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"진로발달" 검색결과 481-500 / 20,489건

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    합격/2021년 2월 청소년지도사 자격연수 사전과제(플립러닝)-진로활동(온라인)
    위한 청소년들의 진로?진학에 설계서비스 제공, 전문 인력 양성을 위한 실습 시설과 체계적인 교육과정 소개4)장애 청소년 대상 (한국장애인재단, 비전플러스)(1)발달장애청소년 문화 ... 예술교육 및 진로지원프로그램발달장애 청소년들에게 맞춤형 문화예술교육을 제공해 내면적인 표현력을향상시키고 문화예술분야 직무개발 및 진로연계교육 지원을 통한 사회진출활성화다. 진로사업 ... 의 추진방향진로프로그램을 통해서 청소년 스스로 자신의 진로에 대한 이해를 넓히고, 다양한 직업의 세계를 체험해 진로발달을 촉진하며, 직업이 지니는 의미를 찾아 진로의식의 성숙을 도모
    시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2022.11.24
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    [청소년지도사]현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이 그 근거에 대해 제시하시오.
    소년들에게 필요한 몇 가지 프로그램들을 살펴보고 그 프로그램들이 필요한 이유에 대해서 고찰해 보고자 합니다.2. 본론첫째, 교육 및 진로 지원 프로그램이 필요합니다. 학교나 지역 ... 사회에서 진로 상담, 학업 지원, 진로 탐색을 위한 프로그램을 제공합니다. 청소년들의 진로 선택과 학업 성취를 돕는 것이 중요합니다. 청소년 진로프로그램은 매우 중요한 이유들이 있 ... 습니다. 청소년은 인생에서 진로 선택과 직업 선택을 결정하는 중요한 시기에 있기 때문에 이러한 프로그램이 필요합니다. 아래는 청소년 진로프로그램이 중요한 이유들입니다1)청소년
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.08.17
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    청소년의 자아정체감 발달이론 중 에릭슨의 자아정체감 발달이론에 대하여 설명하고 청소년기에 가장 중요하다고 생각하는 발달단계에 대해 그 이유를 본인의 의견을 서술하시오.
    청소년의 자아정체감 발달이론 중 에릭슨의 자아정체감 발달이론에 대하여 설명하고 청소년기에 가장 중요하다고 생각하는 발달단계에 대해 그 이유를 본인의 의견을 서술하시오.목차1 ... . 서론2. 본론가. 에릭슨의 자아정체감 발달이론 개요나. 청소년기에 해당하는 발달단계의 특징다. 청소년기에 가장 중요하다고 생각하는 발달단계와 그 이유라. 발달단계 이해가 청소년 지도 ... 라고 생각한다.이러한 시기의 심리적 변화를 학문적으로 잘 설명해주는 틀이 바로 에릭슨의 자아정체감 발달이론이다. 에릭슨은 인간의 발달을 전 생애에 걸쳐 8단계로 나누었고, 각 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.14
  • 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고
    에서 제시한 문제의 구체적인 현황을 살펴보고, 이를 대처하기 위한 대안을 살펴보는 데 의의를 둔다.본론청소년들의 진로 문제청소년기는 자아정체감을 형성하기 위한 중요한 발달과제이 ... 으로 나아가고 있다. 선행연구에서도 진로관련 집단상담프로그램과 진로경험이 발견됐다. 이는 다양한 진로 프로그램이 청소년의 진로 의식 발달에 도움을 주고 있으며, 그 효과가 입증된 만큼 ... 을 습득하는 중요한 발달단계이며, 자아를 바탕으로 미래의 삶을 계획하는 시기이기도 하다. 그러나 이러한 본래 취지에도 불구하고 우리나라 청소년들은 대부분 학업에 대한 부담을 느끼고 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • [A+] 2025 독서지도의 이해 기말고사 문제
    의 단계로 이루어진 독서 전략은 무엇인가요?답: SQ3R6. 슈퍼는 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 쇠퇴기로 () 단계를 나누었다.답: 진로 발달7. 독서인성교육에 대한 설명 ... 으로 옳지 않은 것은?① 독서교육은 독서인성교육, 독서학습교육, 독서 진로교육으로 세분된다.② 모든 독서교육은 독서인성교육으로 귀결된다.③ 학습 독서와 진로독서는 독서인성교육에 포함 ... 는가?① 통섭② 융합③ 구성주의적 지식관④ 독자 지향 비평14. 진로교육에 대한 설명으로 잘못된 것을 고르시오.① 진로선택에 필요한 정보와 간접적인 직업체험을 제공해주는 것만이 진정한
    시험자료 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.07.29
