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"때마다교사의역할에대한비판적내용을" 검색결과 4,821-4,840 / 16,122건

  • [교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    하고 무언가를 확신시키는 능력, 언어에 대해 이야기하기 위해 언어를 이용하는 메타언어 등을 모두 포함한다. 같은 내용을 표현한다 할지라도 언어적 지능이 뛰어난 사람은 다양한 단어 ... 교육심리학[교육심리학]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... )의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명(1) 매슬로우의 동기위계설 개요(2) 매슬로우의 동기위계설 특성
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.08
  • 국어 해설서
    학습 방법 적용을 국가 수준에서 학교 및 교사 수준으로 위임.②언어 환경의 변화㉠7차: 매체를 교육의 내용 차원에서 체계적으로 반영 못하고 교수 학습 방법 차원에서 매체 활용 강조 ... ㉡다양한 매체를 통해 이루어지는 의사소통의 특성을 이해하고, 매체 담화·글의 비판적 수용과 창의적생산 능력 신장을 국어 교육의 중요한 목표로 설정함.㉢매체 특성에 대한 이해: 제도 ... 나 기술에 대한 이해보다 매체에 따른 언어 사용 방식, 소통 주체 간 상호 작용 방식의 차이를 이해하는데 초점③제 7차 국어과 교육과정의 내적 문제 개선④개별적이고 단편적인 내용
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 탐구학습 레포트
    . 탐구 수업의 장·단점13Ⅳ. 탐구 수업에서의 유의점과 교사역할15Ⅴ. 가정과 수업에의 적용161. 수업의 실제162. 단원 설정 이유163. 적용한 토의 유형 ... 다. 교사의 설명으로도 충분할 개념까지 세세하게 실험을 할 경우 오히려 많은 시간을 낭비할 수 있다는 문제가 있다.학습 모형은 수업일수가 많은 현실적 교수학습 환경에 비추어 볼 때 ... 는 미리 선정된 사실 기록지를 보고 질문에 대답하는데 답은 추론이 요구되기보다는 관찰을 통해서 얻어 질 수 있어야 한다. 이 때 필요하다면 교사는 새로운 정보를 학생들에게 제시
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.19
  • [콜버그의 도덕성발달] 콜버그의 이론과 개념, 이론의 핵심 내용, 예시와 검증, 콜버그 이론 7가지 비판, 갈등이론의 대표학자, 도덕성 발달을 위한 토의수업, 도덕 수업 전략
    여덟가지 내용으로 분류될 수 있다고 한다.첫 번째 종류의 비판은 도덕판단 능력의 발달을 왜 꼭 형식적 또는 구조적 틀의 변화로만 이해하려는가에 대한 의문의 제기이다. 레빈(1979 ... 째 종류의 비판내용으로부터 형식을 추출해 내려는 노력 또는 내용과 형식을 철저히 분리시키려는 콜버그의 연구 방법론에 대한 비판이다. 비판의 초점은 도덕행동이 실제로 발생하고 있 ... 과 비평(1) 이론의 특징(2) 이론의 비평4. 콜버그 이론에 대한 7가지 비판5. 갈등이론의 대표적 학자 보울스와 진티스(1) 주장(2) 이론적 기초(3) 이론의 특징(4) 문제
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.23
  • 교육학개론 - 제4장 교육의 심리적 기초
    설득력 있는 설명을 할 수 있다. ex)피아제, 비고츠키, 브루너- 인간주의 : 심리학이 너무 자연과학적 접근방법을 추종한다고 비판하고 인간에 대한 주관적?실존적 접근을 강조, 학생 ... 을 때 학습된 행동이 사라지는 것(4) 자연적 회복 : 소멸된 행동이 어느 정도 시간이 지난 뒤 강화를 하지 않아도 저절로 다시 나타나는 현상(5) 일반화 : 비슷한 자극에 대해 ... 적 지식, 개념, 법칙 또는 가설, 이론과 방법 등을 이용하여 교육문제를 발견하고 해결하려는 학문2) 최근의 교육심리학? 좁은 의미에서의 교육심리학 : 교사는 가르치고 학생은 배우
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21
  • 주입식 교육관과 성장식 교육관, 에릭슨의 성격발달단계이론
