"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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교육 인간과교육 교육 기술> 미국 문헌정보학 교육공학 2차비교과 교육과정의 개념 영어 세특 자원봉사론

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 5,141-5,160 / 20,829건

소통-행복과 변화로 가는 길 기말고사 자료정리

노력하는 학습과정이다”-> 즉 상담은 그 어떤 인간관계보다 깊이 가깝고 신뢰롭고 긍정적인 관계형성을 기반으로 한다.(상담은 내담자에게 필요한 바람직한 변화를 목표로 한다-친교,사교 ... 의 영역과 연결 또는 합일되는 경험.영성을 지닌 사람들은 삶에는 초월적인 차원이 있다는 것에 대한 믿음을 갖고 있다. 가장 대표적인 초월적 대상은 전통적인 의미의 신이지만, 심리학 ... 고위험 학생에서 “난타”교실에 도움이 되었다. 드럼도 스트레소 해소에도 효과적이고 성취감도 있다. 기성 노래를 듣는 것은 음악 감상과 그 원리와 작용이 비슷. 노래 부르기 : 듣

시험자료 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.30

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자원봉사론 - 자원봉사활동

자원봉사활동의 개념은 전통적으로 강조해 온 무급성, 자발성, 사회복지 영역 위주의 개념에서 벗어나 개인, 민간기관뿐 아니라 공공기관, 자조집단 등을 포함해 광범위한 영역까지 확대 ... 육지고 자신을 양보하고 문제해결 능력을 고양하게 된다. ④ 새로운 지식이나 기술을 학습할 수 있게 하고 이미 가진 기술을 더욱 발전시킬 수 있다. ⑤ 개인적인 안정감을 증진 시키 ... - 자원봉사자를 효과적으로 활용하기 위해 시설이나 기관이 행하는 활동 중 모집, 홍보, 교육, 배치, 평가, 인정과 승인 등의 관리과정과 이런 과정을 다루는 인력 등을 모두 포함

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.17

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교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

는 교육공학을 ‘교수공학은 인간학습과 통신이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 교수를 이끌어 내 ... 하고, 그 해결책을 구안하고 실행하고 평가하며 관리하기 위하여 사람?절차?아이디어?기자재?조직 등을 포함하는 복합적이고 통합적인 과정이다’ 이는 원활한 학습 수행을 위해 통신뿐만아니 ... 자가 학습한 내용을 실제 상황에서 적용할 수 있는 능력을 배양할 수 있도록 최적의 교수과정을 설계하여 개발, 활용, 관리, 평가하는 것을 의미한다.2.2 교육공학의 주요 영역2.2

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.05

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성인학습자의 특징을 아동학습과 비교하여 다른 점을 5가지 이상 쓰시오.

들을 알고 싶어 하고 배우려는 경향이 있다. 학습경험의 타이밍의 중요성은 발달과제와 관련이 있는데, 예를 들어 고등학교 2학년 여학생은 양육 등에 대하여 배울 준비가 되어 있지 않 ... ·진단 ·교육 목표 설정 및 평가이다. 교육방법은 강의· 읽기과제· 준비된 시청각 자료 제시 등의 방법을 활용한다. 교육은 교수자의 전통적인 지식 전달 방식이며, 교과목 및 내용 ... 의 설정 및 평가한다. 교육방법은 집단 토의· 역할극 · 현장 방문· 연구 · 실험 · 시범· 세미나 · 사례 연구 · 주요 사건 기법 등의 방법을 활용하며, 교수자의 역할은 지식의 전달자가 아닌 학습의 촉진자이다.

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.11

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[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

특허비하게 되었다. 또 학습과정이 재미없고 따분한 것이라고 여기는 학생들도 많았다. 이렇듯 전통적 학교에서도 학생들이 경험을 가졌지만 문제는 그와 같은 경험이 바람직하지 못하 ... 적, 일방적, 획일적인 방법으로 교육이 전개되었다. 아동의 자유와 흥미, 자발성과 호기심은 학습에서 고려될 수 없는 요소들이었다. 오히려 전통적 교육에서 아동의 자유는 교정과 인내 ... 를 라는 공적 지식에 참여토록 해주는 역할을 교사가 수행했기 때문이다. 따라서 전통적 교과교육에서 학습자는 교사가 전달하는 지식을 받아들이는 소극적이고 수동적인 역할로 보여지기 쉽

