과정을 통하여 무한한 탐구 대상으로서의 우주, 그리고 그 우주 속에 있는 지구를 인식할 수 있을 것이다.1. 교재 : (주)지학사 이광만 외
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.06.15
  • 초등학교 과학과(과학교육)의 목표와 이론적 배경, 초등학교 과학과(과학교육)의 현황과 문제점, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습방법과 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 평가와 개선 과제 분석
    . 동기 유발2. 탐구학습지도3. 학습태도4. 심화?보충 학습 지도Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형1. 발견학습 모형1) 탐색 및 문제 파악2) 자료 제시 및 관찰 ... 학교 과학과(과학교육)의 평가Ⅸ. 향후 초등학교 과학과(과학교육)의 개선 과제1. 탐구 실험 지도 인력의 체계적 양성 및 연수1) 필요성과 방침2) 개선 내용과 방법2. 실험 조교 ... 를 제시하되, 다음 학년의 기본 과정 수준으로는 심화하지 않도록 조직한다.Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형1. 발견학습 모형1) 탐색 및 문제 파악?학습 자료 탐색 및
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    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27
  • 초등 교육과정 과목별 비교
    부터 10학년(초등학교 3학년부터 고등학교 1학년)까지의 학생을 대상으로 하며, 국민의 기본적인 과학적 소양을 기르기 위하여 자연을 과학적으로 탐구하는 능력과 과학의 기본 개념 ... 을 습득하고, 과학적인 태도를 기르기 위한 과목이다. ‘과학’의 내용은 에너지, 물질, 생명, 지구 등의 지식과 탐구 과정 및 탐구 활동으로 구성한다. 과학 지식의 각 분야는 다시 ... , 관찰, 면담 등 평가 방법을 활용하여 종합적인 수학 학습 평가가 이루어질 수 있게 한다.5. 초등 교육과정 과목별 비교 ? 과학1) 성격국민 공통 기본 교육 과정의 ‘과학’은 3학년
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.03
  • 교수-학습과정안
    하다.보충 및 심화학습: 현재와 미래지구촌의 주요 종교 분쟁 지역보충 및 심화학습: 현재와 미래제3의 물결 인류는 농경기술을 발견한 이래 1만 년의 '제1의 물결'을 지나, 산업 ... 했는지 알아보고, 오답을 체크하였을 때 보충, 심화학습을 한다.모둠 학습 교실사진 자료, 그림 자료, PPT 자료, 평가자료학습자료전시학습(1) 역사란 무엇인가? ① 역사: 과거에 일어났 ... 를 배우는 이유: 지구촌에서 다른 사람들과 함께 살아가기 위해 갖가지 경험 속에서 보다 인간다운 삶의 길을 찾아보기 위해전시학습(1) 자연환경과 인간의 적응 ① 인류의 역사는 자연
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    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06
  • 고등학교 사회과(사회과교육)의 특징과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습과 수행평가 분석
    하면서 국민 경제의 발전에 기여할 수 있는 합리적, 윤리적 경제인9. 사회?문화? 고교 2, 3학년이 이수하는 사회과의 심화 선택 과목? 사회?문화 현상을 반성적으로 탐구하고 비판 ... )의 교수학습과 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 특징Ⅲ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 목표1. 고등학교의 목표2. 사회과의 종합목표와 영역별 목표1 ... ) 영역의 통합2) 지리 영역3) 역사 영역4) 사회 생활 영역(정치, 경제, 사회, 문화)5) 기능?능력6) 가치?태도Ⅳ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용체계1. 인간
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26
  • 2009 교육과정 검토 보고서
    으로 선택 과목 신설 허용(교육감 승인)④일반 선택 과목과 심화 선택 과목의 구분을 없애 학생의 과목 선택권 확대재량활동?특별활동초1~고1⑤학교 재량으로 특색 있는 교육 활동을 할 ... 2009개정 교육과정 검토 보고서`목 차1. 2009 개정 교육과정……………………………………………………………··········p.11) 2009 개정 교육과정의 성격 ... ……···…·································p.16참고문헌…………………………………………………………………………………······p.181. 2009 개정 교육과정1) 2009 개정 교육과정
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.08
  • 물질의 변화 - 물질의 변화에는 어떤 것들이 있을까(학습지도안)
    과학’의 내용은 에너지, 물질, 생명, 지구 등의 지식과 탐구 과정 및 탐구 활동으로 구성된다. 과학 지식의 각 분야는 다시 여러 개의 영역으로 구분하여 전 학년에 걸쳐서 연계적이고 ... ? 형성평가? 차시예고? 일제학습? PPT? 탐구활동지 확인문제?PPT7. 본시수업모형과학과 본시 수업안대단원5. 물질변화에서의 규칙성중단원5-1. 물질의 변화소단원1. 물질의 변화 ... .교재 및 단원명1) 교재 : 이성묵/ 채광표/ 김기대/ 이문원/ 권석민/ 손영운/ 노태희/ 정지오/ 서인호/김영수/ 김윤택/ 이세영. 2008. 중학교 과학3. (주)금성출판사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.28
  • 지구와달 지도안
