"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교육과정의 의미

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"학교학습풍토" 검색결과 4,821-4,840 / 7,099건

초등교사와 학생의 적절한 관계

초등교사와 학생의 관계는 수직적이어야 하는가? 수평적이어야 하는가?Ⅰ. 서론우리는 학교를 12년간 다녔다. 대학교까지 고려한다면 16년 이상을 학교에 다닌 것이다. 물론 검정고시 ... 를 통해 공부했거나, 대안학교 등 기본 공교육의 교육과정과 다른 체제를 지닌 학교를 다닌 사람들도 있지만, 사회의 대다수를 이루는 사람들은 국가의 공교육 틀 안에서 국가가 짜준 ... , 학교 교육과의 개연성과 그에 따른 문제를 생각해 볼 때가 되었다.Ⅱ. 본론1. 일상적 파시즘으로 본 교사-학생의 관계 고찰초등교사와 학생의 관계가 수직적이어야 하는가? 수평적이어

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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[교장][학교장][지도성]교장(학교장)의 지위, 교장(학교장)의 역할, 지도성의 개념, 지도성의 근거와 지도자의 권위, 지도성의 유형, 교장(학교장)의 지도성 유형, 지도성 이론, 변화지향적 지도성에 관한 분석

.교수 학습과정을 촉진시키는 일.생산적인 조직을 만드는 일. 조직의 성정을 위한 풍토조성. 효율적인 교수에 필요한 적합한 자원을 준비하는 것이라고 하였다. 이와 같은 의미로 미루어 보 ... 교장(학교장)의 지위, 교장(학교장)의 역할, 지도성의 개념, 지도성의 근거와 지도자의 권위, 지도성의 유형, 교장(학교장)의 지도성 유형, 지도성 이론, 변화지향적 지도 ... 성에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장(학교장)의 지위Ⅲ. 교장(학교장)의 역할Ⅳ. 지도성의 개념Ⅴ. 지도성의 근거와 지도자의 권위Ⅵ. 지도성의 유형1. 과업중심2. 인간중심1) 효율적 지도

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.22

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[교육과정 ]수행평가

제도의 급격한 변화에 대한 무감각1. '학부모의 날'을 통한 학교 교육의 참여 및 이해2. '학교운영위원회'를 통한 대화의 분위기 조성으로 신뢰하는 교육 풍토 조성3. 학교 및 ... (교사 1인당 학생수 및 잡무 경감)3. 다양한 체험 학습장 및 수행평가 환경의 조성으로 학교의 실정과 학생의 수준을 고려하여 자율적으로 실시4. 학교별, 교과별, 수행평가 정착 ... 거나, 행동으로 나타내거나, 답을 구성하도록 요구하는 평가방식.1) 본래의 수행평가: 심동적 행동 특성을 평가하기 위하여 주로 음악이나 체육과 같은 분 야에서 사용하여 학습한 지식이나 기능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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교육과정 정리

과정과는 달리 교과가 아닌 인간관계나 학교 풍토에서 부지불식간에 배우게 된다는 것이 특징이다.둘째로, 학습영역 면에서는 교과가 아닌 풍토에서 관련된 것으로 표면적 교육과정이 주로 지 ... 과 학습 영역 교사의 영향 등을 중심으로 표면적 교육과정과 비교하면 다음과 같은 특징이 있다.첫째로, 교육 방법 면에서 잠재적 교육과정은 학교의 계획 아래 이루어지는 표면적 교육 ... 제시한다. 무엇보다도 학생들이 신바람 나는 학교 생활을 할 수 있도록 학교를 응집력 있는 공동체로 만들어 인간 중심 특히 학생중심의 풍토를 형성해야 하며 이를 위해서 교직원은 따뜻

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25

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[교육]학교시설 관리론

의 확충계획 등을 고려하여 융통 성과 미래성이 있어야 하며 미래성이 있어야 한다.③심미성에 대한 고려 : 학교 시설은 보기에 아름답고 명랑한 학습환경을 조성하는 것이 어야 된다 ... 건물은 학교용지의 설정에서부터 건축설계, 시공에 이르기까지 방습, 방서 및 방한에 유의해야 한다.④방음 : 학습이나 작업의 효과를 올리는 데는 조용한 교실의 분위기가 전제되어야 하 ... 여는 그 중 인가학생정원이 많은 것을 기준으로 한다.③교사 : 학교의 교사는 학습과 보건위생에 적합한 것으로 되어야 한다.④교구 : 각급 학교에는 학과 또는 교과별로 필요한 도서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.24

