"도덕과학습"의 검색결과 입니다.

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"도덕과학습" 검색결과 501-520 / 32,558건

중1도덕 교수학습지도안/ I. 삶과 도덕 -3. 인간다운 삶의 자세-(1) 인간다운 삶, 가치 있는 삶

1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 있도록 하여 도덕과에서 요구하는 도덕적 지식과 사고능력, 도덕적 실천의지, 도덕적 행동을 모두 갖춘 全人으로서 성장할 수 있게 한다.2) 지도의 주안점이 단원에서는 인간다운 삶 ... 요소의 계열9학년7학년 Ⅰ개인의 가치와 도덕문제Ⅰ삶과 도덕 1. 삶의 설계와 가치 추구5학년 3. 인간다운 삶의 자세5. 서로 존중하는 태도4. 제재의 목표1) 인지적 측면? 인간

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.07

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보훈 의식 함양을 위한 초등학교 도덕과 분석과 수업모형에 관한 연구: 이해를 위한 교수학습 이론을 중심으로

보훈 의식 함양을 위한 초등학교 도덕과 분석과 수업모형에 관한 연구: 이해를 위한 교수학습 이론을 중심으로제1장 서 론 / 4제2장 도덕과 교육과정안에서의 보훈 / 7제3장 ... 초등학교 도덕과 교육과정에서 생활 영역별-학년별교육과정 내의 보훈 내용 요소 / 13제4장 이해를 위한 교수학습 이론(Teaching and Learning for ... 논의 양식을 토대로 학생들이 도덕과 교수-학습 과정을 통해 도덕적 문제를 이해하고 해결하는 적절한 안목을 발달시켜 나가도록 지도하고 있다.교육 대상 학생의 도덕적 발달 단계와 관련

리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.07

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[도덕 효도 수업 지도안] 도덕 효도에 관한 교수 학습 전략

{인격 교육 전략에 의한핵심 윤리적 가치(core ethical value)의 교수-학습 과정1. ★ 핵심 윤리적 가치 선정★도덕과의 지도 요소 중 【효도】덕목을 선택하여 교수 ... 전략 및 학습 자료를 개발하였습니다.2. ★ Core ethical value (효도)를 가르쳐야 하는 이유 ★효도란, 부모와 자녀의 관계 중에서 자녀가 부모에게 대하는 도덕적 ... 에서 우리는 Core ethical value (효도)를 가르쳐야한다.3. ★ 교수 전략 및 학습 자료의 특징 ★ICT를 활용한 수업 전략을 접목하여 여러 웹사이트의 다양한 학습 자료

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.19

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[초등도덕] 4-1 도덕 5.우리는 정다운 친구(3/3) 학습과정안

(도덕)과 교수·학습 과정안{일 시2004. 6. 17.(목)5교시장소4-5반 교실대상남18, 여 17계 35명지도교사수 업 자교 과도덕(94∼100쪽)단원(차시)5. 우리 ... 1 : 너 때문에 되는 일이 없어, 정말!학습지를 출력할 때에는 한 면에 2장씩 프린트 되도록 설정하여 사용하세요.{도덕 5. 우리는 정다운 친구번호: 이름 :{{{내가 생각하는 친구란 무엇인지 생각해 봅시다.친구란 ‥‥‥ 이다.- 친구들의 생각을 적어 봅시다. ... 는 정다운 친구(3/3)본시주제·정다운 친구끼리 서로 믿고 아껴주는 행동 실천하기학습목표·정다운 친구가 되기 위한 방법을 찾아 다짐하고 실천한다.학습흐름·전체학습, 개별학습시간 계획40

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.15

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[도덕윤리학습지도안파워포인트] 도덕윤리수업지도안 완벽!! 파워포인트자료

고등학교 도덕(1학년 1학기) Ⅰ.현대사회와 도덕 문제 2. 청소년문제와 청소년 문화건전한 청소년 문화의 정립수업활동정리도입학습문제학습활동2학습활동3평가보충학습활동1청소년 화 ... 할 수 있다.뉴스조별 학습 과제청소년에 대한 관점 중 3가지를 역할 극으로 만드시오.청소년문화의 특성 중 3가지를 역할 극으로 만드시오.이이(李珥)의 교훈은?먼저 그 뜻을 크게 하

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.13

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[지도안]<초등도덕>대화학습지도안- 맛있게 먹어요

도덕과 교수-학습 지도안단원명1-16. 맛있게 먹어요제재명바르게 식사하기주제(차시)올바른 식사 예절 알기(1/4)생활영역예절 지키기학반1학년 1반(남19명, 여17명 계36명 ... )일시(장소)2005.5.23.월1교시(교실)교사학습목표? 올바른 식사 예절을 지켜야 하는 까닭을 안다.학습단계학습요항교수-학습 활동시간(분)자료◈및유의점▣학 생교 사대화의 계기표정열 ... 기예화제시? ‘우리 모두 다같이’ 노래에 손뼉을 대신 ‘맛있게’ ‘짝짝’ 대신 ‘먹어요’로 바꿔 부르며 인사하기 (모둠은 미리 모둠뽑기로 정해둔다. 6명씩 6개조, 단원학습동안

