"5학년2학기"의 검색결과 입니다.

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"5학년2학기" 검색결과 481-500 / 44,870건

초등 3학년 1학기 도덕 5.예절바른 우리 (2/3) 지도안

( 도덕 )과 교수 · 학습안지도교사단원(차시)5.예절바른 우리 (2/3)학반3-3학생남 : 16명여 : 16명(계 : 32명)지도일시2006. 6.19.월요일 1교시지도교생본시 ... (5‘)??을 제시하며 인사에 대한 이야기하기?어떠한 그림입니까?- 선생님께 인사하는 그림입니다.- 한 명은 인사를 하지 않습니다. 등?오늘 아침 선생님 기분이 어떠하셨을까?- 별로 ... 2. 대호의 말투? 승수의 말에서 어머니의 마음은 어떠했어요?- 승수가 높임말을 쓰지 않으니까 기분이 나쁩니다.? 대호의 말투를 들으니까 어떤 기분이었어요?- 싫어하는 별명을 부르

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

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2학년 2학기 슬기로운 생활과 < 4 물건도 여행을 해요 - 물건이 우리 손에 오기까지 애쓰시는 분들께 감사하는 마음 표현하기 > 5/6차시 세안 지도안

회 일시 :나. 협의회 장소 : 다목적실 / 2학년 연구실다. 참석자 : 동 학년 선생님 5분과 2, 3차 협의 / 교장 ? 교감선생님, 학년부장라. 내 용 : 수업자의 의도 설명 ... 수업의 과정 및 분석 환류 과정동학년 협의회(교실 환경 및 공개교과 조정) → 1차 지도안 작성 → 동학년 협의회(자료 및 전략 협의) → 수정, 보완 → 2차 지도안 작성 ... 및 교수?학습 과정 개선 방향 협의도움주신 분도움 말씀본시 수업에 반영할 내용(1차)동학년협의동기유발 단계에서 2학년 아동들의 발달 단계에 맞게 농촌, 어촌, 산촌에서 생산

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16

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[지도안] 수학 4학년 2학기 5단원 평면도형의 둘레와 넓이 - 직사각형과 정사각형의 둘레 구하기

( 수학 )과 교수?학습안초등학교 ( 학년 반)지도 교사인지도 교생인1. 일시월 일 ( )요일 ( )교시2. 장소3. 단원5. 평면도형의 둘레와 넓이4. 제재5. 학습 목표직사각 ... 형의 둘레의 길이를 알아봅시다.가로가 5m, 세로가 3m 인 직사각형 모양의 꽃밭 둘레에 울타리를 치려고 합니다 .울타리의 길이를 알아보시오.단계(시량)학습 내용교수?학습 활동자료 ... 예상해 봅시다.T. 직사각형의 둘레의 길이를 구하려면 어떻게 해야할 지 예상해 봅시다.S1. 정사각형은 네 변의 길이가 같습니다.S2. 직사각형은 마주보는 변의 길이가 같습니다?문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.23

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[초등교육 약안]5학년2학기 11.What are you doing?

Teaching - Learning planUnit5-2. 11.What are you doing?Date2006.4.11ClassPeriod2/4Page Of TextTheme

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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5학년 1학기 영어 6단원 2차시 지도안(약안) : 원어민 협력수업 기반 작성

영어과 교수?학습 과정안DatePlaceClassTeacherLesson6. I get up at seven every day.Period2 / 4TopicLook and ... .How are you today?-Nice, and you??Good, thank you.000, how do you feel today?5'ReviewLesson objective ... *Activity 2 : Time expressions & Book work*Activity 3 : Balloon pop gameVocabulary○Flash cards?I'll show

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.31

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초지학B형 2017년-1) 오처드그래스 2) 톨페스큐 3) 화이트클로버 4) 별꽃 5) 서양민들레, 제시한 5가지 목초 및 목초지 잡초에 대해, 아래의 내용을 설명하시오.초지학 보통명(Common name), 학명(속명, 종명), 직접 촬영한 식물 사진, 성상(재배법, 방제법)-초지학4B 2017학년도 1학기 중간과제물 레포트

