"교과교육이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"교과교육이란 무엇인가" 검색결과 481-500 / 24,042건

한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다, 외국어인을 위한 한국 문화교육론

외국어인을 위한 한국 문화교육론과제주제: 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생／ 여성결혼이민자／ 외국인 근로자)Ⅰ. 서론교수요목이란 ... , 먼저 사전적인 의미를 살펴보자면 교육학용어사전에서는 [한 교과의 교육내용을 주제별 항목으로 조직하여 열거한 것. 따라서 그 교과에 어떤 내용 항목들이 포함되어야 하는가를 보여준다 ... .] 라고 설명한다. 더불어 어학적인 측면에서만 보는 국어사전에서는 [학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리.]라고 설명한다. 즉 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 개요

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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독서교육론/읽기교육론 읽기교육의 현황 분석 및 제언 기말레포트

인지적 차원의 점검만을 명시한 이유는 무엇인지, 두 가지 차원에 대한 교육이 어떻게 달라야 하는지, 혹은 통합해야 하는지에 대해 고민해볼 필요가 있을 것이다.나. 교과서 ... 기 교육에서 ‘점검하며 읽기’가 어떠한 형태로 교육과정 문서에 서술되어 있으며, 이에 따라 교과서의 반영은 어떠한지 살펴 개선 방안을 위주로 살피고자 한다. 이 때 초등학교 1학년 ... 를 통해 학습자들은 교육과정의 계속성 원리에 따라 반복학습을 하게 되므로 의미가 있다. 그러나 이를 제시할 때 교과서는 이전에 배운 기능은 충분히 잘 발휘할 수 있을 것/발휘하고 있

리포트 | 9페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.07.22

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교육학교과교육론(교육학과목의 다른점, 교육학 교육내용, 교육방법, 교육평가)

가 요구하는 사람다운 행동 특성과 능력을 지니도록 하는 것이다.교육학이란 교사가 지도하는 일에 대한 기술과 연구를 의미하며, 일반적으로 교수의 전략이나 방법을 가리킨다. 또한 교육학 ... 라고 생각하기에 필수적이다.이러한 교육학을 가르치는 교사가 다른 교과와 달라야 하는 점은1. 단순히 교과내용을 가르치는 것이 아니라 학생의 잠재능력을 파악하는 실제적인 과목이다. ... - 고등학생들은 교과과정을 토대로 대부분 수동적인 학습을 한다. 지식의 습득과 그 지식을 얼마나 많이 알고 있는지를 시험쳐서 판별한다. 그러나 교육학은 다르다. 일정한 답이 정해져있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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인력개발과 활용 ) 교육 프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.

가치 있고 바람직한 내용을 담고 있어야 한다. 본고에서는 교육적 상황에 이용되는 교육 프로그램이란 무엇이며, 해당 교육 프로그램에 대한 평가는 어떻게 이루어지는가를 알아보고자 한다 ... .2. 본론(1) 교육 프로그램이란 무엇인가프로그램은 어떠한 목표를 달성하기 위해 통합적인 방식으로 관리하는 연구 또는 계획을 의미하는데, 교육 프로그램은 ‘교육을 주도하는 기관 ... 인력개발과 활용교육 프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.인력개발과 활용교육 프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 교육 프로그램이란 무엇

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09

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체험 활동을 통한 인성 교육 실천 사례

하나는 생활 지도 즉, 인성교육에 관한 영역이다. 교과 지도로써의 영역은 대학의 전공과정을 통해 체계적으로 학습하고, 현장에서의 연수 및 교과 연구회 활동, 장학활동을 통해 계속 ... 체험 활동을 통한 인성 교육 실천 사례교사가 되려는 사람은 ‘학생을 가르치는 것은 어떤 것이고, 어떻게, 무엇을 가르쳐야 할까? 하는 고민을 가지고 있고, 그에 대한 답을 찾 ... 으려고 고민, 노력하고 실천하고 있다. 여기서 교사의 전문성이 요구되는 것이며, 현장에서 근무하는 교사에게 크게 2가지 전문성이 요구 되고 있다. 첫째는 교과지도로써의 영역이고, 다른