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.08

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분석적 교육철학에 관한 레포트

1. 분석철학(1) 분석철학의 등장배경전통적 철학은 모든 존재의 심오하고 궁극적인 앎과 삶의 의미를 찾으려 했다. 다시 말하면, 우주와 인생을 지배한다고 여겨진 궁극적 ? 통일 ... 적 원리를 찾는 데 그 동기가 있었다. 그러기에 그 방법은 명상, 직관, 사색이 될 수밖에 없었다. 분석철학은 바로 이 같은 전통적 철학의 동기, 문제 방법에 반대하고 나타난 새로운 ... . L. Austin), 와이즈만(A. Weisman) 등의 학자들이 있다.① 실증주의의 영향분석철학은 실증주의 및 과학적 연구방법의 영향으로 전통철학에 대한 반성과 회의로부터 시작

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.21

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학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오

의 교육, 입시, 진학 중심의 종합적 교육관에 짜 맞춰진 교육과 교과서 중심 교육은 학생 개발에 적지 않은 장애 요인이 되고 있다. 학생을 평가하는 데도 지식 중심의 평가가 이루어져다. ... 은 ‘학교 또는 학교주변에서 학생을 대상으로 발생하는 폭력행위’라고 간단히 정의할 수 있으며, 학교는 장소적 개념으로 물리적으로 학교 공간에 한정되어 있지 않고 학교 주변으로 확대 ... 문제의 해결 실마리는 가해학생과?피해학생의 특성에 대한 검토에서 시작됨을 알 수 있는데, 이 같은 특성은 다음과 같다.1) 가해학생의 특성학교폭력의 가해학생의 가장 두드러지는 특성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.28

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[2019 특수교육학개론 4B] 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

을 가중시킬 수 있는 요인으로 작용한다고 본다.3) 특성① 대인관계대인관계 문제는 정서ㆍ행동장애학생들 뿐만 아니라 정신지체, 자폐증, 학습장애 등 타 장애 영역에서도 공통 ... [2019-2학기] 방통대 과제물특수교육학개론 4학년 B형[과제]자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.[과제 ... ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 자폐성장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안6) 나

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.29

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[인간과교육] 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 교육적 시사점

에 기초한 문화내용, 경험중시방법교사중심, 일방교육학습자중심, 상호교육제도형식적, 고정적, 획일적 사회변화에 적응이 어려움비형식적, 다양성, 유연성 사회변화에 적응이 쉬움평가교사기준 ... 의 시험평가, 우월판정학습자의 자기평가, 능력과 잠재력 개발결과지식의 미래효용도 중시지식의 현재 효용도 중시시기청소년(한정된 시기)수시, 전 생애장소학교로 한정무한정동기타율 ... 적 중심이다. 평생학습사회는 학습자의 자기 주도성이 매우 중요하다. 그럼에도 불구하고 학교교육은 모두가 교사 중심으로 이루어져 있어, 학생의 개성과 특성이 다소 무시되는 경향이 있

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.12

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행동주의 반두라의 이론에 대한 자신의 이해를 간략하게 서술하고 이론의 주요 개념 중 자기효능감을 포함한 3개의 개념을 선정하여 자신의 삶에 적용하여 반드시 구체적인 예와 함께 설명하고 사회복지실천 현장에서 이 이론을 적용할 때 나타날 장점과 제한점을 서술하시오.

의 한계를 지적하기 위해 겉으로 표출된 행동 자체만이 학습되었음을 의미하는 것은 아니라고 주장한다. 예를 들어, 어떤 학생이 분수를 약분하는 문제를 틀렸다고 해서 그 학생이 약분 ... 의 과정을 학습하지 못했다고 단정 지을 수 없다. 어쩌면 그 학생은 시험 보는 날 많이 아파서 집중하지 못했을 수도 있고 문제를 잘못 읽을 수도 있다. 이처럼 무언가를 알고 있다는 것 ... 의 이해반두라의 이론은 학습이론으로 사회적 상황에서 이루어지는 학습은 전통적 학습이론에서 강조하는 것과는 달리, 학습자의 인지를 포함하는 개인적 측면들과 행동, 그리고 환경 등 세

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.31

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교육평가의개념,정의,학교 교육과정 평가의실행방안탐색

, 형성평가, 총괄평가(이하 학생평가), 교육 프로그램 평가(이하 프로그램 평가)로 구분이 가능하다.진단평가는 학생들의 선수학습 정도, 신체적 및 정서적 상태, 오개념 등의 진단 ... 는 ‘예비교사를 위한 교육평가’(김성훈 외 5명 ? 지학사)란 학습서와 학교 교육과정 평가의 실행 방안에 대한 여러 논문들을 활용하려고 한다.---------------------- ... -------------------------------------------------------Ⅰ.교육평가교육평가는 ‘교육의 목표에 비추어 학습자의 학습 행동발달정도를 측정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.23 | 수정일 2016.01.12

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교직실무3B) 유치원 장학에 대해 서술하시오.

