"작품강독"의 검색결과 입니다.

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"작품강독" 검색결과 481-500 / 634건

이태준의 황진이와 홍석중의 황진이를 비교분석, 춘향전과의 영향관계fp

강독 3공통Ⅰ. 서 론북한소설 황진이가 얼마전에 남한에 출판되었다. 특히 2003년 11월 문학계간지 통일문학 제 3호에 원작의 3회분재를 시도하였다가 통일부의 배포중지 명령을 받 ... 에서만 역사소설로 형상화된 것이 아니다. 남한에서도 몇 차례 유명 작가에 의해 서사적으로 형상화 되었다. 대표적인 작품으로는 월북작가 이태준의 황진이가 유명하다. 홍석중의 황진이나 남한 ... 에서 간행된 황진이도 모두 이태준의 작품을 벤치마킹으로 삼고 있다고 할 수 있다. 이태준의 장편소설 황진이는 1936년 6월 2일부터 조선중앙일보에 연재되었다. 하지만 그 해 9월

리포트 | 18페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.12

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[교육학]춘향유문 학습지도안

속에 실천하여 세상을 다각도로 성찰할 수 있다.Ⅳ. 지도상의 유의점1. 작품의 수용 활동은 강의, 강독, 토의뿐만 아니라, 발표, 토론, 협동학습, 감상문과 비평문 쓰기 등 다양 ... Ⅰ. 과목 및 단원명-2007학년도 국어과 수업연구 지도안-과목명대단원명소단원명문학1. 문학 작품의 수용 방법(2) 작품 수용의 다양성?단원 교수 학습 계획 (총 8시간)구분교수 ... ?학습 내용관련 자료시수대?중단원 도입글준비 학습?단원의 목표와 도입글?문학 작품 수용의 다양성 파악하기1(1)작품 수용의 능동성도입글?수용의 개념과 작품 수용이 능동적 활동인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.12

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[매스미디어] 한국 대중문화의 현주소와 미래

가는 것도 하나의 방법일 수 있다. 고전에 대한 잘 만들어진 영상작품들이 있는 경우 텍스트 강독과 더불어 이 멀티미디어 교재를 활용하게 되면 원작에 대한 이해와 더불어 멀티미디어를것이다. ... 다. 또한 문화의 창조자가 대중에 영합해서 저속한 작품을 양산(量産) 상품화하여, 대중사회의 저속화, 퇴폐화를 돕는다는 우려는 근래 문단(文壇)에 대두한 대중문학 논쟁의 대상이 되 ... 이 바로 인문학의 영역이라는 점이다. 이는 문화상품을 생산하는 주체에게 인문학적 역량, 즉 , , 다루고자 하는가에 대한 뚜렷한 의도와 방법론이 없으면 좋은 작품이 나올 수 없

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.30

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삼국사기-열전 온달전 연구

하며Ⅰ. 서론‘한문 소설 강독’수업도 한달 여 동안 부지런히 달려왔다. 그동안 우리는 , , 을 배웠다. 에 실린 調信과 金現感虎는 우리말 어투와 어순으로 되어있어 문장을 읽 ... 하다. 지금까지 배운 결코 많지 않은 세편의 작품에도 이런 큰 차이가 있다. 이번 보고서는 뒤에 언급한 에 대한 것이다. 이번 보고서를 준비하면서 溫達傳이 이렇게 훌륭하고 많은 사람 ... 들에게 호평받은 작품이라는 것을 알게 되었다. 이번 溫達傳을 배우기 전까지는, 어렸을 적에 옛날 이야기로 들었던 ‘바보온달과 평강공주’만을 떠올렸기 때문이다. 매우 부끄러운 말이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.25

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르네상스 시대의 교육

선호- 학문적 재능+삶의 지혜 = 인문주의적 연구과정(고전 강독, 문법, 수사학, 역사, 도덕, 철학 등 인문학)- 휴머니스트: 인문학을 배우는 사람. 지식을 축적만 할 것이 아니 ... , 많은 서적 보급⑤ 나침반 발명으로 인한 항해술 발전, 신대륙 진출3) 인문주의의 특징① 모든 표현과 작품에서 인간본성 주제로 삼음.② 통일성, 조화성을 강조하는 혼합주의③ 인간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21

