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"때마다교사의역할에대한비판적내용을" 검색결과 4,801-4,820 / 16,122건

  • [아동복지론] 훈육을 핑계로 폭력을 정당화하는 친권의식을 바로잡기 위해 아동학대를 막을 수 있는 사회적 대책은 무엇이 있는지 써보고 이에 대한 개인의 생각
    은 자신의 권리를 표현하거나 방어력이 약하기 때문에 부모의 역할이 매우 크다. 하지만 부모 나 교사로 인하여 아동학대가 일어났다는 사건을 뉴스 또는 신문 기사를 볼 때면 아동의 권리 ... 하게 된다.부모의 역할은 취소될 수 없다. 일단 임신하고 출산을 하면 부모의 역할을 선택하거나 포기할 수 있는 것이 아니다. 그러나 부모역할에 대한 준비는 다른 역할에 대한 준비 ... . 유아들은 어려서부터 부모가 하는 행동을 모방한다. 유아의 부모에 대한 모방과 내면화는 부모와 자녀간의 관계가 사랑과 존경으로의 원만한 관계일 때 가능하며 그것은 상호작용을 통해
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.16
  • (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    는 어린이에 대한 낡은 편견을 비판하고 『어린이라는 존재를 인간이라고 부른다.』는 것이다. 다시 말하면, 인간의 존재가 어린이로부터 시작된다고 한다면, 인격의 형성과 정도 어린이의 발달 ... 가 교구를 자유롭게 사용할 수 있으며 이러한 마리아 몬테소리의 자동교육은 교사를 유아-환경간의 촉진자 역할을 하는 존재로 생각하여 교사의 권위를 축소시켜 유아의 자율성을 향상 ... (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 차
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.29
  • 교육사회학 요약
    을 지배하고 운영- 고려~조선조 말 : 시험제도를 통하여 국민의 학습활동을 조장, 학습내용도 관리- 조선왕조 후반, 실학자들에 의한 교육제도에 대한 비판이 제기된다.2) 개화기의 교육 ... 성, 행동양식이 구조적 조건보다 더 중요하다는 것2) 교육에 대한 설명- 교사-> 하그리브스 : 교사와 학생의 관계에서 주도권을 가지고 학급상황을 규정하는 쪽은 교사이므로, 교사 ... 모범생으로 만드는 것이 교사역할- 충분한 전문적 지식, 학생을 다룰 줄 앎-> 연예인형: 학생들이 학습에 흥미를 느끼도록 교수자료를 풍부하게 만들고 시청각 기법을 활용하는 등
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.05
  • 철학교육 2007개정 교육과정과 2009개정 교육과정
    들이 주어진 주제에 대해찬성과 반대의 의견을 제시할 때, 교사들은 자신들의 의견과 일치하는가 또는그렇지 않은가를 고려하지 말고, 적절한 근거가 제시되었는가를 평가해야 한다.② 2009개정 ... 는 학문이다.그 본질은 이 세상에 존재하는 모든 대상에 대한 호기심의 해소와 진리추구를 목적으로 한다.이러한 특성을 지닌 철학은 전인 교육을 도모하는 방법과 내용을 제공한다.철학 ... 력을 가지게 되고, 미래에 대한 바람직한 자아관과 가치관을 형성하게 되며, 궁극적으로는 우리나라 교육의 목표인 전인교육을 완성할 수 있게 될 것이다.2) 목표철학은 비판적이고 논리
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2014.11.22
  • [2014인간과교육] 1주입식교육관과 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관을 비교설명하고 교육적시사점을 논하시오_주입식교육관 성장식교육관 2피아제인지발달단계이론
    의 자율성 강화로 교사역할에 변화를 촉구하다는 점에서 많은 교육적 시사점을 안겨주었다.[2] 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... ④ 진보주의 교육관에 대한 비판4) 실존주의 교육관이란?① 실존주의 교육철학② 실존주의의 의의③ 실존주의의 한계5) 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주 ... 이론 및 실천을 가능하게 하였다.③ 실존주의의 한계㉠ 실존주의는 침체되어 있고 억압받는 사회에 대해 비판적이지만, 자유주의 국가에서는 아무런 주장도 펼 수가 없다.㉡ 실존주의는 과
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.24 | 수정일 2020.08.28
  • 프로이드와 에릭슨의 성격발달이론을 비교하여 정리해보시고 사회복지실천적 측면에서 어떤 차이점이 있는지 기술을 해보시기 바랍니다.
