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"교사-학부모 관계구조" 검색결과 4,961-4,980 / 5,593건

  • [사회]왕따문제 실태와 방안 교육사회 레포트 교직
    현상이 매우 밀접한 상관관계를 갖고 있음을 보여준다. 우리 사회의 구조와 문화가 '왕따'의 구조와 문화라고 할 때, 학교현장도 결코 예외가 아니다.한국교육은 높은 교육열과 입시위주 ... 을 상대로 소송을 걸었다. 학생들은 피해정도에 따라 형사적인 책임을 진 것외에 학부모와 학교당국에게 보상금으로 1억5천만원을 지불하라는 판결을 받았다. 미국에서 그때의 기억으로 아직 ... , 기성세대와의 가치관 충돌, 불안한 인간관계와 소외감 등으로 심한 갈등과 억압을 경험하고 있다. 이러한 갈등과 억압이 축적되면서 가학적 일탈행위나 자살과 같은 자학행위로 이어질 가능
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.15 | 수정일 2019.12.17
  • [참교육의 실현] 한국 교육의 문제점과 해결방안 (대안학교를 중심으로 현황 및 문제점과 나의 생각)
    수 있기 위해서는, 그리고 동시에 학교가 학부모의 참여 속에 운영되기 위해서는, 당연하게 요청되는 것이라고 할 수 있다. 양자의 이상적인 관계는 학교가 지역 사회의 문화적 정치 ... 이념① 학생들이 학교생활에 자신감을 가지도록 도와준다.② 학생들과 교사와의 관계에서 신뢰를 회복하여 가족적인 분위기를 형성함으로 학습효과를 높인다.2) 챠터 스쿨의 특징① 자율 ... 제공하는 ‘전통적인’ 것과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 프로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”라고 정의하고 있다.대안 교육
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12
  • [특수교육]장애아와 특수아를 분리하지말고 통합해서 교육하는 경향에 대한 이유 조사
    지 않는 일반 학급- 교사나 학생이 학급 내에서 지원을 받는 일반학급2 학습도움학급 - 일반학급에 적을 두고 필요에 따라 밖에서 지원을 받는 경우- 일반학급에 적을 두고 특수학급 ... 의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것을 말한다.(특수교육진흥법, 62조 6항. 1994)2. 통합교육의 분류(1) 특수교육 전달 서비스 체계상 보류1 완전통합 - 지원을 받 ... 에 시간제로 참여하는 경우3 특수학급 - 특수학급에 적을 두고 일반학급에 시간제로 참여하는 경우- 전일제 특수학급4 특수학교 - 시간제로 특수학교와 일반학교를 참여하는 경우- 전일제
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.20
  • [교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사
    - 지도하려는 내용의 주제나 개념을 열거한 것- 지도아래 계획적으로 제공하는 모든 경험- 학습 프로그램- 교과목의 모음- 교과외의 활동, 대인관계 등Ⅱ 우리나라 교육과정의 변천사1. 해 ... , 기본적 개념 지도에 역점- 근면성과 협동성의 인간교육 강화- 지시의 근간을 학생에게 가르치되, 그 구조를 스스로 탐구하게 함.- 반공, 도덕 활동이 없어지고 도덕과가 교과 ... 사람, 창의적인사람, 도덕적인사람 기르기에 목적을 둠.2) 설정- 교육과정 결정의 분권화 : 시?도 교육청과 학교의 자율 재량권 확대- 교육과정 구조의 다양화 : 필수과목축소, 선택
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26
  • [유아교육] 포트폴리오 평가
    하게 취급된다.셋째, 협동을 장려한다. 포트폴리오 평가는 평가의 전 과정에 걸쳐서 학생과 학생, 교사와 학생, 교사교사, 그리고 교사학부모 사이의 협력적 관계가 요구되고 유지 ... 의집중 부족 등의 발달적 특성에 적합하지 않으며, 평가내용이 유아의 생활과 관계없는 인위적인 내용을 다루고, 유아의 서열화를 이끌 수 있다는 문제점을 지적하면서 표준화 평가나 지필식 ... 을 나타내며, 이것은 하루아침에 만들어지거나 이용될 수 없으며, 하나 또는 그 이상의 항목을 가지고 있다.둘째, 포트폴리오는 교사와 유아의 목적에 따라 만들어지며, 유아에게 그
