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"또래관계기술" 검색결과 4,941-4,960 / 31,453건

비고스키의 사회문화적 구성주의와 과학교육 방법에의 적용

다. 비고스키는 유아가 반드시 스스로 지식을 구성해야 하는 것은 아니며, 부모와 교사 혹은 능력이 있는 또래들과의 상호작용을 통해 지식의 구성이 이루어진다고 하였다. 이는 기존의 인지 ... 주의적 구성주의와다르게 유아의 학습에 사회적 관계에서의 상호작용을 강조한 것이다.비고스키의 근접발달이론은 사회문화적 구성주의 관점의 대표적 학습이론이다. 근접발달이론은 유아가 주변 ... 의 성인이나 유능한 또래의 도움을 받아 잠재적인 발달 능력을 발휘하고 실제적 발달 능력을 향상할 수 있다고 본다. 즉 유아가 사회적 교류를 통하여 극대화된 학습능력에 도달할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31

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자살률의 특징,자살예방센터의 개념,자살예방센터의 필요성,자살예방센터의 유형

, 기초자살예방센터에 대한 업무 및 기술을 지원 , 지역자살예방 사업을 총괄 기초 - 자살예방 상담 , 자살위험군 선별 및 사례 관리 , 생명존중문화조성을 위한 자살예방 교육 및 홍보 ... 와 정신과적 어려움을 겪고 있는 대상자 를 만나서 상담 · 교육과 복지에 관련된 일을 함 .6. 기관소개 기관담당자와의 인터뷰 Q A Q. 게이트키퍼의 역할이 또래친구보다 가족 내 ... 에서 이루어지면 더 효과적이지 않을까 하 는데 , 게이트키퍼 양성 대상을 또래친구들에 집중하는 이유 ? A. 중학교에 입학하고 청소년이 되면 사춘기가 시작 되서 집안에서 가족

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.03

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술

다고 알려져 왔다. 초등학교 ADHD아동은 주증상과 인지 정서 행동 면에서 나타나는 이차적 증상으로 인한 사회기술과 자기조절 능력의 제한으로 인해 학교 현장에서의 적응과 또래관계의 형성 ... 을 끼칠 수 있다. 초등학교 ADHD아동의 사회, 학습, 정서적, 부적응은 약물치료만으로 쉽게 변화가 되기 힘들며 이러한 문제는 학령기 또래관계 뿐만 아니라 부모와의 관계에서 많 ... 들의 자녀 양육은 더욱 어려워진다. 교실 내에서도 ADHD 학생들은 교사와의 관계가 악화되며, 친구들과도 정상적인 관계를 형성하기 어렵다. 특히, 과중한 학업 요구 및 일방적인 수업

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04

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[2022 특수교육학개론] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장

을 위해서는 장애 아동의 관점에서 또래와의 관계 가운데서 의사소통의 모방 학습과 발성, 음성의 질, 말의 유창성 및 언어적 이해력을 향상하는 언어치료를 통해 전반적인 의사소통기술 ... 은 적절한 사회적 행동들을 방해하고 언어, 인지, 학업 기술 등 발달 영역 전반에 부정적 영향을 미친다. 특히 또래 아동과의 상호작용은 조기 장애 교육에 있어 매우 중요한 영역을 차지 ... 이 중요하다. 특히 또래와의 상호작용은 다양한 사회적 기술들을 학습할 수 있는 기회를 제공하며 학습은 또래를 모방하거나 사회적 상호작용과 놀이를 통해서 효과적으로 이루어질 수 있다.3

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.01

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부모교육 프로그램”을 설계하시오

프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날의 사회에서는 산업화, 기술화되어가며 가족 구조와 기능에서 변화가 일어났다. 가족의 형태가 핵가족화, 역할의 분화, 맞벌이 부부의 증가 등 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 부모교육 정의부모 교육이란 부모의 역할을 수행하는 데 효과적인 변화를 위한 교육적 기술·작용을 의미한다. 개념은 시대의 흐름에 따라 변했는데, 최근에는 부모 ... 가 교육 활동에 참여함으로써 효율적인 교육이 가능하다고 판단해 전문가·부모 간 동등한 입장을 취하고 있다. 부모를 교육하는 목적은 정보 공유, 신념 통찰력 변화, 기술 습득, 문제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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[ 학점은행제(A+) - 발달 심리 ] 에릭슨의 전생애 발달 단계에서 겪었던 심리사회적 위기 및 극복 방법