    하도록 하는 것이다.?교사 중심의 권위주의적이고 주지주의적인 전통교육의 방식을 비판하고, 아동의 흥미와 개성에 대한 존중, 아동의 경험과 참여, 그리고 사회적 협동을 강조하는 진보주의 ... 는 사람의 내부에 잠재해 있는 가능성들이 자연스럽고 올바른 방향으로 커 나갈 수 있도록 도와주는 과정으로 정의된다. 이 점에서 성장식 교육관에서는 교육의 중심이 교사나 교과 내용 ... ‘경험의 개조과정’ 또는 ‘경험의 개조를 통한 성장의 과정’이며, 그것은 곧 삶의 과정 그 자체임. 이때 지식은 우리의 경험에 따라 다르게 얻어지기 때문에 기존의 지식 내용
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.14 | 수정일 2016.09.29
  • 헌법 기본권
    ㄹ) 임무라고 하는 이론이다.비판)ㄱ)기본권충돌의 문제가 1차적으로 기본권의 내용을 확정하는 헌법해석의 문제라는 점을 간과ㄴ)입법부의 역할을 지나치게 과대평가한 것ㄷ)기본권 충돌 ... 기본권의 내용으로부터 배제해 버림으로써 기본권의 충돌을 해결하려는 이론이다.비판)ㄱ)기본권의 충돌문제를 기본권해석의 문제로만 파악함으로써 입법자의 역할을 전적으로 무시ㄴ)기본 ... 기본권의 효력기본권의 효력이라 함은 기본권이 그 의미와 내용대로 실현될 수 있는 힘, 즉 기본권읜 구속력을 말한다.Ⅰ.공권력적 국가작용에 대한 효력국가작용은 권력작용(공권력
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.18 | 수정일 2015.06.01
  • [문식성][리터러시]문식성(리터러시)의 총체적 언어, 문식성(리터러시)의 읽기발달, 문식성(리터러시)의 비판적 읽기, 문식성(리터러시)의 지도 사례(교육 사례) 분석(문식성)
    적 발달의 원리Ⅳ. 문식성(리터러시)의 비판적 읽기1. 잘난 척하는 공주에 대한 비판적 읽기2. 비판적 글쓰기Ⅴ. 문식성(리터러시)의 지도 사례(교육 사례)1. 소그룹 문장2. 역할 ... 도 한다. 유치원에서는 교사가 책 읽기에 대한 안내를 해 주는 경우도 많다. 어떤 교사는 책을 읽기 전에 먼저 책에 나오는 내용들을 이야기해 주기도 하고, 교사를 따라서 소리내 ... 자, 교사와 교수?학습, 언어와 교육과정에 대한 신념을 뒷받침하는 교육의 한 관점을 제시해 준다(Waston, 1989). 그러므로 단지 언어 기능만을 지도하는 교육과정이 아닌, 교육과정
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20
  • [아동간호학] 성건강 교육 - 성건강 정의, 성건강 교육(목적, 성윤리의 개념, 심리성발달, 성정체성, 영아기와 유아 및 학령전기 성건강 교육), 성폭력 예방(성폭력에 대한 보호와 행동지침)
    방법이다. 성건강에 대해 아동이 질문을 많이 할 때 가장 긍정적인 대응방법은 무시,비난,비판 없이 아동이 말하는 것을 경청하면서 수용하는 것이다.3) 심리성발달심리성발달 ... 기부터 아동의 호기심 해소,깨끗한 몸과 놀이 역할 등을 통해 남녀에 대한 바른 인식에서부터 가르쳐야 한다. 교육시기는 처음으로 남녀를 구별할 수 있고 성정체감과 성역할을 습득 ... ) 영아기 성건강 교육영아기는 자신의 신체를 통해 생식기에 대한 감각을 알게 된다. 영아는 부모나 교사와의 접촉을 통해 청결을 유지하고 신체감각이나 생식기에 위험을 줄 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.25
  • Spencer의 교육론을 기초로 교육과정에 담아야 할 것들
    에 대해 여러 가지 관점에서 비판할 점과 바라는 개선점 등을 장난스럽지만 때론 진지하게 이야기 해 왔습니다.그런 이야기가 오고 갈 때마다 항상 나왔던 물음은, ‘학교에서는 어떤 것 ... 사고하고 비판하고 자신만의 논리로 상대를 설득하는, 또한 또 다른 의견에 대해 수용하고 받아드릴 수 있는 자세를 기르는 토의·토론 시간이 학교 교육과정에 꼭 필요하다고 생각 ... 다고 하였습니다. 제가 중학생일 때와 크게 달라진 것이 없는 것 같습니다. 교사와 학생들 모두 시간 때우기 용으로 활동적이고 생산적인 활동보다는 뜨개질하기, 독서하기 혹은 자습하기
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.11
  • 피아제 비고츠키 교육 사상 및 비교
