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"피아제의인지발달단계" 검색결과 4,841-4,860 / 18,729건

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    방송대 교재를 참고하여 한국사회에서 가정복지서비스를 제공하는 대표적인 비영리기관인 건강가정지원센터의 의의를 설명하고, 건강가정지원센터 설치의 법적 근거를 구체적으로 제시하시오 할인자료
    프로그램이 적용되어야 한다고 서론 부분에서 언급한 바가 있다. 또한 어린이의 지적 성숙이 일녀의 시기를 통하여 발달하는 것으로 파악한 교육 심리학자 피아제(J. Piaget ... )는 어린이의 인지발달 과정을 ‘감각동작기’, ‘전조작기’, ‘구체적 조작기’, ‘형식적 사고기’로 구분한 바 있다.65) 이때, 구체적 조작기는 7세~11세까지의 초등학교 시기로서 아동 ... 적으로도 심각한 문제를 야기시키고 있다. 따라서, 오늘날 건강한 가정을 이루기 위해서는 어느 한 사람만의 노력으로 이룰수 있는 것이 아닌, 상호 작용으로 가족 구성원의 성장과 발달
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.29
  • 2023년 2학기 방송통신대 영유아프로그램개발과평가 중간과제물)프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오
    방를 이해하려고 노력하기도 하며 잘못된 개념을 수정하고 새로운 어휘를 학습한다.② 기술 습득기술(skill)이란 인지적·사회적 의사소통 및 신체적 능력 발달에 필요한 기술을 의미 ... 의 강점과 약점에 관해 논하시오. ( 30 점)Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프로젝트 접근법의 교육목표① 지식 획득 ② 기술 습득③ 성향 계발 ④ 감정 발달2. 프로젝트 접근법의 원리① 아동중심 ... 교육 ② 통합된 경험 제공③ 시공간의 제약이 없는 연속적 학습④ 공동체적 삶의 경험 제공⑤ 아동의 흥미와 욕구에 따른 발현적 교육3. 프로젝트 접근법의 교육과정1) 준비단계 2
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.23
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    (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고
    (Vygotsky)의 인식론, 후기의 피아제(Piaget) 학파의 영향을 크게 받으면서 인지적 구성주의 이론을 바탕으로 한다. 구성주의 기본 전제인 ‘영유아는 스스로 지식을 구축 ... 사회적 의사소통, 신체적 발달 등의 필요기술을 익힌다. 아동은 프로젝트 활동 시, 논쟁할 때 의사소통 기술을 익히게 되고, 조사 활동을 통해 관찰 기술을 습득할 수 있으며, 자료 ... 를 직접 만들며 소근육 발달도 이룰 수 있다. 세 번째로는 아동 스스로 여러 성향을 얻을 수 있다. 관찰하면서 사물을 면밀하게 볼 수 있고, 탐색을 통해 집중력과 끈기를 기를 수 있
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • [방송통신대] 고위험모아간호학 2019년 과제
    계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.아동이 죽음을 이해하는 방식과 죽음에 대한 공포는 아동의 정서 및 인지발달 수준에 따라 다르다.(1) 유아기/학령전기( 3-7 ... 기(12세 이상, 피아제의 형식적 조작기) : 추상적 단계에서 아동은 현실적이고 논리적으로 생각하며 죽음의 의미와 그 영향을 다른 사람과 사회에 결부시켜 생각 할 수 있게 된다.이 ... 의 발달단계별(유아기/ 학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소 시키시 위한 방안과 고위험 신생아
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2020.11.17
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    교육대학원 상담심리학 과제 - 아들러 심리학 활용을 읽고 A+++
    심리학 분야에는 대표적인 학자들이 있습니다. 프로이트와 융, 피아제, 스키너, 파블로프 등이 바로 그들인데, 아들러 역시 마찬가지입니다. 아들러는 비록 프로이트의 문하에서 시작 ... 들 수 있는 내용으로 시작되었습니다.제 2장은 ‘학교란 어떤 곳이어야 하는가’로서 교육과정과 학교 이념의 변천 과정, 그리고 아이들에게 진정으로 필요한 교육이 무엇인지, 교사 ... 을 보고 있으면 본능적인 거부감이 드는 경우가 있었습니다. 예컨대 인간을 움직이는 동력은 성적 에너지이고 학생의 발달은 어머니에 대한 성욕 발현으로서의 사랑, 그리고 이로 인한 아