    목표가. 과학 지식 영역1. 지구와 달의 모양과 표면의 특징을 비교하고, 지구에만 생명이 존재할 수 있는 이유를 설명할 수 있다.2. 지구상에 낮과 밤이 생기는 이유를 지구의 자전 ... 할 수 있다.나. 과학 탐구 영역1. 하루 동안의 달의 위치 변화를 관찰할 수 있다.2. 여러 날 동안 해가 진 직후 같은 시각에 보이는 달 모양과 위치의 변화를 관찰할 수 있다.3 ... . 해가 진 직후 같은 시각에 보이는 달의 모양 변화 실험을 할 수 있다.다. 과학 태도 영역1. 달과 지구의 모습의 차이점과 공통점에 대하여 호기심을 갖는다.2. 달의 관찰을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30
  • 만 3~5세 자연탐구 영역의 목표, 내용, 지침, 활동의 예
    자연물의 특성을 비교한다.지구, 달 해, 별 등에 관심을 가진다.계절의 변화에 관심을 가진다.계절의 변화와 규칙성을 안다.과학탐구자연환경이해하기하루는 낮과 밤이 있음을 안다낮과 밤 ... 만 3~5세 자연탐구 영역의 목표, 내용, 지침, 활동의 예목차1. 만 3~5세 유아의 자연탐구영역의 목표2. 내용범주에 따른 수준별 내용3. 누리과정의 구성(1) 구성방향(2 ... ) 목적과 목표(3) 편성과 운영(4) 교수ㆍ학습방법(5) 평가4, 교사를 위한 지침참고문헌1. 만 3~5세 유아의 자연탐구영역의 목표인지심리학자 비고츠키(Vygotsky, 1978
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.22 | 수정일 2021.08.06
  • 7차교육과정과 개정7차교육과정 비교
    ; 화학A,B, 생물A,B, 지구과학A,B)? 1,2학년의 경우에는 슬기로운 생활에 과학관련 내용 제시시간배당기준? 3-7학년 : 주당 3시간? 8-9학년 : 주당 4시간? 10학년 ... 구성에서 개선이 요구③ 심화? 보충형 수준별 교육과정 운영의 한계④ 10학년 과학의 이수 단위수 부족2) 개정의 방향① 창의성 추구를 위한 교육과정② 탐구 수업의 과정을 중시 ... 으로 구성하고 점차 고학년으로 가면서 개념 중심으로 구성하는 제 7차 교육과정의 원칙을 따른다.- 물리, 화학, 생물, 지구과학 4영역별 1/4안배 원칙을 탈피하여 학년 특성에 맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28
  • 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 구성, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 지도원리와 방법, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 운영모형과 내용, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 평가와 개선방안
    과정)의 지도원리Ⅴ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도방법1. 기본 공통 학습 후 심화?보충 과정 지도 방법2. 학습과정 중 심화?보충 과정 운영 방법3. 학습 과제 ... 에 따른 차별화 운영 방법Ⅵ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영모형Ⅶ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영내용1. 기본?심화?보충 학습 방법지도2. 심화?보충형 과정 ... . 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도방법1. 기본 공통 학습 후 심화?보충 과정 지도 방법이 과정 지도를 위해서는 교사는 기본 과정의 수준을 정확히 파악하여 적절한 심화 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 영재교육원 현황 조사(2006의정부)
    운영해당자선발자 및 예비합격자학교로 통보3. 교육과정 운영1) 교육 프로그램의 구성 방향가. 속진과 심화를 병행하되 속진보다 심화학습에 중점을 둔다.나. 개별화 교육을 위한 수업양식 ... 별 실험 및 토의 활동나. 사고력 훈련 활동다. 야외 관찰 탐구 활동라. 프로젝트형 과제 해결 활동마. 과학의 현상에 대한 토의 중심 활동바. 현장 견학을 통한 산 교육 활동사. 수학 ... 적 사고 및 문제해결 능력 신장 활동아. 과학 작문 및 과학탐구보고서 등 발표자. 과학 발명품, 창안품, 과학 공작 등 창의성을 중시하는 활동차. 계속적인 조사, 관찰 활동으로 과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 사회과의 탄생배경과 7차교육과정 사회과 개정 단원체계
    여 구성되어있다. 1단원과 2단원은 자연 지리적 성격을 갖고 있으며, 3단원과 4단원은 인문 지리적 성격, 5단원은 문화권과 지구촌의 형성이라는 단원으로 지리적 관점에서 세계사 ... 로 사회교과의 보충, 심화를 통한 수준별수업을 들 수 있다.(1) 수준별 교육 과정은 전체 학습자를 대상으로 한 기본 과정과 학습자의 학습 속도를 감안한 보충 과정 및 심화 과정 ... 1.사회과의 탄생배경과 7차교과의 단원체제Social Studies라고 하는 미국교과가 국내에 미군정시기에 등장하여 국내로 들어오면서 변화된 이름이 사회과이다. 사회과의 취지
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03
  • 과학정리
    과 교과용 도서의 개발 방향 및 특징1. 과학과 교과용 도서의 개발 방향-다양한 과학 활동을 통해 꼬마 과학자가 되어 보는 것을 편찬의 기본방향으로 삼음① 과학자처럼 탐구하는 교과 ... Ⅰ.과학 총론과학과 교육과정2. 2007 개정 교육과정의 성격과 구성 방향① 과학과 교육과정의 구성 방향과 중점㉠ 과학적 기초 소양 교육을 강화한다. -자유탐구 도입㉡ 창의 ... 성 신장을 강화하는 과학 교육을 추구한다.㉢ 과학탐구 활동을 강조한다.㉣ 교육 내용을 적정화 한다.(단원수 60⇒33)㉤ 교육과정 운영의 자율성 확대-단위 학교 교사에게 위임과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.09
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