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[도덕과 교수 학습과정안] 예절 교육

§ 도덕과 교수 - 학습 과정안 § {일시2001년 12월 26일 수요일 1교시학년 반4학년 2반지도교사서은숙교과도 덕단원2. 우리 모두를 위하여소요시간주제공공 장소에서의 예절 ... 중 도덕을 지키니까 깨끗하고 좋지 요?-학생 : 네. 좋아요. 더러운 거 싫어요.◎ 학습 문제 확인{◎ 상황 설정하기공공 장소에서 일어날 수 있는 몇 개의 상황 을 설정하여 각 ... 과 질서의 중요성 알아보기차시1/3학습목표공중 장소를 이용할 때 예절과 질서를 지켜야 하는 까닭을 알아 볼 수 있다.학습자료(교사) TV, 캠코더, 사진, 생활의 길잡이, 역할극

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.26

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정신분석이론, 심리사회적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경험 중 구체적인 예를 드시오

*주제 : 정신분석이론, 심리사회적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론 ... , 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경험 중 구체적인 예를 드시오단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명할 수 있 ... 이 흔들렸습니다2) 조작적 조건형성이론사람의 행동은 그것의 결과에 의해서 지속 또는 중단된다는 학습이론. 즉, 사람들은 어떤 행동에 대해 보상[대가]이 주어지면 그 행동을 계속하고 반대

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09 | 수정일 2019.01.12

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[학습지도안] 도덕 공동체 구현 방향 학습 지도안

하였다. 그리노력들이 바로 도덕 공동체 구현을 위한 기본 정신들이라는 것을 주지시켜야 한다.Ⅲ. 학습목표도덕 공동체의 의미와 그 기본 정신을 이해하고 도덕 공동체 구현을 저해하는 요인 ... 의 구현을 저해하는 요인들90분前時(3) 도덕 공동체의 구현 방향45분本時인물학습(1) 이하응 (2) 노벨45분後時Ⅳ. 전체 지도 계획Ⅴ. 지도상의 유의점① 개인과 사회의 관계 설명 ... 도구시간유의점비고교사학생시작전시학습단원제시전시학습확인오늘의학습단원제시여러분 안녕하세요?지난 시간에는 도덕공동체의 구현을 저해하는 요인들에 대해서 배웠어요. 모두 잘 기억하고 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30

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도덕과 수업의 우수 지도방법 및 교수학습활동 연구

Report도덕과 수업의우수 지도방법 및 교수학습활동 연구Subject: 초등 도덕교육의 실제 Professor: 유병렬 교수님Major:Student No:Name:Date ... 과 교육목표는 “도덕과 수업을 통해 학습자로 하여금 달성하고자 하는 것”) 을 의미한다. 앞서 도덕교육을 넓은 의미로 받아들였듯이 도덕교육 목표 또한 다소 넓은 의미로 이해하여 “도덕적 ... ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ1Ⅱ-ⅰ 참선수련의 도덕교육적 의의 및 그 지도방법에 관한 연구 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ2Ⅱ-ⅱ 계기교육 프로그램 적용을 통한 공동체의식 함양 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ4Ⅱ-ⅲ

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02

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[학습지도안]고1도덕과 학습지도안 1-2-(3) 건전한 청소년 문화의 정립

Ⅰ.도덕과 교육1.도덕과 교육의 성격현행 제 7차 교육과정에 따르면, 초?중?고등학교 교과는 “학생들로 하여금 자신을 이해하고, 일상생활에 필요한 규범과 예절을 익히며, 국가 ... 도덕과에서의 “도덕”은 “인간으로서 마땅히 지키고 실천해야 할 보편적이며 이상적인 가치들과, 우리 사회에서 바람직한 생활의 기준이 되는 도덕규범과 가치들을 내면화시켜 올바른 행동 ... 습관을 기르는 동시에, 다양한 도덕 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 도덕적 사고력과 가치 판단 능력을 길러 주는 데 역점을 둔다.”라고 하였다. 그 밖에도 ‘도덕’은 “새 교육

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.24

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[도덕과 교수학습안]6학년- 5. 함께 지키자

도덕과 교수-학습안1-1 6. 맛있게 먹어요교사용 지도서의 구성지도의 핵심, 지도요소의 해설 ------------------------------------- 가치, 덕목 지도 ... , 덕목 지도의 핵심, 주안점 아동 발달단계에 따른 특성과 그에 따른 제재 학습의 의의, 바람직한 학습방안 국가사회적 측면, 학생들의 실태 및 요구측면, 교사지도측면에서 본 제재 설정 ... 국가, 사회적 측면에서 본 제재학습의 이유“식사할 때의 마음가짐이나 태도에서 그 사람의 가정교육 수준이나 인격을 알 수 있다” - 예로부터 식사할 때 태도, 음식을 소중하게 여기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02

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정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명할 수 있도록 기술하

ReporTree주제: 정신건강론정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지 ... 발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시 ... 은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.정신건강론정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석