또래와의 관계에서 사회적·학업적 기술을 제대로 습득하지 못하면 열등감이 생기는 시기이다. 학령기인 만큼 성공과 실패의 경험을 하게 되는데, 이러한 경험을 통해 근면성과 열등감을 느끼 ... 하다.2단계 자율성 대 수치심과 의심 (1~3세)는 영아가 지적 능력과 운동 기술을 바탕으로 혼자서 할 수 있는 일이 많아지면서 스스로 결정하고 선택하려는 시기이다. 이 시기 ... 를 차근차근 이어 나갔다. 어느 정도 목표를 설정하니 ‘나’라는 사람이 누구인지 뚜렷해졌다. 6단계인 친밀성 대 고립 (청년기)는 가정, 성, 사회적 관계를 통하여 친밀감이 형성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06

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유아교육놀이 PPT입니다.

와의 관계를 증진시키는 능력이나 기술이 서툴고 부족해서 혼자 노는 것을 즐기지만 , 친구에게 관심을 보이고 옆에서 나란히 놀이를 하는 경우도 많다 . 어른의 역할에 관심이 많아지 ... 자의 능동적 참여를 요구한다 .놀이의 중요성 신체활동의 즐거움을 느끼게 한다 . 사고력과 창의력을 길러 준다 . 언어능력을 길러 준다 . 또래와 어울리게 한다 . 부정적인 감정을 자연 ... 다 . (4) 연습 이론 (Practice theory) - 놀이가 성인기 생존에 필요한 기본적인 기술을 연습하기 위해 존재한다 . 놀이 이론 주장한 학자 놀이의 목적 잉여 에너지 이론

리포트 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.11.16

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방송통신대_특수교육학개론_1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (3)

논리적으로 기술하고자 한다.II. 본론1) 발달지체에 대한 개념「장애인 등에 대한 특수교육법」에 따르면, “발달지체 장애란 또래와 비교하여 신체와 인지, 의사소통과 사회·정서 ... 아동으로, 신체발달, 인지발달, 의사소통발달, 사회 정서 발달, 또는 적응 기술 영역 중 하나 또는 그 이상의 영역에서 또래보다 1년 이상 지체되어 교육적 조치를 해주지 않 ... 운동치료가 있다.III. 결론지금까지 발달지체에 대한 개념과 교수 방법, 그리고 지원체계에 대해 논리적으로 기술하였다. 발달지체의 개념은 영아와 9세 미만의 아동이 또래보다 발달

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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사회복지학개론

3단계(유아기)- 주도성 대 죄책감이 단계는 3세~6세까지로 호기심을 충족하려하고 욕망에 빠져드는 시기로 정해진 경계와 지침을 필요로 한다. 또래집단과의 관계에서 원하는 것을 얻 ... . 학령기)·문제: 학교 부적응 학습장애, 교육기회 불평등, 아동학대 문제, 또래아동과의 관계, 학습 실패로 인한 열등감, 자녀양육과 교육기회의 박탈로 인한 사회성 발달 기회 ... 별(영유아, 아동, 청소년, 청장년, 노인) 사회복지대책에 대해 구체적 사례를 들어 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론생애는 한 사람이 태어난 시점

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.27

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가정의 유형이 다양화되면서 각 유형에 따른 가정의 기능과 특성이 변화하고 있습니다. 가정의 유형(한부모가정, 재혼가정, 다문화가정)에 따른 정의, 기능, 특성, 문제점 등을 기술하고, 문제 극복의 바람직한 방향, 즉 원만한 가족생활이 가능한 방안에 대해 개인적 견해를 제시하시기 바랍니다.

가정의 유형이 다양화되면서 각 유형에 따른 가정의 기능과 특성이 변화하고 있습니다. 가정의 유형(한부모가정, 재혼가정, 다문화가정)에 따른 정의, 기능, 특성, 문제점 등을 기술 ... 하고 있습니다. 가정의 유형(한부모가정, 재혼가정, 다문화가정)에 따른 정의, 기능, 특성, 문제점 등을 기술하고, 문제 극복의 바람직한 방향, 즉 원만한 가족생활이 가능한 방안 ... 의 유형(한부모가정, 재혼가정, 다문화가정)에 따른 정의, 기능, 특성, 문제점 등을 기술하고, 문제 극복의 바람직한 방향, 즉 원만한 가족생활이 가능한 방안에 대해 개인적 견해를 제시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.29

