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"학교폭력가해행동" 검색결과 461-480 / 12,793건

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    학교, 교육청, 지역사회의 긴밀한 협력을 바탕으로 위기상황에 노출된 정서행동장애아동을 위한 도움에
    . wee project1) 정의 및 특징2) Wee project 중점·확대 추진사항(1) 학교폭력 원스톱지원센터 운영 및 학교폭력조사 기능(2) 학교폭력 피해 및 가해학생· 학부모 ... 들에게 초점을 맞추어 종단관리를 실시하며, 특히 학교 폭력의 피해학생들을 위한 통합적인 지원을 제공하고 가해학생에 대한 적절한 재활치료를 제공하여 보다 더 적극적으로 학교폭력 ... 을 대처하여 학생들이 학교생활을 즐겁게 하도록 지원하여 미래사회의 대한민국의 존속과 발전에 기여한다.(2) 학교폭력 피해 및 가해학생· 학부모 교육· 치료지원학교폭력은 학생들에게 불안감
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
  • 22년 후기 상담심리 교육대학원 서류합격자 학업계획서_연세대
    소년의 사이버폭력 피해 경험이 학교폭력 및 사이버폭력 가해 경험에 미치는 영향 : 공격성을 중심으로(2) 연구의 필요성4차 산업 혁명과 코로나19 등 사회가 급변함에 따라 청소년 ... 할 필요가 있습니다.선행연구를 통해, 청소년의 사이버폭력 피해 경험은 분노 표현을 증가시키고 가해자를 향한 공격적 대응이 이어져 2차 피해와 피해-가해행동으로 순환되는 경로를 확인 ... 할 영향을 줄 가능성을 제기하고 탐색할 것입니다. 특히 사이버폭력 피해경험으로 인한 공격성을 매개로 학교폭력 가해에 미치는 영향을 연구하고자 합니다.(3) 연구절차연구대상은 전국
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.05
  • 학교폭력 예방을 위한 보편적 개입 방안
    에는 개인적인 요인이다. 남학생이 여학생보다 학교폭력 가해 및 피해 경험 모두에서 두 배 이상 많은 것으로 보고되고 있으며(신성자, 2005), 가해 행동은 중학교 2~3학년 ... 는 자신의 행동을 타인과의 역동적인 관계 속에서 성찰할 수 있다는 점이다. 단위학교에서 담임선생님과 보건선생님이 모든 학생을 대상으로 집단상담을 실시하게 되면 잠재적 학교폭력 가해 ... )과 청소년 범죄(juvenile delinquency)로 구분하여 접근하는 서양과 달리, 청소년 범죄에 해당하는 행동(금품갈취, 성폭력)까지 학교폭력이라는 하나의 범주 안에 넣어 취급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 현황과 해결방안에 대해 논하시오
    폭력이 사이버 영역까지 확대되면서 그 유형도 다양화되고 있는 상황이다. 이러한 학교폭력은 피해학생, 가해학생 모두에게 악영향을 미치게 되는데 학교폭력의 영향은 청소년기에만 그치지 않 ... 자와 피해자의 구분이 불분명하다는 것으로 학교폭력은 교실에서 일어나는 비율이 가장 높게 나타나고 있는데 오랜 기간 학교에 머물면서 가해자와 피해자가 서로 바뀌기도 하고 피해자 ... 가 가해를 유발하기도 한다. 이로 인해 가해자와 피해자를 명확히 구분하는 것이 어려워지고 있다. 세 번째는 집단화ㆍ조직화 되는 것으로 학교폭력은 다수의 가해자 한 명의 피해자를 괴롭히
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
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    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오 할인자료
    에, 가해자 혹은 피해자의 단순한 행동으로만 발생하는 거이 아닌 가해자 혹은 피해자의 개인적 특성, 가정, 학교 및 사회 등 복합적인 요소에 의해 발생한다는 점에서 이제는 학교폭력 ... ' 결과만 기다리라고 한다. (가해자) 나이가 어려 처벌할 방법도 없고 너무 답답하다"고 했다. 무서운 초딩… 학교폭력 가장 많다 아동기는 인간의 발달단계에서 가장 중요한 시기이 ... 한 것은 학생들에게는 성공적인 학교사회 경험이 건강한 성인으로의 성장에 중요한 밑바탕이 된다는 사실을 인식해야 할 것이다. 학교폭력의 50% 이상은 가해 학생의 장난에서 비롯
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    학창시절 경험이나 지인의 사례, 매스컴보도 등에서 학교사회복지사가 개입해야 되는 문제 상황을 설정하고 학교사회복지실천 과정 할인자료
    집단이 하는 행동이기에 별다른 죄의식이나 죄책감을 느끼기 어렵다는 위험성을 지니고 있다. 2. 학교폭력 피해를 당한 학생의 특성, 피해 학생 - 자존감이 낮음 - 사회성이 부족 ... 와 같이 적극적인 행동을 취하지 않는다면 죄 없는 피해 학생들의 삶이 피폐해질 것이다. 이제 학교폭력을 사회적 문제로 간주하여 정부와 우리 어른들이 나서야 할 시점이다. 지금이 ... 있도록 성장해 나가야 할 것이다. 참고문헌 한겨례-학교폭력 경험 학생, 자살위험 3배 정익중(2021), 청소년복지론. 서울: 학지사 학폭 피해자가 학폭 가해자로 된 이유
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.08.02
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    학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리하시오.