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.20
  • 수학과 수업지도안
    {20 -{數學科 敎授 學習 指導案{단 원Ⅳ. 일차방정식(2) 일차방정식1. 일차방정식의 풀이대 상1학년 반일 시2006년 5월 22일장 소1학년 반 교실지도교사선생님교육실습생 ... 소속대학대학교 사범대학수학교육과{결재지도교사계부 장교 감교 장{中 學 校{次 例{Ⅰ. 계 획·················· 31. 단원의 개관2. 발전계통3. 지도상의 주안점 및 ... 유의점4. 학습목표5. 내용구조6. 수업 및 실천계획7. 단원의 이론적 배경Ⅱ. 진 단·················· 101. 학급실태 조사2. 진단평가3. 분석 및 대책Ⅲ. 지
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.15
  • [교육학개론]자립형 사립고등학교
    학교(regulation-free school)란 현행 교육관계 법령의 규정에 따라 모든 학교에 일관적으로 적용되고 있는 학생 선발 및 교원 인사, 교육과정 운영 등의 규제를 탈피 ... 로부터 사립학교는 명문대학 입학을 위해 학생, 학부모, 나아가 학교가 총력을 기울일 것이 뻔하다. 두 번째로는 팽준화 정책의 파괴로 인한 서열구조의 강화이다. 대학서열체제가 확고 ... 9501043 박종혁Ⅰ. 서론얼마 전 TV 시사 프로그램에서 인문계 모 고등학교의 일과를 방영한 적이 있었다. 한 교실에서 수업중 학생의 1/2 이상이 잠을 자거나 수업과 관계없는 각자
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.10
  • [교육학]교육과정의 유형
    교육과정이었음을 부인할 수 없었다. 이유는 교사들과 학부모들은 교과중심 교육과정에 익숙해 있기 때문이며 또한 상급학교 진학을 위한 입시준비라는 현실적인 필요때문이었다.(9)목표 ... 의 요청☞창조의 힘과 개척의 정신, 협동 정신, 국민정신(3)교육과정 총론☞“지식의 구조를 이루는 기본개념과 관계를 이해하고 지적인 탐구방법을 익힐 수 있도록 지도내용을 정선 ... 으로 가장 적절한 것은? ②교육과정 또는 교수요목- 학교의 지도 아래 학생들이 가지게 되는 경험-학문 또는 지식의 구조-학생들이 학교에서 가지게 되는 ‘모든’경험①중앙집권 교육과 지방분군
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03
  • [교육]6, 7차 교육과정 비교
    현장에서는 중앙정부에서 개발하여 각 학교에 보급한 교육과정과 교과서를 통하여 학생들을 잘 가르치는 것만으로서 교사의 임무를 다하는 것으로 생각해 온 경향이 있었다고 본다. 그러나 ... 교육과정의 개발이 교육활동의 핵심적인 사항임을 고려할 때, 미래의 학교현장의 교사가 되기 위하여서는 교육과정이 어떻게 개발되며, 지역적 특성에 맞는 교육과정을 자체적으로 개발하기 위 ... 성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육 과정③ 교육청과 학교, 교원,학생,학부모가 함께 실현해 가는 교육 과정④ 학교 교육 체제를 교육 과정 중심으로 개선하기 위한 교육 과정⑤ 교육의 과정
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.09
  • [왕따문제]집단따돌림(왕따)의 원인, 실태, 문제점 및 해결방안
    들 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 따돌림 현상이 점차 중요한 사회적 문제로 대두되고 있다. 우리나라의 청소년들이 인식하고 있는 폭력의 범위를 살펴보면, 신체에 대한 힘의 행사 ... 즉, 친구관계가 형성되게 마련이다. 이는 청소년들에게 중요한 행동 혹은 가치관의 준거집단 역할을 하게 된다. 이러한 또래집단은 성장기에 있는 청소년들에게 매우 중요한 정서적 기반 ... 이자 활동무대인 것이다. 또한 그 안에서의 관계형성을 통해 장차 사회인으로서의 역할과 책임을 배우게 된다. 따라서 친구들에게 소외를 당하여 집중적인 폭언이나 폭행의 대상이 된다는