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    직업상담사 2급 필기 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    ③ 기계·도구를 선호 ④ 사회적 봉사 지향 2. 수퍼(Super)의 진로발달이론에서 탐색기(Exploration)의 연령대는? ① 4~10세 ② 11~17세 ③ 18~24세 ④ 25 ... 개발을 위한 “멘토링”의 주요 기능이 아닌 것은? ① 심리적 지원 ② 네트워크 제공 ③ 진로 모델링 ④ 인사발령 결정 74. 진로발달을 방해하는 개인 내적 요인으로 가장 적절한 것 ... 적 처벌 회피 97. 상담자가 내담자에게 즉각적 피드백을 주는 이유로 옳은 것은? ① 내담자 통제 ② 의사소통 정확성 확인 ③ 상담시간 단축 ④ 새로운 문제 제기 98. 진로발달
    시험자료 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.29
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오
    전체를 의미하기 때문에 더욱 광범위한 의미로 받아들여지고 있다. 삶의 다양한 국면에서 이루어지는 진로 발달은 미래지향적인 성격을 띠며 개인의 과거 경험과 현재 상황, 그리고 미래 ... 된다는 점이 강조된다. 예를 들어 가정 내 역할, 여가활동, 사회적 활동 등 다양한 측면이 개인의 진로 발달에 영향을 미치며, 이를 통합적으로 이해해야 한다는 관점이 확산되고 있다.이러 ... 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오Ⅰ. 서론현대사회는 급속한 변화와 발전을 거듭하고 있으며, 이러한 환경에서 개인이 변화에 능동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.12
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    청소년프로그램에는 다양한 영역이 있다. 그 중 청소년들에게 가장 필요하다고 생각하는 청소년프로그램 영역은 무엇인지, 그렇게 생각한 이유에 대해 논하세요. 그리고 청소년수련시설에서 진행되고 있는 청소년프로그램들 중에 가장 필요하다고 판단된 해당 영역의 청소년프로그램을 선정하여 보고서를 작성하시오
    에서 진행되고 있는 청소년프로그램들 중에 가장 필요하다고 판단된 해당 영역의 청소년프로그램을 선정하여 보고서를 작성하시오? 본 문청소년프로그램은 청소년들의 다양한 영역을 발달 ... 시키고 지원하는 중요한 역할을 한다. 그 중에서도 청소년들에게 가장 필요하다고 생각되는 청소년프로그램 영역은 "자기개발"이다. 청소년기는 신체, 정서, 인지, 사회적 발달이 활발히 일어나 ... 있다. 이러한 이유로 자기개발 프로그램을 가장 필요하다고 생각하였다.청소년수련시설에서 진행되고 있는 자기개발 프로그램 중에서 가장 필요하다고 판단되는 프로그램은 "진로탐색"이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.09
  • 필수교과목 채택으로 인한 진로교육의 긍정적인 측면
    으로 전환됐을 시의 긍정적인 측면을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 진로교육의 필수 교과목 지정에 관한 필요성Erickson(1950)의 심리사회적 발달이론에 따르면, 그는 인간 ... 필수교과목 채택으로 인한 진로교육의 긍정적인 측면2021년 10월Ⅰ. 서론1. 진로교육의 중요성진로는 사람의 일생에 있어서 매우 중요한 의미를 띤다. 한 개인의 행복은 다양 ... 한 요인으로 결정될 수 있다. 행복한 삶을 이끌 수 있는 요인 중 하나가 진로일 것이다. 자신의 적성, 성향과 맞지 않는 삶을 살아가는 일은 대단히 힘든 일이다. 진로를 떠오르게 되
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02
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    빈곤 가정 아동 청소년 역량강화를 위한 성장 지원 프로그램
    은 목표 지향적이고 계획적인 행동으로 발달되고 또 사회적 상황에서는 정서를 적절히 바꾸고 원활한 사회적 상호 작용을 유지하는 능력이 된다고 보았다. White(1959)는 주위환경 ... 다. Harter(1989)역시 White의 개념을 토대로 역량을 발달적 입장에서 파악하면서 아동은 사회화의 성공과 실패의 경험에 따라 서로 다른 영역에서 자신의 역량을 판단을 하 ... (Sel어 영역이 잘 발달했고 스스로 활동을 계획하고 추진시켜 나가며 감정을 적절하게 표현할 수 있고 필요할 때면 효과적으로 성인의 관심과 도움을 얻어낼 수 있음을 뜻한다. 이러한 아동
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까
    도록 진로에 대한 방향을 세우고 선택하며, 준비하여 선택한 진로에 들어가 계속적인 발달을 꾀 할 수 있도록 돕는 일체의 경험이라고 하였으며, 개인의 삶의 질을 높이기 위해서 개개인의 적성 ... [교육심리학] 적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Gardner 다중지능이론2. 적성개발 및 진로 ... 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론 ? 다중지능이론1) 강점지능 활용 능력 향상2) 지능의 조화를 통한 능력 발휘3) 폭넓은 진로탐색4) 적합한 직업을 선택할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.29