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(유아발달, 가정복지) 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유아기 놀이의 유형 및 발달에 대해

시켜준다. 이 관계는 유아에게 사회적인 기술의 발달과 정서적인 발달, 전인적인 발달을 위해서 중요하다.유아가 맺는 교사와의 관계가 유아의 사회적인 능력을 발휘하는 또래관계에도 영향 ... 을 미친다. 유아 또래 관계를 통해 보다 넓은 사회에서 필요한 대인관계 기술을 배울 수 있고 그들만의 독특한 세계를 경험하게 된다.따라서 본론에서는 유아기 또래관계의 특징과 영향, 유아 ... 교과목명: 유아발달1. 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유아기 놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오. (20점)2. 유아기 정서발달의 특성

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.12

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생애주기에 따른 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 장애인 가족의 욕구를 각각 기술하고 이를 위한 복지 서비스의 필요성에 대해 서술하시오

이 심리적 불안정이나 우울감을 경험하며, 이로 인해 학교생활과 사회적 관계에서 어려움을 겪는다.이러한 욕구를 충족시키기 위해서는 심리 상담 서비스와 사회적 기술 훈련 프로그램의 제공 ... 생애주기에 따른 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 장애인 가족의 욕구를 각각 기술하고 이를 위한 복지 서비스의 필요성에 대해 서술하시오서론현대 사회에서 장애인은 모든 ... 참여와 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있으며, 이로 인해 심리적 위축감이나 사회적 고립감을 경험하기 쉽다. 통계에 따르면, 장애 아동의 약 40%가 학교 생활에서 차별

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29

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영화 뷰티풀마인드 조현병 간호과정(간호진단 3개, 간호과정 3개)

증상으로는 환각이 보이며 자신의 연구 결과를 내지 못하는 것에 대한 심한 불안과초조가 나타났다. 그리고 친구가 많이 없는 등의 위축된 사회적 관계가 이에 속한다.- 비둘기의 움직임 ... 을 연산해서 풀려고 하며 강의는 사고를 둔하게 하고 잠재적인 창의력을 파괴 한다고 하며 강의에 참여하지 않았다.② 입원 이후부터 현재까지의 경과(병동 생활, 대인관계 양상, 주요 ... 증상 변화를 중심으로 기술)- 생리적 요인으로는 연구의 업적에 관한 스트레스와 제때 끼니를 챙겨먹지 못하여 영양불량이 있다.- 개인적 요인으로는 직업적 압력이 있다. (대학원

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.09

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영아기와 유아기 부모역할의 특성을 비교·분석하고, 바람직한 영유아기 부모의 역할에 대해 개인의 견해

을 준다. 자신의 의지하고 믿을 수 있는 대상자는 오로지 부모밖에 없기 때문이다. 이 시기에는 원활한 또래 관계도 힘들기에 오로지 영아의 입장에서는 믿고 따를 수 있는 대상자가 부모 ... 과목명:부모교육론주제: 영아기와 유아기 부모역할의 특성을 비교·분석하고, 바람직한 영유아기 부모의 역할에 대해 개인의 견해를 기술하세요.-바람직한 부모의 역할은 영아기와 유아기 ... 밖에 없다.그래서 영아기의 부모는 반드시 영아와 안정적으로 애착 관계를 형성해야 하고, 영아는 이를 통해 자신을 둘러싼 환경에 대해서 점차 인식하게 된다.영아기에 가장 중요한 부모

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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1) 5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에 2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를

다. 또한, 마지막으로 거론될 수 있는 사회적 기술 및 대인 관계에 대한 장애 발현이 이러한 특성들의 최종결과물로 대비되는 것에 대한 준비단계로 일컬어지기도 하는데 이는 매우 논리 ... 더 심화된 형태의 정의를 시도하고자 하는데, 가령 지능 및 감각 혹은 또래와의 의사소통 정도 등과 같은 세부적인 기준들을 새롭게 정의하기도 하며 행동과 감정에 있어서 발현 ... 자신의 행동이 어떠한지를 전혀 고려하지 못하고 지나친 논쟁 등과 같은 공격성을 띄는 형태를 의미한다. 예를 들어 고함을 지르거나, 또래 영 유아를 때리거나, 지적을 하는 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달특징을 자세하기 기술하라