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[문학] 아내의 상자

감상문1. 작품선정이유처음 두작품을 강독하기 앞서 '아내의 상자'와 '곰팡이 꽃'에 대해 인터넷을 통해 대략적인 작품의 성격을 찾아보았다. 이를 토대로 작품 강독 전에 '곰팡이 ... 꽃'이 필자에게 더 적합한 작품이라는 생각을 가지게 되었다. 하지만 작품을 강독하기 시작하자 예상과 달리 '곰팡이 꽃'에서는 필자에게 던져주는 특별한 화두가 없었다. 그저 "현대 ... 이 의미하는 것은 ?이작품을 읽어 가면서 여러 화두를 가지게 되었지만 가장 대표적인 화두인 잠을 중심으로 자세히 강독하였다. 아내의 상자를 보면 아내에 대한 여러 특징에 대해 주인공

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04

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시경ppt

시경 / 강독 2003202088 중국어학과 조 홍 래시경이란 ? 시경은 대략 기원전 11 세기부터 6 세기까지 5 백여 년에 걸친 작품들이다 . 이 명칭은 공자가 처음 이 책

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.07

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죽은 황녀를 위한 파반느-생과 사에 대한 아름다움

한국현대소설강독유홍종의 「죽은 황녀를 위한 파반느」-생(生)과 사(死)에 대한 아름다움한국 현대 소설 강독국어국문학과201420118최가연목차Ⅰ. 서론1. 작가 유홍종 소개2 ... . ‘나’의 아름다움에 대한 기준 변화와 그 이유Ⅲ. 결론작품 속 생(生)과 사(死)에 대한 아름다움, 기준, 욕망의 의미Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 작가 유홍종 소개유홍종(柳烘鍾 ... 된 바다」를 발표하며 등단했다. 1984년 『불의 회상』으로 대한민국문학상을, 1986년 『서울에서의 외로운 몽상』으로 소설 문학 작품상을 수상한 바 있다. 소설집으로 신과 인간의 길

논문 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.31 | 수정일 2017.09.04

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고소설의 유통방식

으로 성행하였다. 우선, 이런 판본의 유통 여건이 혁신되고 문학관이 대중화되어 소설문학을 강력히 요구하게 되었다. 이미 고전소설이 융성하여 활발하게 유통되는 가운데, 전문적인 강독 ... 적 계기를 만나게 되었다.1) 전문 출판업자의 등장위와 같이 부녀대중독자층의 수요가 늘어남에 따라 전문적 출판업자가 등장하여 독서대중의 취향에 맞는 기존 작품을 선택하거나 아예 인기 있 ... 는 작품을 새로 짓게 하는 기능을 발휘하였다. 기존의 작품을 고르는 작업도 중요하지만, 역량 있는 작가를 찾아 상품성 있는 작품을 만들어 내는 일이 더욱 긴요하였던 것이다. 이때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.19

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[고전수필강독]조침문 - 발표문

제 출 일 : 05.11. 5과 목 명 : 고전수필강독담당교수 : 나정순 교수님REPORT5조 발표- 목 차 -一. 작품 살피기(1) 작품 읽기(2) 개관 정리二. 작가에 관한 ... 고찰(1) 유씨 부인(2) 여류 수필三. 표기에 관한 고찰(1) 국문수필(2) 국한문혼용체四. 작품 분석(1) 형식적인 면1) 제문의 형식(2) 내용적인 면1) 내용의 구성2 ... ) 소재의 독특성3) 작품의 주제4) 작가의 내면과 의식투영(3) 표현적인 면1) 대상의 의인화2) 바늘을 잃은 슬픔의 표현3) 운문의 배합五. 의 현대적 의미※ 참고한 자료一. 작품