    리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.09.22 | 수정일 2024.07.14
  • 교육심리학 콜버그 에릭슨
    발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론콜버그의 도덕성 발달이론도 피아제인지발달이론에 그 바탕을 두고 있는데, 인지 ... 성 발달 단계를 규명하고 이를 체계적으로 정리한 이론이다. 콜버그는 도덕성이란 인간이 도덕적 딜레마의 상황에서 문제를 해결할 수 있는 인지 능력이라고 생각하였는데, 그가 제시 ... 함⇒ 도덕적 인지 구조의 변화가 발생함⇒ 새로운 인지 구조의 출현으로 새로운 도덕적 판단 능력 발전2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계① 1단계 : 처벌 회피 지향의 도덕
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.02 | 수정일 2024.01.08
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    청소년심리2공통 자아정체감이란 무엇이며 왜 청소년기에 자아정체감형성이 중요한지 기술하고 가정 학교 사회 주변에서 도울수 있는 방법 논의하시오00
    는 인생의 어느 시기보다 더 자아의 발달이 중요한 시기이며, 이러한 자아의 발달인지적으로 가능하게 해주는 요인이 바로 형식적 사고 능력의 발달이다. 피아제의 이론으로 설명 ... 에서 특히 강조됩니다. 그는 청소년기가 "자아정체감 대 역할 혼란"이라는 중요한 발달 단계라고 보았고, 이 시기에 개인은 자신이 사회에서 어떤 사람인지, 어떤 가치관을 가질지 탐색 ... 와 같은 자아발달의 최종단계를 E.에릭슨은 자아정체감의 발견으로 표현하였다. 청소년기는 심리적 이유기로 이유없는 반항의 시기이며, 동시에 집단에 쉽게 융화되는 또래집단을 형성하기
    방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.09
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    (영아발달 B형) (인지발달)영아의 인지발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 인지발달지원 활동 사례
    에는 영유아를 둘러싼 주변 세상에 대해 인지하는 능력이 급격하게 발달하게 된다. 인지발달은 영유아 성취연령에 따라 단계를 순서대로 밟고 발달한다. 뛰어난 인지능력을 가졌다고 해서 영 ... 유아들은 그 단계를 뛰어넘을 수도 없다. 한 단계에서 다음 단계로 넘어갈 즈음에는 두 단계인지적 특징이 모두 보일 수도 있다. 하지만 대체적으로 인지발달은 아동의 성숙의 요인 ... 인지발달을 조금 앞당길 수는 있다. 하지만 영유아의 인지발달을 위해서는 발달의 최적기를 찾아서 적용시켜 나가야 한다. 미리 초조하게 시키기 보다는 아이의 인지발달단계에 맞추
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 1. 청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명하시오. 2. 청소년기 자기중심성(egocentrism)에 대해 설명하고, 이러한 특징이 청소년기에 나타나는 이유와 청소년교육자로서의 자기중심성 문제에 대한 대응방안에 대해 논하시오
    자는 청소년들의 자기중심적인 성향과 태도가 교정이 어려운 것을 알고 이것이 심화되지 않도록 교정해야 한다.피아제인지발달 이론과 관련시켜 설명한 Elkind는 ‘자기중심성’이란 ... 는 인지발달 이론에 대한 연구가 가장 활발히 진행되었다. 인지 발달발달한 형식적 조작 단계인 11~12세 단계에 새로운 추상적 사고 능력이 나타나면서 신체적인 변화가 나타나 ... 과업(Development Task)이란 개인이 환경에 적응하기 위해 인간 발달이 각 단계마다 반드시 성취해야 할 과업을 의미한다. 발달과업은 신체적 성숙과 개인의 노력, 사회적인
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.19
  • 교육심리학 온라인 중간평가
    에 해당자율성을 획득한 아동은 보다 주도적으로 과제를 수행하고 계획하고 처리하는 단계로 이행한다. 왕성한 지적 호기심을 보이면서 인지적으로 급격하게 발달하고 생활의 모든 부분에서 도전 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.콜버그는 도덕적 추론 능력을 평생을 두고 발달시켜 나가야 할 과제로 보았고 그 발달 과정도 3수준 6단계로 세분화해 제시하고 있다.개인 ... 의 도덕성은 인습 이전 수준, 인습 수준, 인습 이수 수준의 서로 다른 3개 수준으로 발달하고, 각 수준은 2개의 하위단계로 구성되어 벌과 복종에 의한 도덕성, 욕구충족 수단
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.21
  • [청소년지도사 1급] 자격증 소지자의 '청소년의 인권과 참여' 완벽 심화 요약 정리