    는다. 동화(assimilation)는 환경과 상호작용할 때 환경에서 받은 자극을 이미 지니고 있는 자신의 현재의 행동, 정신체제(도식)에 일치, 조화시킨다는 것으로 어떤 자극 ... 에 의미를 부여하는 것이다. 개인은 현실 경험에 의미를 부여하는 동화 과정에서 현실 사건에 대하여 약간의 수정과 왜곡을 하게 되고 자신의 과거 이해에 맞추게 된다. 조절 ... 들은 다음 단계를 위해 필수적이다. Piaget에 있어서 발달단계는 구조화된 전체라고 부르는 상호 관련된 행동과 잠재적 행동의 안정되고 응집된 조직화된 체제다. 인지적 구조를 내용으로 하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.12
  • [유아교육과정] 몬테소리 - 몬네소리의 생애와 업적, 몬테소리 프로그램의 주요 개념과 교육목적 및 목표, 교육 내용과 교육방법, 한국 몬테소리 교구 및 교재
    하다...PAGE:144. 몬테소리 프로그램의교육 내용 및 방법..PAGE:15교사 주도적 방법에 대한 비판을 기초로, 유아의 발달에 기초하여 환경을 준비하고 그 환경 속에서 유아가 스스로 ... . 교사는 유아의 자발적 선택과 활동을 안내하는 사람으로 유아에게 맞는 준비된 환경을 제공하는 역할을 한다. 교육은 유아를 존중하고 발달적 특성에 적합한 교구와 환경이 준비되어야 교육 ... 는 교사가 하는 것이 아니고 교구에 내재되어 있다...PAGE:24- 환경구성: 자유로움, 구조와 질서, 현실과 자연에 대한 이해, 아름다움, 공동체 의식을 강조하는 교실환경을 조성한다.
    리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.24
  • 교사의 개방적 언어와 폐쇄적 언어에는 어떠한 것들이 있는지 각각 기술해 보시오(20개 이상)
    의 효과를 높일 수 있도록 교육목적을 설정하고 그에 따른 구체적 교육내용을 계획?실행하며 교육환경을 구성하는 교육적 의사결정을 행하게 되는데 이때 의사결정을 하기 위해서 교사 ... 유아가 호기심을 가지고 있는 현상이나 사물에 대하여 시간과 형태, 조작 등의 요인들에 의해서 생긴 변화에 관심을 가지도록 할 수 있는 교사의 개방적 언어와 폐쇄적 언어에는 어떠 ... 에게는 전문적인 지식체계가 정립되어 있어야 한다. 모든 학습의 제반이 되는 언어는 저절로 배워지는 것이 아니라 학습되어지는 것이기 때문에 유아들에게 체계적인 언어교육을 하는 교사역할
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17
  • 교육과정 개발의 일반절차
    로서의 역할Bloom 외의 교육목표 분류학 생물학에 서 동식물을 분류할 때 사용하는 분류방식을 원용하여 인지적 영역과 정의적 영역의 교육목표로 분류 인지적 영역 정의적 영역Gagne ... , Gagne Briggs 가 주장한 행동적 목표 진술에 대하여 비판적 견해 제시 ① 교육목표의 구체화는 환원주의적 관점으로부터 나온 것 ② 사전에 교육목표를 상세하게 규정하는 것은 실제 ... ) 문 답 법 교사와 학생 사이에서 서로 질문을 주고 받으면서 수업을 전개하는 형태 장점 단점 학습하려고 하는 문제에 대해 학생들의 흥미를 자극하고 이해를 도와줌 학습에 대한 학생
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.04 | 수정일 2014.12.14
  • 몬테소리 교육 철학에 대해 기술하고 ‘자동교육’에 대한 본인의 의견을 서술하시오
    시키고, 감독하는 사람이 아니라 단지 유아의 독립적 발달과 자기교육을 지켜보는 보조자의 역할을 담당한다. 마리아 몬테소리 교육내용은 일상생활?감각?언어?수?문화 5개의 영역이 기본으로 구성 ... 작업에 대한 유아는 자신의 반응이 일어나는 한 작업을 중단하지 않으나 작업이 에너지로 완전히 가득 찼을 때 작업을 중단하는 특성을 갖는데 이는 피로감이나 권태로움과는 관계가 없 ... 은 교사를 유아-환경간의 촉진자 역할을 하는 존재로 생각하여 교사의 권위를 축소시켜 유아의 자율성을 향상시킨다. 이러한 작업을 매개로 유아 스스로 능력을 구축할 수 있도록 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.07
  • [성사랑사회 A형] 한국사회의 어떤 특징들이 엄마되기와 엄마노릇을 더 어렵게 하는지, 엄마와 자녀, 사회 전체가 모두가 조금 더 자유롭고 건강한 존재로 살아갈 수 있기 위해서는 어떤 변화가 있어야 할지 구체적인 예
