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"5학년2학기" 검색결과 421-440 / 44,881건

  • 2008학년도 2학기 생물학 실험 [5주] 식물의 구조 관찰
    2008학년도 2학기 생물학 실험 [5주] 식물의 구조 관찰식물의 구조 관찰2008학년도 2학기 생물학 실험 [5주] 식물의 구조 관찰Ⅰ. 도입식물은 항상 우리 주변에 있 ... 라 부른다.현화 식물은 쌍자엽 식물과 단자엽식물로 구분되는데, 그들의 차이는 표에서와 같다.쌍자엽 식물단자엽 식물자엽꽃의 형성엽맥형성층줄기의 유관속화분2개4-5 또는 4와 5배수그물맥 ... 가 나타난다.2. 뿌리뿌리의 기능은 식물을 고착시키는 것이나 물과 무기 양분의 흡수와 양분이나 물의 저장도 주요 기능이다. 하나의 식물에서 뻗은 뿌리의 수는 천문학적이기도 한데, 그
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24
  • 개정교육과정 수학과 1학년 2학기 5 시계 - 몇 시 30분인지 알아보기 세안 지도안(2/6차시)
    하는 능력의 개발 2) 수학적 의사소통 능력의 함양3) 수학적 문제해결력의 개발 4) 수학적 창의성의 개발5) 수학 내적?외적 연결성의 추구 6) 수학의 가치 이해마. 초등 1학년의 수 ... 기○○(모둠명 말하기)완료 모둠 알리기차렷, 경례감사합니다감사 인사하기5. 수학과 수준별 아동 인지도 분석 - 부진아 예방 전략 포함본시 관련 인지도 분석수학과 1학기 연간지도 영역 범위 ... 을 유도한다.2. 단원명 : 5. 시 계3. 단원의 개관초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대해서 학습하는 이 단원은 학생들로 하여금 하루 동안 생활 속에서 일어나는 직접적인 경험을 소재
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23
  • 사회 5학년 1학기 2. 우리가 사는 지역 12/17차시 세안지도안
    사회과 교수 ? 학습안단 원2.우리가 사는 지역본시 학습 주제촌락 및 도시의 문제점 간의 관련성을 파악하기대 상차 시13/17일 시2009. 5. 29장 소지도교사Ⅰ. 단원 ... 의 지역성을 이해하게 한다. 특히, 촌락 지역 개발 사업 의 의미를 국토의 균형적 발전과 도시와 촌락 지역의 상호 보완적 관계에서 파악하도록 한다.2. 학생관피아제에 의하면 초등학교 5 ... (4-1-2)?우리가 사는 지역(1) 도시 지역의 생활-도시는 어떤 곳일까?-도시로 몰려들고 있어요. (5-1-2)?도시의 특징 파악하기?인구이동과 인구의 도시집중 파악하기?도시
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28
  • 사회 5학년 1학기 2. 우리가 사는 지역 8/17차시 수업지도안
    (사회)과 교수 ? 학습안♣ 도시문제 해결방안 탐구하기일 시대 상제 재2. 우리가 사는 지역차 시8/17학습 주제도시문제 해결방안 탐구하기수업 모형문제해결학습학습 목표인지♣ 도시 ... 기(전체)[활동1]도시 문제 해결 방법 찾기(모둠)[활동2]역할극꾸미기(모둠)? 파워포인트를 보여주고 질문하기- 무슨 내용인가요?- 왜 이런 문제가 생겼을까요?? 공부할 문제 알아보 ... 기? 학습 순서 안내하기[활동 1]도시문제 해결방법 찾기[활동 2] 역할극 꾸미기[활동 3] 역할극 발표하기? 도시문제해결방법 알아보기- 모둠별로 주어진 도시문제를 해결하는 방법
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28
  • 사회 5학년 1학기 2단원 우리가 사는 지역 (4/17)차시 세안지도안
    와의 문제의 종류를 알고 있는가?3(9.1)25(75.7)5(15.2)지필고사 결과 대부분의 학생들이 작년에 배운 대로 쓰레기 문제와 교통 문제로 구분하여 알고 있었다. 이번 단원 ... 게 관련이 없으므로 도시 및 촌락의 문제를 해결하는 과정에서 작년 내용을 상기시키는 과정으로 한 번 짚고 넘어가도록 한다.? 우리나라 지형의 특징을 알고 있는가?5(15.2)26(78 ... 경험 및 주변의 상황을 예로 들어 이해할 수 있도록 한다.? 도시 문제의 종류5(15.2)28(87.8)도시의 문제를 크게 세 가지로 분류하고 세부문제를 상세하게 다로도록 한다. 또