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.25

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플라톤 『국가』 7권 - '교육의 유용성에 대하여'

들의 가장 기본적인 역할은 전쟁 수행이라는 점을 돌이켜본다면 이 교과들은 전쟁 수행에 필수적이고 유용한 것이다. 마찬가지로 2, 3권에서도 시가교육의 검열에서 유용성이란 기준은 유효 ... 의 교육을 위한 예비교과에 해당하는 이 교과들은 그 목적이 유용성에 바탕을 두고 있다고 볼 수 있다. 앞서 언급하였듯이 통치자들은 수호자들 중에서 선발되기 때문에 전쟁에 관련 ... 하여 유용한 것들이 교과에 적합하고, 이 교과들은 결국 지성에 의한 앎을 불러일으킨다는 것이다. 즉, 혼의 전환을 위한 교육에 적합한 교과목들은 유용성의 기준에 따라 선별된다는 것이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.22

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통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반 영유아, 부모, 사회에 미치는 영향

교과목명: 특수아통합교육주제: 통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반 영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 면 모든 아동은 안전한 환경에서 살아가고 어떠한 상황에 놓여있다고 해도 교육을 받을 수 있는?권리를 준다.하지만, 아직 우리 사회에서는 ‘장애’라는 결함이 발견되면 문제 있는 문제아 ... 에서는 통합교육이 무엇인지에 대해 설명하고 이러한 통합교육이 주는 혜택에 관해 이야기하고자 한다. 그다음에는 통합교육을 방해하는 요인이 무엇인지, 통합교육이 장애 영유아와 부모, 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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STEAM 교육 국내외 동향 및 사례

이 무엇인지 살펴보고자 한다.2. STEAM 융합 교육의 개념융합이란, 둘 이상의 요소가 합쳐져 하나의 통일된 감각을 일으키는 일을 말한다. 즉, 융합 교육은 서로 다른 두 과목 이상 ... 의 교과목이 구별 없이 하나로 합쳐져 학생들의 문제해결력을 기를 수 있도록 해주는 교육이라고 할 수 있다.그럼 STEAM 융합 교육은 어떻게 다를까? STEAM 교육은 예전 미국 ... 에 걸쳐 학생에게 피드백을 제공하는 것을 목표로 한다는 점에서 기존 프로그램과 차별되었다고 한다. 라페이 교수는 이 프로젝트가 과학 교과뿐만 아니라 초중등교육 전반에 걸쳐 게임을 긍정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

주제 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의개념과 장단점을 기술하시오.Ⅰ.서론먼저 교수요목이란, 교실 수업 상황에서 필요한 교육 내용과 순서를 체계 ... 합니다. 교수요목의 조직과 배열은 학습 가능성, 사용 빈도, 복잡성 등과 같은 기준을 통하여 순서화 시키게 되는데 이에 교수요목은 무엇을 배울 것인가에 대한 핵심 내용을 어떻게 선정 ... 하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공합니다. 여기에는 학습자의 활동, 교수 방법 및 주제 선택 등에 대한 원리까지도 포함되며, 이는 특정 교과목의 강좌 개요(강의 계획서)의 개념

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

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프로젝트 접근법에서 주제선정이란 매우 중요한 의미를 지닙니다. 어떤 주제를 선정하느냐에

교육철학을 기반으로 영유아의 능동적인 참여와 구체적 경험에 의한 학습, 또래 및 부모와의 상호작용을 통한 협력학습을 강조한다. 프로젝트 접근법은 유아가 새로운 경험을 통해 무언가 ... 교과목명: 영유아보육프로그램 주제: 프로젝트 접근법에서 주제선정이란 매우 중요한 의미를 지닙니다. 어떤 주제를 선정하느냐에 따라 활동기간 동안의 보육목표, 내용, 영유아들의 흥미 ... 하면서 사람과 대화하는 방법에 대해서 학습하기도 한다. 즉, 아이들에게 교육 기관은 사회를 살아가는 방법을 학습하는 공간이자, 사회성을 형성하는 하나의 사회이므로 교사가 어떤 내용의 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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(미래사회와 유아교육) 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오