    어머니 역할과 재생산 담당자를 배우자로 둔 남성을 전제하는 노동자 역할내용을 모두 충족시킬 수 없다는 사실이다. 어머니이자 노동자인 기혼여성들은 사회적으로 상충되는 요구를 하는 두 ... 역할을 수행하기 위해 어머니와 노동자라는 역할내용을 변형하게 된다. 한 개인이 가질 수 있는 시간과 에너지는 한정되어 있어 전일제 노동자와 전일제 어머니를 전제하고 있는 역할 ... )를 보존하기 위해 대를 이을 것이 중요하게 여겨졌던 전통 유교 사회에서 태교에 이은 자녀교육은 모성의 중요한 내용이었다.어머니노릇이란 끊임없이 구성되는 것으로 개별적인 어머니들이 가진
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과 교육
    하였으며 학생의 자율성 강화로 교사역할에 변화를 촉구한다는 점에서 많은 교육적 시사점을 주었다.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 되도록 교육의 과정에서 조력자의 역할을 수행해야 한다. 교육에서 협동은 아동을 동기화시키는 중요한 수단이며 교사는 적절한 협동을 할 필요성이 있다. 아동은 자신의 사회적 필요에 의해 ... 수 있다.교사는 학습자에게 교과 지식을 전달해 주는 역할을 수행하고, 학습자는 수동적인 입장에서 지식을 받아들이게 된다.- 성장으로서의 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.27 | 수정일 2018.01.02
  • 교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적 이론
    에 있으므로 교사의 학생에 대한 역할은 학생들의 행동에 의해서도 영향을 받는다. 이러한 상호작용이론은 교육상황을 구성하는 행위자로서의 교사와 학생에 관한 새로운 지식을 제공하고, 그 ... 다는 등의 비판을 받고 있다.2. 갈등주의 이론1) 사회관갈등이론은 사회를 개인간 및 집단간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 본다. 갈등이론에서는 사회이념, 가치, 신념에 대한 ... 없이 귀 기울여 들어보는 것이 중요하다.우선 교사에 대해 하그리브스는 교사와 학생의 관계에서 주도권을 가지고 학급상황을 규정하는 쪽은 교사이므로, 교사가 어떻게 규정하는가를 파악
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2016.11.24
  • (성인학습 및 상담론, 공통) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.
    적 경험 및 정의적 경험 등에 중점을 둔다.2) 인본주의 학습이론인본주의 학습이론은 정신분석학과 행동주의에 대한 비판으로 전개된 학습이론이다. 무의식적 욕구와 본능에 초점을 둔 정신분석 ... 하며, 정의적 측면을 강조한다. 따라서 학습자중심의 교육관과 촉진자로서의 교사역할을 강조한다. 인본주의 학습이론에서 교육목표는 전인교육에 있다. 인본주의의 대표적인 학자인 ... 내용을 자율적으로 선택하며 그 참여마저도 자신의 의지에 따라 이루어지므로 다분히 자기주도적이라 할 수 있다. 이에 본론에서는 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.10
  • 고전 지도안(세안)
    은 텍스트 자체보다는 독자의 역할을 중요시 여기고 독자 나름의 의미 구성, 그리고 작품에 대한 다양한 반응 등을 대체로 강조하지만, 텍스트와 독자 중에서 어느 쪽에 좀더 무게 중심을 두 ... 반응 준비하기?작품 및 자료 마련하기?학습문제 및 목표 확인하기?학습동기 유발하기?작품에 대한 스키마 형성하기?학습계획 세우기반응 형성하기?작품 개관하기?작품 읽기?내용 살펴보 ... 기?작품에 대한 개인반응 정리하기반응 명료화하기?작품에 대한 개인반응 표현하기?반응에 대해 토의 토론하기(질문 주고받기)?자신의 반응 정교화하기?토의내용 정리하기(반성적 쓰기)반응 심화
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06
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2025년 08월 21일 목요일
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