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"외국어로서의 한국어학" 검색결과 481-500 / 4,455건

  • [외국어로서의한국어교재론] 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.
    이처럼 언어의 사용에 있어서 문화는 나뉠 수 없는 개념이며, 이는 다시 말해 한국어 학습자에게 있어 한국문화는 배워야만 하는 개념이라는 뜻이다. 하지만 이러한 문화는 언어교육 ... 을 시행할 때 어느 범위까지 교육해야하는지, 어떤 방법으로 교육해야하는지에 대해 논의가 존재한다. 따라서 본고에서는 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향에 대해서 살펴보고, 어떠한 교육방향이 한국문화교육이 나아가야하는 방향인지에 대해 논하고자 한다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)외국어로서의 한국어표현교육론[학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.
    하고 상대방의 이야기를 이해하여 원활한 의사소통이 이루어질 때 그 학습자는 외국어를 잘한다고 평가된다. 이처럼 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습자의 언어 ... 한 강력한 도구이다. 단순히 단어와 문장을 나열하는 것이 아니라 자신의 생각과 감정을 표현하고 상대방과의 원활한 상호작용을 통해 원만한 관계를 형성하는 중요한 수단이 된다. 외국어 ... 학습에 있어서 학습자의 말하기 능력은 학습자의 외국어 수준을 알게 하는 중요한 수단으로 작용한다. 외국인 학습자가 정확한 문법과 어휘를 사용하여 자연스럽게 자신의 생각을 표현
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26
  • 외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술
    외국어로서의한국어교재론국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... 십시오1. 외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목 ... 로서 존재의 의미가 있고 교재를 분석한다는 것은 교육의 실체를 파악하고자 하는 데 의미가 있다.2002년 한국연구재단에서 ‘한국어교육학’을 학술 연구 분야 분류표의 사회과학 분야
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 외국어로서의 한국어 능력 평가론 ) 한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어 능력 평가론 한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오. 1. 외국어로서의 한국어 능력 평가론 한국어 교재를 하나 선정해 부교재 ... 와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오. 목차 2. 서론 3. 본론 1) 부교재 구성 2) 학습자용 워크북 구성 4. 결론 5. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 능력 평가 ... 을 구성해 보았다. 이를 통해, 학습자들에게 한국어 학습 과정에서 자신의 학습 진도를 확인하고 목표를 달성할 수 있는 효과적인 평가 도구를 제공할 수 있다. 외국어로서의 한국어
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 (30%↓) 2800원 | 등록일 2025.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교재론 레포트
    [외국어로서의 한국어교재론] ? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오. Ⅰ ... . 서론 늘 외국어는 영어나 중국어, 일본어를 생각하던 나에게는 드디어(?) 한국어외국어로 하여 가르친다 또는 배운다는 개념은 참으로 생소하다. 난생 처음 접하는 분야이어서 긴장 ... 기관인‘랭귀지 센터’의 12번째 외국어한국어를 채택한 것으로 알려졌다. 랭귀지 센터는 옥스퍼드대 학생과 교직원, 일반인의 학문·비즈니스 외국어 능력 향상을 위한 곳으로 매년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.목차1. 서론2. 본론가. 한국어의 형태적 특성나 ... . 한국어의 내용적 특성다. 선택한 한 가지 특성(형태 또는 내용) 구체화라. 외국어와의 비교 및 대조3. 결론1. 서론언어는 우리가 살아가며 가장 자주 사용하고 가장 쉽게 지나치 ... 다. “왜 그렇게 복잡하게 말해요?”, “꼭 그렇게 말 끝을 바꿔야 해요?”라는 질문은, 한국어 사용자 입장에서는 자연스러운 요소들이 외국어 사용자에게는 전혀 다르게 받아들여진다는
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
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    [외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    출처Ⅰ.서론한국어를 제2의 언어로 학습하는 외국인들의 학습 발달 과정에 있어서 학습자의 모어와의 연관성은 외국어 습득론에 있어서 중요한 부분이다. 1960년대 구조주의 언어학 ... 과 행동주의 심리학을 배경으로 발달한 대조 분석 가설(Contrastive Analysis Hypothesis)은 학습자의 모어와 그 학습자가 배우는 외국어의 구조 및 체계를 과학적 ... 이 제2 외국어 습득에 영향을 미치는 다양한 요소로 작용한다. 한국어 교육의 목적은 한국어로 의사소통하기 위함이기에 의사소통 능력의 요소 중 모국어의 영향을 받을 수 있는 요소를 모두
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    (외국어로서의 한국어 능력평가론 A+ 과제 95점) 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다.