) “유아교육분야의 원격수업에 대한 의견 기술”본인이 생각하는 유아를 대상으로 하는 좋은 원격수업이란 무엇이라고 생각하는지 작성하시오.(내용, 방법, 이유 등 기술)목차1. 크로마키 ... 다.4. 유아교육분야의 원격수업에 대한 의견원격수업이란 교수자와 학습자가 다른 공간에서 실시간이나 비실시간 혹은 대면이나 비대면으로 수업이 진행되는 것이다. EBS 방송을 활용 ... 교과목명: 미래사회와 유아교육[과제명]1. (10점, 멀티강의 9강 수업 실제 영상 참조) 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오,(사진 3컷)(작성팁)① 주변에서 초록

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 제시하시오

무엇인가를 무엇인가에 조합하는 행위입니다. 한편 배제란 어떤 것을 범위 밖으로 하거나 어떤 것을 범위 밖으로 하는 행위입니다. 특수교육 학술 언어의 완전한 융합의 의미를 보다 정확 ... . 교과서뿐만 아니라 실생활과 사회에서도 배울 것이 있습니다. 이론과는 대조적으로 그것을 배우려면 많은 용기가 필요하고 경험이어야 합니다. 이러한 경험을 통해 저는 종합교육에 찬성 ... 교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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상담교과, 도덕교과 융합 교생실습 A+ 수업지도안

명)단원명도덕 - 01. 행복이란 무엇인가?지도교사교육실습생김**결 재지도교사부장교감교장**** 중 학 교목 차Ⅰ.계획1.단원의 개관-------------------------- ... -8상담&도덕과 1학년 교수?학습 과정안● 교과 : 상담&도덕● 단원 : Ⅰ. 자신과의 관계5. 행복한 삶01. 행복이란 무엇인가?● 일시 : 2020.05.18● 대상 ... 를 추구하며 살아간다. 따라서 삶의 모습도 사람마다 다르기 마련이다. 하지만 모든 사람이 한결같이 원하는 것이 있다. 바로 ‘행복’이다. 소단원 ‘01.행복이란 무엇인가?’ 에서는 행복

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.29

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창의적인 사람이 되기 위한 나의 노력

창의적인 사람이 되기 위한 나의 노력서론창의성 이란 무엇 인가?본론1. 사라져가는 창의성2. 창의성을 기르기 위한 나만의 2가지 방법결론인간과 창조를 공부하고 난 후 나의 생각 ... 과 앞으로의 다짐서론창의성 이란 무엇인가?나는 창의적인 사람이 되기 위해 무엇을 했는지 생각하기 이전에 창의성이란 무엇인가? 에 대해 먼저 생각을 해보게 되었다. 1차적으로 생각 했 ... 성을 죽이는 데에 일조를 한다고 생각이 들었다. 어린 시절에는 분명 즐거운 생활이라는 교과와 미술 음악등과 같은 창의성과 관련된 교육활동이 차지하는 비중이 꽤나 높았던 것 같은데 중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.05

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해

교과목명: 장애인복지론주제: 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애인이란 ... 는 모두 자신의 발달 수준에 적합한 교육을 받을 권리가 있으며, 이러한 교육을 통해 성장하고 전인적 발달을 도모할 자격이 있다. 그런데 장애라는 이유로 기본적인 교육을 받 ... 에 있어서 장애로 인한 결함으로 인해 상당한 제약을 받는 사람을 의미한다.2. 교육 재활1) 개념장애인에게 있어서 재활이란 장애를 은폐하는 행위가 아니라 회복하는 행위에 더 가깝