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.25
  • [유아교육] 한국 유아교육과정의 문제점과 개선 방안
    는 현상이다. 이러한 학부모의 비교육적 요구에 편향되지 않고 일관된 교육목표를 추진하기 위해서는 원장과 교사들의 뚜렷한 교육관과 주체성이 필요한데 대부분의 재정 자립도가 아이 ... 가 유아가 얼마나 똑똑한가를 알아보는 것이었다면 MI 이론에서는 7가지의 능력(언어, 논리-수학, 음악, 공간, 신체-운동, 대인관계, 개인이해) 에 초점을 두어 유아가 어느 측면 ... 에는 산업혁명과 경제공황, 제1,2차 세계대전을 거치고 그 후 다양해진 가족구조와 경제 활성화에 따른 사회 현상이 맞물리면서 유아교육에 대한 끊임없는 관심을 보였고 이를 제도로 체계
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.05
  • [교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육과정 핵심내용 및 요약
    *학교생활을 통하여 가정의 혈연관계를 벗어나 객관적이고 합리적인 수준에서 성인권위를 인정하는 것 을 학습한다.-이후 사회에 나가서 다양한 권위관계에 적절히 대처ex) 학생들은 학교생활 ... 을 하는 중에 교육 활동 계획하고 통제할 책임은 교사에게 있다는 사실학습다. 김종서의 잠재적 교육과정 논의-잠재적 교육과정은 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정직 조직 사회적 및 ... :교사와 학생의 상호 작용이 학생에 영향을 주는 것*잠재적 교육과정의 원천-학교의 목적성 : 교육의 실제 목적이 공식적인 목적과 괴리를 모일 때 작용ex)학교교육의 실제 목적
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17
  • [교육학]수준별교육과정
    교육을 실현할 수 있다.④학습자의 요구나 능력에 적극적으로 대응하고 있지 못한 현실학부모나 교육 관계자의 관심이 성적에 있고 국민적 관심사가 학생이나 자녀의 성적이 실력으로 간주 ... 의 적정수준의 불균형 이론아동의 학습 동기를 불러일으키기 위해서는 적정수준의 불균형을 유지시켜 주어야 한다. 따라서 아동의 인지구조와 어느 정도 관련을 가지면서 동시에 약간의 불일치 ... 는 수 수준이나 하위 수준의 학생들은 참여가 떨어지는 단점을 갖고 있다. 그로인해 지금까지 교사중심의 획일적 수업은 시대적, 교육과정 구성상, 학습자의 다발적 요구, 국가 경쟁력 재고
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.21
  • [교육행정및 교육경영] 주5일제수업
    는 시·도교육청과 교사, 시민, 학부모단체와 협의해 결정키로 한다는 방침만 세웠을 뿐 아직 구체적 내용을 마련하지 못하고 있다.. 어떻게 달라지고 문제점은 뭔가 =현행 여건상 월 ... 에서는 입시와 관계없는 대부분의 학생들은 학교의 운영방식이나 교사들의 권위에 대하여 나름대로의 저항을 보여주고 있으며 이는 학교가 이미 인성교육 의 장의 역할을 하기 어렵게 되었다는 점 ... 을 것이다. 어떻게 보면 이제까지 학교는 가정, 지역으로부터 상당히 벽이 높은 곳이었다고 말할 수 있다. 따라서 교사학부모, 그리고 지역사람들 간의 교류도 충분하지 않
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.09
  • [장학] 유치원 장학
    한다.3강평회에 앞서 유아의 반응에 대해 세부적으로 검토해 본다.⇒유아들이 수업 목적에 어떻게 반응해야 하는가?⇒수업 분위기는 비구조적이고 부드러운가?⇒교사- 유아간의 정서적 관계 ... 장학지도 후,-지도내용을 원장, 동료교사학부모들에게 알리거나 실제 적용시켜 볼 수 잇는 기회를 갖도록 하는 것이 좋다.-공유의 지지를 언어적으로 한다( 이번주 선생 ... 라는 장학주제에 대한 전문가 (나) 교사와의 바람 직한 인간관계 형성자 (다) 이전의 장학지도 경험자 (라) 학습양식에 대한 이해자 이어야 되는데, 장학사, 원장, 교수, 관계전문가
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.05
  • [교육학개론] (교육개론)사회,문화,교육의 관계
