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"듣기말하기쓰기" 검색결과 481-500 / 153,351건

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  • 중급 하 수준을 위한 영어말하기 능력향상 토론수업모형 (A Discussion Class Model to Improve English Oral Proficiency for Intermediate Low Learners)
    본 연구는 중급 하 수준의 성인 영어 학습자의 말하기능력향상을 위한 토론수업모형을 제시하고 있다. 수업모형은 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 네 가지 기술을 모두 사용하여 학습 ... 여 10가지 주제를 선정한다. 토론식 수업모형의 교육적 효과를 살펴보기 위해 서울소재 영어과 2학년 26명을 대상으로 파일럿 실험을 한다. 공인영어말하기시험인 OPIc(Oral
    논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14
  • 현행 「한국어 교육과정」의 내용체계와 숙달도 설정의 개선 방안 (Improvement of the content system and the mastery setting of the current Korean language course Suggestion on the Content System and Proficiency Level of 「Korean Language Curriculum」)
    체계를 구축할 것을 제언하였다. 그리고 현행 내용체계에서 ‘기능’으로 일괄 처리한 ‘읽기, 쓰기, 말하기, 듣기’를 고유한 영역으로 설정하는 한편으로 ‘언어재료’에 포괄된 ‘문법 ... , 어휘’를 ‘읽기, 쓰기’ 등과 같은 계열의 영역으로 설정할 것을 제언하였다. 다음으로 한국어 숙달 정도를 책정하는 방식이다. 현행 「한국어 교육과정」에서는 한국어 숙달도를 먼저
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08
  • 인공지능 챗봇을 활용한 초등영어 말하기 지도의 전망: Dialogflow를 중심으로 (Prospects of Using AI Chabots in Teaching Speaking in Primary English: With Special Reference to Dialogflow)
    게 발전하고 있는 인공지능 챗봇은 영어 쓰기뿐만 아니라 말하기 지도의 방법에도 큰 변화를 가져오고 있다. 본 논문에서는 챗봇의 초등영어 말하기 지도 활용 전망을 Dialogflow ... 봇을 들 수 있다.번역기의 발전은 영어 쓰기 지도의 방법을 근본적으로 바꾸고 있으며, ‘의사소통능력의 향상’이라는영어교육의 근본적인 목표에도 변화를 야기하고 있다. 또한 최근 빠르 ... 들을 살펴보면 챗봇은 초등영어학습자의 정의적 요인에 긍정적인 변화를 가져올 뿐만 아니라, 영어 말하기 능력의 향상에도 도움을주는 것으로 나타났다. 반면 Dialogflow를 기반으로 한
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.21
  • 만3세 간담회자료
    기가 가능하다-화장실을 혼자 간다-바깥놀이 기회를 많이 주어 유아가 신체조절능력을 마음껏 연습하고 숙달할 수 있도록 한다.정서 발달-어른의 말에 순하기도 하지만, 반항하기도 한다-낯선 ... 어주는 책 이야기 듣기를 좋아한다-쓰기 능력을 키워주는 기초 활동을 한다(핑거페인팅, 조각 맞추기)인지 발달-모든 사건의 결과에는 원인이 있음을 이해한다-10까지 기수를 셀 수 있 ... ♣ 20**년 **반 (만 3세) 간담회 자료 ♣☞ 인사말안녕하세요, 20**년도 **반을 맡게 된 ***교사입니다.새로운 시작을 알리는 봄의 계절이 다가왔습니다.파릇파릇
    서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2024.03.16
  • 딕토글로스 교수법에 의한 청해 수업 연구 (Eine Studie zur Verbesserung der Hörkompetenz anhand Diktogloss)
    기, 말하기 능력 중에서 듣기 능력을 신장시키지 못 한다는 사실은 그만큼 듣기가 학습되어지기 어려운 능력이자 수업에서는 특별히 주목을 받고 있지 못함을 반증하는 것이다.의사소통 접근 ... 를 듣고 이해하는 능력은 언어 습득에서 매우 기초적이고 중요한 능력임에도 불구하고그 위상에 걸맞게 교수 및 학습되지 못 하고 있다. 유독 한국인 독일어 학습자들이 읽기, 쓰기, 듣 ... , 여기서 생기는 상호작용, 협업과제 후 재구성된 텍스트의 비교 및 분석을 통해 이해를 넘어서 정확성에 도달할 수 있다.먼저 1장 들어가는 말에 이어 2장에서는 딕토글로스의 이론적 배경
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10
  • 4학년 자신이 상상한 이야기를 친구들에게 들려주기 수업안입니다.
