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"중등교과과정" 검색결과 4,861-4,880 / 13,560건

  • 공주교대 장원순 지도안 A+
    문제에 대한 실질적인 대책이 제시되고 있지 않으며, 환경의 소중함을 인식시켜 줄 수 있는 어떠한 체계적인 교육도 이루어지고 있지 않다. 중등교육과정에는 환경 교과가 있으나 필수교과 ... ’이라고 할 수 있을 것이다. 학생들이 이러한 목표에 도달할 수 있도록 교과서에서는 지리영역 안에서의 인간과 환경간의 관계에 대해 다양한 방식으로 언급하고 있다. 그 중 이번 차시에서 다룰 ... 에 교과서에서는 지구 온난화에 대해 자세히 설명하고, 투발루의 환경 변화라는 지구 온난화의 피해 사례를 제시하여 문제의식을 자극하고 있다. 그러나 이러한 지구 온난화라는 전 세계적인
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 논문목록(체육교육논문)
    이명아중등 체육수업에서의 학생 소외초.중등학교 체육교육과정 국제 비교 분석1998. 2. 23(일반제)원기승김봉한박미영박태율양덕부오용환이재영이희창전원태운동이 혈장카테콜아민 활성 ... 및 참여실태에 관한 연구근력 요인이 볼링 기능에 미치는 기여도 분석한국과 일본의 초.중등학교 무용교육 내용 비교 분석중학교 체육 교과서 역사단원 내용 고찰도시 기혼 여성의 라이프 ... 안희숙전광표단거리 및 장거리 달리기 운동이 무산소 대사과정의 효소활성에 미치는 영향존 듀이 철학과 체육한국근대 체육사상에 관한 연구장거리 달리기가 아미노산 대사과정의 효소활성화
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 교육과정보고서(교육과정사례 비판 개선점, 항존주의 본질주의 진보주의 및 사회재건주의의 교육철학특징 주요인물업적,교과중심 경험중심 학문중심 인간중심 교육과정의 요구 및 배경, 아일랜드교육과정)
    므로 장애인은 눈이 나쁘면 안경을 쓰는 것과 같이 그 사람의 특징이라는 것이라는 것을 알아 성인이 돼서도 편견을 갖지 않도록 하기 위함이다.2) 내가 경험한 초.중등학교의 교육과정 ... 대로 이루어지지 않아 보인다. 대부분 이러한 수준별 교육과정은 학생들의 주지교과의 성적순대로 반 편성이 이루어진다. 각 반에 경계선에 속한 학생들은 미세한 점수 차로 반이 갈린다 ... 한다. 학생들에게 교과목 선택권을 부여하여 교육수요자 중심의 교육과정을 구현하는 목적을 가지고 교육과정을 만들었다. 선택할 수 있는 권리를 주기 위해 많은 과목을 만들었다. 하지
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.11
  • 교육 행정의 원리
    성→ 업적과 연공제간의 갈등1. 분업과 전문화학교에서는 교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위해서는 초등과 중등, 대학의 학교 단계별 국어, 수학, 과학 등 교과별로 분업이 이루어지 ... 과정의 민주화, 공평한 대우 등이 포함.3. 효율성의 원리- 행정의 투입에 대한 산출의 비율을 높이는 것- 최소한의 노력과 경비를 투입, 낭비를 극소화 시켜 최대한의 효과, 즉
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.16
  • 7차 교육과정에 대한 고찰에 관한 레포트입니다.