    해커스학점은행제 외국어로서의 한국어 능력평가론최종성적 A+ 과제 95점입니다.[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습 ... 했습니다. 어떤 외국어외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다.Ⅰ. 서론세계화 시대를 살아가는 우리들은 다양한 외국어를 학습고 있으며, 이를 측정 ... 하는 각종 시험을 만나게 된다. 영어에는 토익, 토익스피킹, 토플 등이 있으며 중국어에는 HSK, HSKK 등이 있다. 일본어에는 JLPT, JPT 등이 있으며 한국어에는 외국인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31
  • 외국어로서의한국어교육실습 ) 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.
    외국어로서의한국어교육실습한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.외국어로서의한국어교육실습한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.목차1. 서론2 ... 하는 역할을 넘어, 교육자, 문화 중재자, 그리고 학습자의 파트너로서의 다양한 역할을 동시에 수행해야 한다.그렇다면, 한국어외국어로써 가르치는 교사는 어떤 자질과 태도를 가져야 할까 ... 을 알고 있어야 한다.더 나아가, 한국어외국어로써 가르치는 교사의 역할은 단순한 언어 전달의 매개체를 넘어서, 문화의 중재자 역할도 포함한다. 이는 학생들에게 단순한 언어의 구조
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29
  • [한국어학개론] 문장의 확대에 따른 문장의 종류를 설명 할인자료
    외국어로서의 한국어학개론 문장의 확대에 따른 문장의 종류를 설명하고, 각 문장의 종류에 따른 예를 2가지 이상 들어보시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 문장의 확대 개념 2 ... 되며, 여기에 목적어나 부사어 등의 성분이 추가되어 문장이 확장된다. 이러한 문장의 확대는 학습자가 보다 풍부하고 정확한 표현을 구사할 수 있도록 돕는다. 특히 외국어로서의 한국어 ... 구분하고, 각 확대 방식에 따른 예문을 반복 학습함으로써 문장 구성 능력을 향상시킬 수 있다. 한국어 교육에서는 이러한 문장 구조의 확대를 단계별로 체계적으로 지도할 필요가 있다. 4. 출처 및 참고문헌 외국어로서의 한국어개론 강의안
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야
    언어학개론과제 주제 : 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용 ... 의 예시를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 비교언어학2) 대조언어학3) 한국어 교육 활용 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비교언어학과 대조언어학은 언어를 연구 ... 를 연구하는 학문이다. 본론에서는 비교언어학과 대조언어학을 분석해보고, 한국어 교육에 활용하기 더 적합한 언어가 무엇인지를 모색해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 비교언어학비교언어학은 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.
    도록 해 주는 조사? 문장 안에서의 자격 = 격조사 결합 명사구가 문장에서 어떤 성분으로 기능하는지와 관련2) 한국어 격조사의 기능 및 특징① 인접한 선행어의 음운론적 성격에 따라 ... 를 덧붙여 주는 조사다. 2) 한국어 보조사의 특징① 통사적으로 출현 위치가 고정되어 있지 않다.② 선행어의 통사 범주가 명사구로 제한되지 않는다. (예) 옷감을 만져도 보았니? (동사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법
    외국어습득론주제: 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 ... 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 훌륭한 언어교사의 특징2. 나의 장점과 단점3. 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에 대한 ... 수요와 관심이 높아지면서 한국어 교원이 많이 양성이 되고 있는 추세이며, 필자도 한국어 교원이 되기 위한 과정 중에서 훌륭한 언어교사의 특징을 알아보며, 그러한 특징들을 자신
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
  • [ 과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안 ] 할인자료
    ”, 교육학용어사전, 하우동설, 조영미(2016), “몰입학습의 요소 2: 내용 중심 학습”, 외국어 몰입학습, 커뮤니케이션북스, 교육부, “2020년 해외 초중등학교 한국어반 개설 ... 외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계 과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시오. 외국어로서의 한국어 ... 문화의 국제적 영향력이 커지면서 한국어 학습의 수요가 증가하고 있다. 교육부에 따르면 지난 2020년 기준 39개국의 1,699개 교에서 한국어를 제2외국어로 채택했고, 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 (30%↓) 1750원 | 등록일 2023.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예