, 교육과정, 학습 환경, 학생이라는 변인을 변화시켜야 한다. 장학은 바로 장학자의 수업 장학 행위로 교사의 교육 행위를 변화시켜 궁극적으로 유아의 학습 행위를 변화시키자는 것이고, 또 ... 교육과정의 수정과, 학습 환경의 재구성을 통하여 학생을 효과적으로 변화시키는 것이다.우리의 교육행정체제는 장학기능을 담당하는 조직과 이를 뒷받침하는 관리조직으로 구성되어 나름 ... 자 행정활동이고, 기능 면에서는 교사와 학생간의 교육작용을 개선하기 위하여 지도 조언하고, 교사의 전문적 성장, 교육운영 합리화, 학습환경 개설을 돕는 전문적 봉사활동이며, 이념면

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.16

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[교육과정 / 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

시킬 수 있는 것을 목적으로 한다. 학생 중심의 경험, 토론, 학습경험 등에 따라 교수-학습과정의 개별화가 강조되며, 학생 개인별 특성 발달에 따른 종합적인 평가를 한다.2) 주요 특징 ... 과 교육기관구조, 학급경영 등의 기관운영에 이르기까지 다양하다.2) 교육과정의 기능교육과정은 첫째, 학생들에게 학습 자료를 제공하기 위한 지식을 선정하는 기능을 수행한다. 둘째, 학습 ... 자의 경험을 성장시키는 기능을 수행한다. 셋째, 학습자를 가르칠 교육 계획을 수립하는 기능을 갖는다. 마지막으로 학생들이 학업 성취 결과를 확인하는 기능을 수행한다.3) 교육과정

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06

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[진로상담이론] 사회인지진로이론의 개관과 이론적 배경 및 기본 구인(자기효능감, 결과기대, 목표, 개인변인과 환경변인)

을 가졌고 이렇게 진로대안 영역이 제한되는 과정에서 Bandura가 제안한 자기효능감의 역할에 대해 주목하였다. 전통적인 진로발달 및 진로결정과 관련된 이론들은 개인의 진로선택 ... 라는 개념을 도입함으로써 진로발달과 선택에서 진로와 관련된 자신에 대한 평가와 믿음이라는 인지적 측면의 역할을 강조하였다.이 이론은 처음에는 여성의 진로발달과 선택과 관련 ... , Brown, & Hackett, 1994). 이 이론의 주도자들은 전통적인 진로발달 및 선택 이론들과 이 이론들이 제안한 개념들을 통합하는 것이 과학적，실증적으로 유익하다는 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.15

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교육과정4공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(잠재적 교육과정, 다문화 교육과정)

의 잠재적 구조가 학생들에게 배우게 하는 학습결과”로 규정하고 그것을 통해 지배적인 문화를 조장하는 학교교육을 비판하였다.즉 학교가 인간교육에 실패하고 있음을 지적하고 학교의 잠재 ... 으로 구성된다고 보았다. Snyder는 생태학적?심리학적 시각에 기초하여 M?I?T공대의 잠재적 교육과정을 연구하였다. 잠재적 교육과정은 평가 제도와 밀접한 관계를 맺고, 학생들은 공식 ... 적 교육과정에서 평가할 수 없는 부분을 선택적으로 무시하는 것을 배운다. 예컨대 학생들은 잠재적 교육과정을 통해 수학?물리?역사 등의 교과목의 가치를 점수 제도로 환산하는 것