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청소년 학교폭력

, 폭행함으로써 자신의 분노를 표출하기도 한다.그밖에 인권?자율?책임을 중시하는 학교풍토조성미흡, 학교폭력예방 및 발생시 대처에 관한 교육미흡, 일부 교원의 학교폭력에 대한 미온 ... 이 많을 뿐 아니라 그를 통해 폭력을 학습하게 된다.어린 시절부터 학대를 받은 경험이 있음으로 대인공감성이 결핍되어 폭력이라는 저항이 적을 수 있으며, 학교나 가정에서 학습한 결과라고 ... - 목 차 -1. 학교폭력의 개념2. 학교폭력의 유형(1) 신체적 폭력(2) 언어적 폭력(3) 금품갈취(4) 집단 괴롭힘(5) 성 폭력3. 학교폭력의 구성(1) 피해자(2) 폭력

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.09

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[교육사회학] 한국교육체제의 성격 & 공교육의 대안적 접근

이 이루어진다.2.집중식 교육제도권 학교와는 달리 한 학기에 적은 수의 과목을 깊이 있게 다룬다.3.개별화된 학습지도학부모와 의논하여 학생 한 사람 한 사람마다 자기 공부 목표를 정하 ... 면 가장 잘 이해할 수 있다.ㆍ 진보주의 교육의 역사적 형태- 행정지향적 진보주의(1900~1910년대): 학교조직을 기업체 모델에 입각한 관료체제로 재조직하고, 종합중등학교와 중학교 ... 주의- 사회개혁적 진보주의(1930년대): 경제공황기 동안 새로운 탈 자본주의적 사회질서를 건설하는 데 학교교육을 이용하고자 하였던 진보주의이 세 가지 형태 중에 ‘행정지향적 진보

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.11

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세계의 문화와 조직(1,2,3,4,9장)-Geert Hofstede

들과달라지게 만드는 집합적 정신 프로그램문화는 개인의 사회환경 에서 학습되는 것이지 유전 되는 것이 아니다.인간성(human nature), 성격(personality)과 구별연구 ... : 부모에게 복종, 자식은 부모에 대해 존경심(학교에서 교사와 학생간의 권력거리)권력거리 작은사회 : 학생 주도 수업, 교사를 진리,사실를 전달하는 전도사,권력거리 큰 사회 : 교사 ... 다.《, 조화, 체면교사 중심의 교육교육의 목적 : 올바른 집단 구성원이 되기 위해 필요한 기술과 미덕에의 적응학습의 목적 : 사회 참여를 위해 일하는 법을 배우는 것명예와 상류 직단

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.08

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[인턴쉽]직업능력개발원(직능원) 현장실습(인턴쉽) 소감문

졸업 후에 성공적으로 사회생활에 적응할 수 있도록 학교와 기업 사이에 완충역할을 해주는 제도라고 생각하면 되겠다.처음 인턴쉽을 가기 전에는 직업능력개발원이라 하면 막연히 국민 ... 하며 국민각자의 소질과 적성에 맞는 직업을 선택, 준비, 계속 할 수 있도록 직업정보 및 자료를 수집, 관리, 보급하며 학력 못지않게 능력과 자격이 인정받는 사회풍토를 조성하기 ... 한 기간 동안에는 제 7차 교육과정 개정을 앞두고 실업계 고등학교 계열별 교육과제 연구를 위한 설문조사 결과물을 분석하는 중이어서 더더욱 전공분야를 익히고 배우는데 도움이 되었다.실제로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.13

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한국 학교교육의 현실과 바람직한 모델상을 위한 교육혁신 방안

. 학교교육의 현안진단과 과제가. 교육 현안 문제 진단의 준거내적으로는 첫째 학교 교수 - 학습 활동에 대한 체념 확산, 학교규칙이 의례화 되어 학교질서 이완, 셋째 학교 이탈에 대한 ... 는 인격의 완성이나 자아실현이라는 본질을 떠나 사회적 기득권 유지의 수단으로 왜곡하는 현실을 들 수 있다.4. 학교교육 문제의 원인규명외적으로는 사회에 만연한 학벌주의?학교력주의 풍토 ... . 바람직한 교육 ? 학교 ? 교원상학습자에 대한 이해와 헌신성이 있는 교원과 효과적인 학습조직을 통한 창의성과 인간됨을 기르는 교육이야말로 바람직한 교육상이라 할 수 있다.3. 한국