    된다.이렇게 볼 때 오이디푸스 콤플렉스는 유아의 성격형성에 결정적인 중요성을 갖는다. 반면, 여아가 엘렉트라 콤플렉스를 해소하는 과정에 대한 프로이드의 설명은 비판의 대상이 되고 있 ... 되고복에 실패할 때 유아는 통제능력을 상실함으로써 자신에 대한 수치와 회의에 빠져들게 된다. 지나친 자율성을 경험하면 충동성, 지나친 수치감을 경험하면 강박이 나타난다. 따라서 자율 ... 한 심리성적 발달에 따라 인간의 성격이 결정된다는 것이다.즉, 각각의 발달단계에서 성적 본능에 해당하는 리비도가 추구하고자 하는 본능적인 욕구가 충족될 때 아동은 정상적인 성격발달
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.27
  • 영화 감상 포인트- Pay it forward
    고 어떤 문제점을 봤을 때 개선방안을 내고 실천해 보는것! 말이다.교수법적으로 본다면 학생들은 누구나 잠재력을 가지고 있다. 그 잠재력을 발견하고 향상시켜주는 것이 교사역할이 ... 같았다.두번째는 등교 할 때 금속탐지기를 거쳐야 한다는 점이다. 이것을 학생에 대한 신뢰가 없는 학교의 문제로 볼 수도 있겠지만, 나는 그렇게 믿음을 주지 못하는 학생들이 존재 ... 들은 어떤 것이 있는가?영화에서 비춰지는 학교의 문제점 중에서 학교 폭력에 대한 부분이 제일 먼저 보였다.영화의 앞 부분에서 등교를 하면서 휴대 할 수 없는 칼을 눈 속임으로 가지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.31 | 수정일 2016.05.28
  • 장애우 통합수업 교과 아이디어
    를 보는 경우가 더 많으므로 교사의 지휘를 확인하기가 어렵다. 연습은 모둠별로 하며, 역할을 선정할 때 지휘자를 하나 선정하여 서로 마주보며 연습할 수 있도록 한다.③ 지체 장애 ... 은 간단한 규칙을 정해 준다. 이 규칙은 교사의 지휘에 연결한다. 교사가 손을 들어 올린 후 내릴 때 치기로 약속한다던가, 교사가 눈을 맞추고 고개를 끄덕일 때 치기로 약속 ... 를 연주하는 경험을 통해 음악의 즐거움을 체험하고 음악적으로 성장하게 된다. 특히, 기악 활동은 노래를 부르는 활동보다 가락이나 화성에 대한 개념을 습득하는 데 더욱 큰 도움을 주
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.15
  • [사회복지실천기술론] 사회복지사의 역할과 사회복지실천에 필요한 지식유형에 대하여 서술하시오
    에 대해 고찰하며, 분리와 개별화 정도 등에 대해 고찰한다. 사회복지사가 적극적으로 환경에 대해 대처할 때에는 많은 상이한 역할을 맡게 되는데, 이러한 역할과 관련하여 강조되어야 할 두 ... [사회복지실천기술론] 사회복지사의 역할과 사회복지실천에 필요한 지식유형에 대하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지사의 역할2. 사회복지실천에 필요한 지식유형1) 일반 ... 에 대하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 사회복지사의 역할사회복지실천에 있어서 사회복지사의 역할은 용어나 개념상의 이견이 있지만, 여러 학자들이 주요한 역할들을 제시하고 있다. 구체
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.15
  • [교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시
    2) 교육적 비판점Ⅲ. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1. 강화의 개념2. 계속적 강화와 간헐적 강화 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1 ... 의 유용성1) 계속적 강화의 유용성2) 간헐적 강화의 유용성3. 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명1) 고정간격강화계획2) 변동간격강화계획3) 고정비율강화계획4) 변동
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.03
  • 영유아교사론B) 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사역할에 대하여 논하시오.