    했는데 국가 경쟁력의 기초 형성 및 주변국의 역사 왜곡에 능동적인 대처 등에 대한 국가?사회적인공감대를 형성하였다.셋째, 현행 교육과정 적용상의 문제점 및 교과 교육내용 개선이 필요 ... 하였는데, 단위 학교 자율권 확대, 수준별?선택중심 교육과정의 개선과 학습량 및 수준 적정화, 학교급?학년?교과 간 내용의 연계성의 강화가 이루어 질 필요가 있었다.넷째, 주5일 ... 을 신장과, 학교 교육 과정 편성?운영의 자율성 및 학생의 선택권을 부여하였다는 것이다.다섯째, 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정을 하였는데, 내용으로는 최저 필수 학습 요소
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 7차 교육과정에 관한 정리
    도록 그들에게 적합한 교육내용과 방법을 제공하자는 것이다. 수준별 교육과정의 구성수준별 교육과정단계형심화 ? 보충형과목선택형국민공통기본교육기간중 수학과 중등 영어교과에 적용국민공통기 ... 창의성에 바탕을 둔 학생 중심 교육과정’을 구성하였다. 이러한 7차 교육과정은 2000년부터 시행되었다.7차 교육과정의 성격7차 교육과정의 총론이라고 할 수 있는 “초?중등학교 ... 에서 제안한 교육과정 개정 원칙을 구체화한 것이다. 필수 교과를 축소하기 위해서는 모든 국민이 마땅히 학습 하여야 할 ‘공통’된 내용을 선정하는 것이 중요한 문제로 부각된다. 제7차
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 북한 교육사, 행정, 경찰 제도의 변천에 대한 고찰
    과 수령 김일성원수님 혁명활동, 공산주의 도덕 교과서가 완성되어 인민학교와 중학교에서 사용되기 시작한 시기인 것이다.그리고 이러한 과정은 1983년에 교육과정이 개정되어 확고히 ... 정착되었다. 1983년의 교육과정에는 김일성 우상화 과목과 공산주의 도덕과목이 인민학교와 고등중학교에 중요 교과로 등장하였다. 1983년도에 개정한 고등중학교 교육과정 편제 ... 마찬가지다. 한·미 및 6자회담 관련국들과의 협상을 통해 일시적인 경제지원을 받았으나 종국에는 국제사회의 비난과 더 심한 고립을 자초했다. 그 과정에서 조지 부시 미국 행정부
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.08.04
  • 심화보충형 수준별교육과정의 필요성과 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 학습계획과 학습집단, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료와 교수학습, 심화보충형 수준별교육과정의 평가와 성과 및 시사점 분석
    확수 있도록 운영한다.Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정의 필요성교과학습의 경우 1:7이라는 개인차를 무시한 채 학교에서 가르치는 지식과 관련해서는, 모든 학생들이 똑같은 것을, 같 ... 으로 서 초?중등을 막론하고 심화?보충형 수준별 교육과정에서 심화 학습과 보충학습의 구분하여 제공하기 어렵다고 생각하는 견해가 지배적이라고 할 수 있겠다. 수준별 학습을 전개하기 ... 하기도 하였다.2. 심화?보충 학습 실시 방식에 대한 의견제7차 교육과정에 따르면 대략적으로 심화?보충형 수준별 교육과정이 적용되는 교과는 70-80%를 기본 과정으로 진행
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 정서 및 행동 장애
    , 중도장애, 중도 및 최중도 장애로 분류하며 이러한 분류는 아동에게 적합한 교육 프로그램을 마련하는데 유용하다.경도 장애아동들은 부모와 교사들에 의한 효과정인 관리가 가능하다.중등 ... 적 과정들에 의해 야기되는 내적 혼란 상태가 관찰 가능한 증상으로 나타나는 것이라고 본다.행동주의 모델 - 행동주의 학자들은 모든 행동은 학습된 것이며, 행동장애는 잘못된 학습 ... 이나 과잉행동-충동성을 보이는 것이다.부주의 : 교과활동, 직업 및 사회적 상황에서 나타나는데, 이런 아동들은 세부적인 면에 주의를 기울이지 못하고 학습활동이나 다른 과제를 수행할 때
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.07
  • 체육교육과정의 미래
    요구다. 체육과 교육과정 철학의 전환 요구2. 체육과 교육과정의 개정 방향…………………………3가. 체육과 교육과정 철학의 전환 : 신체 활동 가치 중심 교육과정나. 체육 교과의 본질 ... 주장 확대는 체육과 교육과정에서 보건 교육의 위치와 방향을 재조명할 기회를 제공나. 체육과의 내적 변화 요구1) 학교 교육 체제 속에서 교과로서의 위상 개선이 필요하다는 주장 ... - 체육과의 교과 위치가 개정 때 마다 낮아지는 이유 : 국가수준 체육과 교육과정이 학교 체육 개선의 원동력이 되는 체육 교육에 대한 도전과 개선 의지를 불러일으키는 역할을 온전히
