"한국사회와 유아교육과정"의 검색결과 입니다.

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"한국사회와 유아교육과정" 검색결과 481-500 / 640건

7차 유아교육과정에 대해서 조사하여 제출하시오.

7차 유아교육과정에 대해서 조사하여 제출하시오.1. 교육과정 구성의 방향1) 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주 ... ) 교육과정의 구성 방침이 교육과정은 21세기 지식 정보화 시대를 주도할 ‘사람과 자연을 존중하고 사랑하는 한국인 육성’을 기본 방향으로 한다. 이에 따른 구성 방침은 다음과 같다. ... 를 가진다.3. 교육과정의 영역과 시간교육과정은 건강 생활, 사회 생활, 표현 생활, 언어 생활, 탐구 생활의 5개 영역으로 구성한다. 연간 교육 일수는 180일, 하루 교육 시간

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.08

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개정유치원 교육과정과 표준보육과정의 비교 분석

가 있다. 유아교육과정과 표준보육과정에 대한 보다 정확한 이해를 위해서는 두 교육과정의 비교와 분석이 필요하다. 또한 2007년에 유치원 교육 과정이 개정됨으로써 6차 유아 교육 ... , 교육 과정 목표를 성취해 나가는 과정, 교사의 역할, 교수와 학습이 발생하는 상황에 관해 서술한 조직화된 틀이라고 말하였다. 한국유아교육학회에서는 유치원 교육과정이 유아의 전인 ... 화된 틀이라고 말하였다.표준보육과정의 개념을 살펴보면, 영유아를 건강하고 안전하게 보호, 양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지 서비스라고 규정되어있다. 즉 표준

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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[한국사]조선의 근대화에 있어 일제 식민지 시기의 영향에 대한 고찰

ㄹ. 해방 후 식민지사회 인식ㅁ. 대안적인 설명에 대한 시도(3) ‘식민지와 근대’ 속의 조선 그리고 일본Ⅲ. 결론유아교육과김 X XⅠ. 서론조선이라는 나라는 어떠한 방식으로 자본주의 ... 적 구조는 지속되지만 보다 발전된 모습으로 전진할 수 있다는 단계설로 변화되기도 하였다.ㄹ. 해방 후 자본주의 발달과 식민지사회 인식해방 후 대한민국의 급속한 발전은 여러 학자 ... 후 자본주의와 변화하는 식민지 시각’ 속의 조선 그리고 일본ㄱ. 과도기 사회론ㄴ. 민족사관과 정체론적 사회인식의 실증적 강화ㄷ. 종속이론과 정체론적 사회인식의 이론적 강화

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.14

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아이들은 왜 뽀로로에 열광하는가? - 뽀로로에 대한 현상학적 접근과 유아교육

이 가지는 흥미요인에 대하여 현상학적으로 분석하려는 시도를 하였다. 이러한 분석은 유아들의 심리를 알아보는데 보다 효과적인 접근법이라고 할 수 있으며, 이를 토대로 유아교육과정에 대한 ... 보다 해외시장 공략에서 용이했다고 볼 수 있다. 만약 뽀로로가 한국의 어느 마을을 중심으로 배경을 설정하였다면, 프랑스나 인도와 같이 문화적 요소가 완전히 다른 여러 나라에서 사랑 ... 하고, 사회적이고 문화적인 사항이 배제된 내용이 세계 어느 나라에 내 놓아도 어린이들에게 친숙감을 주는 것 또한 해외 성공 요인이다. 마지막으로, 뽀로로라는 캐릭터 이름도 순 우리말

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.06

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독일의 유아교육제도를 통해 우리나라와 비교분석(A+)

에 독일의 대표적 유아교육과정으로 소개 되고 있는 상황 중심 교육과정은 통독이후 정부의 행-재정 지원 하에 다양한 프로젝트가 진행되고 있다.(곽노의. 1997)(5). 상황 중심 교육1 ... 중심 유치원 교육과정은 독일 최초의 유아교육과정의 전통을 이루고 있지만 현재 16개 주가 통일된 국가 수준의 유아 교육과정을 가지고 있지는 않다. 1970년경 독일에는 학습 개념 ... )2점에서 공통된 기반을 가진다. 즉, 한국과 독일은 완전히 다른 바탕을 가진 것이 아니라 어느 정도 동일한 맥락 속에서 시작되었으므로 그 전의 역사적, 사회적 요건과 45년 전후