    ● 주제학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 ... 의 정의와 형태2. 가해자에게 경험시켜야 하는 내용3. 피해자에게 경험시켜야 하는 내용4. 학교폭력 예방과 해결을 위한 종합적인 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회 ... 합니다.본 리포트는 학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해 가해자와 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지에 대해 다루고자 합니다. 이를 통해 학교폭력 문제에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10
  • 마음이 쉬어가는 곳, 벙커를 읽고 (학교폭력예방및학생의이해 과제)
    자, 학교폭력 가해자 그리고 학교폭력 피해자가 된 ‘김하균’의 겉으로 보이는 모습과 내면의 모습을 보여준다. 나는 4개의 단락으로 나누어 이 보고서를 작성해보았다. 첫째, 이 책 ... 의 간략한 내용을 작성하였고 둘째, 만일 학교폭력 가해자로서 ‘김하균’이 징계처분을 받았더라면 몇 호를 받았을지에 대해 생각해보았다. 셋째, 무엇이 ‘하균’을 폭력적인 아이로 만들 ... 을 가진 여섯 명에게 일방적으로 집단 구타를 당한다. 학교폭력 가해자이자 피해자인 책 속의 김하균은, 집단 폭행 사건 후 ‘벙커’라는 가상의 공간에 들어가 진짜 자신의 마음을 돌아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.01 | 수정일 2022.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제를 정하여 개념 문제점 현황과 실태 개입방안 등에 대해 서술하세요
    학교주변에서 발생하는 학교폭력문제는 폭력의 심각성은 물론 폭력의 피해자 및 가해자가 모두 청소년이라는 점에서 학교관련 전문가에 대한 필요성을 고조시키고 있다. 따라서 본론에서는 청 ... 극심할 정도를 말하며, 특히 의도적으로 타인에게 신체적 피해를 주려는 의도라고 하였다.3. 학교폭력의 문제점첫째, 우리나라의 학교폭력의 사전예방대책은 주로 가해자의 관점에서 가해 ... 의 피해자’로 학교폭력을 인식ㆍ파악한데서 기인한 것으로 보여진다. 즉 소수의 불량학생들이 선량한 학생을 괴롭히거나 폭행을 하는 것이라고 한다면, 가해자를 색출하여 처벌하는 것
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.24
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    학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 프로그램에 대해 논하시오0k
    시키게 됩니다.-성격 및 감정 조절 문제: 충동적이거나 공격적인 성향, 낮은 자기 통제력, 분노 관리의 어려움 등이 학교폭력 가해자의 특성으로 작용할 수 있습니다. 또한 불안, 우울증 ... 등의 정서적 문제를 겪는 경우 피해자가 될 위험이 커집니다.-낮은 자존감: 자신을 낮게 평가하거나 스스로에 대한 불만이 큰 학생들이 학교폭력가해자가 되거나 피해자가 될 가능 ... 성이 높습니다.-폭력에 대한 긍정적 태도: 폭력을 갈등 해결의 수단으로 인식하거나 폭력적인 행동을 용인하는 문화에 익숙한 학생들은 학교폭력에 쉽게 가담할 수 있습니다.2) 가정
    리포트 | 13페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.02.04
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    학교폭력의 실태와 예방방안(소논문레포트)
    부하는 의도성을 가진 신체적·정서적 가해 행동”이기도 하다.이러한 측면에서 학교폭력학교(특정장소)에서 학생(특정대상)에게 가해지는 폭력이며, 물리적인 힘으로 신체를 제압하는 것 ... 수준의 학교폭력을 행사했던 가해자는 성인기에서도 문제 행동을 일으키며 사회에 제대로 적응하지 못하고 범죄를 저지를 가능성이 높고, 피해자들 역시 심리적, 정서적 피해로 인한 고통 ... 은 물론 정신적인 고통을 유발하는 행동과 의도를 포함하는 것이다.2. 학교폭력의 원인대한민국은 전통적으로 폭력을 수용하고 암묵적으로 용인하는 경향이 강한 것이 사실이다. 부부싸움