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 교수적합화
    의 다른 학생들과 동일한 교과 영역을 학습하고 수행하면서 보여 주는 기대 수준 을 변화시키는 것을 의미교사는 학생의 특성, 과제 수행, 요구 수준에 따라 교육과정과 교수방법을 적합 ... 화하여 전체적인 기준 이나 목표를 재설정할 수 있다. 즉, 교사는 수정을 통해 장애학생에게 제공되는 교육과정의 전체적인 수준을 변화시키며, 학생은 자신의 학년 수준에서 공부 ... 하면서 교사가 설정한 기준에 쉽게 도달할 수 있게 된다.수정은 주로 중등도(moderate)나 중도(severe) 장애학생들에게 적용된다. 이들은 학급 내의 대다수 학 생들과 동일한 교수
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.22
  • 교육심리/ 교육심리학/ 학습자 특성
    ?정서장애 : 교사는 학생들이 직면하는 스트레스를 잘 알아야 하며, 정서장애가 보편적임을 인식해야 한다.?중도탈락 : 중등학교의 중도탈락은 위험할 수 있다. 교사의 개별적 관심, 높 ... ? 학습능력과 관련됨: 덜 지적인 사람보다 지적인 사람이 정보를 더 빨리, 쉽게 흡수한다.? 선행지식의 사용: 효과적으로 분석하고 이해할 수 있다.? 상이한 정신과정들의 복잡한 상호 ... 는 것)지적 과정(그 자체의 성격을 보는 것)(1) Spearman의 일반지능요인지능은 단일의 일반요인으로 구성된다.Charles Spearman에 의해 제안됨. 지능에는 두 가지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.04
  • 발표자료PPT. 한국 교육의 역사적/시대적 전개, 서양교육의 시대적 전개, 각시대별 교육사상가
    하여‘ 조선교육사’를 발간 ) 는 ‘조선교육사’ 에“ 모든 역사적 사실은 교육의 배경이 되는 것이니 , 교육사는 배우는 이에게 넓은 경험을 쌓는 데 가볍게 볼 수 없는 과정이며 교육사 ... 기관은 없었다 . - 사부학당 : 중등교육기관으로 서울에 설치함 , 동부학당 , 서부학당 , 남부학당 , 중부학당으로 이루어져 있음 . 명륜당 문묘 사부학당9 2. 사학 - 서원 ... , 국민으로서 기본 교양교육과 실제 생활에 필요한 실용교육에 힘쓸 것을 강조함 4. 학문을 중심으로 소학교 , 중학교 , 사범학교 , 외국어학교 , 실업학교 등을 설립하고 , 교과
    리포트 | 23페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.01.14
  • 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI) 특성과 학습 유형, 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI) 사회과교육과 국어과교육, 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI) 고려 사항, 향후 컴퓨터보조수업(CAI) 활용 방안
    학습 또는 심화 학습에 제시된다.특히 이 형태의 CAI는 모든 교과서 학습 과정에 적합하다.2. 개인 지도(Tutorial)형CAI는 학생을 개별적으로 지도하기 위해 만들어진 보조 ... 과정 또는 교과내용을 제시하기에 가장 적절한 수업설계나 내용 전개 순서의 선별? 학습자료 및 학습량의 제시방법과 제시속도? 교과과정 내에서의 학습요소들이 제시되는 계열성 통제 ... ? 학습하는 과정에서 나타나는 모든 행동의 기록? 교육과정 또는 교과내용 요소들이 학생에게 제시될 때 고려해야 할 학습률과 학습계열을 결정하는 의사결정 기준의 확립한편 CAI를 수업 체제.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 선행학습의 실태와 실효성에 관한 연구
    적으로 발달 및 팽창하고 있지만, 지식과 정보의 습득에서는 많은 어려움을 느끼고 있다. 따라서 교육과정에서 제시하는 교육내용의 분량은 학교에서 이루어지는 교육 시수만으로 교육과정 ... 에서 제시하는 진도를 도달함에 어려움이 있을 것이다. 최근 개정된 총론을 살펴보면 교육과정이 과거에 비해 단축된 것을 알 수 있다. 이는 앞서 말한 내용의 어려움을 교육기관에서도 고민 ... 뿐 만 아니라, 다양하고 심각한 여러 가지 문제들이 나타나고 있는 실정이다. 사교육의 전반적인 실태에 관해 살펴보면, 과외금지 이전인 1980년 전국 초ㆍ중등학생의 14.9%가 과외
    리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.07.30