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.14

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교육 인사 행정 - 교육행정 및 교육경영

교육과 (2) 대학(교)의 유아교육학과나 아동학과 (3) 교육대학원의 유아교육전공 (4) 기타 각종 학교의 보육과에서 하고 있다.이처럼 다양한 양성기관이 존재하지만 그 주류는 아직 ... 환경을 포함하는 물리적 조건과 사회 심리적 요인이 포함된다.2. 인사행정관의 변천인사행정의 제도와 운영방법은 시대와 국가에 따라 많은 변화를 겪어왔다. 하지만 그 저변에 흐르는 기본 ... 수, 교사의 주당, 수업시간, 교과목수, 교원의 이동 등의 요인에 기초하여 추정될 수 있다.⑤ 교원의 양성1) 유치원 교원의 양성현재 유치원 교사의 양성은 (1) 전문대학의 유아

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.11

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문화지체와교육지체에대해설명하시오fp

문화지체와 교육지체에 대해 설명하시오 유아교육과 4학년 이형Ⅰ. 서론문화란 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 관습, 기타 사회 성원으로서의 인간에 의하여 획득된 모든 능력 ... 이나 습성의 복합적 전체이다. 문화는 역사적으로 동시대를 살아가는 공동체 구성원들 간의 커뮤니케이션을 가능하게 만드는 집합적 기억을 의미한다. 문화가 사회적 집단에 의해 실현되는 생활 ... 양식이라면 문화는 사회에서 살고 있는 개인들이 어떻게 행동하고, 어떻게 세상을 인식하느냐 하는 것을 교시한다. 따라서 개인은 문화가 만들어낸 산물이라고 할 수 있다. 개인은 문화

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.22

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우리나라 유아교육과정의 변천

까지의 유아로 한다.3) 유치원 교육과정 제정 이후? 우리나라의 유아교육과정은 우치원이 설립되고 교육부의 유치원 교육과정이 제정되면서 발전되기 시작하였다. 유치원 교육과정은 1969 ... 나라 유치원 교육은 일제 말기에 접어들면서 총독부의 탄압에 못 이겨 많은 유치원과 보육학교들이 문을 닫게 되어 유치원 교육과정은 거의 발전을 이루지 못하였다.2) 대한민국 수립 후 ... 을 열어줌을 목적으로 하고 있음중앙유치원은 순수한 한국인에 의해 설립 운영된 최초의 한국유치원? 해방 전까지 유아교육의 철학적 개념은 프뢰벨의 교육 사상과 기독교 사상이 주가 되

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.12 | 수정일 2019.07.11

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유아교사 자격기준

는 자정교사(2급)1.대학에 설치하는 유아교육과 졸업자2.대학(전문대학 및 이와 동등 이상의 각종학교와 「평생교육법」 제31조제4항에 따른 전문대학학력인정 평생교육시설을 포함 ... ·중등교육법」에 따른 초등학교 정교사 자격을 취득한 후 5년 이상의 보육 등아동복지업무 경력이 있는 사람5) 「사회복지사업법」에 따른 사회복지사 1급 자격을 취득한 후 5년 이상 ... 을 일반적인 기준으로 생각하고 사회에서 통용되고 있다. 그렇다면 유아교사의 법적 자격기준이 무엇인지 알아보자. 구체적인 유아교사의 법적 자격기준은 다음과 같다.유아교사는 유치원 교사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25

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생태유아교육프로그램

) 관계성의 방법생태유아교육과정은 아이 개인보다는 아이와 함께 관계맺고 있는 모든 것들이 다 같이 잘 살 수 있는 공동체 중심의 교육을 지향한다. 자연과 아이, 아이와 아이, 아이 ... 는 여러 가지 프로그램을 계획·실천할 수 있다. 그 프로그램들은 농경사회에서 자라난 사람들이 어릴 적 경험한 소위 '공터놀이 교육'에서의 프로그램들과 거의 유사하다. 생태유아 ... 게 되었고, 이러한 생태계 위기는 인간의 의식주 생활에까지 영향을 주면서 사람들에게 생활의 위험을 초래하게 되었다. 최근 진전되고 있는 정보화 사회는 이러한 생태계 위기를 더욱 가