는 학교 내에서 프로그램을 개발하고 실행함으로써 학생들의 복지를 증진시킨다. 이 프로그램은 학생들의 사회 기술과 개인 개발을 지원하기 위해 폭력 방지, 집단 상담 및 또래 관계 개선 ... 한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달특징을 자세하기 기술하시오.서론본론1. 한국의 학교사회복지의 역사를 구분1) 초기 개발 (1950 년대에서 1960 년대)2 ... ) 확장 및 전문화 (1970 년대 - 1980 년대)3) 학교 시스템 통합 (1990-2000 년대)4) 지원에 중점 (2010 년대 현재)2. 시기별 발달특징을 자세하기 기술결론

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.25

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(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명

하려는 자발적이며 내재적인 동기를 갖고 있다. 따라서 또래나 성인 그리고 사회문화적인 환경과의 관계에서 동기가 유발되어서 학습하는 능력이 생긴다. 잠재력이 풍부한 사회적인 구성주의자 ... 그리고 또래와의 관계 속에서 상호작용해서 지식을 구성하고 발전시켜나가는 힘이 있다. 체계의 관계성측면에서는 교육은 가족과 또래 친구 그리고 교사와 어린이집 환경, 지역사회와 보다 ... 들과 견해를 달리한다. 피아제는 학습은 교사에 의해 주어지는 것이 아닌 아동 자신으로부터 나오며, 교사의 역할을 과소평가했다. 하지만 프로젝트 접근법은 또래끼리 상호작용과 더불어 영

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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영유아의 스트레스의 개념과 원인을 정리하고, 영유아 스트레스 관리를 위한 보육교사의 역할을 기술

의 경우 – 놀이와 또래를 긍정적으로 충분한 자유 제공(3) 학부모와의 관계 개선Ⅲ. 결론 및 나의 의견Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론누구에게나 삶에 있어 스트레스는 부정적인 존재일 것이 ... 아동안전관리주제: 영유아의 스트레스의 개념과 원인을 정리하고, 영유아 스트레스 관리를 위한 보육교사의 역할을 기술하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 스트레스에 관하여1 ... 환경이나 가정의 불화, 때로는 부모가 갑자기 사라지게 되는 경우도 발생한다.성장 과정에서 아이가 부모와 맺는 일차적 관계, 즉 애착이 잘 형성되지 못할 때에도 아이는 누군가와 신뢰

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

. 뿐만 아니라 패턴과 관계성의 인식과 가설을 설정하고 검증하며 이를 표상하는 기술을 사용하고 복잡한 수행을 즐기는 증력이 뛰어나다.수학적 개념을 지도할 때 수학 학습부진아의 흥미 ... 적으로 지식을 구성해가는 것에 관심을 갖도록 하였다.또한 최근의 구성주의는 교사나 또래와 상호작용하면서 일어나는 유아의 개념적 재조직화를 분석하며 수학에서의 의사소통과 사회적 상호 ... 으며 유아가 주변의 성인 또는 또래, 형제 등과 경험하는 수학에 대한 상호작용을 통해 수학적 지식이 내면화 된다고 본다.따라서 적절한 교수가 제공될 때, 대다수의 유아들은 수학

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.01

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2019 개정 누리과정과 제4차 표준보육과정의 대표적인 특징은 영유아 중심, 놀이중심입니다. 이처럼 보육과정 운영에 있어서도 놀이의 중요성을 강조하고 있는 현실을 고려해 볼 때, 영유아 시기 놀이의 중요성과 영유아의 놀 권리 보장을 위한 교사의 역할은 무엇인지 서술하시오.

과의 상호작용을 경험하고, 협력과 소통의 기술을 습득하게 됩니다. 이런 과정은 아동의 사회적 기술을 향상시키고, 나아가 건강한 인간관계를 형성하는 기초가 됩니다.③ 놀이를 통한 ... 을 합니다.② 놀이를 기반으로 사회적 상호작용이 촉진됩니다. 아동은 놀이를 토대로 또래와의 상호작용을 경험하며, 이를 바탕으로 사회적 기술을 배우고, 협력과 소통의 중요성을 깨닫 ... 적, 사회적 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 연구 결과에 근거하고 있습니다.특히 놀이를 바탕으로 아동은 창의성, 문제 해결 능력, 사회적 기술 등을 자연스럽게 습득할 수 있습니다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

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