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    빈곤아동 청소년 사회자립을 위한 진로 취업 지도 및 기술교육지원
    실제적이고 구체적인 형태의 차원인 진로준비행동을 의미한다. 이렇듯 진로발달진로상담분야에서 진로수행의 구체적인 실천과정이 대단히 중요함에도 불구하고, 인지적인 영역이나 심리적인 ... 빈곤아동 청소년 사회자립을 위한 진로 취업 지도 및 기술교육지원 P/G목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업 ... 내용6. 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 빈곤아동·청소년 사회자립을 위한 진로 취업 지도 및 기술교육지원 P/G2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점빈곤한 환경
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    영화 빌리 엘리어트 를 본 후 청소년의 흥미와 적성 발견, 자아정체감 형성을 위한 성인의 효과적인 역할에 대해 논하시오. 할인자료
    중요하다. 청소년기는 자아개발과 진로선택에 대한 중요한 시기로서, 이 시기에 자신의 적성과 관심사를 발견하고 이해하는 것은 진로 선택과 학업 성취에 긍정적인 영향을 끼치기 때문이 ... 다. 그렇기 때문에 적성을 발견하면 청소년들은 자신의 강점과 잠재력을 인식하고, 그에 맞는 진로와 목표를 설정할 수 있다. 이는 학습동기를 높이고, 학업 성취도를 향상시킬 수 있 ... 다. 또한, 적성에 맞는 진로를 선택하면 직업 만족도와 성공 가능성이 높아진다. 따라서, 청소년기 적성발견은 진로 선택과 학업 성취뿐만 아니라 자아개발과 삶의 만족도에도 중요한 역할
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.11.19
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    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오
    가 필요4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애인 등에 대한 특수교육법은 2008년 제정되었으며 제23조 진로 및 직업교육의 지원에서는 ① 중학교 과정 이상의 각급학교의 장 ... 은 특수교육대상자의 특성 및 요구에 따른 진로 및 직업교육을 지원하기위하여 직업평가ㆍ직업교육ㆍ고용지원ㆍ사후관리 등의 직업재활훈련 및 일상생활적응훈련ㆍ사회적응훈련 등의 자립생활훈련 ... 을 실시하고, 대통령령으로 정하는 자격이 있는 진로 및 직업교육을 담당하는 전문인력을 두어야 한다. ② 중학교 과정 이상의 각급학교의 장은 대통령령으로 정하는 기준에 따라 진로 및 직업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17
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    진로상담이론과 실제(학지사) 8장 요약
    결정(발달적)/ 우유부단(성격적)을 구별③ 진로 결정 상태 모형: 개인의 진로 결정수준, 그에 대한 만족의 정도, 결정 혹은미결정의 이유3. 내담자 유형분류의 다양성1) 기술적 분류 ... 내담자의 욕구와 발달과정(1) 의존성: 자신이 겪는 진로 문제를 스스로 책임지고 해결하는 것이 어렵다고 느낌(2) 정보의 부족: 내담자가 적합한 정보에 접할 기회가 없어 진로 의사 ... ) 의사결정 과정: 내담자가 진로 선택 및 결정방법을 습득하고 장애 요소를 발견하여 대 안을 찾는 등의 의사결정 기술 발달(4) 선택과 결정: 내담자가 최선의 선택을 하고 만족할 만
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
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    청소년지도의 두 가지 접근법에 따른 지도의 구체적인 내용을 서술하시오
    의 강점과 약점을 인식하며 이를 바탕으로 긍정적인 자아상을 구축할 수 있도록 지원하는 프로그램이 제공된다.중고등학교 시기 청소년을 대상으로 한 발달 중심 지도는 사회적 관계와 진로 ... 청소년지도의 두 가지 접근법에 따른 지도의 구체적인 내용을 서술하시오Ⅰ. 서론청소년지도는 청소년의 성장과 발달을 돕는 중요한 역할을 한다. 이 시기는 신체적, 정서적, 인지 ... 의 방법론은 다양한 접근법이 존재하지만, 그 중에서 두 가지 주요 접근법을 논하고자 한다. 첫 번째 접근법은 발달 중심 지도이며, 청소년의 발달 단계와 필요에 맞춰 맞춤형으로 지도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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    자신의 청소년기(만 13~18세)를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각해보고, 2주 1,2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요.