    라면? 어떻게 상상했을지 이야기해 보기.- 좋은 점 먼저 발표하기말하는 것 뿐만 아니라 듣는 것도 중요하다는 것을 강조한다.정리(5′)정리 및 차시예고▣ 정리하기?이번 시간에 배운 ... 하기7-8이야기를 읽고 이어질 내용 상상해 쓰기9-10자신이 상상한 이야기를 친구들에게 들려주기4. 본시 수업의 방향- 본 차시에서는 학생들이 상상할 수 있는 여러 가지 방향 ... 했어요.영상자료끝까지 포기하지 않고 도전하는 것에 대한 중요성을 안내한다.전개(25′)이야기 상상하기▣ 사진을 보고 떠오르는 생각 말하기?어떤 생각이 떠오르나요?- 유관순 열사가 태극기
    서식 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.10
  • 생활기록부 만4세 유아발달상황 예시
    에 집중하기 힘들어하고 글씨 쓰는 경험, 가위질 등 소근육 발달을 위한 다양한 경험이 필요함.5다양한 놀이 및 활동에 도전하고 주변 사람과 긍정적 관계를 맺으며 즐겁게 생활함. 뛰어난 ... 게 대처하는 방법에 대해 경험이 필요함.9다른 사람의 이야기를 듣고 내용을 이해하며, 다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화 듣기를 좋아하고 새로운 낱말에 관심을 보이며 일상생활 ... 하고 바르게 앉아 기다림.4활발한 성격으로 친구들과 구조물을 만들어 함께 놀이하며 원 생활에 즐겁게 참여함. 주변 사물이나 자연에 호기심이 많고 탐색하나 대그룹활동 시 교사의 말
    서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.10 | 수정일 2022.12.21
  • [발달평가] 만5세 1학기 21명 유아발달평가 -평가제
    에 대해 잘 인지하고 바르게 대답하는 모습을 보인다. 하지만 다소 말을 매번 할 때마다 많이 더듬어 보이기를 한다. 말을 똑바로 잘해볼 수 있도록 말하기 연습이 필요하다. 스스로 쓸 수 ... 씻기으며 이를 쓰기로 표현하는 모습을 보인다. 자신의 생각을 적극적으로 이야기를 할 수 있으며 글자와 그림을 비교해가며 글자의 내용을 이해한다. 상대방의 이야기를 듣고 상황에 맞 ... 한 글 모르는 글자는 주변의 도움을 받아서 보고 적을 수 있다.문장에서 친숙한 글자를 찾아 읽어내기를 시도하며 친구가 하는 이야기를 듣고 자기 생각을 말할 수 있다. 글자를 보
    서식 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    울산대 의사소통과기초글쓰기 정리본(성적A)
    을 줌. 수시로 적절하게 정리하거나, 말 끝부분을 반복하는 것으로 충분함ㅁ. 부드러운 표정 지음_ 상대가 편안하게 말하도록 해줌. 듣고 있는 내 표정을 가끔 떠올려 보자.2. 말하기 ... 와 발표: 자신이 먼저 충분히 이해한 상태에서 말하거나 글을 써야 전달력이 높아짐.(알고 말하고, 알고 쓰는 것이 중요하다._이해도의 중요성이 강조됨)*말하기의 종류ㄱ. 사적인 말 ... 의기글 중간범위 정리1. 듣기*듣기의 중요성의미 없는 말을 하고, 그것을 흘려 듣는 것은 소통이 아님=문(귀에 들어오는 소리)->소문의미 있는 말을 하고, 주의깊게 듣는 것
    시험자료 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10 | 수정일 2023.12.19
  • 이주민 커뮤니티 통번역사를 위한 한국어교육 방향 탐색 연구 -내러티브 분석을 중심으로- (Exploring Directions for Korean Language Education for Migrant Community Interpreters -A Narrative Analysis-)
    표현 학습과 함께 발음 교정, 퇴고 쓰기, 즉시 통역 말하기나 발표와 같은 처방적 기능 향상을 도모하는 한국어교육과 더불어 통번역 방법과 기술, 커뮤니티 통번역사의 윤리 교육 등 ... 이 논문은 이주민 커뮤니티 통번역사를 대상으로 지금까지 경험해 온 한국어 학습의 의미를 밝히고 이들을 위한 한국어교육의 방향을 탐색하기 위하여 내러티브 탐구를 수행한 질적 연구이 ... 다. 연구참여자들은 커뮤니티 통번역사로 활동하기 전까지 이주민 학습자로서 단계별 한국어교육을 통해 한국어 숙달도가 향상되었다. 그런데 이 과정만으로 커뮤니티 통번역사로서의 충분