    권, 성인권 등을 청소년에게도 확장□ 성인과 청소년의 능력 비교? 피아제 : 감각동작기 ? 전조작기 ? 구체적 조작기 ? 형식적 조작기? Moshman의 인지발달능력의 4단계 : 내 ... , 성인의 부당한 아동의 대우, 국가가 아동권리 확보에 적극적, 그 외 최소한 개입, 국가 역할에 회의적, 아동의 자기 결정 권리 강조Ⅲ. 청소년 권리의 발달과정(세계청소년의 날)1 ... . 청소년 인권 발달 과정1. 1789년 : 인권선언 발표0. 1923년 : 어린이날 제정(우리나라)2. 1924년 : 제네바 선언(국제연맹에서 아동의 권리에 관한 선언 채택)3
    시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2021.10.05
  • 방송통신대학교 간호학과 간호윤리와 법 기말 과제(4학년 2학기)
    의 ~수년 생존, 사망 혹은 회복어떤 적극적 치료에도 사망기증 여부장기 기증 불가능장기 기증 가능12. 길리건과 콜버그의 도덕발달이론을 비교 설명하시오.콜버그는 피아제(Piaget ... )의 인지 발달 이론의 전통을 이어서 도덕 발달에 초점을 맞추어 도덕적 사고에 대한 단계적 이론을 제시하였다. 콜버그의 도덕 발달 모형은 3개 수준, 즉 제1수준은 전인습적 도덕 ... 성, 제2수준은 인습적 도덕성, 제3수준은 후인습적 도덕성으로 계층적으로 발달하며, 각 수준은 모두 2단계로 분류되어 총 6단계로 이루어져 있다.제1수준 중 1단계(복종과 처벌 지향
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.12
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    교육과정의 개념을 간단히 기술하고 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경 교육과정의 심리학적 배경 교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오
    지식을 습득한다고 생각하였다. 피아제는 이런 과정에서 동화와 조절이 일어나며 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 발달 단계를 거친다고 보았다. 후에 발전 ... 시킨다. 행동주의 이론에 대표저긴 학자들은 왓슨, 파블로프, 반ㄷ라 등이다. 학습자를 수동적인 대상으로 본다는 것에 단점을 가지고 있다.3) 인지심리학피아제가 가장 대표적인 학자이 ... 하여 비고츠키의 근접발달지대 이론이 형성되며 사회인지 이론으로 발전되었다.4) 인본주의이론매슬로, 머레이, 로저스 등이 대표적인 이론가이다. 매슬로는 욕구이론을 통해 개인의 자아실현을 위한
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.01
  • [2021 고위험모아간호학][출처표기] (1)죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (2)고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오. (3)중
    한다. 이 단계는 유아가 죽음을 단독적인 개념으로 인식하기 시작하고 죽음에 대한 구조적인 개념을 도입하기 시작하면서 끝난다.3~7세 미만의 학령전기 아동들은 피아제의 전 조작 ... 기기능적 단계에 놓인 아동들은 7~11세의 아동들로 피아제에 따르면 구체적 조작기이다. 이 단계의 초기에는 재빠르게 비 역행성, 보편성, 비 기능성, 인과성을 포함한 죽음에 대한 ... 구체적이고 확실한 개념을 깨닫게 된다. 이러한 죽음에 대한 구성 요소들의 이해는 이 단계를 거치면서 강화되며 복잡해진다. 이 단계의 아동은 언어능력이 발달되어 있으며, 또한 비언어
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.03
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    (성인학습상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습
    피아제인지발달이론에 기반한 것으로 인간의 내부에 있는 인지적 과정에 초점을 맞추었다. 선천적인 동화와 조절은 물리적 환경과의 상호작용에 영향을 받는다. 이때 학습자의 인지발달 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론1) 파블로프의 고전적 조건화2) 스키너의 조작적 조건화2. 인본주의 학습이론1) 로저스의 현상학적 성격이론2) 매슬로우의 욕구단계 이론3 ... 혹은 행동이 감소하도록 한다.2. 인본주의 학습이론1) 로저스의 현상학적 성격이론로저스에 의하면 인간의 성격발달은 자기를 중심으로 이루어진다고 본다. 자기는 개인의 현상적 또는
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    교육심리학(콜버그 도덕성 발달단계, 에릭슨 성격발달단계)