국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형 ... 수업3. 수업 후4. 평가Ⅳ. 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅴ. 도덕과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 일반적인 절차2 ... , 흥미, 탐구 과정에서 지녀야 할 바람직한 태도 평가Ⅴ. 도덕과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 일반적인 절차도덕적 문제 사태 제시 ? 문제사태와 관련된 규범 찾아보기 ? 규범

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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[학습과정지도안] 중학교 도덕 교수학습지도안 (3단원 인간다운 삶의 자세)

)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명(1) 교 재 : 중학교 도덕 1(2) 단 원 명대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세소 단 원 : ⑴ 인간 ... 목 차Ⅰ.학습 단원 연구‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21. 교재 및 단원명‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22. 단원의 개관‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23. 단원설정의 이유 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24. 단원의 학습목표‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥35. 단원의 교수학습계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥36. 지도상의 유의점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3Ⅱ

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.22

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[교수학습자료] 윌슨의 16가지 도덕성의 요소& 교사학습자료

윌슨의 16가지 도덕성의 요소&교수학습자료교과명 : 윤리학개론교수명 : 남궁달화 교수님학번 : 20014026과 : 미술교육과이름 : 박혜진차례다른 사람을 나와 동등하게 고려하기 ... (PHILL)1. 사람의 개념을 알기(PHILL-HC)2. 사람의 개념을 도덕원리로 주장하기 (PHILL-CC)3. 사람의 개념을 `사람지향적`차원에서 도덕원리로 지지하는 정서 ... 감정을 가지기 (PHILL-RSF-PO)4. 사람의 개념을 `의무 지향적` 차원에서 도덕원리로 지지하는 정서감정을 가지지 (PHILL-RSF-DO)사람들의 정서감정을 인지하기

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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도덕중1-교수학습지도안 2.개성신장 (4)인격을 갈고 닦는 길

도덕과 교수학습 지도안차 시일 시학년-학기장 소지도교사1/22007. 4. 167-11학년 교실양 효 진활용기법강의법준비물교 사학 생교과서, 지도안,보조자료교과서, 필기구학습단원 ... 대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야소 단 원 : (1) 자아의 발견과 실현(2) 개성의 존중과 신장(3) 훌륭한 인격(4) 인격을 갈고 닦는 길본시학습목 표1 ... 는 실천 계획을 세울 수 있다.학습단계학습 내용교수 - 학습 활동학습 방법 및 자료시간배정유의점도입인사 및 출석?인사하고 출석을 부른다.?인사 및 대답을 한다.?학습분위기를 조성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.18

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[교육실습] 도덕과본시학습지도안

`결재교 생지도교사주 임교 감교 장도덕과 본시 학습지도안학 년 : 1 지도교사 : 고 승 용단원명2.청소년 문제와 청소년 문화⑴사회 변화와 청소년의자아 정체성대상반예정 ... 습자 료교 사학 생T.P,자료,유인물, 지도서과제노트, 교과서전개과정단 계학 습 내 용 의 구 조교수-학습활동수 업매 체진 단 및형 성 평 가시 간(분)교 사학 생도입○현재 청소년 ... 이 직면하고 있는 문제는 무엇인가?질 문답 변"나는 누구인가?"라는 질 문5′전개○본시 학습 목표 결정○본시 학습 내용 안내1.청소년기의 자아 정체성 형성-자아 정체성 형성의 의미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.22

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[인간발달의 제 이론] 정신역동이론, 신프로이트주의자, 자아심리학자, 학습이론, 인지이론, 도덕이론, 대인관계이론, 인본주의 이론

[인간발달의 제 이론] 정신역동이론, 신프로이트주의자, 자아심리학자, 학습이론, 인지이론, 도덕이론, 대인관계이론, 인본주의 이론목차* 인간발달의 제 이론Ⅰ. 프로이트의 정신역동 ... . 학습이론1. 스키너2. 라자루스3. 반두라Ⅳ. 인지이론1. 피아제2. 피아제의 인지발달단계Ⅴ. 도덕이론1. 피아제의 2단계론2. 콜버그의 8단계론3. 펙과 하비거스트의 5단계론4 ... 하였다.(4) 패러드(Parad)자아심리학을 위기이론에 적용하였다.(5) 골드스타인(Goldstein)자아심리학을 경계선 장애환자의 임상적 치료에 이용하였다.3) 학습이론(1) 스키너

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28

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[세안]도덕교수학습지도안-중1,1-2)-(2)개성의 존중과 신장

목 차Ⅰ. 7차 도덕과 교육과정1. 도덕과 교육의 의의와 목표2. 도덕과의 학적 근거3. 내용4. 도덕과의 교수 ? 학습방법5. 도덕과의 평가방법6. 발전방향Ⅱ. 학습 단원 연구 ... 을 촉진하고 도덕과 수업의 목표, 내용, 방법 등을 개선하기 위한 근거자료와 수단으로 활용되도록 한다.⑤ 도덕과 평가는 학생들의 계속적인 도덕적 성장과 도덕과 교수, 학습의 개선 ... 을 지향하는 성정과 개선으로서의 평가가 되도록 한다.6. 발전방향도덕과의 정체성을 확립하고 교사양성 과정에서 일관성을 가져야 한다. 또한 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 교수학습

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.18

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