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.02

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기녀 및 화답시조

2)황진이에 대하여3)기녀시조의 주제별 분류와 작품분석4. 나가며기녀 및 화답시조과목 : 고전시가강독담당교수 : 윤성현 교수님발표날짜 : 2007. 5. 03발표자 ... : 0581015 전선하1. 들어가며이 글에서는 기녀들이 남긴 시조를 토대로 하여 기녀시조 작가의 성격과 주제의 분류별 양상, 작품의 내용과 형식상의 특징 그리고 조신시대 기녀의 의의에 대해 ... 등을 공유하며 자신들의 재능을 표출해 내었다.) 현재 이름이 전하고 있는 기녀는 26명, 총54수의 작품이 전해지는데 여기에서는 황진이를 중심적으로 살펴보도록 하겠다.2. 기녀

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.17

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[인문어학]이백과 두보의 비교, 새로운 방법으로

으로는 ‘춘야원도리원서’ 뽑아봤다. 개인적으로 ‘한문산문강독’ 수업에서 강렬한 느낌을 받고 암송도 했을 만큼 좋아하는 작품이다. 이 작품은 ‘천지는 만물의 여관이고, 세월은 끝없이 ... 들은 자신을 세상에 맞춰간다고 해서 “동화”를 한다고 할 수 있다.)이백과 두보의 삶으로 보는 융화와 동화이백과 두보의 작품을 읽는 뚜렷한 기준점을 잡기 위해 누가 융화를 하는지, 동화 ... 를 하는지 구분할 필요가 있다. 먼저 그들의 삶을 살펴보는 것은 작품은 작가의 투영이라고 생각하는 나의 문학 관념이 있기 때문이다. 둘의 삶을 간략히 살펴보자면,이백의 생애는 방랑

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.19

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[인문]강경애의 소설 인간문제 분석 (시대와 강경애의 삶, 여성문제와 계급문제를 중심으로)

강경애의「인간문제」연구- 시대와 주제의식을 중심으로 한 작품 분석 -과 목 : 현대 소설 강독지도교수 : 황 종 연 교수님학 과 : 영화영상학과 4학년학 번 : 20214584이 ... 적 사실주의’ 경향의 작품이다. 이 작품은 그 시대적 상황에 대한 매우 사실적인 현실의 묘사와 전형적 인물의 설정 등을 통하여, 작품의 주제의식을 좀 더 분명하게 드러내었다. 이러 ... 한 주제의식의 표현과 시대상의 묘사는 작가의 삶의 과정을 통해 갖게 된 인식과 연관성이 매우 크다고 볼 수 있다. 따라서 이 작품을 이해하기 위해서는 강경애의 삶과 그 시대상에 대하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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[문학] 친일문학을 가르쳐야 할 것인가

하고 감상하는데 있어서 비판적 능력이 향상되고 그 작품을 쓴 작가에 대해서도 정확하게 인식할 수 있게 된다.둘째, 작품의 수용 활동은 강의, 강독에 치우치지 말고, 발표, 토의, 토론 ... , 협동 학습, 현장 학습 등 다양한 방식을 적절히 활용하여 지도해야 한다고 하였다.) ‘문학’과목은 아무래도 작품 수용 활동의 비중이 크기 때문에 강의와 강독 위주의 수업 ... 친일 문학을 가르쳐야 할 것인가Ⅰ. 서 론친일파의 문학작품을 교과서에서 가르쳐야하는가, 가르치지 말아야 하는가에 대해서 논의하기에 앞서 그 당시의 시대 배경인 일제 식민지 시대

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.21

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[인문]`판소리계 소설의 미학과 정서`, 그리고 `춘향전 연구`

) 작품·내용 소개2) 춘향전의 문학적 성격3) 춘향전의 서사적 성격4) 춘향전의 근원설화에 대한 논의5) 표면적 주제와 이면적 주제6) 주제에 관한 분석< 생각해 보기 >*이청준 ... 때문에, 단일 작품이 아닌 ‘춘향전군(春香傳群)’이라 일컫는다. 판소리 를 토대로 한 소설이기에 판소리계 소설이라 한다. 표기는 한글로 된 것과 한문으로 된 것이 있다. 또 춘향전 ... 의 줄거리를 토대로 하여 창극·연극·영화·뮤지컬·오페라 등으로 공연물화 되면서 가장 인기있는 고전물로 정착되었다.판소리계 소설은 ‘조선 후기에 생성된 국문소설 가운데 작품의 형성