    의 동기와 도덕적 추론에 관한 탐구로 이어졌다. 예를 들어 프로이트는 도덕적 행동을 하는 동기를 설명하였는데, 성격발달단계 중 남근기에 아동이 부모에 대한 동일시를 통해 부모 ... 으로 자, '네가 내 등을 긁어 주었으니 나도 네 등을 긁어 줄게'와 같은 상호교환적 관계로 인간관계를 조망한다. 이 단계의 학생에게 심부름을 부탁하면 그 대가가 무엇인지부터 물어본다 ... , 공감, 신뢰, 타인에 대한 배려와 같은 행동의 동기적 측면을 고려해 동기가 좋을때 옳은 행동으로 여긴다. 피아제 도덕발달 이론에서 제시한 자율적 도덕성 발달단계와 유사
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.25
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    연구 중 가장 대표적인 이론은 콜버그의 도덕 판단 능력의 발달단계이론이다. 콜버그는 피아제인지발달론에 근거해 인간의 도덕 판단 발달과정을 이론적으로 정리하였다.본 과제 ... 을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ⅰ. 콜버그의 도덕성 발달이론 단계1) 인습 이전 수준① 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성② 2단계: 욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕 ... 으로서의 도덕성 (보편적인 윤리의 단계)ⅱ. 콜버그 도덕성 발달이론 정리Ⅲ. 결론 - 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점을 중심으로Ⅰ. 서론인간은 흔히 도덕적 존재라고 일컬어진다
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.30
  • 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오
    도 한다. 구성주의적 기법은 아동을 내적·외적 발달 동인의 수동적 객체로 본 생득주의와 행동주의의 관점을 극복한 것으로 대표 학자로 피아제가 있다. 피아제는 아동발달의 주요 결정 요인 ... 다. 본 글에서는 오늘날 아동생활지도의 의미가 무엇인지 그리고 아동의 문제행동을 수정하기 위한 기법에는 무엇이 있는지 알아보고 부적응 행동 사례와 관련한 아동의 생활지도 계획에 대해 ... 하고 자력으로 문제를 해결할 수 있도록 한다는 점, 넷째, 아동의 전인적인 발달이 이루어질 수 있도록 한다는 점, 다섯째, 단일한 심리이론만 적용하면 안 되고 종합적인 접근으로 아동
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.20 | 수정일 2020.08.31
  • 기본간호학 요약정리<인간, 환경, 건강, 간호, 간호과정, 기록과 보고, 안위, 체위, 통증, 활동과 운동, 감염관리, 체온유지>
    (수면각성), 예상밖행동(행동변화),의존적 장아(대처능력확인)- 발달적 위험성독립적 역할 부족(소아의 발달단계), 퇴행(학습인지),대인관계부적응(노인의 독립적 수행 관찰)2) 간호 ... ※ 인간의 성장과 발달· 성장 : 신체크기의 변화, 양적 발달, 수치나 숫자로 표시되는 것· 발달 : 기능과 기술의 증가, 질적 발달, 일생을 통해 끊임없이 발달에릭슨프로이드 ... 피아제콜버그영아신뢰/불신구강기감각운동기(보고/듣고/먹고)(도덕적 딜레마)유아자율/수치항문기전조작기(모양이 다른 컵의 양이 같다고 생각 못함)전관습적(개인)학령전기주도/죄책생욕기학령기
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.15 | 수정일 2024.05.16
  • 영유아교수방법론 ) (1) 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명하시오. (2) 만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
    유아교육은 유아 발달을 돕는 기본적인 보육 및 교육 방법으로써 아이들의 발달 과정 중에서 마주치는 첫 번째 단계로써 아이의 정서와 육체적 성장 및 미래 교육에 대한 아이의 자세 ... 기에 받아야 하는 학습과는 차이가 있다. 유아 시기의 교육은 신체 발달, 인지발달 그리고 사회 정서적 발달을 주로 하여 발달하며, 이 시기의 교육이 유아 시기의 전반적 발달을 좌우 ... 시기에 멈추는 것이 아닌 전반적 생애주기로 확장해 그 의의가 있다.. 이러한 발달이론 외에도 Pavlov의 학습 이론과 같은 발달에는 단계가 존재하지 않으며 인간의 행동은 모두
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10
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2025년 08월 15일 금요일
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