    , 성 행동자의 상호작용체제가 바로 사회체제라 정의하고 있다. 즉, 사회체제의 구조는 상호작용에 관여하는 행동자들의 관계를 규정하는 사회적 틀이며, 그러한 관계를 얽어매는 망 조직 ... 을 보면 잘알수 있습니다. )사회체제는 개인의 사회적 행동을 그 구조의 기본적 단위로 하고, 행동자 상호연관관계를 말하는 상호작용체제와 행동자 상호간에 서로 기대하는 행동을 말 ... 을완결합체제(loosely coupled systems)이다. 교육조직은 상하관계가 비교적 분명한 권위의 위계구조를 가지고 있으면서도 각 계층과 계층간에는 그 업무가 어느 정도
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14
  • [제7차교육과정]제7차 교육과정의 편성과 운영 사례
    (지역 사회 인사, 학부모 등), 유관 주제 담당 교사비 고·교사의 전문성 및 학생의 희망 반영·활동 주제 교과 범위 국한·학생 희망 편중 가능성·교사 업무 부담의 불균형·활동 ... 의퓨터)을 학년별로 2개 과목을 개설하여 학생 선 택의 기회를 부여하였으나, 제한된 교사 수급 관계로 보다 폭 넓은 학생 선택 권을 충족시키기 위한 희망 선택 과목의 개설이 아쉬웠 ... 격주제, 정시제교 재자체 제작자체 제작자체 제작자체 제작교과용 도서지도 교사교과 담당 교사교과 담당 교사교과 담당 교사교과 담당 교사교과 담당 교사비 고·필수 지정 없음·선택 범위
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31
  • [정신건강]수업 교수안 - 시험불안과 그 대처요령
    수업주제: 시험불안에 대해 알고 대처 기술을 익히자목 차Ⅰ. 수업을 준비하며ⅰ. 주제 선택 동기ⅱ. 학습 계획서Ⅱ.본격적 수업ⅰ. 도입ⅰ-1 지난 시간에는 무엇을 배웠나?ⅰ-2 ... 이번 시간에는 무엇을 배우나?ⅱ. 수업 전개1-시험 불안 증상 및 원인ⅱ-1 시험 불안의 실태 및 악영향ⅱ-2 시험불안의 정의ⅱ-3 시험불안 양상 분류ⅱ-4 시험 불안의 증상 알 ... 기ⅱ-5. 시험불안의 원인 찾기ⅲ. 수업전개2 - 대처 요령 익히기ⅳ역할극ⅴ. 평가ⅵ. 마무리Ⅲ. 수업을 끝내고ⅰ. 참고자료ⅱ. 학생 유인물Ⅰ. 수업을 준비하며ⅰ. 주제 선택 동기
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.12
  • [교육사회] 부자교육, 가난한 교육을 읽고 <한국의 열린 교육>-기능론적 이론과 갈등론적 이론을 통한 비교 연구-
    를 중시한다. 그리고 그 과정을 관찰과 대화, 작품으로 본다.교사들간의 관계교사 일인의 수업이 아닌 보조교사(학부모, 지역사회 주민)등을 활용한다. 그리고 교사들간에도 협력과 분업체제 ... 서론21세기의 정보화 시대에 대처하는 방법으로 우리 정부는 신 교육체제를 받아들이게 되었다. 그것이 바로 “열린 교육”이다. 오랫동안 교과서와 교사 중심에 치중한 주입식 수업 ... 을 수업의 일부로 편성한다.단위 수업 시간수업의 단위 시간은 4-50분으로 고정치 않고 교육 내용에 따라 2시간에서 4시간까지 연속 등으로 유연하게 운영한다.학습 집단 구성학습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육학] 자립형 사립고에 대한 논쟁
    를 개선하고 교사들에게 교육활동의 자율성을 보장해야 한다. 학교의 자율을 확대하기 위해서는 학교운영위원회를 의결기구화하고, 교직원회·학부모회·학생회 등을 법제화하여 교육주체들의 자율 ... 성을 보장해야 한다. 학벌 중심의 취업 구조와 사회풍토를 바꾸기 위한 기업과 국민들의 노력도 함께 전개돼야 한다.Ⅲ. 우리 나라의 자립형 사립고 민족사관고 교복은 한복이다. 교사 ... Ⅰ. 자립형 사립고의 개념탈규제학교와 같은 개념으로 모든 학교에 일괄적으로 적용되는 현행 교육관계 법규의 규정에서 벗어나 학교운영의 자율성이 보장되는 학교이다. 대상은 초·중등
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.15
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2025년 09월 03일 수요일
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