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26
  • 1학년 1학기 바른생활 학습지도안 5. 안녕하세요 2차시
    12일 (목요일) 2교시대 상남 17명, 여 16 명,계 33명장 소1학년 5반 교실지 도교 사정 인 선학 습 목 표?바른 자세로 인사하는 방법을 알고 실천할 수 있다.?일상생활 ... 바른생활과교수?학습안제 재5. 안녕하세요주 제올바른 인사 방법 익히기차 시2/4대 상남 17명, 여 16 명, 계 34명지도 교사일 시2008년 6월 12일 (목요일) 2교시장 ... 들에게 상황과 상대에 알맞은 인사말과 바른 자세를 알려주고, 반복을 통해 몸에 익혀 일상생활에서 올바른 인사를 할 수 있도록 하는데 중점을 두고 설정되었다.2. 학생관초등학교 1학년
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14
  • 개정교육과정 2학년 1학기 읽기 7단원 5-6차시 세안
    (25.6)4(14.3)? 평소 아침 독서 시간에 적극적으로 참여하는가?10(35.7)13(46.4)5(17.9)1. 인지 영역가. 분석- 글을 읽고 재미있는 장면 상상하기는 2학년 ... 었다. 이 3명의 학생은 이 단원의 선행학습 단원인 2학년 1학기 4단원을 학습할 때에도 교과서 글을 읽고서 큰 흥미를 느끼지 못하였으며, 평소 아침 독서 시간에도 적극적으로 참여하지 않 ... 다.2. 학생관초등학교 2학년 학생들은 자신의 주변 현상과 좋아하는 것들에 대하여 호기심이 많은 반면 장문의 글을 읽거나 듣는 것에 집중력이 낮고 그 이야기가 무엇인지 명확
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19
  • [읽기 지도안] 3학년 2학기5.주고받는마음(93-99)-상황에 알맞은 문장의 종류를 생각하며 글을 읽을 수 있다.
    국어과 교수?학습 과정안일 시장소대 상지도교사교육실습생교 과국어단원(차시)5. 주고받는 마음(5-6/6)쪽 수93-99학습목표? 상황에 알맞은 문장의 종류를 생각하며 글을 읽 ... 고 알맞은 문장(묻는문장, 시키는 문장, 풀이하는 문장)으로 바꾼 것을 발표한다.◆ 활동2. 글을 읽고 문장을 구분하며 색칠하기(93-96쪽)?글의 내용을 교사가 읽어주고, 속으로 읽
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.27
  • 2학년 2학기 슬기로운 생활 4단원 물건도 여행을 해요 5차시 물건이 우리 손에 오기까지 애쓰신 분들 세안 지도안
    였으며 물건의 생산과 이동과정에서 애쓰시는 분들의 노고를 알게 하여 감사하는 마음을 가질 수 있도록 지도한다.7. 교수?학습 과정안단 원4.물건도 여행을 해요일 시2011.11장 소2학년 ... 슬기로운 생활 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 물건도 여행을 해요2. 단원의 개관이 단원에서는 ‘물건과 가게’ 라는 학습활동을 통해 물건을 소재로 지역 간, 사람 간 상호 ... 가구기를 통해 채소들이 우리 식탁에 오기까지 과정을 알고 애쓰신분들의 마음을 이해하고 농작물을 보호하는 태도를 기를 수 이 있도록 지도 해야겠음5. 단원 전개 계획차시주제주요
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <5 더 알고 싶어요> 3/4차시 세안 지도안
    에 사랑이 싹터요-(활동2) 고운 꽃 활짝 피어나요-(활동3) 사랑의 씨앗 퍼뜨리기2’5’2’2’5’?동요플래시 자료?관심 영역을 넓혀 대상을 선정하도록 함?보드판, 새싹 모양 종이 ... 교수학습과정안본시 교수 ? 학습 과정안문제해결 중심 상황맥락 프로그램 적용 교수 ? 학습 과정안가. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요 (듣기?말하기, 3/4차시)나. 단원의 개관본 ... 하게 하결 내용 정리 )? 학습결과 환류 방안 모색(다양한 상황에서의 활용 제시)? 학습내용 정리 및 평가(개별평가, 상호평가 실시)? 차시학습 찾기2) 자료 활용 계획상황맥락 학습