초지학4B형 제시한 5가지 목초 및 목초지 잡초에 대해, 아래의 내용을 설명하시오.1) 오처드그래스 2) 톨페스큐 3) 화이트클로버 4) 별꽃 5) 서양민들레1. 보통명 ... (Common name), 학명(속명, 종명)2. 직접 촬영한 식물 사진3. 성상(재배법, 방제법)초지학B형 2017(온라인 과제물)【과제】제시한 5가지 목초 및 목초지 잡초에 대해, 아래 ... ) 화이트클로버4) 별꽃 5) 서양민들레목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 오처드그래스1) 보통명(Common name), 학명(속명, 종명)2) 직접 촬영한 식물 사진 ? 직접 촬영

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.30

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4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도안

와 넓이는 7차 교육과정에서 5학년 1학기에서 학습했던 내용이나 넓이에 대한 개념을 점차적으로 확대시켜 주기 위하여 4학년에서 지도하게 됨본 단원에서는 학생들이 둘레와 넓이에 대한 ... 1본시 단원 지도 계획가. 단원명 : 4-2-5. 평면도형의 둘레와 넓이(1/7)나. 단원의 교재관 및 지도관평면 도형의 둘레 구하는 방법, 직사각형과 정사각형의 둘레 구하 ... 형과 여러 가지 평면 도형의 둘레와 넓이를 구 할 수 있는가?1.사각형의 둘레 구하기2.사각형의 넓이 구하기상사각형과 여러 가지 평면도형의 둘레와 넓이를 구할 수 있다.관찰지필평가

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 5.정보를 모아(조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 말하기) 1/6차시 지도안

(국어)과 교수 ? 학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대 상4학년지도교생단 원5. 정보를 모아차 시1/6본시주제조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 말하기교과서쪽 수말듣쓰 77 ... 을 이용합니다.5′10′′? PPT☞활기찬 분위기로 수업을 시작하도록 유도한다.☞학생들 스스로 공부할 문제를 찾도록 지도한다.? 조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 때 ... 에 주의할 점을 알 수 있다.◈ 학습활동 안내【활동 1】마루와 태림이의 발표【활동 2】나는야 멋진 발표자【활동 3】말 잘하는 명수 되기◈ 학습활동【활동1】마루와 태림이의 발표?교과서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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초등 국어교과서 분석 및 재구성 말듣쓰 5학년 2학기

5학년 2학기 '말하기?듣기?쓰기'분석 및 재구성◈ 목차 ◈1. 교과서 분석첫째 마당 ................................. 1 쪽둘째 마당 ... 어 쓸 수 있다.차시별 수업 목표 4차시 : 이야기를 듣고, 인상적인 표현을 찾아봅시다.5~6차시 : 이야기를 읽고, 인상적인 표현을 찾아 바꾸어 써 봅 시다.2) 교육과정 해당 영역 ... ................................ 5 쪽셋째 마당 ................................ 9 쪽넷째 마당

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10

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[세안] 체육 세안 5학년 1학기 2. 기계 체조

가 미흡하다.하마. 학습지부설초교체육과 학습지5학년 3반5-1-2-4주제여러 가지 구르기를 연결하여 표현하기이름※ 다음 물음에 대하여 자신의 생각을 쓰시오.수업에대한느낌을쓰시오자기평가 ... 의 계통 및 관련선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습3 -〔체조 활동〕- 3기계 체조5 -〔체조 활동〕- 2기계 체조6 -〔체조 활동〕- 2기계 체조?매트놀이하기?매트 위에서 혼자 ... ?학습 개요단 원〔체조 활동〕2. 기계 체조일 시2005. 4. 12(화) 5교시장 소체육관차 시4/4소요시간40분지도교사□□□학습목표여러 가지 구르기 동작을 연결하여 표현할 수

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.26

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사회 5학년 1학기 2.우리가 사는 지역 (1)도시지역의 생활 ( 7 / 17 )차시 수업지도안