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28

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[방통대]교육과 - 성인학습 및 상담론 2007

[방통대]교육과 - 성인학습 및 상담론성인학습 및 상담론◈ 일 러 두 기 ◈『성인학습 및 상담론』은 평생교육사 자격증 관련 이수 교과목 중 필수교과목으로서 성인학습과 관련된 다양 ... 한 이론적 관점과 성인학습자에 대한 이해를 바탕으로 성인학습자로서의 자신과 타인에 대한 이해를 높이고, 이를 바탕으로 자신과 타인의 성장과 발달을 조력하는 태도와 기술을 익히는 것 ... 고자 한다. 이 세 가지 주제에 대한 보충학습을 통해 자신과 타인을 이해하고, 타인의 성장과 발달을 원조하는 ‘지혜’를 습득하기를 바란다.첫째, 성인학습의 궁극적인 목표라고 할 수 있

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.14

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학교폭력의 실태와 대처방안

되게 한다.또한 성적부진 학생의 좌절감 극복 프로그램 빈곤과 대학교, 과밀학급의 문제점도있다고 하겠다.1.인권, 자율, 책임을 중시하는 학교풍토 조성 미흡.2.학교 폭력 예방 및 발생시 ... 1. ‘학교폭력’에 대한 정의.: 학교 폭력이란 일반적으로 학교 내외에서 청소년들이 당하는 폭행, 협박, 따돌림과같은 심리적 폭력, 성적인 폭행(성폭행)들까지도 포함하는 개념이 ... 을 주는 행위'라고 정의하고 있다．3.‘학교폭력’의 특징.(가) 지속성 : 학교 폭력은 일시적이거나 감정적인 것이 아닌 초. 중. 고교로 이어지는연속적이고 지속적인 것이며, 단순

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.02

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[교육공학] 교육과 의사소통

이 학생들을 이끌기에 충분했기 때문이다.(2) 의사소통과 학습풍토학교 풍토란 그 학교 구성원들의 교육목표 달성을 위한 실천적 행위의 총체, 학급 구성원들이 학습효과를 높이기 위한 행위 ... 의 총체라고 정의할 수 있다. 이러한 풍토는 학교 구성원들의 상호 의사소통을 통한 학습에 커다란 영향을 주는데, 개방성, 자신감, 소속감, 신뢰감등 효과적인 학교풍토와 방어 ... 의 자아개념 및 교사의 사기이다. 교사의 언어적·비언어적 의사소통 행위는 학교 풍토에 밀접하게 관련되며 예민하게 작용한다. 그리하여 학생들이 학습에 대한 긍정적이거나 혹은 부정적인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22

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고등교육이란

의 욕구를 채우기 위해 거의 자발적으로 선택하는 대학교육은 대학이라는 단어적인 의미가 내포하듯이 큰 학문을 하는 것을 말한다. 고등학교까지 교과서 위주로 학습을 하던 사회화되는 교육 ... 을 받는 초, 중등 교육기관과는 다른 교육목표를 추구하며 스스로의 호기심에 따른 학문 갈래를 전문적으로 심화된 학습을 할 수 있는 학문적인 전당인 것이다. 그래서 학생들은 이러 ... 게국 대학은 대중에게도 영향을 미친다. 물론 자유로운 학문적 풍토 속에서 진리탐구를 추구하는 대학의 고유한 성격은 여전히 근본이념으로 기저에 두고 한편으로는 그 시대에 맞는 실질

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04

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[사회학]청소년의 자기인식과 스포츠 사회화에 관한 연구

고유의 스포츠 환경, 또는 스포츠의 풍토가 형성되는 것을 나타낸 연구라고 할수 있다.위에 서술한 모든연구를 통틀어 田中(1985)는 “개체의 선천적 경향과 더불어 사회적 학습에 기반 ... 청소년의 자기인식과 스포츠사회화에 관한 연구목 차Ⅰ. 서 론 Ⅲ. 결과 및 고찰Ⅱ. 연구방법 Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론현대사회의 인간은 여러가지 사회적 상황과의 관계속에서 역할학습 ... 중요한 의미를 가지게 되는 것은 주지의 사실이다.(임번장,1987) 다양한 레저행동 가운데서도 스포츠로의 사회화에 관해서는 가정,동료집단,학교,지역사회등의 사회화 현장에 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.06