    리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    사이버 공간에서 벌어지는 공격성의 유형 중 2가지를 골라 구체적인 예를 들어 설명하세요
    조직폭력 동호회까지 생성되고 있어 그 심각성이 더해지고 있다. 또한 일반 학급 내에서도 이전 왕따와 같은 학교 폭력에서 처벌 가능성이 낮은 사이버 상에서의 따돌림이나 폭력 ... 공간에서의 문제행동은 급속히 증가하고 있으며, 그 심각성도 더해지고 있다. 그 중 가장 심각한 사회문제가 되고 있는 것이 사이버 언어폭력이라고 할 수 있다. 사이버 공간에서는 사회 ... 사람들의 삶에 긍정적인 변화를 가져왔으나 더불어 인터넷 매체가 발달하지 않았던 시대에는 존재하지 않았던 새로운 사회적 문제를 탄생시켰다. 2020년 9월에 학교폭력과 성폭력
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08
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    청소년 성에 대해 어느 정도 인식하는가. 청소년폭력가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가
    들에게 폭력가해 행동의 영향과 심각성에 대해 교육하고 인식을 제고하는 것이 중요하다. 학교, 가정, 사회단체 등에서 폭력 예방 교육과 훈련을 실시하고, 가해 행동에 대한 인식을 함께 ... 청소년 성에 대해 어느 정도 인식하는가. 청소년폭력가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가1. 한국의 청소년 성에 대한 인식한국 사회에서는 청소년 성에 대한 인식 ... 을 효과적으로 대응하고 예방할 수 있으며, 안전하고 건강한 청소년 기반을 형성할 수 있을 것이다.3. 청소년폭력가해 청소년들에게 도움을 주는 방법1) 교육과 인식 제고: 청소년
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도와상담_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오.
    적 절차를 진행했지만 대부분의 사건은 공소시효가 만료되어 가해자들을 처벌할 수 없었다. 때문에 표예림씨는 유튜브 계정을 만들어 ‘더 글로리 또 다른 12년 학교폭력의 피해자입니다.’라는 ... 영상을 게재해 수 많은 사람들이 볼 수 있도록 했고, 곧 사건이 공론화 되어 가해자들의 신상이 밝혀지고 있으며 국민들의 공분을 사고 있다.(2) 기사 선정 이유최근 학교폭력 ... ‘현실판 더 글로리’라는 표예림 학폭 가해 사건으로 인해 국민들의 분노가 가해자들에게 쏠리고 있다. 때문에 표예림 학폭 가해 사건 기사 스크랩을 통해 학교폭력을 예방하고자 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    인간행동과사회환경
    인간행동과사회환경아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동기 ... 도록 돕는 치료 및 지원 방안과, 잘못된 행동을 바로잡고 건강한 대인관계를 형성하도록 이끌어주어야 할 가해 아동들을 위한 치료 및 지원 방안을 구체적으로 모색하고자 합니다. 이 ... 성, 그리고 가해자의 범위가 특정 문제 아동을 넘어 일반 학생들로 확대되는 일반성을 들 수 있습니다. 따돌림은 신체적인 폭력뿐만 아니라 언어폭력, 사이버 따돌림, 정서적 배제 등 다양
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시