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 대비 자료
    기, 읽기, 말하기 및 쓰기 능력을 얼마나 잘 결합하는지를 평가한다. 정답: ① 고등학교 수준의 영어를 사용하고 이해할 수 있는 능력을 측정한다. 10.다음은 외국의 언어능력 평가 ... . 23.말하기 평가에서 말하기의 특성에 대한 설명으로 맞지 않은 것은? ① 말하기에서는 듣는 사람의 반응을 필수적으로 고려해야 한다. ② 말은 글에 비해 문장 당 실려 있는 정보 ... 한다. 정답: ② 말은 글에 비해 문장 당 실려 있는 정보의 양이 상대적으로 많다. 24.말하기 평가에서 말하기의 특성에 대한 설명으로 맞지 않은 것은? ① 말하기는 듣기 활동과는 떼 놓
    시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
  • 중・고등학생의 계승어 습득과 학습자 요인분석 (Middle and High School Students' Heritage Language Acquisition and Learner Factor Analysis)
    본 연구는 일본인다문화가정의 자녀 중, 중・고등학생에 대한 계승어(일본어) 습득과 학습자 요인의 상관관계를 고찰한 것이다. 계승어 습득에 있어서 ‘말하기’와 ‘듣기’는 성공 ... 률이 높았으나, ‘읽기’와 ‘쓰기’는 평균값에 미치지 못했다. 그러나 초등학생의 경우 ‘읽기’ ‘쓰기’가 거의 되지 않았던 것에 비하면, 어느 정도 성공했다고 말할 수 있다. 이는 계승
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08
  • 배론실습참과보고서(6주,7주차)
    명씩 호명하여 문제를 다시 풀어봄 2. 교재 그림 보면서 유추하기(여행사) 1) 교수자는 그림과 관련된 질문을 함 2) 음원을 듣고 맞는 것을 쓰게 함 3) 교수자는 학습 ... 을 안내하고 숙제를 내줌 총평 교수자가 처음에 문형을 설명할 때 사용한 단어나 문형을 배운 후에 학습자를 호명하여 다른 학습자에 대한 질문에 대한 답을 배운 문형을 사용하여 말하기 ... 씩 호명하여 지난 시간에 배운 ‘V-(으)는적이 있다/없다, V-았/었다가’’를 복습하기 위한 질문을 하고, 학습자는 대답을 함. 예) 동대문 시장에 가본 적이 있나요?, 부산에 간적
    서식 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.26
  • 국공립어린이집10월월말평가
    일 평가를 토대로 문제점에 관한 개선점이 차기 계획 시 반영되고 있는가?○8실외나 실내공간에서 대 · 소 근육 활동을 매일 하는가?○9듣기, 말하기의 기회가 다양하게 제공되고, 읽 ... 기, 쓰기(영아의 경우, 끼적이기)에관심을 갖도록 하는 활동을 충분히 제공하는가?○10나누기, 협동하기 등 친사회적 활동 기회를 제공하며, 일상적 상황을 자연스럽게활용하는가? (예 ... : 놀잇감 나누기 / 공동작업, 게임에서 협동하기 등)○11예절과 질서 등의 기본 생활 습관에 관련된 활동을 자연스럽게 보육과정에서경험되도록 하는가?○12다양한 실물 자료나 자연
    서식 | 1페이지 | 800원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2020.11.13
  • 20대의 빈말 인사표현 사용 양상에 대한 소고 - 기성세대와의 비교를 중심으로
    하여 물어보기보다는 의례적으로 하는 인사치레인 경우가 허다하다. 이 밖에도 한국 사회에선 ‘나중에 밥 한번 먹어요.’, ‘차린 건 없지만 많이 드세요.’ 등의 다양한 빈말 인사표현 ... 면, 빈말 인사표현은 주로 한국어와 중국어, 일본어의 차이를 비교하기 위한 대상으로 여겨져 탐구되곤 했다. 이는 한국어를 외국인 학습자에게 어떻게 가르쳐야 효과적일지에 대한 논의로 이어 ... ‘오다 주웠어요.’ 같은 표현은 쓰지 않는다고 응답했다. 음식 초대를 한 경우 30대는 빈말 인사표현보다는 기타 답변인 ‘배달 음식인데, 괜찮죠?’나 ‘밀키트가 요새 잘 나오
    논문 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.04
  • 만2세 보육일지/평가인증에서 칭찬 많이 받고 지적사항 1도없던 보육일지 입니다.