    살펴본 후, 저의 개인적인 경험을 바탕으로 자아 정체성 형성, 사회적 관계, 학업과 진로 고민 등의 측면에서 분석해보겠습니다.2. 청소년기의 발달적 특성과 이론적 배경청소년 ... 자신의 청소년기(만 13~18세)를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각해보고, 2주 1,2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추 ... 어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요.목차1. 서론2. 청소년기의 발달적 특성과 이론적 배경3. 청소년기의 경험과 분석4. 결론5. 참고문헌1. 서론청소년기는 인간의 삶에서 가장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 청소년의 자아정체감 발달이론 중 에릭슨의 자아정체감 발달이론에 대하여 설명하고 청소년기에 가장 중요하다고 생각하는 발달단계에 대해 그 이유를 본인의 의견을 서술하시오
    와 경쟁, 이상화된 자기 이미지의 압박을 경험한다. 그 결과, 정체감 형성이 빨라질 수도 있지만, 오히려 혼란이 더 심해질 수도 있다.3) 정체감 발달진로 선택의 연관성청소년기 ... 의 정체감 발달진로 선택과 밀접하게 연결된다. 안정된 정체감을 형성한 청소년은 자신의 강점과 한계를 현실적으로 인식하고, 그에 맞는 진로를 탐색할 수 있다. 반면, 정체감이 불안정 ... REPORT청소년의 자아정체감 발달이론 중 에릭슨의 자아정체감 발달이론에 대하여 설명하고 청소년기에 가장 중요하다고 생각하는 발달단계에 대해 그 이유를 본인의 의견을 서술하시오
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.14
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    17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다. 그러나 사회복지사의 프로그램이라는 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부 요인이 이러한 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수도 있다.
    한 변수로 작용할 수 있습니다. 지역사회에서 제공하는 다양한 자원과 프로그램은 학업중단 청소년들의 사회적 발달진로 탐색에 큰 도움을 줄 수 있습니다. 예를 들어, 지역의 청소년 ... 17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색 ... 복지 프로그램이 학업중단 청소년의 사회성 향상과 진로지도에 긍정적인 영향을 미쳤다는 결과는 매우 고무적입니다. 그러나 이와 같은 성과가 단순히 프로그램 자체의 효과에만 기인한 것인지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07
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    가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천 방안은 무엇이 중심이 되어야 하는지에 대해 의견을 제시하시오.
    가정 청소년들은 학교나 직장 등에서 부당한 대우를 받기도 합니다. 교사나 동료들의 편견으로 인해 기회가 제한되거나 차별을 받는 경우가 있습니다. 이는 학업 및 진로 발달에 큰 ... 가. 경제적 어려움나. 심리·정서적 문제다. 학업 및 진로 문제라. 사회적 편견 및 차별2. 한부모 가정 청소년을 위한 사회복지실천 방안은 무엇이 중심이 되어야 하는지를 논하기가. 한 ... 소년의 약 6%에 해당합니다. 이들은 경제적 어려움, 심리정서적 문제, 학업 및 진로 문제, 사회적 편견 및 차별 등 다양한 문제에 직면해 있으며, 이러한 문제를 해결하기 위해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29
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2025년 10월 09일 목요일
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