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 2012학년도 1학기 아주대 기전실 AC실험 결과보고서 실험2.4.5.6.7.8.13.14
    this frequency compare to that obtained in part 1(c)?- part 1(c)에서의 와 part2(b)에서의 으로 거의 동일한 값으로 저항
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.31
  • 초등과학 5학년 2학기 2. 용액의 성질
    어 인식해야 하므로 실험활동을 많이 해야 한다. 또한 이 시기에는 어떤 상황이나 문제의 두 가지 측면을 동시에 고려할 수 있게 된다.5학년 2학기는 4학년 때 ‘우리 생활과 액체 ... 1. 단원 : 2. 용액의 성질2. 단원의 개관가. 사회관이 단원은 교육 과정 중 5학년 '(13) 용액의 성질 알아보기'에 해당하는 단원 이다.이 단원은 여러 가지 용액을 색깔 ... 여 과학에 대한 흥미를 느끼게 한다.나. 학생관초등학교 5학년 학생들은 피아제의 인지발달 단계에서 보면 구체적 조작기에 해당된다. 구체 적 조작기에는 구체적인 상황과 실제 상황과 관련지
    리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.20
  • 방통대 4학년 2학기 간호학과 성사랑사회 C형 :- 추천도서 가운데 한 권 이상을 참고하여, 자신의 학번 끝자리에 맞춰 지정된 과제에 대한 과제물을 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장) 분량으로 작성하시오.
    2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 성, 사랑, 사회학 번 :성 명 :연 락 처 ... 된 과제에 대 한 과제물을 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장) 분량으로 작성하시오.페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌 ... 이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오.Ⅰ. 서론『대졸자 중 여성 고용율은 49.5%로 남성 71.4
    방송통신대 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2017.09.25 | 수정일 2019.02.11
  • 음악약안 5학년 2학기 19. 늴리리야
    음악과 교수?학습 과정안결재지도교사2004년 11월 12일 3교시 제5학년 2반 지도교생 ?단 원19. 늴리리야학년?학기5-2차시1/3학습주제시김새 살려 제재곡 부르기교수?학습 ... %E2/%BC%AD%B5%B5%B0%E6%B1%E2%B9%CE%BF%E4.htm평가계획자기 평가(1) 수업에 열심히 참여하였는가?(2) ‘늴리리야’의 특징과 가사 내용을 파악하였는가?(3) ‘늴리리야’를 시김새를 살려 흥겹게 부를 수 있는가?음악 학습 활동지 ... 의 역 할시간자료 및 유의점도 입?동기 유발?기습곡 ‘천안삼거리’ 부르기?학습 문제 안내?듣고 부르기로 가락을 익히고 시김새를 살려 흥겹게 불러보자?학습 안내?학습문제를 안내한다.5
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • 5학년 2학기 과학 물리 12. 전기회로 꾸미기 지도안 세안
    5학년 2학기 과학12. 전기회로 꾸미기1. 단원의 개관○ 이 단원에서는 기호를 이용하여 전기 회로를 나타내고, 여러 가지 전기 회로도를 보고 불이 켜지는 것을 찾는 활동을 하 ... 연결 방법의 장단점을 안다.2. 단원의 학습 계열3. 단원의 학습 목표○ 인지적 영역◆전기 회로도를 보고, 전구에 불이 켜지는지 예상할 수 있다.◆연결 방법에 따라 전구의 밝기 ... 의 전구를 직렬과 병렬 연결로 연결할 수 있다.4. 학습모형 - 발견학습모형5. 본시학습 지도안단원6. 전기회로 꾸미기차시3/6교과서58~59쪽실험관찰44쪽학습주제여러가지 방법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.11