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.03

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유아컴퓨터교육

1. 유아교육과 컴퓨터정보화 사회로 일컬어지는 현대사회에서 컴퓨터는 국가, 사회, 개인은 물론 가정생활의 전반적인 분야에서 중요한 역할을 담당하고 있다. 이에 유아들에게 컴퓨터 ... 게 된다. 유아들의 컴퓨터는 격리된 상태에서 사용되어서는 안 된다. 대신에 컴퓨터는 유아가 탐색하는 수많은 자료들 중 한 가지 자료이어야 한다. 컴퓨터가 유아교육과정으로 통합될 때 ... 방향을 '21세기세계화 정보화 사회를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인의 육성'으로 제시하고 '정보능력 함양 교육의 강화'를 중점의 하나로 삼고 추진하고 있다. 유아들과 함께

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.23 | 수정일 2017.05.08

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[유아교육] 유아 교육에서의 성역할 개념의 재구성

에서 남녀 구분이 뚜렷하며 성역할 고정 관념을 강화시키고 있다.한마디로 요악하자면 한국의 유아교육과정에서는 종래의 전형적인 성역할 고정관념에서는 어느 정도 벗어나서 교육과정을 구성 ... 을니고 있기 때문에 실제 유아교육과정으로부터 상당한 영향을 받을 것은 짐작하기 어렵지 않다. 여기에서는 크게 두 가지 측면에서 이 부분을 살펴보기로 하겠다. 두 가지 측면은 유아 ... 에서의 성에 대한 인식과 태도한국의 교육은 명백하게 모든 피교육자의 절대적 평등성과 기회균등의 보장을 기본 이념으로 삼고 있다. 부모의 사회적 지위나 계층적인 차이, 지역이나 종교의 차

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.05

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몬테소리 교육 프로그램

할 수 있다는 핵심적인 원리는 열린 교육의 이념과 상통1.철학적 측면 2.심리적 측면 3.사회적 측면▶ 몬테소리 교육이 통합적 유아교육과정이라는 현대적 의의 5가지1.철학적 측면 ... 의 배경1.철학적 배경 2. 사회적 배경 3. 학문적 배경 4. 밤비니 어린이집신의 존재 → 유아를 보호하는 역할, 종교적 열망의 토대 몬테소리 → 인간을 무능력 상태에서 창조 ... 적으로 내재해 있음 → 몬테소리는 신과 인간, 신과 자연과의 관계에서 종교를 파악하고 유아의 본성에 내재해 있는 신의 모습을 발견하고자 함1) 신(종교)1.철학적 배경 2. 사회적 배경

리포트 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.22

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나를 통해 알아본 한국인의 심리특성

, 조기교육의 열풍에 휩싸여 자식들을 이슈의 초점으로 밀어 넣는 어머니들에게서도 발견할 수 있다. 특히 조기교육의 경우, 유아교육과를 전공하는 학생으로서, 미래의 교사로서, 참으로 ... 을 선물로 주고 고르는 것이 있었는데, 이 역시 앞선 실험과 동일한 결과를 얻었다고 한다.이러한 보편성의 추구는 나의 대학생활에서도 발견할 수 있다. 유아교육과의 경우 그룹의 형태 ... - 한국인 심리의 특징 -우리는 가끔씩 각 나라의 사람들 간에 존재하는 무언의 어떤 차이점들을 발견하게 되곤 한다. 그것은 문화 혹은 그 사회의 특수성으로 이야기 된다. 좀 더

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.26

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비고츠키의 인생 - 모차르트보다 빛나다.

. Wertsch가 쓴 “Vygotsky and the social formation of mind"를 완역하였다.4. 어린이들의 학습에 비계설정 : 비고츠키와 유아교육같은 해에 유아교육과 관련 ... 이 된다이 경과했지만 아직 파기되지 않고 있다. 한국 사회의 우경화된 정치지형은 건재하고 있다. 그들은 평가를 중심으로 한 서열화(학생과 학교의 서열화가 주 전선을 형성하고 있으며, 그 ... 고 있었지?무엇보다 먼저 한국의 좌파가 러시아의 혁명적 당 이론이라 할 수 있는 레닌주의와 경제적 거대 담론에 치중하여 사회주의 학습을 하였다는 지난 궤적을 지적하지 않을 수 없