    를 만들기 위한 예방적 대책은 무엇인지, 학교 폭력가해자나 피해자들에 대한 지도는 어떻게 이뤄지고 있는지, 학교 폭력의 예방에 필요한 프로그램의 계발을 어떻게 할 것인가에 대하 ... ·강제적인 심부름 및 성폭력·사이버 따돌림·정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상 피해를 주는 모든 행동을 지칭합니다. 가해자 학생의 입장에서 본인 ... 은 장난이라고 생각을 하고 행동을 하였더라도 피해를 본 사람이 장난이 아니라고 느낀다면 모두 폭력이 된다.2) 심각한 사회문제라고 생각하는 이유최근의 학교 폭력은 종전의 단순한 폭력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 생활지도와상담_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오
    . 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률은 학생들의 학교폭력과 관련한 전반적인 문제를 다루기 위해서 제정되었으며, 학교폭력으로 인한 피해 학생을 보호함과 동시에 가해 학생을 선도 ... 하거나 교육 및 분쟁조정에 관한 사항을 규정하고 있다. 또한 같은 법에서 학교폭력에 의해 피해를 당한 학생은 가해 학생과 학교, 감독의무자 등을 상대로 치료비와 위자료 등의 손해에 대한 ... 배상을 청구할 수 있다고 명시되어 있다.이처럼 학교폭력은 형법을 비롯한 형사법이 적용될 뿐만 아니라 가해 행위의 동기와 죄질 등을 고려하여 소년법 적용이 가능하기 때문에 강력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    생기부에 학교폭력 사실을 기재해도 될까
    개방형 자율 학교를 모두 포괄하는 개념으로 사용됩니다. 일반적으로 학교폭력학교에서 가해자 학생이 피해자 학생을 괴롭히는 행위라는 넓은 의미로 사용되지만 학교폭력에 관한 법률 ... 에 따르면 피해자가 학생이라면 그 장소와 가해자의 나이에 관계없이 학교폭력에 해당합니다. 하지만 가해자가 성인인 경우에는 형법이나 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법 등이 적용 ... 되기 때문에 학교폭력예방에 관한 법률을 적용하게 될 경우는 거의 없다고 합니다. 따라서 본고에서는 학교폭력을 장소에 관계없이 가해자와 피해자가 모두 학생인 경우로 정의하고 내용을 서술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [청소년문제와보호] 청소년비행의 문제 유형 중 가장 심각 하다고 생각되는 하나를 골라 자세히 정의, 설명하고 선택 이유와 해결방안을 구체적으로 제시하세요
    에서도 지역실정에 맞는 대책을 마련하여 시행하고 있다. - 학교폭력을 선택 이유 최근 학교폭력 실태조사 결과 피해 학생들이 가장 많이 당한 폭력 유형은 언어폭력이었다. 가해 학생 ... - 학교폭력 해결방안(가정,학교,사회 환경적 측면) 가정적 측면 : 학교폭력 가해학생 처벌 강화 및 피해학생 보호 조치 확대에도 불구하고 학교폭력 발생 건수는 매년 증가하고 있 ... 폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제16조에서는 ‘학교폭력대책자치위원회’를 설치하도록 규정하고 있다. 위원회는 피해학생 보호, 가해학생 선도ㆍ교육, 피해학생과 가해학생 간의 분쟁 조정
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 학교현장에서 발생한 문제나 이슈가 된 문제를 분석한 후, 본인의 의견을 중심으로 해결방안을
    하고 있는 어려움을 간접적으로나마 알 수가 있다. 누군가에게는 ‘심한 장난’ 정도로 여겨지는 행동과 말이 다른 한 사람의 인생 전체에 영향을 미치는 큰 사건이 될 수가 있다. 학교폭력 ... 머무르는 공간인 학교를 어두운 공간으로 만들어서 피해 학생에게 마음과 몸의 상처를 준다. 피해를 받은 학생의 상처는 가해 학생의 사과 등으로 쉽게 해결이 되지 않는다. 학교 폭력 ... 도록, 어떤 경우에도 타인에게 ‘회복할 수 없는 손해’를 가해서는 안된다는 점과 그 기준을 명확하게 제시할 필요가 있다.2. 학교폭력 해결방안1) 카카오톡이나 디스코드 등 다양한 종류
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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2025년 11월 21일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감