  • 중학교 2학년 2학기 5단원 사회 공부요약자료
    가 형성정의 감시 등2). 민주 시민의 생활민주 시민의 의식과 태도① 자율의 정신과 태도㉠ 자율 : 어떤 일을 스스로 해 나가는 것㉡ 시민의 자율적인 삶은 시민 사회를 움직이고 발전 ... 를 거친 기성세대의 도움을 받아야 함2. 인간의 사회생활1). 사회적 상호 작용과 역할사회적 상호 작용의 의미① 의미 : 사람들이 서로 행위를 주고받으면서 의사소통을 하는 것 ... 을 위한 사회적 절차와 제도를 마련 함㉣ 결단 : 여러 가지 기대 역할 중 하나만 선택함2). 사회 조직과 관료제사회 집단의 의미와 기능① 의미 : 공통의 특성을 가진 사람들이 소속
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30
  • 초등 읽기 4학년 2학기 <셋째마당> 2. 깨닫는 즐거움 (5/9차시) 약안
    돌아가며 발표한다. ◦ 개사하기- 우리가 처음에 노래 가사를 바꿔서 불렀던 것 기억나나요?이젠 여러분이 직접 바꿔서 불러보는 거에요. 아까 한 노래를 다시 볼게요. (PPT보기)자 이제 모둠별로 1절은 비슷한 말, 2절은 반대말로 가사를 바꿔보는 거에요.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.03
  • (7차개정)초등2학년 수학 1학기 지도안 -5.길이재기 7/9차시
    수업실습 교수 ? 학습 과정안일 시2011년 월 일( 요일) 1교시대 상2학년 반교 사단 원5. 길이 재기차시7/9교과서80쪽본시주제글자의 크기를 어림하고 똑같이 써보기장 소2 ... 나요?▣ 학습목표 확인T: 학습목표 제시하기▣학습활동 계획?학습활동 안내S1: 길이를 어림해보는 것을 배웠어요.S2: 어림해보고 자로 재어보고 차이가 얼마나 나는지를 알아보았어요.S3 ... : 우리 주변의 물건들의 길이를 어림해보았어요.S1: 글씨의 길이를 어림해서 써요.S2: 각각의 획의 길이를 어림해서 그려보면 똑같이 그릴 수 있을 것 같아요.S1: 칠판위의 글자
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
  • 4학년 2학기 5. 열에 의한 공기의 부피 변화에 관련한 실험
    과학과 교수 학습 과정안교과과학학년4학년2학기단원5. 열에 의한 물체의 부피 변화(3) 열에 의한 공기의 부피 변화차시4차시학습목표공기를 가열할 때와 식힐 때, 공기의 부피 변화 ... 한다.▷교사의 설명을 듣고 토의한 내용이 맞는지 검토한다.5′예상가설설정▷유리병, 10원짜리 동전, 뜨거운 물, 활동지를 나누어준다.▷스펀지 그림판을 제시한다.(뜨거운 물에 넣 ... 를 한다.▷각 모둠끼리 토의하여 학습지의 빈칸을 채운다.▷자신의 모둠이 예상한 내용을 발표한다.5′유리병,10원짜리 동전,뜨거운 물,활동지,스펀지 그림판관찰실험▷실험순서와 실험 시 유의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17
  • 5학년 1학기 2단원 우리가 사는 지역, 도시지역의 생활 2/17차시 세안지도안
    ?▷우리가 사는 지역- 도시지역의 생활( 5 - 1 )?우리나라의 도시화?도시의 입지요인, 생활모습?▷우리나라의 민주정치( 6 - 1 )?우리생활과 정치?민주시민의 권리2. 단원 ... 2. 우리가 사는 지역? 도시지역의 생활도시는 어떤 곳일까?1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 탐구를 통하여 도시와 촌락은 각각 독특 ... 의 지도 계획단원주제제재차시주요 학습 내용2.우리가사는지역1.도시 지역의 생활도시는 어떤 곳일까2~4/17?촌락 생활과의 비교를 통해 도시의 특징 파악?한 지역이 도시로 발전하기
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.25
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2025년 10월 07일 화요일
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