사회과 교수 ? 학습안일시2009년 5월 20일 수요일 2교시대상지도교사단원2.우리가 사는 지역(1)도시지역의 생활주제인구 집중으로 인한 도시의 문제점 찾기 ( 7 / 17 ... 위해 어떤 학습 활동을 했으면 좋겠습니까?[활동1]도시 사람들이 겪는 불편한 점(문제점) 찾기→[활동2]문제점의 원인 및결과 분석?[활동1] 도시 사람들이 겪는 불편한 점(문제점 ... 의 문제점의 원인 및 결과분석학습정리발전적 생각쓰기차시예고?[활동2] 문제점의 원인 및 결과 분석하기?도시의 여러 가지 문제들은 무엇 때문에 발생되는 걸까 요?-모둠별로 한가지씩 정하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

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과학과 교수학습과정안 - 6학년2학기 5단원.연소와소화 (2/7차시 초가 연소할 때 생기는 물질 알아보기)

결재지도교사교육과정부장전 결교 감과학과 교수 ? 학습안일 시대 상6학년 5반(남19, 여15, 계 34)장 소과학실지도교사수업교생단 원5. 연소와 소화주 제초가 연소할 때 생기 ... 는 물질 알아보기 (2/7)학 습목 표[지식] 초가 연소하면 물과 이산화탄소가 생긴다는 것을 설명할 수 있다.[탐구] 초가 연소할 때 생기는 물질을 관찰?추리할 수 있다.[태도 ... 는지 알아볼 것 같습니다.?그럼 실험 순서를 정해볼까요?초의 연소생성물 알아보기[실험1] 염화코발트 종이 이용[실험2] 석회수 이용? 실험 방법?순서 안내?[실험1]의 실험순서 안내

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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5학년 1학기 미술 6.수묵화와 채색화(1~2차시) 세안

미술과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 수묵화와 채색화2. 학급 : 제 5학년 1반3. 일시 : 2007. 06. 26.(화) 3-4교시4. 장소 : 5학년 1반 교실 ... 5. 지도자 :1. 제재 : 6. 수묵화와 채색화2. 제재의 개관가. 사회관오늘날 주5일 수업제의 실시로 인하여 여가를 어떻게 보내는가에 대한 관심이 날로 증대되고 있다. 이 ... 한 결과, 5학년 1반 학생의 66%가 한국화에 대하여 설명할 수 없다고 답해 한국화에 대한 이해도가 낮은 것으로 조사되었다. 또한 반 학생의 58%가 수묵화에 대하여 관심이 없

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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5학년 1학기 국어 넷째마당.(2)숨어있는 의미(6차시) 세안

을 기르도록 한다. 다양하고 일상적이며 친근한 글의 제시로 학습 목표에 도달할 수 있도록 지도가 이루어져야 한다.나. 학생관피아제의 인지발달 단계에 따르면 초등학교 5학년은 구체 ... 적 조작기에 해당한다. 이 단계의 학생들은 눈에 보이는 구체적인 사물을 토대로 사고하는 단계이다. 그러므로 글을 읽고 그 목적을 찾을 수 있는 능력을 가지고 있다.초등학교 5학년은 아직 ... 는다.4. 학습의 계통선 수 학 습→본 학 습→후 속 학 습4 - 1 - 첫째 마당새로운 시작을 위하여5 - 1 - 넷째 마당이리 보고 저리 보고6 - 2 - 다섯째 마당마음을 나누

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 <직사각형과 정사각형의 둘레 구하기> 1/7차시 지도안

의 길이를 구하는 방법을 판서한다.S:2+3+2+3=10입니다.5+5=10입니다.S:가로+세로+가로+세로입니다.(가로+세로)×2입니다.(가로×2)+(세로×2)입니다.S:간단한 것을 좋 ... 아합니다.S:(가로+세로)×2라고 생각합니다.S:(수학생각펼침공책에 정리한다.)T:이렇게 약속한 것은 크기가 다른 직사각형에서 활용해도 될까요?T:가로의 길이가 5cm, 세로의 길이 ... 입니다.S:(5+3)×2=16cm입니다.(가로가 9cm, 세로가 18cm인 직사각형과, 가로가 20cm, 세로가 10cm인 직사각형의 둘레의 길이를 구한다.)5T:(기본 문제 정답을 확인

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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사회과 교수학습세안 - 초등학교 5학년 2학기 3단원