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.29

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김유신 조에 등장하는 구토지설(龜兎之設)의 연원과 후대 문학에 끼친 영향을 서술하여라YU

작품이 후대 문학에 끼친 영향에 대하여 서술하여라.국어국문학과 4학년 / 공통 한문고전강독Ⅰ. 서 론구토지설(龜兎之設)에서는 선과 악의 개념이 모호하다. 이러한 선과 악의 모호 ... 더 중요한 인물이라고 생각하는지 생각해 봐야 한다. 토끼가 주인공이라면 그 작품에서는 힘없는 가난한 서민들을 대표하는 토끼가 권력자인 용왕을 한바탕 골려 주고 ‘시련을 슬기

리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.25

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[국문학과]고전소설강독

-고전소설강독-☞우리 문학에서 애정소설로서 중요한 위상을 차지하고 있는 이 북한문학사에서 시대변천에 따라 어떻게 가치평가 되고 있는지 논술하시오.몽유록계 소설인 이 작품 ... 는 조선의 역사적 사건이나 인물등과 유사한 성향을 지닌, 중국 쪽 역사적 사건이나 인물 등을 끌어와 서사를 대폭 확장 하기도 하는 소설이 주를 이루었다. 때문에 이 작품 역시 남녀간 ... 의 애정과 현실비판의 두 가지의 주제를 안고 있다. 당대의 시대 정신이 작품에 스며 들 수 밖에 없다는 것이다.북한문학사에 있어서도 이러한 주제는 나타난다. 주제가 과 공통

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.26

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[학습지도안] 중등학교 - (2) 시의 대상과 상황

습니다’(이하생략)-토의 중 학생들의 질문을 지도-학습목표에 벗어나지 않도록 지도하기? 보충, 심화학습 활동-패러디에 관해 설명하고 예시를 들어 준다(김춘수의 시 장정일을 강독하고 간단히 ... 비교한다)-은유적 언어유희가 나타난 작품을 들어 설명 한다(봉산탈춤에 나타난 해학과 풍자를 들어 비교?설명해 준다)-응용하기(학생들에게 ‘바람부는 날이면 ○○○에 가야 ... ?마무리? 학습 내용 요약‘이 시는 해학과 풍자를 상징, 패러디, 은유적 유희로써 드러낸 작품입니다’

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.04

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문학수업,지도안

하도록 한다.- 작품 수용 활동은 강의, 강독에 치우치지 말고 발표, 토의 , 토론 , 협동 학습, 현장학습, 감상문과 비평문 쓰기 등 다양한 방식을 적절히 활용 하여 한다.2. 적용 ... -문학영역-제7차 교육과정에서 국어과 교육의 핵심 과제는 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상에 있다.문학 교육도 작품 중심의 교육에서 벗어나 사고와 표현, 문화를 고려하는 종합 ... 이나 인생관 등을 작품으로 형상화 하여 독자에게 물음을 던지는 것이고, 독자는 문학 작품을 읽는 것이 작가의 물음에 어떤 답을 하는 행동이라 할 수 있다. 독자는 창조적으로 작품

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.07

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[교육철학및교육사]16c 인문주의 교육

을 바탕으로 한 새로운 근대문화의 창조라고 파악하고 이를 하나의 시대 개념으로 받아들이게 되었다.단테, 페트랄까, 보카치오 등의 문인들의 작품을 통하여 출발한 르네상스는 중세의 억압 ... , 키케로 강독, 역사, 지리, 과학, 체육 등이다.교육 방법은 인문주의 교육의 대표자인 에라스무스의 학습방법론과 아동자유교육론에서 엿볼 수 있는데, 심리주의, 자발주의, 흥미주의를 강조하고 있다.③키케로 주의(형식적, 언어적, 타락한 인문주의)

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26

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