    처럼 움직여요언어(듣기?말하기?쓰기) 끼적이기 판 위에 비 내리는 모습을 선으로 표현해요음률무지개 매트에서 뛰며 ‘얼음과자’ 노래 불러요미술(표현하기) 물감 흘리기로 비 오는 날을 표현 ... 를 즐긴다.교사의 준비및보육실 점검□ 보육실 환기하기 □ 보육실 청결 및 세팅하기 □ 물과 컵 준비하기 □ 위생용품 준비하기□ 영아의 개별소지품 확인하기 □ 일일보고서 작성 준비하기 ... □ 보육용품이나 비품의 모서리 보호대 점검하기요일활동날짜7/3(월)7/4(화)7/5(수)7/6(목)7/7(금)7/8(토)날씨맑음미세먼지: 좋음흐림/오후 늦게 비미세먼지: 좋음맑음미세
    서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.13
  • [최신] [반값!!] 중, 고등학교 2차고사 성적표(기말고사)
    듣기말하기(10.00%)10.0010.00수행읽기(10.00%)10.0010.00수행쓰기(10.00%)10.0010.00수행독서(10.00%)10.0010.00도덕지필1차지필평가 ... .00%)30.00100.00100.00A( )/지필2차지필평가(30.00%)30.00100.00수행듣기(20.00%)20.0020.00수행말하기(10.00%)10.0010.00수행쓰 ... 2017.12.2320XX.00.00성적 통지표20XX학년도 0학기 0학년 학기말 0반 00번성명 : 0000 담임교사 ( 0000 ) 인과목지필/수행고사/영역명(반영비율)만점받
    서식 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.28
  • 만 3세 1월 관찰일지
    기도구를 찾아와 옆에 앉아 도구 이름 쓰며 놀이한다.주제를 정하여 함께 이야기하는 것이 가능하며 자신의 느낌, 생각, 경험을 적절한 낱말과 문장으로 표현한다.사회관계화장실로 이동해 ... 실을 이용하도록 말해준다.다른 사람과 한 약속이나 공공규칙을 지키며 다른 사람을 배려하여 행동한다.예술경험색점토를 꺼내 자유놀이를 하기 시작한다. 교사가 옆에 앉아 무엇을 만들 것 ... 한다. 해줄게.”라고 말하며 식사를 하기 시작한다.질병의 위험을 알고 있으나 생활 속에서 질병을 예방하기 위한 습관을 형성될 수 있도록 지도가 필요하겠다.신체운동파라슈트를 이용한 해피
    서식 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    영스텔 최신 족보 판매합니다.
    15. 다음 설명은 어떤 읽기(reading) 지도 접근법에 해당하는가? 모국어 습득과 마찬가지로 외국어 학습에서도 타인과의 상호작용을 통하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 모든 ... 에만 치중하는 파닉스의 단점을 보완할 수 있다③ 글자의 소리 혹은 발음보다는 의미에 보다 중점을 두는 방법이다④ 학습자가 읽기 과정 속에서 텍스트의 의미를 예측하고 파악하도록 지도한다⑤ 언어습득에 있어서 읽기, 쓰기에만 중점을 두고, 말하기, 듣기에는 소홀하다. ... 을 향상시키기 위한 목적으로 구성된 영어 원서 책 시리즈로서, 연령별 혹은 리딩 수준별로 구성되어 있는 책을 가리키는 말은? ① Phonics Readers ② Sight Word
    시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.14 | 수정일 2025.04.18
  • 만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
    및 말소리로 표현할수 있으며 교사의 말을 듣고 힘을 주는 행동을 보였으며, 나오지 않음을 인식하고 이를 표현한다. 거울 속 자신의 모습과 교사의 모습을 인지하며 거울에 비치는 모습 ... 활동.죠리퐁보다 커다란 과자를 든 OO가 “이거는 다른거네”라고 말한다. 선생님이 “어떤게 달라졌니?”라고 말하자 OO는 “커졌어”라고 말한다. OO는 책상에 있는 과자를 손 ... 는다. 돼지 가면을 벗은 OO가 오리 가면을 쓰고 ??꽥꽥??이라 말하며 교사 앞에 선다. 교사가 ??어머, 오리야. OO가 어디로 갔나요???라고 말하자, 오리 가면을 올리
    서식 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.09.11
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2025년 05월 21일 수요일
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