    한다. 대조언어학의 가설 중 하나인 대조분석가설의 주요 개념에‘전이’와 ‘간섭’이 있으며 이것을 각각 살펴보면 다음과 같다.‘전이’란 외국어 습득에서 학습자의 모국어가 외국어습득 ... 을 방해하는 것으로 예를 들어 한국어와 영어의 어순 차이에 의한 상호 간섭이 그것이다. 언어내 간섭은 외국어의 규칙을 잘못 적용한 경우를 말한다. 유사하지만 다른 항목 사이의 불규칙 ... 론과 한국어 교수, 박이정이정희 (2019), 한국어교육을 위한 외국어 습득의 이해, 하우김경령(2018), 외국어로서의 한국어 습득의 이해, NRF KRM(Korean Research
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
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    [한국어교재론] 교재개발의 절차를 간단히 정리 할인자료
    외국어로서의 한국어 교재론 교재개발의 절차에 대해 학습하였습니다 교재개발의 절차를 간단히 정리하십시오 목차 1. 서론 2. 교재 개발 절차 1) 요구 조사 2) 교수 요목 설계 ... 3) 교재 집필 4) 교육 과정 및 교재 평가 3. 결론 4. 출처 및 참고 문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교재론 수업을 통해서 교재 개발에 대한 절차를 알아보았다. 이 ... 하고 이를 구체화한 문서 자료를 모두 지칭하며 교사와 학습자 모두에게 주요한 교수-학습 도구이자 교육 목표, 교육 철학을 알려주는 자료다. 2. 교재 개발 절차 외국어로서의 한국어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05
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    [한국어교육개론] 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사 할인자료
    한 공부와 연습을 통해 학습자 스스로 자신감을 갖게 되기를 바라며, 좋은 교육 환경이 그 가능성을 열어주기를 기대한다. 4. 참고문헌 1) 숙명여대 미래교육원 ‘외국어로서의 한국어학 ... 외국어로서의한국어교육개론 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오 1. 고 싶다 2. (으) 수 있다 3. (으)려고 하 ... 다 4. (으)로 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포에게 한국어외국어나 제2언어로 가르치는 것
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05
  • 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오(A+)리포트
    [ 리포트 ]외국어로서의한국어학개론한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어에서 나타나는 음운규칙 3 ... 자에게 단순한 발음 문제가 아니라, 의사소통의 정확성과 유창성에 직결되는 학습 과제라 할 수 있다.외국어로서의 한국어 교육에서는 음운 규칙을 단순히 암기해야 하는 규칙으로 제시 ... 라 보인다.마지막으로, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자 입장에서 이러한 음운 규칙을 이해하는 것은 단순한 발음 연습을 넘어, 한국어 문장을 듣고 말하는 능력을 향상시키는 핵심적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25 | 수정일 2025.09.24
  • [한국어발음교육론] 한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점 할인자료
    외국어로서의 한국어발음교육론 한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점에 대해 자세히 기술하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 자음의 특징 (2) 모음의 특징 (3) 자음과 모음 ... 수 없는 것임을 담고 있다. 두 소리의 관계는 마치 자식이 어버이를 의지하는 것과 같다. 이렇게 문자의 어원과 특징을 이해하면 보다 명확하게 발음하며 외국어로서의 한국어 발음 교육 ... 을 제대로 할 수 있을 것이다. 4. 출처 및 참고문헌 - (외국어로서의 한국어발음교육론) 강의안 참조 -한국민족문화대백과사전 ‘자음’, ‘모음’ 정의와 내용 참조 (https
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04
  • 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    자보다는 교사가 중심이 되는 수업방식이며, 구어보다는 문어 중심의 교수법입니다. 따라서 정확한 번역을 하는 것이 특징입니다. 우리나라도 외국어한국어로 또는 한국어외국어로 번역 ... 주제 - 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.Ⅰ.서론우리나라 외국어 교육의 전통적 방법은 서양의 문법 번역식 교수법과 비슷합니다. 한문 학습 ... 의 경우에는 문법 번역식 교수법과 비슷하지만, 기타 외국어 교육의 경우는 주로 구어 교육에 치중하였다는 점에서 차이가 있습니다. 단 어휘교육을 중요하게 생각하였다는 공통점이 있
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06
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2025년 10월 26일 일요일
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