사회과 교수학습세안1. 단원명: 5학년 2학기 3.우리 겨레의 생활 문화① 조상들의 멋과 슬기 조상들의 생활도구2. 대단원의 개관이 단원은 3학년과 4학년에서 배운 내용을 토대 ... 계열선행학습본 학습후속학습3-2-1. 고장 생활의변화?생활도구의 발달4-2-1. 문화재와 박물관?도읍지와 문화재5-2-3. 우리 겨레의 생활 문화?- - 우리 조상들의 생활도구 ... 적으로 이어 가려는 태도를 가진다.5. 수업방법?강의식: 가르치는 사람, 즉 교사 교수 강의 담당자의 설명이나 해설에 의 하여 정보와 지식, 다양 한 기능, 그리고 태도를 함양하기 위해

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.23

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[5학년2학기5단원] 용액의 반응 차시별 지도안 및 단원개관, 유의점, 문제

[ 5학년 2학기 5단원 ]『 용액의 반응 』1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 크게 4가지 내용에 대해서 학습하게 되는데 우선, 산 ... 성 용약의 반응을 실생활에 이용하는 경우를 학습함으로써 산과 염기가 우리 생활과 매우 밀접한 관계를 맺고 있음을 알도록 한다.초등학교 5학년은 피아제의 인지 발달 단계에서 구체 ... 으면 중성 용액이 됨을 안다.(5) 중화 반응의 원리로, 논이나 밭에 석회를 뿌리는 까닭을 설명할 수 있다.선수 학습이 단원의 학습용해와 용액(5-1)용액의 성질(5-2)용액의 반응

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.16

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4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2 5차시 지도안(세안)

후속학습4학년 넷째 마당 - 2. 넓은 세상 많은 이야기?이야기를 읽고, 인물의 말과 행동에 대한 내 생각 말하기다. 본 학습 활동‘항아리의 노래’ 는 5~6차시의 연속 차시 ... 의 생각을 말하여 보는 활동을 주로 하고 있으므로 이와 관련된 학년별 단원의 계열을 살펴보면 다음과 같다.선수학습3학년 둘째 마당 - 2. 따뜻하고 너그럽게?글을 읽고 인물의 성격 ... 알기 넷째 마당 - 1. 마음속 풍경?글을 읽고 인물의 마음이나 생각 알기본 학습4학년 넷째 마당 - 2. 함께하는 우리?이야기를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각 말하기

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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개정교육과정1학년 2학기 4단원 덧셈과 뺄셈 5차시 수업지도안

2009. 함께하는 교내 수업장학수학과 교수?학습안교 과수학단 원4. 덧셈과 뺄셈(1) (5/11)일 시장 소대 상지도교사결재담당자연구교감교장( 수학 ) 과 교수 ? 학습안단원4 ... . 덧셈과 뺄셈(1) (5/11)일시대상장소수업자학습주제몇십 몇과 몇십 몇의 합 구하기교과서수학 : 60～61쪽 ( 수익 : 60～61쪽)수업목표?(몇십 몇)+(몇십 몇)의 계산 ... 나요??그럼 다음 문제를 풀어보세요. 32 + 5 = ?◎ 이야기 듣기( )- 몇십 몇과 몇의 합을 배웠습니다.- 낱개(일의 자리)는 낱개(일의 자리)끼리, 십 모형(십의 자리

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.17

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[과학교육]초등학교 5학년 2학기 과학 환경과 생물

을 수 있으므로보기번호학년별합계56①20(19.2)38(34.5)58(27.1)②33(31.7)22(20.0)55(25.7)③30(28.8)26(23.6)56(26.2)④21(20 ... 아서18사는 곳이 추워 따뜻한 곳을 찾아서8새끼를 낳아 기르려고10기온이 알맞아서5환경에 적응하기 위해서3무응답2합 계100100【문제】겨울 철새가 우리 나라에 찾아오는 이유 ... 하는 동물과 밤에 주로 활동하는 동물의 유리한 점 비교하기다. 실험▷ 가설 - 빛의 조건에 따라 콩나물의 자람이 달라진다.▷ 실험과정① 2개의 플라스틱 음료수 병(1.5L)의 중간

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.13

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