    영유아교사론B) 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사역할에 대하여 논하시오.차 례1서론2교육의 개념 및 목적3교육관에 따른 교사의 자질4발달에 대한 ... 가 지니고 있는 지식의 역할을 강조한다. 교사교육과 교육현장에서의 경험을 통하여 교사는 교육과정, 교수방법, 교과목, 학습자에 대한 지식 등으로 이루어지는 특별한 전문적인 지식체 ... 시켜야 한다. 이때의 진리는 보편적이며 영원하다. 인간의 합리성의 개발은 교육의 본질적인 기능이다. 교사들은 일차적인 방법으로 올바르고 비판적인 추리를 사용해야 하며, 학생들에게 도 같
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19 | 수정일 2016.03.13
  • [상담과 심리치료] 현실치료의 치료적 과정과 관계 - 현실치료의 3가지 주요한 기초원리, 7가지 돌봄의 습관, 현실치료의 과정(WDEP체계)
    wrong)을 강조한다. 그는 개인이 타자를 해치지 않는 방법으로 그들의 기본적인 욕구를 채우기 위해 현실의 한계 내에서 책임 있는 행동으로 참여하기로 선택할 때의 행동은 옳거나 도덕적이 ... 기 위해서 그들 자신의 기본적 욕구들이 책임감 있고 건설적인 방법으로 성취될 수 있도록 다른 사람과 만족할 만한 관계를 갖게 도와준다.현실치료자는 내담자에게 멘토, 교사, 코치 등 ... 과 같은 역할을 하고, 동시에 치료 관계에 있어서 지시적이고 교육적인 역할을 하는 것을 당연시한다. 그러나 현실치료자들이 내담자와 정직하고 배려하며 연결되는 치료 관계를 세우는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.19
  • 교육철학 및 교육사 과제
    의 학교를 하나의 가정처럼 운영하였다. 교육 집단을 되도록 소단위화 하여 한 교사가 5~12명의 어린이들과 함께 생활하도록 하였다. 이때 교사는 아이들에게는 가장과 같은 역할을 했 ... 아니라 옳고 그름을 판단하는 준거까지 도 결정한다. 그러나 이 때 윤리적 선택에 대한 인격적 책임은 필수적이다. 즉 도덕적 결정에 있어서 개인의 책임을 크게 강조하는 것이 실존주의의 . ... Ⅰ. 다음 문제에 대하여 A4 1쪽 정도의 분량으로 정리하시오.1. 아동중심 교육사상의 발전 과정을 설명하시오.→ 현대 교육의 특징은 무엇보다도 아동중심 교육사상이라고 할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.08
  • 교육과정의 사회학
    내용에 대한 연구강조?신교육사회학의 초점?교사가 학생에게 가르치는 내용?교사-학생간의 상호작용1. 교육과정사회학기존의 교육과정은 지식의 절대성의 입장에서 지배계충의 이익과 입장 ... 이론의 비판?학교교육의 역할을 경제구조에 국한시킴으로써 다른 사회적 변인(문화구조의 역할)을 간과했다.?경제구조의 성격이 학교에 중요한 영향을 미치기 때문에 결국 학생들을 자본가 ... 에 얼굴표정, 행동, 목소리크기등으로 감정을 표현한다.?플랜더스(Flanders)의 언어상호작용분석법?교실에서 교사의 언어를 3초마다 분석하여 수업을 평가하는 기법.분 류교사의 비지식
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 기독교교육학의아버지‘코메니우스’
    한다. 이것이 바로 범 교사역할이다. 지식이 단순히 앎의 내용의 축적과 관련이 있다면, 지혜는 생각하는 능력(이해력, 통찰력), 사리분별 있게 정확하게 말하는 능력, 행동으로 옮기 ... 주 모두를 성도들에게 수여할 것, 오직 하나님의 말씀에만 순종할 것을 강력히 주장했다. 후스는 교황권에 대한 비판 때문에 콘스탄츠 공의회에서 이단자로 유죄판결을 받고 화형을 당했 ... 을 가르칠 수 있는 자’를 말한다고 볼 수 있다. 이에 그는 범 교사의 모델로 예수님의 제자인 사도들을 지목하고 있다.3. 교사역할 : 모든 지혜를 가르치는 자코메니우스가 모든
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 청소년 비행이론을 2가지 이상 정리하고 이러한 이론에 해당되는 사례를 우리 주변에서 찾아 제시한 후 청소년지도사로서 그러한 청소년문제에 어떤 역할을 할 수 있을지 제시하시오.