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 비교

가 대두되면서 경험중심 교육과정이 나타나게 되었다. 그러나 경험중심 교육과정은 현재까지도 학교교육에서 교과 또는 지식중심 교육과정보다 영향력이 강하지 못한 것이 사실이다. 또한 과 ... 게 네 가지 형태 즉 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 인간중심 교육 과정의 표현으로 교육현장에서 실현되었다.2. 교육과정의 유형1) 교과중심 교육과정교과중심 교육과정이란 교육 ... 과정의 개념을 교수과목으로 보는 입장이다. ‘지식의 체계’를 중시하는 교육과정으로서 학교에서 아동이나 학생들이 배우게 되는 모든 교과와 교재를 말한다. 지식의 습득과 이성 계발

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18

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현재의 한국 교육에서 가장 큰 문제점을 제시하고, 그 문제를 해결하기 위한 적절한 교육철학을 서양과 한국의 교육사에서 찾아 설명하고, 그것을 현재의 한국교육에 적용하기 위한 구체적 방안을 제시하시오

에, 학생들이 스스로 무언가를 생각해 보고 직접 경험해보는 과정은 쉽게 찾아볼 수 없다. 교사와 교과서를 중심으로 하여 많은 양의 지식을 주입하는 방식으로 틀에 박혀있는 주입식 교육 ... 이 이루어지고 있다는 것이, 우리나라 교육의 현실이다. 주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등을 고려하지 않고 일방적으로 선정한 소정의 교육 내용을 학생에게 주입 ... 적 가치를 배양하기 위하여 힘써야 한다.이처럼 진보주의의 교육에서는, 경험보다 이론적인 지식을 추구하고, 학생들 개개인의 흥미와 욕구를 반영하기보다 교사와 교과서를 중심으로 이루어지

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.01

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고 ,이론적 근거를 중심

의 여러 가지 사물과 현상을 수학적으로 탐구하면서 수학의 기본적인 개념을 이해하고 기능을 습득하여 실생활의 문제를 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과라고 규정한다(교육부 ... 1. 영유아 수학교육1) 영유아 수학교육이란?2) 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점3) 영유아 수학교육 문제점의 해결방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2015교육 ... , 추론 그리고 태도 및 실천 이라는 6가지 역량을 선정하고 이에 따라 교육과정을 편찬하였다(교육부, 2015). 이러한 변화에 부모들은 어린 시기부터 조기교육을 통해 수학교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.

도 시대에 따라 달라지고 있다. 이렇게 교육은 특정 교과적이고 이론적인 면만 추구하던 고집과는 달리 다양하고 창의적인 면을 존중받고 또 교육하며 체험하고 익히면서 즐길 수 있 ... 을 주고 아동에게 신체적 안정과 정신적으로 문제가 생길 수 있다. 그러므로 시대가 변하는 동태에 맞춰 각 시대에 맞는 올바른 교육이 무엇인가 인지하고 가르치는 것이 매우 중요하다. 이 ... [보육과정]주제: 표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.28

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언어와 매체 세특 기재 작성법으로 매우 잘 작성된 예시입니다. 참고하시기 바랍니다.

자료로 제작하여 발표한바, 전공 분야에 대한 전문성을 교과학습에 반영하는 창의적인 능력을 발휘하였고 무엇보다도 미래의 삶에 있어 일상화될 컴퓨터 기술의 문제를 현시점에서 짚어보고 그 ... 을 제작하여 발표하여 급우들로부터 호응을 얻었고 무엇보다도 교과학습을 통하여 배운 매체를 활용한 의사소통의 방법적 측면을 진로와 연관 지어 탐구하고 자료를 제작한 점이 매우 고무적임 ... 에는 따뜻한 감성을 지닌 인간중심의 교육이 더 강화될 것이라는 전망을 밝힘.예시 2매체의 유형과 매체 언어 단원을 학습하면서 진로가 화학 및 생명공학으로 유사한 학생끼리 모둠이 지

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.22

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