리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.09

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[유아교육]유아교사 양성과 임용

차례에 걸쳐 변화되었고, 이에 따른 많은 문제점들이 지적되어 왔다. 이들 중 유아교사 양성교육 제도상의 몇 가지 문제점을 논의하기로 한다.(1) 국립대학에 유아교육과의 설치 ... , 유아교육학과, 아동학과, 교육대학, 방송통신대학, 전문대학 등으로 나누어져 있다. 그리고 이들 학교를 졸업만 하면 자질과는 관계없이 무시험검정으로 이들에게 꼭 같은 종류의 자격증 ... Ⅴ. 유아교사 양성과 임용1. 유아교사 자격기준유아교사는 정교사(1급,2급) ? 준교사로 나누되, 별표2의 기준에 해당하는 자로서 대통령령이 정하는 바에 따라 교육인적자원부장관

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.09

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[교육행정] 교원인사

☞우리나라: 초등교원(폐쇄체제)중등교원(개방체제)(1)유치원 교원의 양성전문대학의 유아교육과, 대학의 유아교육학과나 아동학과, 교육대학원의 유아교육전공, 기타 각종 학교의보육과 =>2 ... 급 정교사(2)초등교원의 양성(폐쇄체제)11개 교육대학과 한국교원대학교(3)중등교원의 양성(개방체제)사범대학, 한국교원대학교, 일반대학(비사범학과)의 교직과정과 교육계열 학과 ... 권과 단체 교섭권은 인정하되 단체 행동권은 금지함(3)전문직관?교직을 고도의 지식과 기술을 가지고 국가 사회가 공인한 자격증을 소유한 전문가가 정신적 봉사활동을 위주로 하는 직업

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30

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[유아교육][유아교육과정][유치원 공교육화][유치원교육][공교육화]유아교육과 유아교육과정 및 유치원 공교육화(통합적 유아교육과정, 유아교육과 유치원 평가, 질높은 유아교육을 위한 유아학교의 공교육화)

유아교육과 유아교육과정 및 유치원 공교육화 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통합적 유아교육과정Ⅲ. 유아교육과 가족지원Ⅳ. 유아교육과 유치원 평가1. 유치원 평가의 개념2. 국가 수준의 유치원 ... 할 국가의 인적 자원이 길러지는 기초가 될 것이다.Ⅱ. 통합적 유아교육과정교육과정은 기본적으로 무엇을(내용 선정), 어떻게(방법 조직) 가르칠 것인가 하는 것이다. 전통적으로 가장 보편 ... . 유아교육과 유치원 평가1. 유치원 평가의 개념유치원 평가의 개념 정의를 하기 위해서는 먼저 교육 평가나 학교 평가에 관한 정의를 살펴본 후, 여기에 각급 학교와는 다른 유치원 교육

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13

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호주의 유아교육과 교원양성fp

① 유아교육과정 목표신체적?사회적?인지적으로 독립적이며 집단상황에서 협동적으로 행동하는 아동들에 관한 관심을 반영한다. 자신의 사고와 감정을 창의적으로 표현하는 아동과 자신과 세계 ... 호주의 유아교육과 교원양성Ⅰ. 서 론호주는 예전부터 아동 계발의 중요성을 인식하고 취학전 아동들에게 체계적인 교육과 양질의 시설 및 환경을 제공하고자 많은 연구를 하고 있 ... 탁아를 제공해 주는 것을 보장하고 아동 탁아의 질을 향상시킴으로써 가족이 노동인력이나 일반사회에 참여할 수 있도록 아동이 있는 가족에게 원조를 해주고 있다. 호주는 각 주마다 독특

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.31

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[교사론]교사 양성교육

, 유아교육과정, 유아교육사상, 유아교육심리,유아를 위한 각 과목지도, 부모교육, 교육실습- 교양과목 - 교직과목(3) 교육법에 따라 유치원 2급 정교사 자격기준을 부여- 대학(전문 ... - 1970년대 기존의 보육과가 유아교육과로 개칭- 1982년 ‘유아교육진흥법’을 계기로 현재와 같은 유아교육체제의 기틀이 마련됨(1980년대에 들어서 비로소 유치원 교사양성이 양 ... 적?질적으로 성장)- 이후 전문대학에 2년 과정의 유아교육과 설치 활발해지고 4년제 대학 역시 4년 과정의유아교육과를 신설함(1) 현재의 유치원 양성교육기관- 4년제 대학의 유아

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.28

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