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고교내신

이 발생하였다, 학교와 학생 모두 노력을 통한 교육 적 성취가 높아진 경우에도 상대적으로 불이익을 받는다는 점이 지적되었다.② 전인교육을 위한 풍토조성에 기여하지 못한다는 점이 ... 변별에 적합한 점, 경쟁을 통해 외재적 학습동기를 유발하는 데 적합한 점, 통계처리가 용이하다는 점이 그것이다. 백분율 보다는 평어 표기가 바람직하다고 생각한다.실제로 대학교 ... 체능 교과와 관련된 단체들의 불만이 높다. 그렇지 않아도 대학수학능력시험에 출제되지 않는 과목이라서 고등학교 3학년의 경우 예체능 교과시간에 수업을 하지 않고 학생들에게 자율학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21

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[학급경영] 학급 집단의 구성 및 학급 경영의 실제

: 각토의 조성(1) 학급풍토1 개념: 여러 학교나 교실을 관찰해 보면 각 학교나 교실은 그 나름대로의 각기 다른 분위기를 가지고 있음을 느낀다. 이런 분위기를 분명하게 규정하기 ... 는 어렵지 만, 집단이 지니는 전체적 특징의 요약으로 나타나는 이런 분위기를 풍토 (climate)라고 부른다.2 학교풍토에 관한 모형▶물리적 측면 : 물리적 측면의 요소에는 건물 ... 를 만들어 내고 있으며, 학교나 교실구성원과 그들의 관계에 대한 인상을 갖게 된다. 그리고 그 것은 구성원들의 행동에 영향을 미친다.(2) 효과적인 학급풍토와 비효과적인 학급풍토1 학급

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23

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청소년문제에 따른 교육환경의 개선 방안

기도 한다. 또한 가정에서의 부적응과 함께 학교에서는 학습에 대한 흥미의 상실과 불량교우 등으로 결국은 향락업소를 방황하게 만드는 것이 현실이다. 대학 입시의 과중한스트레스를 덜 ... 을 인격적 주체로서 존경하고 학생의 욕구에 부응하는 학교환경 개선이 필요하다.둘째, 교사의 전문적 권위의 존중이다. 교사의 전문성이 존중되는 교육풍토를 조성하고 교사가 학생의 변화 ... 의 급격한 사회 환경의 변화는 교육환경의 변화를 야기 시키고 있다. 새로운 정보화 시대의 도래는 학교의 환경의 변화를 요구할 뿐만 아니라 학생들, 교사들, 관리자들의 태도나 가치관

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19

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[교육과 의사소통] 교육과 의사소통 레포트

기술과 연구를 병행할 수 있는 능력을 향상시켜 주어야 한다. 또한 이를 통하여 수업의 효과성을 높이고 학생들은 학습 효과를 높일 수 있게 될 것이다.제2장 의사소통과 학습 풍토학교 ... 의 개념 및 교사의 사기이다. 교사의 언어적·비언어적 의사소통 행위는 학교 풍토에 밀접하게 관련되어 작용한다. 그리하여 학생들이 학습에 대한 긍정적이거나 혹은 부정적인 조건관계 ... 풍토란 학교교육의 과정에 관계된 모든 사람들의 사회적·심리적 분위기라고 볼 수 있으며, 그 속에서 관찰된 사람들의 느낌이나 견해가 지각된 모습을 나타내는 교실의 환경을 뜻

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.04

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잠재적 교육과정 정리본

의 문화와 학교풍토교과 및 교재학습영역정의적 영역. 인간교육과 직결지적 영역학습기간장기적·반복적·항구적인 특성비교적 단기적·일시적 경향교사의 기능교사의 인격 감화교사는 학생의 동일 ... 」: ‘학교무용론’ 제기-상급학년으로의 진급을 교육으로, 졸업증서를 능력으로 혼동하도록 교육되어 있고, 학생들은 그들의 학습 대부분이나 때때로는 교사와 관계없이 배우고 있다고 주장함. ... 학교를 철폐해야 한다고 봄.-학교의 잠재적 구조가 학생들에게 배우게 하는 학습결과를 잠재적 교육과정이라고 정의하면서, 이러한 학교의 잠재적 구조가 학교라는 제도 자체의 불변적 특성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.24

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