    설명하는 바가 부족하다는 것이 일반적인 견해이다.심리학적 이론에 있어서 공격행동은 욕구좌절에 대한 직접적인 반응으로서, 개인의 욕구가 충족되지 않을 때에는 거의 본능적으로 그것 ... 하고 비판적인 안목에서 접근하는데 반해, 낙인이론에서는 상대적 상호작용의 측면을 강조하여, 개인이 일탈자가 되는 과정에서 남이 나에게 어떤 태도로 대하며 나를 어떻게 생각하느냐에 바탕 ... , 튀는 행동을 하게됐을 때 그들은 그에 대해 일종의 평가를 하게되는데 그 과정에서 부정적으로 판단되어짐으로써 그는 같은 또래집단에서 낙인이 찍히게된다. 따라서 그는 같은 또래집단
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.01
  • 학생체벌에 대한 찬반토론 ; 학생체벌의 찬성과 반대의견 분석
    이다’고 하였다.인간의 성장과정을 볼 때 어떤 특정한 시기에 교사나 혹은 다른 성인이 행동을 통제하거나 조절해야 할 필요가 있을 때가 있다. 그러나 관행적으로 학생의 바람직하지 못 ... 한 신체훈련을 하는 기사교육과 길드직공제도의 견습훈련과정에서 비판 없이 사용되었다. 이어서 인간성을 회복하기 위한 문예부흥과 인문주의 사상이 대두됨에 따라 체벌에 대한 비판이 있 ... 발사 이후 전통적인 교육방법을 인정하는 항존주의 교육사상가들과 많은 현장 교사들에 의해 체벌의 중요성이 주장되었다. 또한 1948년 UN의 세계인권선언은 ‘인간으로서의 권리’에 대한
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.22
  • 성인학습에 어려움을 겪는 성인학습의 사례를 분석하고, 학습한 내용을 토대로 적합한 지도전략을 수립하시오
    에 제가 가서 듣게 되었어요. 그때 제가 XXX 교수님 강의를 듣고 평생교육에 대한 눈을 확 뜬 거예요. 제가 그걸 느꼈던 거 같애요. 내가 평생교육의 수혜자였구나. 내가 뭔가 막연 ... 으로는 교육의 효과를 기대하기 힘들다. 교육의 효과는 성인학습자의 자주성, 성숙성, 그리고 민주적인 참여라는 원칙에 준하여 수업을 조직하고 진행할 때 클 수 있다. 성인교육교사 ... 엔테이션’이라는 원칙에 기초한 교수법은 이제 평생교육 영역에서 확실한 자리를 잡고 있으며, 수업의 내용이나 방법을 선택할 때 성인학습자들이 지니고 있는 전제조건이나 배움의 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17
  • [교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    하고 무언가를 확신시키는 능력, 언어에 대해 이야기하기 위해 언어를 이용하는 메타언어 등을 모두 포함한다. 같은 내용을 표현한다 할지라도 언어적 지능이 뛰어난 사람은 다양한 단어 ... 교육심리학[교육심리학]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... )의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명(1) 매슬로우의 동기위계설 개요(2) 매슬로우의 동기위계설 특성
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.08
  • 국어 해설서
    학습 방법 적용을 국가 수준에서 학교 및 교사 수준으로 위임.②언어 환경의 변화㉠7차: 매체를 교육의 내용 차원에서 체계적으로 반영 못하고 교수 학습 방법 차원에서 매체 활용 강조 ... ㉡다양한 매체를 통해 이루어지는 의사소통의 특성을 이해하고, 매체 담화·글의 비판적 수용과 창의적생산 능력 신장을 국어 교육의 중요한 목표로 설정함.㉢매체 특성에 대한 이해: 제도 ... 나 기술에 대한 이해보다 매체에 따른 언어 사용 방식, 소통 주체 간 상호 작용 방식의 차이를 이해하는데 초점③제 7차 국어과 교육과정의 내적 문제 개선④개별적이고 단편적인 내용
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09
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2025년 08월 21일 목요일
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