  • 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 목적, 의의, 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 법적근거와 요건, 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 단계별내용과 교과활용, 초등학교 ICT활용교육의 개선방안
    고시 초?중등학교 교육과정교육과정의 편성과 운영교육 과정의 편성?운영 지침지역 및 학교에서의 편성 운영학교운영교과용 도서 중심의 교육에서 탈피하여 교육 정보망, 멀티미디어 등 ... 통신기술)활용교육의 의의Ⅴ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 법적근거1. 교육기본법 제23조(교육의 정보화)2. 교육부 고시 초?중등학교 교육과정Ⅵ. 초등학교 ICT(정보통신 ... 기술)활용교육의 요건1. 교육과정2. 교육용 컨텐츠3. 기반 시설Ⅶ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 단계별내용Ⅷ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 교과활용Ⅸ. 향후
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • [역사교육론] 역사의식과 역사적 사고 (인지발달론을 중심으로)
    과정에서 절차와 기술에 집착할 경우 사고능력이 저하될 수 있다.(2) 사고기능이나 전략은 학습 내용과 독립적이 아니라 그에 의존한다.① 사고과정은 지식체계, 교과내용, 교수 상황 ... . 제7차 중/고등학교 역사과 교과서 분석Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 이론적 배경1. 역사적 사고력의 개념1) 인지이론과 사고- 역사적 사고력에 대한 개념규정을 위해서는 ‘사고’라는 단어 ... 적사고 : 문제 상황에 접해서 이를 해결해나가는 정신활동을 말함‘정신활동’ = 지식의 표상(지식을 외부로 표현) + 지식의 활용(지식을 조작하는 활동)‘지식의 활용’ = ‘인지과정
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13
  • 정신지체.ppt
    를 사용하였으며, 이를 경계선급 정신지체, 경도, 중등도, 중도, 최 중도 5분류하였으며, 1973년부터는 경도, 중등도, 중도, 최중도 로 4분류하였다. 1992년(8차 수정 ... 과 안전, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술의 영역에서 존재하는 것으로 특징지워진다. 정신지체는 18세이전에 나타난다(박승희, 1994)”.첫째, 지적 능력은 일반적인 정신능력을 말 ... 지 않는다.지능검사에 의한 분류: 경도(mild), 중등도(moderate), 중도(severe), 최중도(profound) 지원의 종류와 강도: 간헐적(intermittent
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • [교육제도][교육정책][교육개혁]교육제도(교육정책)의 개념, 교육제도(교육정책)의 성격, 일본의 교육제도(교육정책), 독일의 교육제도(교육정책), 프랑스의 교육제도(교육정책), 핀란드의 교육제도(교육정책) 분석
    며, 그것은 교육 여건의 개선이나 교과 과정의 개편은 물론 교육계의 혁신과 사회 전체의 도덕성 회복 노력과 맞물릴 때 가능할 것이다.Ⅱ. 교육제도(교육정책)의 개념한 국가나 사회는 그 ... 을 취득하는 시험에 응시할 수 있다. 5학년부터 13학년까지의 9년 과정이며 독일의 전통적인 인문계 고등학교로 학생들에게 대학진학을 준비시킨다. 5-10학년은 중등 1단계, 11-13 ... 학년은 중등 2단계로 구분되며 교육과정은 학교에 따라 약간씩 다르다.종합학교(Gesamtschule)은 Hauptschule, Realschule Gymnasium, 세 학교 형태
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 일반사회교육론 내용 전체요약
    의 유형1. 바아, 바스, 셔미스의 유형분류(+ 마토렐라)2. 엥글의 유형 분류3. 올리버의 유형 분류4. 기타5장. 사회과 교육과정1. 경험?학문?교과중심 교육과정의 특징2 ... 하에 지리, 역사, 공민을 모두 종합한 종합형 '사회생활과'교육의 실시를 목표로 하였으나, 초등교육과정과는 달리 중등에서는 종합적인 성격의 사회과 도입에 대한 합의도출에 실패 ... 었다.⑥ 역사와 지리에서는 우리나라보다 세계를 먼저 학습하는 것이 주된 특징이었다.⑦ 중등학교 사회생활과 교육과정 ; 중1~고3공민부분주당시수지리부분주당시수역사부분주당시수1학년공민생활Ⅰ1
    리포트 | 47페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.01
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