방송통신대 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.18 | 수정일 2017.03.29

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[한문교과교육론] 한문과 교수학습지도안 세안

한문교과교육론한문과 학습지도안 (세안)한문교육과I. 고등학교 한문 교육과정의 이해1. 목표2. 내용의 영역과 기준3. 교수·학습 방법4. 평가II. 단원 개관1. 대단원명2. 대 ... 단원 설정 취지3. 단원 학습 목표4. 지도상의 유의점5. 단원 지도 계획III. 학습지도를 위한 학생의 실태 분석 (생략)IV. 본시 교수-학습 지도 계획1. 소단원명2. 본시 ... 학습 목표3. 지도상의 유의점4. 평가상의 유의점5. 본시 학습 내용 전개6. 학습 자료V. 본시 교수-학습 지도안1. 교수-학습 지도안2. 학습지3. 형성평가4. 시청각 자료I

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.19 | 수정일 2022.06.05

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교육심리학 가드너의 다중지능 이론

(multi-age grouping) 또는 교과에 대한 통합적 접근이 요구됨.-학생들은 학급에서 학습한 것을 실세계에서 적용함.Ⅲ.평가: 학생의 성취는 일화기록, 학습 샘플, 녹음 카세트 ... 가드너의 다중지능 이론Ⅰ. 배경‘지능’에 대한 전통적인 관점= 논리적, 언어적 능력을 기반으로 하는 필답검사 형태의 표준화된 도구에 의해 측정되는 능력.하버드대학교의 발달심리학자 ... 되지 못한 지능 영역을 향상시킬 필요성에 대해서도 강조함.-지역사회의 전문가의 도움이 필요함.-학생들은 교과의 핵심적인 개념에 대한 깊이 있는 이해를 위하여 다 연령 집단

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.15 | 수정일 2016.05.11

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대학원 교직 기출문제 풀이

여 논의해 보라.- 교육의 3요소는 교사, 학습자, 학습내용으로 이루어져 있다.먼저 교사는 학생들을 지도하고 조력하여 성장하게 만드는 사람, 소위 ‘선생님’을 일컫는 말로 중요한 요구 ... 의미와 미성숙자가 스스로 성숙자의 모습을 습득하기 위해서 학습한다는 의미가 있다. 다음으로 육(育)은 자녀를 대하는 부모의 마음과 같은 사랑과 관심을 가지고 미성숙자의 선천적인 능력 ... 자질로는 첫째, 가르치는 교육내용에 대한 해박한 지식, 둘째 가르치는 방법에 대한 전문적인 지식, 셋째 건전하고 바람직한 인격을 갖고 있어야 한다.다음으로 학습자는 교육활동의 핵

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.09 | 수정일 2024.12.06

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교육 투자사업의 다문화가정 개입사례(서구 종합사회복지관), 다문화 가정의 개념, 지원필요성, 현황, 정책의 문제점 및 개선방향

적 · 경제적 문제 『 나비효과 』다문화 가정 및 기관 현황 국제결혼가정 자녀 구분 학교수 학생수 초등학교 중학교 고등학교 계 초등학교 중학교 고등학교 계 서울 511 225 102 838 ... 의 전통의상 , 노래 , 춤 , 음식 등을 소개하고 알리는 연중행사 5. 각 나라 문화소개 우리는 하나 월별로 체험테마를 정하여 세계 각국의 전통놀이와 음식 등 다양한 문화체험을 할 수 ... 부산 다문화 교육센터 2. 토요 문화 체험 ( 학기 2 회 이상 ) 3. 멘토와 멘티와 함께하는 문화 체험 캠프 프로그램 , 성과 발표회 및 사후 평가를 위한 어울림 한마당

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.10

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교사의 수업 전문성에 대한 새로운 접근 - 효율적인 수업과 교사의 전문성 및 언어 활동 중심의 수업과 교사의 전문성

를 점검하기 위하여 교사는 여러 가지 방법으로 수업을 점검하고 평가할 수 있는 자료를 수집한다. 예를 들면 교사 자신의 수업 행동과 학생의 학습 행동에 대한 관찰, 매일 매일 ... 의 전문성1) 수업에서의 언어 활동의 의미2) 능동적 학습자의 특성과 읽기의 활용1. 효율적인 수업과 교사의 전문성학교 교육에서 학생의 고등 수준의 사고력, 비판력과 창의력, 능동적인 ... 이며 자율적인 학습을 강조한다면, 수업 연구에서는 그 연구의 초점이 교사의 수업 행동보다는 학생의 학습 과정에 주어져야 한다. 그리고 교사의 수업 행동 분석도 그 행동이 학생

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16

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